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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的媽媽的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的作文500字 篇1
我媽媽可“摳門”了，不讓剩飯，不讓剩菜，連洗臉?biāo)家悠饋?lái)沖馬桶，更別提什么淘米水澆花，廢舊報(bào)紙、硬板紙收起來(lái)放一處了。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽的一片苦心。那天，我和媽媽在家里吃午飯，媽媽給我盛了一大碗飯，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“全部吃完，不許浪費(fèi)哦！”我瞬間呆住了，說(shuō)：“媽，你盛得也太多了吧，我真的吃不完！”媽媽說(shuō)：“先吃。”說(shuō)完就不理我了，自己開(kāi)始埋頭吃起飯來(lái)。我皺著眉，心里生著氣，真是的，吃不下怎么辦啊？
吃著吃著，媽媽又招呼我吃菜，還讓我多吃點(diǎn)。我默默地開(kāi)始吃菜，吃著吃著我感覺(jué)吃不下了，懇求媽媽放我一馬，把飯剩一點(diǎn)。可是媽媽的臉立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，你難道不知道嗎？”“這個(gè)道理你幼兒園的時(shí)候老師就教了吧？”“就這么點(diǎn)飯，你怎么可能吃不下呢？”……老媽又發(fā)揮起了她的嘮叨神功，喋喋不休地講了起來(lái)。我只好乖乖地繼續(xù)把飯菜吃完。而媽媽呢，也沒(méi)閑著，兩盤菜漸漸被她消滅干凈。我忍不住問(wèn)媽媽：“就剩一點(diǎn)都不行嗎？別把盤子吃得像貓?zhí)蜻^(guò)的一樣不行嗎？”“如果每個(gè)人都剩一點(diǎn)，那浪費(fèi)有多少？地球的`資源是有限的，我們能節(jié)約就該節(jié)約啊，不能浪費(fèi)資源!”
我懂了，媽媽的“摳門”也有了解釋，她用自己的行動(dòng)踐行著綠色環(huán)保，我想，我有這樣一個(gè)榜樣，有什么理由不做一個(gè)節(jié)約能手呢！
媽媽的作文500字 篇2
一直以來(lái)，我就夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的手機(jī)。多少次央求媽媽給我買一個(gè)，可媽媽就是不同意。
可是就在前幾天，媽媽拿著一個(gè)新手機(jī)，在我眼前晃動(dòng)，還笑嘻嘻地說(shuō)：“你的，給!”啊?我真不敢相信自己的眼睛。這破天荒的舉動(dòng)，著實(shí)讓我捉摸不透——是不是媽媽有什么事有求于我啊?唉，不管了，只要能擁有手機(jī)，管她什么企圖呢，我拿了再說(shuō)!
我雙手捧著新手機(jī)，仔細(xì)端詳著這寶貝的精美“相貌”，看著觸摸屏，竟發(fā)現(xiàn)“寶貝”似乎在對(duì)我微笑，笑容鋪滿屏幕，笑容寫(xiě)滿鍵盤……接著，我研究起它的功能來(lái)，輕輕一碰觸摸屏上的.“功能表”，它就馬上感應(yīng)到了。功能表“刷”地一下打開(kāi)，里面各類功能齊全，除了正常的撥打和接聽(tīng)電話以外，還可以上網(wǎng)、炒股、攝像、聽(tīng)歌……我一會(huì)兒按鍵，一會(huì)兒觸摸，還不時(shí)地把它放到耳邊，模擬著接聽(tīng)電話……
我正玩得愛(ài)不釋手，媽媽不知什么時(shí)候從后面鉆了出來(lái)，一伸手，就把手機(jī)奪走了。我一臉疑惑，干什么呀?這時(shí)，媽媽一字一句地開(kāi)口了：“你什么時(shí)候看完《三國(guó)演義》，這部手機(jī)就什么時(shí)候歸你。”啊!媽媽終于暴露出了她的意圖：在目的上，要我看完《三國(guó)演義》；在策略上，先讓我喜歡上手機(jī)，再對(duì)我提條件。這么“陰險(xiǎn)”的一招，我不上當(dāng)才怪呢!
