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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的經(jīng)歷的作文400字6篇，歡迎大家分享。
經(jīng)歷的作文400字 篇1
我的讀書故事暑假時(shí)，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動(dòng)物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會(huì)我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動(dòng)物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護(hù)者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等，這些動(dòng)物中，我覺得最可愛的是松鼠因?yàn)樗窬`一樣，自由自在的生活著，可是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風(fēng)刮得來回晃動(dòng)的時(shí)候才出來看看。
松鼠是非常勤勞的動(dòng)物，總是收集很多植物當(dāng)食物，以備不時(shí)之需，但是它們的記憶卻不太好，有時(shí)就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會(huì)長(zhǎng)出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的.環(huán)保專家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)。
經(jīng)歷的作文400字 篇2
時(shí)光流逝，一些事情也被我慢慢遺忘，可一件事卻令我難以忘懷，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)深刻的道理。
暑假中的一天，我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我，便招呼我來，我感到莫名其妙，邊走邊想：舅舅叫我去干什么呢？這時(shí)舅舅對(duì)我說∶“我買了兩根魚竿，陪舅舅釣魚去。”我心里可高興了，便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊，我找到固定位置，站在那里，接過舅舅給的魚桿，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔進(jìn)河里，開始釣魚。剛過了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我快速拉起魚線，期待著能釣到一條大魚。結(jié)果魚鉤上什么也沒有，我很郁悶，隨后我又把魚鉤扔進(jìn)河里，可是過了好一會(huì)兒還是沒有動(dòng)靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說∶“江博睿，要持之以恒才行。釣魚者需心平氣和，不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的'話，我心中一陣慚愧，我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個(gè)小時(shí)左右一條肥大的魚上鉤了！接著一條條魚也陸續(xù)上鉤了，舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。
通過這次釣魚，我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣，要持之以恒，堅(jiān)持不懈就能取得最終的成果。
經(jīng)歷的作文400字 篇3
在我美好的童年里，發(fā)生過很多有趣和傷心的事。其中，最令我難忘的，是那次驚險(xiǎn)的“走丟”事件。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸帶著我們?nèi)胰ヌK州東山、西山游玩。
我們上山時(shí)，奶奶有些走不動(dòng)了，我們便停下來休息。我卻意猶未盡，還想繼續(xù)上山。爸爸就獨(dú)自帶著我繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，我們看到了一座寺廟。爸爸來了興致，想要進(jìn)去參觀參觀。而我看到廟里的大佛時(shí)，嚇得撒腿就跑。爸爸便叫我下山找媽媽，自已卻進(jìn)入廟里。
我雖然有些害怕，但還是小心翼翼地下山去了。唉，可是我走錯(cuò)了下山路。誤走了另一條下山路。剛開始我還是比較鎮(zhèn)定，心想：媽媽肯定還在那里等我呢!我走呀走呀，走了好久，都快走到山腳了，怎么還不見媽媽呢?媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了呢?那我該怎么辦呀?我越想越害怕。開始瘋狂地朝山上奔跑起來。看到其他的孩子快樂地和爸爸媽媽上山游玩，我終于克制不住恐懼，號(hào)啕大哭起來!“寶貝!”我忽然聽到了一個(gè)熟悉的聲音。
我轉(zhuǎn)身一看，啊!是我那親愛的.媽媽!我一下子撲進(jìn)了她的懷里!媽媽也緊緊的摟著我。原來，爸爸參觀好了寺廟，便去找媽媽他們。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我不在，感到大事不妙，便開始四處找我。
后來，我們又瀏覽了許多美景，我每次都緊緊跟在媽媽身后，像個(gè)“小尾巴”。以后，可一定要跟大人一起，不能亂跑，不然，就又要走丟了。太可怕了!
