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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的古箏作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
古箏作文500字 篇1
當(dāng)我翻開(kāi)我之前的相冊(cè)時(shí),映入眼簾的是那一幕又一幕我學(xué)古箏時(shí)的畫(huà)面……一年級(jí)的.我看見(jiàn)別人在閃光燈下、在萬(wàn)人矚目下,用古箏演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲,我眼中便流露出羨慕的目光。二年級(jí),我終于如愿以償開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。那時(shí),我只是我得好玩,后我來(lái)我發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。
四年級(jí),老師、媽媽讓我去考古箏5級(jí)。老師因?yàn)榧依镉惺拢樟税雮(gè)月左右沒(méi)有來(lái)教我,我以為不用考級(jí)了,可一個(gè)驚天的消息在我們家炸天了——我要考級(jí)!“好難!可不難,我考不過(guò)了的!”那么難,彈都彈不好,還怎么考級(jí)呢?”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)。“加油!詠熙!你可以的。”媽媽和老師都鼓勵(lì)我,我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周開(kāi)始了,老師每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家,下午我又要多練幾個(gè)小時(shí),那怕手已麻木,已僵硬,已磨出水泡……不過(guò)讓人意想不到的是,我居然成功了。當(dāng)這個(gè)喜訊傳到我的家里時(shí),爸爸媽媽?zhuān)有老師都向我豎起了大拇指!
合上記憶的相冊(cè),回首往日的練習(xí)古箏的情景,酸甜苦辣,千言萬(wàn)語(yǔ),卻只融入了我心中的那束陽(yáng)光學(xué)古箏,雖然苦,但是我收獲了知識(shí);學(xué)古箏,雖艱辛,但是我收獲了快樂(lè)。就像是一塊味道濃郁的巧克力:雖然苦,但是,甜的滋味,很快就會(huì)在你的心田漫延開(kāi)來(lái)
古箏作文500字 篇2
“古賢存六藝,大游宣四方”聽(tīng)一曲古韻,所有的苦惱便隨風(fēng)煙消云散了。
下午又要去學(xué)古箏了。我的心也隨之“噗通、噗通”的跳起來(lái),我的古箏老師是個(gè)男士,姓徐,個(gè)子很高,是那種細(xì)高細(xì)高的,他的臉圓圓的,鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的`,臉上總是掛著笑容,眼睛下面總是帶著濃濃的黑眼圈,節(jié)假日時(shí)他的課特別多,都和天上的星星一樣多呢,有時(shí)候,他連飯都吃不上。我非常喜歡聽(tīng)他彈古箏曲。
我和媽媽一起來(lái)到了哪里,我今天又要學(xué)新曲子了,一首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)生活調(diào)味劑——酸甜苦辣咸,酸:學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總是有一些小小的錯(cuò)誤,老師總是會(huì)幫我改正。甜:每當(dāng)我成功的彈出了一首曲子,每當(dāng)我的一些小小的成功被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)時(shí),我在舞臺(tái)上表演后,臺(tái)下的觀眾鼓掌時(shí),我會(huì)在心里歡呼雀躍,像鳥(niǎo)兒一樣歡騰。苦:有一次,我在談《將軍令》的時(shí)候,突然收一痛,原來(lái)彈出了水泡了……
我今天學(xué)的是《陳杏元落院》,它是河南箏的曲子,曲子中的陳杏元和王昭君一樣為了民族遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),我十分敬佩他們的這種舍己為人的精神,但是因?yàn)檎Z(yǔ)言不同等種種原因,嫁過(guò)去的女孩一般都要嫁給五、六十歲的老者。一本最后都是過(guò)著俘虜?shù)纳睿愋釉詈笥粲舳K了。
我十分敬佩陳杏元,又十分同情她,所以我彈這首曲子時(shí)總是帶了一些悲哀的情緒在內(nèi),這樣彈出的效果就特別好。
古箏作文500字 篇3
說(shuō)起古箏,大家肯定會(huì)聯(lián)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》,凄美的《漢宮秋月》和古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂(lè)器。我也是這樣想的。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者。可是,在你們欣賞之余,有沒(méi)有想到過(guò)古箏家辛苦而枯燥的練習(xí)呢?
