在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的雞的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

雞的作文500字 篇1

　　我特別愛(ài)吃雞蛋，媽媽每天都會(huì)煮個(gè)雞蛋給我吃。一天，我走進(jìn)廚房，想拿雞蛋吃，但媽媽還沒(méi)煮。看到碗里的生雞蛋，我隨手玩了起來(lái)：把雞蛋用力一轉(zhuǎn)，雞蛋就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。媽媽在一旁叫道：“別轉(zhuǎn)了，等下轉(zhuǎn)破了，你就沒(méi)雞蛋吃了。”于是，我極不情愿地用手指輕輕地按一下轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，然后就走出廚房。

　　“你這個(gè)調(diào)皮鬼，叫你別轉(zhuǎn)，你怎么還轉(zhuǎn)” ，從廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。

　　“我剛才明明用手按住了雞蛋，難道它還在轉(zhuǎn)嗎？”我趕緊跑進(jìn)廚房，一看，驚呆了：雞蛋真的還在轉(zhuǎn)呢！真是不可思議！

　　我又反復(fù)地試了幾遍：先用手用力轉(zhuǎn)雞蛋，雞蛋就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了；接著再用手指輕輕地按住轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋（可能只有一秒鐘），想讓它停下來(lái)，可是當(dāng)我突然松開(kāi)按在雞蛋上的手指時(shí)，雞蛋竟然很不聽(tīng)話(huà)，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。“媽媽?zhuān)�雞蛋為什么不停下來(lái)呢？”媽媽也覺(jué)得很奇怪，“你到‘百度’去查一查吧！”

　　雞蛋為什么會(huì)再次動(dòng)起來(lái)呢？為了解開(kāi)這個(gè)不解之謎，我趕緊打開(kāi)電腦，求助“百度”。經(jīng)過(guò)查找資料，我才明白其中的道理：當(dāng)雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋殼里的蛋白與蛋黃也跟著一起旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我強(qiáng)迫雞蛋停下來(lái)時(shí)，看上去已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，它內(nèi)部的'蛋白與蛋黃卻由于慣性的作用力仍然在繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，所以，當(dāng)我突然把手松開(kāi)時(shí)，雞蛋還會(huì)再次動(dòng)起來(lái)。

　　“我的兒子還挺愛(ài)動(dòng)腦筋啊！”當(dāng)我把道理告訴媽媽后，媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我也為自己的新發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已！

雞的作文500字 篇2

　　它是一只公雞，頭上長(zhǎng)著雞冠，嗓門(mén)叫起來(lái)十分的響亮，一身的金黃色看起來(lái)很威武的樣子。

　　公雞很大，每次到動(dòng)物們面前都會(huì)很得意的炫耀說(shuō)：“我是一只不平常的其因?yàn)槟銈兌紱](méi)有我的聲音響亮清脆。”

　　一天，公雞在農(nóng)場(chǎng)里大搖大擺地走著。突然，它看見(jiàn)了奶牛并走過(guò)去對(duì)奶牛說(shuō)“老兄，你看看你只能為主人提供牛奶，其他什么也沒(méi)用，主人給你吃好的喝好的，而你再看看我，我的嗓子可神氣啦！我每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)用我那響亮而清脆的聲音將主人叫醒，不耽誤他的時(shí)間，你行嗎？不行，”話(huà)剛說(shuō)完就很得意的走了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一個(gè)月的開(kāi)頭，一大清早的就看到公雞召集了農(nóng)場(chǎng)里所有的雞來(lái)參加賽場(chǎng)，就為了比誰(shuí)的聲音更加的洪亮，誰(shuí)就是“最牛的雞。”

　　公雞為了取得成功，請(qǐng)來(lái)了一只雞并用手拍著它的膀子說(shuō)：“兄弟，你敢答應(yīng)我一個(gè)要求嗎？就是等我開(kāi)嗓門(mén)叫的時(shí)候你和我一起叫你敢嗎？”“好的'，沒(méi)問(wèn)題”