為了得到手機(jī)，我裝出一副可憐巴巴的樣子，滿懷期待地看著媽媽，希望她能改變主意。可媽媽根本不理會(huì)我的“可憐”，她說(shuō)：“看完《三國(guó)演義》，這是來(lái)領(lǐng)手機(jī)的必要條件，決不打折!”唉，看來(lái)，媽媽心如磐石，我沒(méi)轍了。就這樣，我不得不和剛認(rèn)識(shí)的寶貝“天各一方”，然后抓緊時(shí)間看“三國(guó)”。
為了我的學(xué)習(xí)，媽媽總是這樣欲擒故縱，我服了!
媽媽的作文500字 篇3
媽媽有一個(gè)鐵盒，盒子外邊帶著一把小鎖頭。媽媽從來(lái)都沒(méi)有在我面前打開(kāi)過(guò)，于是我對(duì)盒子里裝的東西充滿了好奇。我常常問(wèn)媽媽，盒子里裝了什么。媽媽告訴我說(shuō)：“盒子里裝的是媽媽的寶貝，你一個(gè)小孩子不要告訴別人”。記憶里，媽媽每年都會(huì)從柜子里拿出鐵盒子，每次我想湊上前看時(shí)，都被媽媽搶先一步鎖上了。
慢慢地，到了離家在外讀書(shū)的年紀(jì)，有時(shí)候我一個(gè)學(xué)期也不能回一次家，媽媽經(jīng)常叫我寄張照片回家。暑假回家，媽媽把我叫到跟前，指了指桌上有了銹跡的.鐵盒子說(shuō)：“小時(shí)候你不是經(jīng)常吵著鬧著要看盒子里的東西嗎，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，鑰匙給你，你打開(kāi)看看吧”。現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)那般強(qiáng)烈的好奇心，卻對(duì)這個(gè)盒子很上心。我小心翼翼地打開(kāi)鎖頭，盒子里靜靜地躺著十幾張照片，照片旁邊還放了一個(gè)小盒子。我拿起照片，每張照片都是我，每張照片背后都寫(xiě)著日期。有我小時(shí)候，還有我從學(xué)校寄回家里的，沒(méi)想到媽媽一直當(dāng)寶貝保存著。媽媽從旁邊的小盒子里拿出了一條銀項(xiàng)鏈，然后對(duì)我說(shuō)道：“丫頭，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏页黾薜臅r(shí)候外婆給的，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，就交給你保管了”。
我激動(dòng)地抱著媽媽哭了，原來(lái)在媽媽心目中，我就是寶貝。那鐵盒子里，藏著媽媽一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)和思念。
媽媽的作文500字 篇4
今天是10月1日，是祖國(guó)母親的生日，我們綏陽(yáng)縣也充滿了國(guó)慶的氣氛，瞧，家家戶戶都守在電視機(jī)旁看國(guó)慶特別節(jié)目，欣賞煙花．當(dāng)然，我們家也不例外，可別人家都上是喜氣洋洋，我家卻發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“!為什么？還不是家里有一個(gè)“煩人的聲音唄“!