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指法都比較簡(jiǎn)單,很好掌握,可是到后來(lái)就難了。指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜,多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息,手臂還累的夠嗆。首先要把手放出正確的姿勢(shì),我開(kāi)始彈時(shí),手不是放太低,就是放太高了。每根琴弦?guī)缀醵际前咨模挥邪褱?zhǔn)了,才能有悅耳,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。如果沒(méi)戴指甲的話,手指上還常常會(huì)壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來(lái)了。如果想偷懶的話,還會(huì)受到老師的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé)。有幾次,我差點(diǎn)想放棄。但是,老師教過(guò)我們:一分耕耘,一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師,家長(zhǎng)的.幫助和鼓勵(lì)下,我一步步艱難地走過(guò)了。在我能夠熟練而又準(zhǔn)確地彈奏出一首一首優(yōu)美的古箏曲時(shí),我便充滿了自信,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣。
目前,我已學(xué)到了九級(jí),并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
古箏作文500字 篇4
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),也愛(ài)看課外書(shū),但最?lèi)?ài)的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮觀看演出。舞臺(tái)上,一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),純熟的演奏技巧,一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲,我也被她的表演陶醉了,臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問(wèn)我:“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力。”
后來(lái),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)古箏輔導(dǎo)班,開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō),開(kāi)始的一段時(shí)間,我挺有興趣,可時(shí)間一長(zhǎng),反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,我便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化,便給我耐心地講達(dá)爾文畫(huà)蛋的故事,告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝,最重要的是要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的.思考,覺(jué)得老師說(shuō)得有道理,于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
半年以后,我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴上的進(jìn)步,很高興,省吃儉用給我買(mǎi)了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨,寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)之后,我就坐在窗前,靜下心來(lái),反復(fù)練習(xí)那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上,我抬起雙臂,用靈巧的十指撥動(dòng)著琴弦,一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》吧,在輕柔舒緩的樂(lè)曲聲中,我仿佛看見(jiàn)南國(guó)魚(yú)米之鄉(xiāng):晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜;而彈到節(jié)奏歡快時(shí),我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小舟,在波光波光粼粼、彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊;隨著樂(lè)曲將盡,漁夫回到家里,湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面啊!
我愛(ài)彈古箏,不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。
古箏作文500字 篇5
今年我的暑假非同一般,不像往常一樣,迷迷糊糊就過(guò)了兩個(gè)月,而今年的暑假我是有任務(wù)的“古箏”。我本來(lái)想學(xué)鋼琴,可鋼琴的旋律太單調(diào),我覺(jué)得還是古箏的旋律好聽(tīng)。雖然古箏比較難學(xué),但我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
“開(kāi)學(xué)”第一天,我對(duì)那些套在手指頭上的.東西很感興趣,它叫玳瑁指甲,因?yàn)閺椌昧耸謺?huì)爛掉,所以就套上玳瑁指甲,以防手既會(huì)爛掉,又會(huì)疼。接下來(lái)是琴首,里面有扳手和放東西的效果,更重要的是調(diào)音器,大家都知道一根線如果把它拉到極限,那它的聲音就會(huì)很尖,那沒(méi)有拉到極限,效果就會(huì)恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方,而琴弦又分前弦、后弦,而琴背那有幾個(gè)發(fā)音的音孔,放古箏的時(shí)候,不要把它堵住,那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。
“開(kāi)學(xué)”第二天,我們開(kāi)始練了,大拇指是“勾”,中指是“托”,食指是“抹”,那古箏雖有1~8,但4、7都不是單弦,要其他的弦配合才組成。我今天來(lái)了首“鬼哭狼嚎+對(duì)牛彈琴”。雖然有照著譜上彈,但還是聽(tīng)不懂,沒(méi)辦法第二天就這樣過(guò)了。
后來(lái)的幾天我彈了一首勉強(qiáng)能聽(tīng)的<小兔子乖乖>[51655,356155,65322,353231,6565365,55321,11231。]
(小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái),不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi),媽媽回來(lái)了,我才把門(mén)開(kāi))
就這樣,我練啊練,學(xué)了這兩個(gè)星期多一點(diǎn)我可以看琴譜彈了,只要有譜我都會(huì)彈。
真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!
