在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我愛作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

我愛作文500字 篇1

　　我喜歡古箏，是因為古箏不但外表美觀，而且聲音更是清脆悅耳，只用幾個指法就能彈出好聽的聲音，有時像泉水流水聲、有時像樹葉莎莎聲。

　　從此，我就跟著老師認真學習，從簡單的音符到曲子，從簡單的指法到熟練地彈奏，我一步也不敢怠慢，因為我知道，只有刻苦練習，才能彈奏出一支優美的曲子。功夫不負有心人，我通過了四級的.考證，那時的場景我至今仍歷歷在目。

　　那是一個星期六，我學完了古箏，老師對我們說：“下個星期就要考級了，大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子，我希望你們取得好成績！”

　　考級那天，陽光明媚，我早早地來到考級大廳，焦急地等待著，快到我的時候，我異常緊張，生怕自己出丑。這時，在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，別緊張，相信自己！”聽了媽媽的話，我的心才慢慢平靜下來。“下面有請十一號選手上臺彈奏。”隨著主持人的宣布聲，我走上了舞臺，我先給評委老師深深地鞠了一躬，然后端坐在古箏前，開始演奏《漁舟唱晚》。當我的手指彈起音樂時，我仿佛看到了魚米之鄉,晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜。我似乎又看見漁夫駕著小船，在清澈見底，彩霞滿天的暮色中，離開水邊。樂曲結尾時，漁夫劃著小船回家，湖面又重歸平靜。這是一副多么動人的畫面！琴聲止，而我意猶未盡……

　　我愛古箏，它陪我走過春夏秋冬，它的聲音，神仙都會陶醉！

我愛作文500字 篇2

　　這學期，我們學校的大課間開展了許多活動，有跑操、熱身操、放松操、武術、功夫扇。我最喜歡跳熱身操。

　　剛學熱身操時，我心里很緊張，心想：“熱身操會不會很難呀？學不好，被同學笑該多丟臉？”音樂響起，老師示范跳了一次給我們看，那優美的動作，輕快的旋律，把我深深地吸引了，我對自己說，一定要學會跳熱身操，跳給媽媽看，媽媽一定很高興。老師接著一個動作一個動作地教我們，我學得可認真呢，可是，學到“疊手旋轉”時，我卻犯難了，我總弄不清楚該疊那只手，舉那只手，人家疊右手，我卻疊左手，人家舉起左手，我又舉起右手，我笨手笨腳的'，總跟不上節拍。我臉上感到火辣辣的，我心里緊張極了：“同學一定在心里取笑我了”。我更加亂了，好幾次都轉錯了方向。老師告訴我小竅門：轉左邊，就疊左手，舉右手；轉右邊就疊右手，舉左手。我按照老師的提示做，真靈，一次都沒錯，練了幾個回合，我做得熟練極了，老師表揚了我，我心里甜滋滋的，學得更起勁了。

　　我最喜歡“放飛”的動作，在歡快的音樂中，雙手在胸前交叉，再往上空伸展，一只腳同時抬起，我感覺到自己好像一起小鳥，正像展翅高飛，一種飄飄揚揚的感覺洋溢全身，讓我陶醉。

　　我愛熱身操，雖然有點累，但我感到很快樂。

我愛作文500字 篇3

　　家鄉的溱湖又稱“喜鵲湖”，因“昔多雞鵲飛集”而得名，是國家四A級旅游景區，它猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在蘇中大地上。登高而望，湖區通向四方的主要河流有九條，形成“九龍朝闕”的奇異景象。

　　說到溱湖，人們一定會想到“溱湖會船”，清晨，湖面上還籠罩著薄薄的霧氣，湖岸上早已是人山人海，大人們如同參加一次盛會，各自穿著利落的新裝，著這次比賽誰會是贏家，小孩子們更是興奮在人群中鉆來鉆去，一些調皮的男孩甚至爬到湖邊的大樹上，占據有利位置，居高臨下地向湖中眺望。再看水面，旗如海，篙如林。霎時間，鑼鼓喧天，千舟競發，劈波斬浪，岸上的呼聲一陣蓋過一陣……“天下會船數溱潼”，真是名不虛傳。