事情是這樣的：今天，我正在興致勃勃地上“創(chuàng)網(wǎng)“，椅子還沒(méi)坐熱呢，老媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎，孩子，看那煙花多美啊，快來(lái)看“!“媽媽，我還要上“創(chuàng)網(wǎng)“呢，沒(méi)空“!我回答．“看來(lái)你是不想上“創(chuàng)網(wǎng)“了，當(dāng)心我給你換密碼!讓你上不了[liao]“!媽媽板著臉回答．“別．．．．．我去!“最后，我只得[dei]跟著老媽去欣賞那金燦燦，紅似火的煙花．看了一會(huì)兒，老媽出去了，趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，哈哈，可以繼續(xù)上咯!可沒(méi)多久，老媽又來(lái)打岔了：“寶貝，我買了你最愛(ài)吃的薯片和冰紅茶哦!還有水果哦!要不要吃“？“哇!要吃“!我剛準(zhǔn)備撕開(kāi)包裝袋大吃特吃，誰(shuí)知老媽竟然蹦出這樣一句話：“記住，吃的零食的.人是要陪我看煙花哦“!“切“!白高興一場(chǎng)，還是繼續(xù)上“創(chuàng)網(wǎng)“吧。過(guò)了一會(huì)兒，煙花完了，本以為可以不聽(tīng)到那“煩人的聲音“，誰(shuí)知老媽不肯就此罷休，反而加本嚴(yán)歷：“寶貝，今年國(guó)慶我們?nèi)ズＤ希呀?jīng)安排好了，看啊，第一天：貴陽(yáng)飛三亞，乘機(jī)前往美麗的鹿城三亞，踏上瓊涯尋夢(mèng)之旅，賞南國(guó)夜色。晚住：三亞海星椰林酒店或其它備選酒店……”唉，我的耳朵都快生瘡了！
媽媽的作文500字 篇5
我有三個(gè)媽媽，你們肯定會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)有三個(gè)媽媽呢？其實(shí)我這三個(gè)媽媽長(zhǎng)得一模一樣。
我的媽媽中等身材，一頭卷發(fā)披在肩上，月牙似的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我最怕她嘴巴吧嗒吧嗒地動(dòng)，那雙眼睛瞪得大大的，就像是給我們念緊箍咒一般，我會(huì)立刻束手就擒。
其實(shí)，我的三個(gè)媽媽是同一個(gè)人，只不過(guò)是她有三個(gè)角色，分別是媽媽、老師和朋友。
我媽媽在生活上無(wú)微不至地照顧我。有一次我腳做了一次小手術(shù)，做完后，我行走不便，媽媽硬是背著我從一樓到四樓爬上爬下。
說(shuō)起我的老師媽媽，我就更自豪了。很多同學(xué)在家里學(xué)習(xí)遇到困難只能干著急。而每當(dāng)我遇問(wèn)題的時(shí)候，我的老師媽媽都會(huì)給我一些提示，根據(jù)她的提示，我總能很快把問(wèn)題解決掉。
說(shuō)起我的朋友媽媽那可是獨(dú)一無(wú)二的。正當(dāng)別的家長(zhǎng)在催促自己的孩子做一堆作業(yè)時(shí)，我的朋友媽媽已經(jīng)帶我親近大自然去了，她還鼓勵(lì)我養(yǎng)各種各樣的小動(dòng)物、觀察植物，她陪我一起瘋一起玩，就像我的.一個(gè)影子。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上幫助我，還教會(huì)了我許多做人的道理。每次我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是讓我勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤。
哈，這下你可知道我的三個(gè)媽媽是怎么回事了吧！哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你，她是一位救死扶傷的白衣天使呢！
媽媽的作文500字 篇6
“世上只有媽媽，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童年謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的.火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人；媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私的照耀著我、愛(ài)著我。純潔的冬天，就一定會(huì)有潔白的雪花。雪花是冬天的象征，代表純潔美麗。我的媽媽也純潔美麗，可是頭上總有雪花落下。
幾年來(lái)，不管春夏科冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血啊！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽！
從“母一生中的八個(gè)謊言”中，我們真正體會(huì)到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著子女，以她善良的母性默默奉獻(xiàn)著……
母愛(ài)如大海的波濤，暴風(fēng)驟雨在它面前都是那么無(wú)畏；是巍峨峻拔的高山，一切的一切在它面前都是那么地渺小、低矮；母愛(ài)如春天里的一縷溫風(fēng)，撫慰著懷中可愛(ài)的孩子，我們懷感恩之心，行報(bào)恩之舉。
媽媽的作文500字 篇7