古箏作文500字 篇6
我的童年,這件樂(lè)器一直伴我左右,至今讓我愛(ài)不釋手。我要說(shuō)的是關(guān)于它的故事———我的古箏。
也許我們是有緣分的吧,我對(duì)它也算是一見(jiàn)鐘情。依稀記得那是個(gè)冬天,北風(fēng)呼嘯。路過(guò)琴行門(mén)口,隱約聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鲫囮囆性屏魉愕臉?lè)聲。好奇地循聲而去,時(shí)而柔和動(dòng)聽(tīng),像古代女子一樣婀娜;時(shí)而幾弦齊奏,是千鈞一發(fā)的緊迫;時(shí)而顫顫柔柔,是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。這,是我與古箏的初次相識(shí),卻已是相見(jiàn)恨晚。回頭看向母親,母親笑而不語(yǔ)。它就這樣來(lái)到了我的'生活中。
我開(kāi)始拜師學(xué)藝。老師彈出的曲子總能打動(dòng)人心。憑著對(duì)古箏的熱愛(ài)和悟性,我終于探到了古箏藝術(shù)的冰山一角,很快就成為了老師的好學(xué)生。一次,老師問(wèn)我“最大的夢(mèng)想是什么?”幼稚的我無(wú)知者無(wú)畏,大膽地說(shuō):“彈至高山流水”。
于是我很快學(xué)到了《高山流水》的曲子,這才知道,藝術(shù)的路還很漫長(zhǎng)。“高山流水”的最高境界只能源自內(nèi)心,“無(wú)招更勝有招”。
上了初中,學(xué)習(xí)變得很緊張,生活好像與古箏離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“難道,就這樣結(jié)束了嗎?”我輕聲地問(wèn)自己,“不,沒(méi)有!”我堅(jiān)定地告訴自己。我莊重地坐在落滿灰塵的古箏旁,手指在琴弦上輕輕撥過(guò),一串串美麗的音符活潑生動(dòng)地跳躍起來(lái)……
古箏作文500字 篇7
去年暑假,我的第一次古箏考級(jí),讓我深深體會(huì)了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
考前三四個(gè)月時(shí),一接到暑假古箏要考級(jí)的消息,整個(gè)古箏班立刻進(jìn)入了既緊張又忙碌的情形。那時(shí),老師給每個(gè)同學(xué)仔細(xì)講解、認(rèn)真示范,把指法、動(dòng)作、旋律全部摳到位;學(xué)生們也認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),盡量把細(xì)節(jié)做到位;缺課的也慌慌忙忙地補(bǔ)課……整個(gè)古箏課充滿了緊張的.氣氛。
光陰似箭,時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地溜走了,離考級(jí)的日子越來(lái)越近……
考前一個(gè)半月時(shí),正是暑假來(lái)臨。除了頭上頂著火熱的太陽(yáng),按時(shí)趕往古箏班上好古箏課,只要有時(shí)間,我都每天堅(jiān)持在家練習(xí),從基本的指法,到成首的曲子,我每天堅(jiān)持打卡,并把練習(xí)視頻發(fā)給老師,等待老師指點(diǎn)后找出不足之處繼續(xù)練習(xí)。每天光練琴就要占兩個(gè)小時(shí)。練得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛,特別是手指,每次練完都很僵硬。就這樣,考前半個(gè)月的時(shí)候,我已經(jīng)把要考的曲子彈得滾瓜爛熟了,可動(dòng)作和旋律都不怎么優(yōu)美。一定要加油啊!我暗暗對(duì)自己說(shuō)。在老師的精心指導(dǎo)下,我一天天在進(jìn)步,動(dòng)作也舒緩了,旋律聽(tīng)上去也更優(yōu)美了。
考級(jí)的日子終于到了,一切準(zhǔn)備就緒,我自信滿滿地迎接考試。我和媽媽早早地來(lái)到了考點(diǎn),在候考室里,聽(tīng)著其他考生不停地在進(jìn)行最后的練習(xí),我不免又有些緊張了。輪到我了,我盡量讓自己放松下來(lái),做幾下深呼吸,感覺(jué)好多了。我鎮(zhèn)靜地走到評(píng)委面前,大聲自我介紹后,坐在古箏前,熟練地按照要求彈奏了起來(lái)……
走出考場(chǎng),我一身輕松。一個(gè)月后,結(jié)果出來(lái)了,我順利通過(guò)了四級(jí)考試,并且在這批四級(jí)考生中取得了較好的成績(jī)。
“功夫不負(fù)有心人”,這句話讓我終生受用!
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