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假盲人作文400字
更新時間:2023-06-24 22:17:04
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假盲人作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的假盲人作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假盲人作文400字 篇1

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它—光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以震撼靈魂的美,它—深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  有一次我見到這樣的場面,那是一個十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人,只見“母子上車處”站著四個身強(qiáng)力壯大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,還抱著一個小孩。那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著幾個大男人,而不是“母子”。難道他們個個都是文盲嗎?看他們個個都長得肥頭大耳怎么會和一個弱小的女子搶位子,他們應(yīng)該讓給那位女子才對啊。那位女子看著那幾位身強(qiáng)力壯的得男人,真感到無奈啊,女子看了看那幾位男的,女子心里想,有誰能讓個位置啊,后來有一位中年男子讓了出來,也不知道是不是他能聽懂女子的心聲,所以讓了出來。可是前面的幾位男子還是若無其事的`站著,一點(diǎn)羞恥感也沒有,現(xiàn)在社會上幾乎沒有像那位中年人那樣的好心了,如果有,那已經(jīng)少得不能再少了。“美的外表令人欣賞,美的內(nèi)心令人贊賞。”

假盲人作文400字 篇2

  今天,媽媽帶我出去玩的時候,她給我買了一根金箍棒。它紅黃相間,還畫了一個孫悟空,我喜愛無比。

  我上了馬路,突然看見對面有一個盲人爺爺正在摸索前進(jìn)。只見他留著凌亂的頭發(fā),戴著一副墨鏡,穿著一件破衣衫。我心里有一種不詳?shù)哪铑^閃過,生怕他過不了馬路。于是,我拿著金箍棒,卷起褲腳,脫下外套,撒腿就跑。沒跑一段路,就不得不停下來,因?yàn)槠囕喿訚L得比電風(fēng)扇還要快,密密麻麻的車子,都亮著黃燈,呼嘯著開來開去,臭不可聞的尾氣給馬路罩上了一層黑霧。我汗流浹背,呼吸變得很急促。我奮力向前跑去,可不知怎么了,車子排著隊(duì),像螞蟻一樣慢慢地爬,把馬路堵得水泄不通,就像一條長龍。我踮起腳尖,收腹,手舉在頭頂,就像一條毛毛蟲在走迷宮。我的心跳得像小兔,皺著眉頭自言自語地說:“快點(diǎn)兒。”走出迷宮后,我跑過去,快得像和風(fēng)糅合在一起了。我跑到老爺爺跟前,小心翼翼地扶住他的肩膀,順手拿出心愛的'金箍棒,用一塊布綁在金箍棒一頭,用繩子系住,就成了一根簡易拐杖了。我用身子擋在盲人爺爺?shù)囊贿叄e起手,做出讓車子開慢一點(diǎn)的動作,然后又扶著盲人爺爺往前走。克服了種種困難,終于幫助盲人爺爺過了馬路。盲人爺爺樂呵呵地說:“現(xiàn)在的交警,服務(wù)態(tài)度真好!”老爺爺?shù)拿た洌齺砹寺啡说男δ槨?/p>

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變得更加美好。

假盲人作文400字 篇3

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。我就很喜歡看,我每次看完都會哈哈大笑,可我今天看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》就怎么也笑不起來。它的圖意是:在一個過道里站著四個大男人,在他們的旁邊立著一個牌子,上面寫著“母子上車處”而他們有的閉著眼,有的低著頭。從他們的衣著上看都不是文盲,有一個還帶著眼鏡,而真正的母子卻站在一邊,對他們的所作所為無可奈何。這幅漫畫批評了那些無視社會公德,只顧自己的方便的不文明現(xiàn)象。我不禁想到在我們的`生活中也有很多“假文盲”。

  比如在草坪上,豎立著一個牌子,上面寫著“請勿踐踏草坪”而一邊卻有一些“紅領(lǐng)巾”在踢足球,他們還把衣服搭在了那塊牌子上。“紅領(lǐng)巾”肯定認(rèn)識字,并且也看見了那幾個字,卻還在上面踢足球,實(shí)在是太可恥了!還有像公交車的前兩排的座位上寫著“老弱幼病殘專座”而有些身材高大的年輕人上來卻懶得到后邊找座,直接坐了上去,而一位老爺爺只能嘆著氣。這是老弱幼病殘坐得,你卻坐上去,實(shí)在是自私。在公共場所,墻上貼著“請勿吸煙喧嘩”而有的人則該吸煙的吸煙,該喧嘩的喧嘩,根本不管墻上貼著什么。把別人弄得不能工作、學(xué)習(xí),難道不令人氣憤嗎?

  他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

假盲人作文400字 篇4

  今天,我看到了一幅漫畫,漫畫的題目是《假文盲》。

  畫的是寒冷的冬天,幾個穿著厚大衣的男士在“母子上車處”的通道上。

  他們根本不會理解“母子上車處”的'牌子。

  有的歪著腦袋看別的地方,有的干脆低著頭,裝做若無其事的樣子……他們把一位抱著孩子的婦女?dāng)D出了“母子上車處”的通道。

  那位阿姨站在一邊無助的望著他們。

  看著畫面,我仿佛聽到了他懷里的孩子哇哇大哭聲。

  仔細(xì)品味此畫,不覺心領(lǐng)神會。

  難道這些男士不識字嗎?我想:可能由于天氣太冷,他們看到“母子上車處”人很少,便想圖個方便,為了自已早一點(diǎn)上車,就不遵守公共程序,排到了“母子上車處”的車道,想到這,我不禁對社會風(fēng)氣心忡忡。

  生活里,像漫畫中那幾位男士的行為經(jīng)常可以看到。

  例如,在一些草坪,上明明有牌子寫“請勿踐踏草坪”,可有些人根本不會理睬牌子上的提示,人意在草上走來走去,有的甚至躺在草上休息。

  這既影響了小草的生長,又損壞了城市的形象。

  又比如,為了不影同學(xué)們上課,我們學(xué)校門口豎起了一塊木牌,上面提示來接孩子的家長,不能進(jìn)入學(xué)校大門。

  可有的家長卻不理會木牌上的提示,還是大搖大擺的走進(jìn)校門去接孩子,好像他們不識子似的。

  難道他們是“文盲”嗎?