　　乘著古樸的搖櫓船，蕩漾穿梭于湖面上，兩岸隨風搖擺的蘆葦向人們點頭致意，清澈的湖水，低翔的水鳥，婀娜多姿的.垂柳，湛藍的……讓人仿佛置身于一幅優美的水墨畫中，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　離舟登岸，漫步在湖邊，微風輕輕掠過，混雜著芳草氣息和新鮮的泥土的幽香。遠處，金黃色的麥浪此起彼伏地搖動，幾位老人正在田間勞作，那悠然而快樂的身影，讓人好羨慕，正如“采菊東籬下，悠然見南山”那般清閑。

　　溱湖不僅有優美的，還生活著各種珍禽異獸：天鵝、丹頂鶴、揚子鱷、灣鱷……其中最有名的就是人稱“四不像”的麋鹿，它們還被科學家譽為“活化石”。走進芳草如茵的麋鹿園，幾十只可愛的麋鹿，三五成群，嬉戲玩耍，享受著重返故土的天倫之樂。

　　你是第一次到溱湖，這里的人們會熱情地招待你，請你品嘗豐盛的農家菜和溱湖八鮮。熱情好客的溱湖人，如同這片濕地一樣，樸實自然，十分純凈，沒有染上一絲城市的俗氣。

　　我愛我們的濕地家園——溱湖！

我愛作文500字 篇4

　　有人認為牡丹、玫瑰是最迷人的花卉。然而我卻覺得葵花更有一種奇特的美。

　　去年夏天，我回奶奶家。最令我震撼不已的是奶奶家房后的那片葵花田。早上，太陽慢慢升起，地上那一輪輪小太陽也跟著仰起面孔。花瓣原是垂著的，太陽給予了他們魔力，一片片都那樣秀美、艷麗。一大片葵花田就像金色的海洋，一朵朵葵花迎著太陽笑著，多像天真的孩子呀！

　　到了中午，葵花開始了一天中最鼎盛的時候。那一棵棵葵花都像橙色的火苗，在陽光下閃著耀眼的光芒。它們拼命地拉長自己的莖，舒展開碧綠的'葉片，讓自己更加美麗動人。如果單看一株，它是那么耐看。長長的帶有白色絨毛的莖支撐著優雅的花盤，金燦燦的花瓣襯著花盤，花盤并不是平的，而是逐步往下陷，顏色也由淡到濃，花瓣后是一個個略矮發圓的三角形，連成一圈柔和的花邊。花的背面大致是綠色，但仔細一看，中間竟是乳白色的，就像人的肌膚。就那一株葵花，卻好像是一本永遠也讀不完的書。葵花是神秘莫測的。

　　晚上，葵花把臉蛋轉向西頭，面對著即將落下的太陽，以及紅似火的晚霞，它笑了。但我覺得那是一種無奈的笑。它低垂下了頭，對落日是那樣地戀戀不舍。

　　多好的花呀！它每天追隨著太陽，結出果實后就枯萎了。面對狂風暴雨，它寧折不屈。它把自己的生命獻給了這個世界。難道我們不該學習葵花的這種精神嗎？

我愛作文500字 篇5

　　“愛”是一個多么充滿溫情的字眼啊！有爸爸媽媽的愛，有社會朋友的愛……我現在生活在一個充滿愛的大家庭里，我愛我的505班大家庭。

　　我的班級里的同學和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的`時候，小智同學在踢足球時被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學們說：“以后由我來照顧他。”同學們聽了，爭先恐后地說：“不行，我來！”“我來！”……老師看我們都很樂意地伸出熱情的雙手來幫助這位同學，只好決定：小智同學以后由我們每個人輪流著來照顧，我們都不約而同地爽快答應了。

　　我們所有人都無微不至地照顧著小智同學，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務……一直細心地照顧到他康復為止。

　　我的班級也特別團結，57個同學團結一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著汗水，不停地找準投籃的機會，不放棄任何一個投籃的機會……最終，在全班同學快樂的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽，也為老師爭光了。

　　其實，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無微不至地照顧著我們每一位同學，辛勤地帶著我們在知識海洋里遨游……

　　這就是充滿愛的大家庭，大家團結友愛，一起進步，我愛我的大家庭！

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