　　終于在所有動(dòng)物們精心準(zhǔn)備下，我們迎來(lái)了比賽，公雞們都上場(chǎng)一個(gè)又一個(gè)的叫，到了那只公雞了，它的口剛一張開(kāi)，發(fā)出的聲音十分響亮、清脆震驚了全場(chǎng)所有的動(dòng)物，之后他成為了“最牛的雞，”從此之后他越來(lái)越驕傲自大，每遇到一只雞都會(huì)用譏諷的眼光和語(yǔ)言來(lái)對(duì)待他們，而它的心理美滋滋的，對(duì)這個(gè)結(jié)果非常的滿(mǎn)意。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，等到有一天那只公雞來(lái)找他談話(huà)“你真的是太奸詐了，居然利用我讓你得到你想要的利益”可他說(shuō)：“你叫的跟我有什么關(guān)系呢？”說(shuō)完就頭也不回的走了。

　　直到有一天，主人家從遠(yuǎn)方趕來(lái)了一位朋友，主人先割掉了那只雞的聲帶，把它養(yǎng)了幾天等到朋友來(lái)的時(shí)候，那只雞就被主人作為美味佳肴款待朋友啦！

雞的作文500字 篇3

　　今天，楊老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室，悶悶不樂(lè)地對(duì)我們說(shuō)：“楊老師遇到大難題啦同學(xué)們，一定要幫幫我呀但在告訴你們問(wèn)題之前，我要請(qǐng)同學(xué)們先猜一下。”楊老師剛說(shuō)完，我們就七嘴八舌地討論了起來(lái)，有的說(shuō)：“先有雞還是先有蛋？”有的說(shuō)：“如果來(lái)了一只狼和一只豬，你先射哪個(gè)？”有的說(shuō)：“老婆兒子掉水里了，你先救哪個(gè)？”……同學(xué)們的猜想千奇百怪，但都被楊老師否決了。

　　最后，楊老師公布答案了：“這個(gè)問(wèn)題是怎么樣判斷雞蛋的生與熟？而且不能摔破雞蛋。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，尹浩霖早已大搖大擺地走上講臺(tái)上，把楊老師拿出的四個(gè)雞蛋都聞了一遍，然后迅速地向楊老師和我們匯報(bào)他的“成果”：“四個(gè)雞蛋都是熟的。”可楊老師卻說(shuō)了一個(gè)字：“錯(cuò)”

　　這次，王馨藝上來(lái)了，她把四個(gè)雞蛋依次在耳邊搖了幾下，然后面向楊老師說(shuō)：“四個(gè)雞蛋都是熟的。”這時(shí)，尹浩霖在座位上高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊老師又說(shuō)了三個(gè)字：“還是錯(cuò)”

　　楊老師一說(shuō)完，張然柏胸有成竹地走上臺(tái)，只見(jiàn)他把每個(gè)雞蛋都像玩陀螺似的轉(zhuǎn)了一遍，有的快，有點(diǎn)慢，這時(shí)，張然柏對(duì)大家說(shuō)：“轉(zhuǎn)得慢的都是生的。”

　　楊老師睜大了眼睛說(shuō)了三個(gè)字：“對(duì)對(duì)對(duì)”

　　所有的'同學(xué)都向張然柏投向欽佩的目光。

　　下課之后，我想：“我也知道張然柏的方法，但怎么一下子就想不起來(lái)了呢？”

雞的作文500字 篇4

　　早上洗過(guò)臉，刷過(guò)牙，我跑到廚房準(zhǔn)備吃早飯。媽媽在我碗里放了一個(gè)剝了殼的水煮雞蛋。這枚雞蛋的蛋白上面有個(gè)像是被烤焦的棕紅色小點(diǎn)。我挑了個(gè)蛋白薄的地方，咬了一口。蛋黃中央好像有什么東西，仔細(xì)一看，是個(gè)圓柱體小孔，直徑大約1.5毫米。我很奇怪：是蟲(chóng)子鉆進(jìn)去了嗎？我立即問(wèn)了爸爸。爸爸看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)，螞蟻洞吧！”螞蟻洞？不會(huì)吧！我上網(wǎng)把這個(gè)問(wèn)題發(fā)在了“百度知道”上。六天半后，我上網(wǎng)看看點(diǎn)擊率，還不錯(cuò)，有四個(gè)人留言了。瞧瞧他們給出的答案：