  想到這兒,我重心底發(fā)出呼喚:朋友們,我們要遵守公共秩序,不要像漫畫中的男士那樣,成為不遵守公共秩序的”文盲”!

假盲人作文400字 篇5

  有這樣一幅畫面:在一個班的教室門口,一群學(xué)生有說有笑,在他們中間,有一個剛剛加餐用的白色塑料袋躺在地上,它躺了好久,沒有一個人看見那個塑料袋。看到這一現(xiàn)象,我不禁嘆息一聲。

  這個加餐袋躺在地上,那群學(xué)生真的沒有看見嗎?不是的。他們當(dāng)然看到了,有的也許還會上去踩上一腳,可是他們卻如一個個盲人一樣,裝作沒有看見,誰也懶得彎腰把它撿起來。他們這樣做,真不知道他們的公德心哪里去了,他們的素質(zhì)哪里去了,他們的班級意識哪里去了。這些祖國的花朵,祖國的'希望,都沒有熱愛班級的意識,那么祖國的未來會成什么樣啊?現(xiàn)在的孩子,一個個嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,“小公主”、“小皇帝”,自私自利,才導(dǎo)致了沒有一點(diǎn)為集體服務(wù)的意識,有了這樣一幅畫面。今天見到垃圾不撿,,明天他們見到危險會沖鋒在前嗎?真為祖國的未來擔(dān)心啊!

  所以,我認(rèn)為我們這些孩子從小就要集體服務(wù)的有意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,見到垃圾彎彎腰,讓人間多一份凈土。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是在保護(hù)我們自己。不要再做那些假盲人了!

假盲人作文400字 篇6

  “太可惡了!”回家了,我還為石室?guī)r的“假盲人”而生氣。

  事情是這樣的:今天,我們一家去莆田二十四景的石室?guī)r游玩。在山路上,我們發(fā)現(xiàn)了一位衣裳襤褸的乞丐。他四十來歲,戴著一副墨鏡,臉上有一條醒目的傷疤,看起來好象是被人砍了一刀。穿著一件破得不能再破的衣服;左手提著個破杯子,臟兮兮的。粗糙的右手拄著一根木棍,光著腳,十分可憐。他的嘴里還有氣無力地說:“各位同志,同情同情我這個老乞丐吧!我已經(jīng)三天沒吃飯了!”媽媽一見他,毫不猶豫地把五元錢丟進(jìn)他的杯子里。我也十分同情他,就把僅有的`五角扔進(jìn)他的杯子里。就繼續(xù)游玩了。

  但是,我想不到的事發(fā)生了。在下山時,不遠(yuǎn)處有一個人正在數(shù)錢。還說:“老子今天運(yùn)氣真不錯,搞了一百多!”我走近一看,他的臉上有一條疤,和剛才我們上山時的乞丐是一樣的!他嘴里咬著一根香煙,一身破衣服已經(jīng)變成華麗的西裝。身上的塵土已經(jīng)沒了,右手一張一張地數(shù)著“戰(zhàn)利品”。我頓時明白了:“這是個假乞丐,他根本不是盲人!是一個騙取人們同情心的騙子!”

  在路上,我一直想:“為什么這些人總是靠騙取人們的同情心賺錢?這是很無恥的!我覺得工資再低的工作,比如掃大街的清潔工,都比這些人好!如果我有一朵七色花,我第一個愿望就是把這些騙取人們同情心的騙子全都消滅!”

  回家后,我向天空大聲呼吁,好象全世界都聽得見:“人們啊!請不要再靠人們的同情心獲得不法之財了!”

假盲人作文400字 篇7

  今天,在語文書上,我看到了一幅極具強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫,使我感觸良多。

  這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是:在一個北風(fēng)呼嘯的傍晚,只見四個高大魁梧的壯漢在車站的“母子上車處”排隊(duì)候車,而他們身旁的那個瘦弱的婦女懷抱著孩兒,卻被擠到了一旁。無可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

  看后,我深有感觸:難道那四個人不認(rèn)識字嗎?難道他們沒有看見那對瘦弱的`母子嗎?難道他們對車站上的規(guī)則視而不見嗎?

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們總有一些人為了貪圖方便,而去違反社會中的道德準(zhǔn)則。譬如:在公車上,君不見一些年輕人漠視道德規(guī)范,舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上,而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥,再看看那四個壯漢,每個人都不約而同地閉著眼睛,無視婦女那雙譴責(zé)的眼神和車站的告示。這就是名副其實(shí)的“假文盲”,這些無視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個表面上身體強(qiáng)壯、健康的壯漢才是最需要幫助的,他們的缺陷也是最需要修復(fù)的。

  在生活中,我希望這些事件漸漸消失;希望人們再也不要成為“假文盲”,更希望人們都能共同遵守社會的道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范。

  這一幅漫畫我將銘記于心,并時刻提醒我永遠(yuǎn)不要成為“假文盲”,要多設(shè)身處地為他人著想,用一顆上善若水的心幫助有需要的人。(綏棱教育

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