經(jīng)歷的作文400字 篇4
一天，我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然，一陣狂風(fēng)刮來，把我刮到了天上。過了一會(huì)兒，我重重地摔了下去，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我醒來時(shí)，周圍黑漆漆的，到處都是泥土。
“這是什么地方？”我左看右看，忽然看見了一條蚯蚓。我問：“蚯蚓，你怎么也在這里？”蚯蚓回答：
“是一些小朋友把我放進(jìn)來的。”我說：“你能幫幫我嗎？你幫我松土，讓我趕快出去。”蚯蚓一口答應(yīng)了，并且立刻開始了行動(dòng)。他東拱西拱，上拱下拱，終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈，我看見了一片光明的世界！一個(gè)小朋友歡呼起來：“你們看，我的牽牛花發(fā)芽了！”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，嫩綠的葉子長(zhǎng)出來了，猶如手掌一般，淡綠色的花蕾像尖尖的指甲，綠中吐著嫩黃。
過了半個(gè)月，我開出了淡紫色的花兒，像一個(gè)個(gè)小喇叭，花芯是金燦燦的，像蜜蜂的`觸角，引來一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久，我也結(jié)出許多小籽。一陣風(fēng)吹來，他們也像我當(dāng)初離開媽媽那樣離開了我。
看著他們，我仿佛看到了美麗的春天，仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
經(jīng)歷的作文400字 篇5
我有一個(gè)奇妙的讀書經(jīng)歷，我給你們講一講吧！
2、3歲的時(shí)候，媽媽給我買了：幼兒1100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、小朋友們來認(rèn)識(shí)蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以后貼在樓下三張，貼在樓上五張，每天都蹲在或者是坐在墻根里，臉面著墻，每天都坐在那里看一看或者是睡覺之前蹲在那里看一張。
后來，我考上了清華浩揚(yáng)幼兒園，上了幼兒園以后，每天都跟著小朋友們一起學(xué)小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買了好幾種拼音卡，就是小手撕不破的那種。買回來以后，我的媽媽給我鋪上墊子，抱著我和我一起念上面的a、o、e
上了一年級(jí)以后，我就開始學(xué)習(xí)古詩(shī)和有點(diǎn)長(zhǎng)的課文。我津津有味地聽著老師講課，覺得下課除了上廁所，其他的'時(shí)間干嘛呢？對(duì)！我想到了書，我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書，媽媽回來以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》，我高興極了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童話帶到學(xué)校來看，真有意思！
不知不覺，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些比較長(zhǎng)的課文了。我的媽媽放假的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯乙豢矗。∈且槐尽读心呛墓适隆罚偟墓适履苡惺裁茨兀课揖婉R上把這個(gè)問題“裝到行李包里”，“走”進(jìn)了書里去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，我要看更多的書，積累更多的知識(shí)！
經(jīng)歷的作文400字 篇6
自升了一級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大了，每個(gè)課間都在奮斗，很少有開心的時(shí)候。
可就在上個(gè)星期三的上午的體育課上，我終于得到了一些解脫。
集體跑步一圈后，我和同學(xué)正在聽老師講一些注意事見，突然有個(gè)二年級(jí)的小孩用手指點(diǎn)了我一下我朝他笑了笑，繼續(xù)聽老師的話去了，他可以說得上是膽大包天，更加“猖狂”了。這次竟然用手掌在我背上連續(xù)拍了五六下，他打得痛快，我也很快活，好久沒這么爽過了，筋骨舒展了，我長(zhǎng)呼了一口氣。解散了，我一眼便瞟見了那小子，便跑上去不費(fèi)吹灰之力把他抱起來，想跟他玩玩，沒想到他還有小手下呢，可謂舍生取義呀。手下一號(hào)撲過來抱住我的右腿不放，我輕輕把這“小孩王”玩放下，這時(shí)手下二號(hào)也沖過來纏著我的腿，他倆使了個(gè)眼色，呵，小伎倆，以為把鞋帶解了，我就完蛋了嗎？天大的笑話，我抖動(dòng)雙腿，將這倆活寶晃了下來，其余手下見他倆如此，士氣大振，爭(zhēng)先恐后地上來想立頭功。一個(gè)攔腰抱住我，“小孩子”索性爬到我背上，三四個(gè)也順著上去，我腿一軟，倒下去，用手撐著自己。幾個(gè)嘍啰趴在我的'腿上，搞得我起不來了，幾個(gè)上層階級(jí)的小孩把我腿當(dāng)枕頭，坐在上面曬太陽，悠閑的很。我雙手用力企圖站起來，當(dāng)我快站起來時(shí)，我突然感覺飛到了天堂，“啪”的一聲又掉到地上去了，我只好放下平時(shí)的架子，把手伸出去，給同學(xué)一個(gè)眼神讓他拉我起來。
呵呵，好久沒這么痛快了，真難忘啊！
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