在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的意義的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意義的作文400字 篇1

　　“砰砰砰”，聽到這熟悉的腳步聲，就知道馮老師來了。馮老師一進門，就對我們說：“同學們，我們要舉行一節特別的課——體育課。頓時，教室里就像炸開鍋似的，同學們一下子歡呼起來。

　　老師先把墊子放在地上，然后分組，分完組后，老師給我們講游戲規則。講完后，比賽正式開始了。

　　我平躺在墊子上，一個同學壓著我的腿。我雙手抱頭，腹部用力，就坐了起來。一邊做一邊想：仰臥起坐居然這么簡單，真是小菜一碟！當我做到第六個的時候，我的肚子酸了，感到全身無力，做到第七個的時候，我咬著牙，想使勁的坐起來，可就是坐不起來。這次失敗了，我想：這一次我失敗了，不代表我下一次還能失敗！于是，我使出我的洪荒之力才把這一個做完。當我想再做一個的時候，老師說“停”，就輪到下一個同學了……

　　時間過得飛快，轉眼間，比賽結束了。老師說：“結果不重要，重要的是同學們能盡自己最大的努力完成仰臥起坐，這就是最棒的。”我這次雖然只做了七個，但是我很高興，因為這次體育課讓我們感受到了做每個事情都不容易。是啊，正如馮老師說的`，結果不重要，重要的是能盡自己最大的努力完成一件事就好了。

意義的作文400字 篇2

　　一年一度的暑假又來臨了，我安排了一個有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。

　　我的暑假一開始，媽媽給我報名參加了為期一個月的硬筆書法班。我帶著好奇的.心情早早來到教室，老師先從點這個筆順開始教起，我寫的很快，但達不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點兒書寫潦草，想放棄書法班的學習。

　　通過老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的精神，在動筆寫字時，身、心、手、眼、腦形成聯動機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。這個點我學了三天才過關，后面的筆順和生字就簡單多了，我對寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進步，還得到老師的表揚。

　　一個月的學習我順利結業了，通過學習書法，幫助我養成良好的習慣，激發學習興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協調能力也得到了大幅度的提高。我一定堅持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過了一個多么有意義的暑假生活啊！

意義的作文400字 篇3

　　離我家不遠處有一個小公園，過往行人的必經之處，這里有個臺階，不論上學、下學、上班、下班大人和孩子都在此處經過，因為前些日子下了場大雪，在經過眾人天長日久的踩踏，因天氣冷，臺階上自然形成一個凹凸不平的小雪包，看上去很光滑，不小心就會摔倒，太危險了。

　　今天，我寫完作業和奶奶說：“我們到公園去遛彎兒吧，呼吸一下新鮮空氣！”我們來到公園看到臺階上有很多小雪包，突然我有一個想法，遛彎兒也是遛，不如順便把臺階上的積雪清理一下，讓人們在這里路過，不必摶滑倒，也做了一件有意義的事，我把主個想法和奶奶說了，奶奶贊同的說：“想法不錯，說干就干。”

　　因為，我們從家出來沒帶什么工具，我非常愛玩雪只帶了一把小鏟子，我只能用這把小鏟子鏟臺階上的積雪，因為積雪踩的太硬了，我費了好大力氣只能鏟下一小塊，但是我不灰心，繼續鏟，過往行人路過這里看到我們一老一少在這里鏟雪，都投入敬佩的目光，有的阿姨路過時說：“你們在做好事呢？”我和奶奶會意的笑著，心里美滋滋的.。

　　因為工具太少，臺階上的積雪清理干凈了，欄桿里的雪太硬怎么鏟也鏟不動，只能把上面的雪包鏟平。

　　經過我們的努力，看上去臺階上不那么滑了，我和奶奶的手套都濕透了，凍的兩手都麻了，但是，我們覺得冷。因為今天我做了一件有意義的事，奶奶夸我說“做好事要堅持經常，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事努力吧，可愛的孩子”。

【意義的作文400字】相關文章：

意義的作文09-04

成長的意義作文02-23

軍訓的意義作文02-15

快樂的意義作文02-16

讀書的意義作文02-14

環保的意義作文02-14

時間的意義作文02-23

努力的意義作文03-19

有關意義的作文04-27

生命的意義作文12-10