　　第一位：“氣泡。”這個(gè)氣泡為什么會(huì)在蛋黃的中央？

　　第二位：“你的蛋黃散了，空氣進(jìn)去了。”好像有點(diǎn)道理，可是我吃的雞蛋從形狀到口味都很正常，再說(shuō)空氣是怎么進(jìn)去的呢？

　　第三位：“不知道。真的嗎？我回去煮個(gè)試試。”不知道會(huì)不會(huì)成功，估計(jì)沒(méi)戲。

　　第四位：“蛋殼里有空氣，煮的.時(shí)候就到蛋黃里去了。”這條應(yīng)該是所有答案里最有道理的。但我還希望收獲更多，于是來(lái)了個(gè)全家總動(dòng)員。

　　外婆說(shuō)，她家自產(chǎn)的草雞蛋也有這樣的事發(fā)生，不過(guò)幾率很小。媽媽說(shuō)，很多事物都受到向心力的作用，秸稈植物也有空心的現(xiàn)象……爸爸好像受到啟發(fā)：“煮雞蛋時(shí)，蛋白蛋黃是由外向內(nèi)逐漸受熱，逐漸凝固的。液態(tài)蛋受熱變成固態(tài)時(shí)體積要變小，它們逐漸向外收縮，留出空間，形成了一個(gè)小洞。水面上結(jié)的冰也會(huì)與水面之間形成空隙。這些現(xiàn)象應(yīng)該與溫差變化的速度以及時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)系。”我恍然大悟。

雞的作文500字 篇5

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)既有趣而又有刺激的游戲——捏雞蛋。人們都說(shuō)雞蛋碰石頭——自不量力，果真如此嗎？就讓我們來(lái)一次意想不到的實(shí)驗(yàn)吧！

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，規(guī)則是把雞蛋放在掌心里，五指一起使勁地捏雞蛋。首先上場(chǎng)的是我們班最壯、最胖的小牛。小牛胸有成竹的'樣子，顯得非常有信心。開(kāi)始捏雞蛋了，他費(fèi)了九牛二虎之力，雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損，仿佛變成了堅(jiān)硬的“鐵蛋”。難道是雞蛋變成了“金蛋”了？或許是這雞蛋是個(gè)假的。同學(xué)們看得目瞪口呆，心理疑云重重。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我們年段大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名的小剛。他被老師稱(chēng)為智慧與力量渾然一體的一位風(fēng)云人物。他摩拳擦掌，仿佛是一位展翅凌空的老鷹。只見(jiàn)他使出了獨(dú)門(mén)絕技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他緊捏著雞蛋，但雞蛋像一個(gè)堅(jiān)硬的金剛石，完好如初。人蛋雙方“打得不可開(kāi)交”，暗暗較勁，似乎不擊敗對(duì)手不善罷甘休。瞧，小剛的臉憋得通紅，雙手似石頭。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲沒(méi)有停過(guò)。“加油！小剛！”“加油！鐵蛋！”聲音響徹云霄。小剛搖搖頭，擺擺手，大聲地喊到：“別再叫了。”老師用力拍拍手，企圖讓同學(xué)們停下來(lái)，可同學(xué)們根本沒(méi)聽(tīng)到。突然，教室從熱鬧歡呼聲一下子變成了鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是小剛漸漸力不從心，敗下陣來(lái)。他居然會(huì)輸給一個(gè)平凡而又普通的雞蛋。

　　同學(xué)們疑惑不解，老師說(shuō)出了雞蛋變成鐵蛋的原因：因?yàn)殡u蛋是圓形的，用五個(gè)手指去握住雞蛋，它所受的力是均勻的，因此雞蛋不會(huì)破。

　　我恍然大悟，圓形物體能承受更大的壓力。因此，在建筑學(xué)家發(fā)明了“薄殼結(jié)構(gòu)”的鳥(niǎo)巢、悉尼歌劇院、上海科技館……

【雞的作文500字】相關(guān)文章：

【精選】雞媽媽的作文3篇04-19

雞媽媽的作文八篇05-15

雞媽媽的作文四篇05-06

雞媽媽的作文3篇04-29

【精選】雞媽媽的作文4篇04-12

有關(guān)雞媽媽的作文3篇05-21

【精品】雞媽媽的作文4篇05-21

【實(shí)用】雞媽媽的作文3篇06-10

精選雞媽媽的作文合集五篇06-10

【實(shí)用】雞媽媽的作文四篇05-31