如果你到我家做客，聽(tīng)到我媽媽說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻連忙揮手說(shuō)“不要”，可千萬(wàn)不要認(rèn)為我是“清心寡欲”，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)就知道了。
那是一個(gè)明媚的上午，我和弟弟妹妹早早就醒來(lái)，穿衣服，疊被子，吃早飯，爭(zhēng)分奪秒，為的是搶奪首先“光臨”電腦的機(jī)會(huì)。只可惜，我們?nèi)藥缀跏峭粫r(shí)間完成這些任務(wù)的。我決定充分發(fā)揮自己的“領(lǐng)導(dǎo)”地位，用“石頭，剪刀，布”來(lái)一決勝負(fù)。我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，終于贏得了首先“光臨”電腦的機(jī)會(huì)。但奈何弟弟心中不服，大哭大鬧，不肯當(dāng)?shù)谌欢妹茫惨虿幌氘?dāng)?shù)诙[起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，仍無(wú)法勸服他們。
媽媽這時(shí)出來(lái)了，并說(shuō)要給我們懲罰，我們立即擺手，說(shuō)：“不要。”好不默契。媽媽又說(shuō)：“既然懲罰不要，那就給獎(jiǎng)勵(lì)吧！”獎(jiǎng)勵(lì)？我們樂(lè)開(kāi)了花，“什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”媽媽眼眸一轉(zhuǎn)，狡猾地說(shuō)：“那就獎(jiǎng)勵(lì)你們……”我們睜大眼睛看著媽媽，好不期待！“就獎(jiǎng)勵(lì)你們不玩電腦了吧！”什么？這也算獎(jiǎng)勵(lì)？我們都傻了眼，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽的話已經(jīng)飄在耳邊。“既然你們不說(shuō)話，就是默認(rèn)了！”我們趕緊搖頭，“不不不，媽媽，我們不吵了，我們不要獎(jiǎng)勵(lì)，也不要懲罰！”于是，媽媽用自己的方法解決了一場(chǎng)糾紛。
還記得那天，弟弟不想吃米飯，非要吃面條，鬧得不可開(kāi)交！勸也勸了，哄也哄了，但就是不聽(tīng)。誰(shuí)知，媽媽只是悠閑地瞥了一眼，說(shuō)了句，“你想要獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”就看見(jiàn)弟弟臉一僵，隨后沉默下來(lái)，低頭扒著米飯吃起來(lái)。可見(jiàn)，媽媽的“獎(jiǎng)勵(lì)”的.力量之大啊！
所以說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)并不比懲罰好，不要獎(jiǎng)勵(lì)可不是清心寡欲，媽媽獨(dú)特的獎(jiǎng)懲方法，使我們姐弟三人更聽(tīng)話起來(lái)！
媽媽的作文500字 篇8
都說(shuō)世上只有媽媽好，我也是這么覺(jué)得媽媽對(duì)我有很多的愛(ài)，但是只有這一件事讓我最難忘。
在我世4歲的那一年的一天凌晨2點(diǎn)多的時(shí)候，我發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)了就趕緊拿了一條小毛毯蓋在我的身上，抱著我就跑，到了醫(yī)院之后媽媽還要帶我去好多地方檢查去拿藥，原本帶我去檢查是爸爸的事，可是因?yàn)榘职殖霾盍耍赃@些都要媽媽來(lái)做“滴答滴答”，媽媽的汗水濕透了衣服，到最后回家了，媽媽還要照顧我，第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手緊緊握著我的手，臉上還有兩個(gè)黑眼圈，媽媽，我愛(ài)你。
在昨天，老師讓我們給爸爸或媽媽寫(xiě)一封信，由于我的爸爸出差了，所以我是給媽媽寫(xiě)的信，給完媽媽信之后，要觀察媽媽的動(dòng)作、語(yǔ)言和行動(dòng)。
到晚上回到家了以后，我先對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你！這是我給您的一封信，您打開(kāi)看一看吧！”說(shuō)著我就把信遞給了我的媽媽，媽媽打開(kāi)看了時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛漸漸的出現(xiàn)了眼淚，我知道那是感動(dòng)的淚，媽媽把信看完以后，輕輕的'放到桌子上，一把抱住了我，對(duì)我說(shuō):“寶貝，媽媽也愛(ài)你，媽媽不生你的氣，沒(méi)關(guān)系的，不用擔(dān)心，啊。”我也抱住了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽，我以前惹您生氣了。”媽媽聽(tīng)過(guò)之后“嗯”了一聲。之后晚上是我給媽媽做的飯。洗了碗筷，還幫媽媽洗了腳。
媽媽，對(duì)不起，之前您無(wú)論是雨天還是晴，還是雪天，你都會(huì)把我送到路上路程長(zhǎng)和路程短的補(bǔ)習(xí)班，你每天都要上班，回家還要幫我做飯一定很累，可是我還是惹您生氣了。
媽媽，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)惹你生氣了，我以后一定會(huì)幫您多做一些家務(wù)，不惹您生氣，也會(huì)幫您做做飯。
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