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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那些事兒作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些事兒作文500字 篇1
原來(lái)，我是個(gè)三國(guó)迷。我覺得除了三國(guó)，中國(guó)歷史上的哪一個(gè)朝代都是很無(wú)聊的。但在這個(gè)暑假里，“當(dāng)年明月”讓我明白了，其實(shí)那一個(gè)朝代都有它的特點(diǎn)，都有它精彩的篇章，特別是“明朝”。而他告訴我的方法，就是我最喜歡的七本書：《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當(dāng)年明月他以一種幽默的方式，向我表達(dá)了明朝280年的那些事兒。
的確，這套書寫得很有意思，比如其中有一段說(shuō)：皇帝召來(lái)一位猛將來(lái)拜見，這位同志的家中剛好死了人，于是，這位仁兄就穿著孝服，然后給皇帝磕頭。作者說(shuō)這場(chǎng)景實(shí)在太像靈堂。讀到這，你一定捧腹大笑，當(dāng)年明月很幽默吧？
在我讀這本書時(shí)，我覺得這本書有一個(gè)別的歷史書沒有的特點(diǎn)：在《三國(guó)演義》里，羅貫中特別注重寫事。而當(dāng)年明月在寫明朝的時(shí)候，他注重的不是只寫事，打仗的部分只是一筆帶過，人物的'對(duì)話也很少寫，他最主要寫的是人，每個(gè)人怎樣怎樣，人物的心里想什么，人物干什么，在寫朱元璋的時(shí)候還出了份檔案，真是做到了他的寫作理念：寫史即寫人，寫人即寫心。
這一套書我?guī)缀?0天看一本，那就是因?yàn)楫?dāng)年明月寫的書很吸引我，讓我只要一拿起這本書就放不下去。并且在這個(gè)暑假里，我的腦海里又多了一個(gè)朝代的印象“明朝”
齊齊哈爾市公園路小學(xué)五年級(jí)：王旭楠
點(diǎn)評(píng)：看來(lái)作者看此書收獲頗多，在表達(dá)方面遣詞造句水平尚需進(jìn)一步提高。
那些事兒作文500字 篇2
司瑞瑞暑假里，我閑得無(wú)聊，就讀了一本書——《明朝那些事兒》，第一部“洪武大帝”，讀著讀著就著了迷，讀完一本還夠，便把一整套書都讀完了。這一套書分為7本，分別講述了明朝時(shí)期27年間發(fā)生的歷史故事，并對(duì)這些故事都作出了分析，記錄了這個(gè)朝代從復(fù)興到滅亡的一個(gè)過程。
明朝一共有位皇帝，分別是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中，我最敬佩的還是開國(guó)皇帝朱元璋。
朱元璋生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有后臺(tái)，沒有依靠，他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次躲過死神的魔爪，從死人堆里爬起來(lái)，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)前進(jìn)，用他驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了他的那個(gè)時(shí)代里的無(wú)數(shù)厲害角色：陳友諒、張士誠(chéng)、王保保……最后建立起了新的龐大帝國(guó)明朝。朱元璋最令我佩服的一點(diǎn)是他幾乎是赤手空拳、單槍匹馬憑借著自己的'勇氣和決心打下了天下的。
讀完了第一部后，我沉思了一會(huì)兒：是的，誰(shuí)會(huì)想到幾十年前的那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐，幾十年后會(huì)成為一個(gè)大帝國(guó)的統(tǒng)治者。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在，他不會(huì)將什么寶劍和鑰匙交給一個(gè)乞丐，在那絕望的日子里，并沒有人去同情和可憐這個(gè)人，他的一切都是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。
我覺得從朱元璋身上可以告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。我要擁有這個(gè)武器。
那些事兒作文500字 篇3
領(lǐng)完通知書的第二天，我如愿以償?shù)氐巧狭碎_往那兒的班車。途中，過往的風(fēng)景秀麗得仿若一幅幅五彩斑斕的連環(huán)畫，如同我心情一般，那樣明麗，那樣豁達(dá)。
來(lái)到這兒，踏上我魂?duì)繅?mèng)繞的故土。兩個(gè)表妹出來(lái)迎接，卻楞楞地站那兒，呆若木雞。我有點(diǎn)兒詛喪——為何你們面無(wú)喜色，我們何時(shí)變得如此陌生？想到這兒，心中的熱情減半。
接下來(lái)的幾天，過得倒也愉悅，但不是特別興奮。
直到那天，干戈初起。毫無(wú)預(yù)兆。
我與張娉娉在廝打，正激烈時(shí)，蘇瓊我的表妹走了進(jìn)來(lái)，她一看，用略帶玩笑的語(yǔ)氣道：“你們也像昨晚我和蘇先先（我的'另一表妹）那樣打架呀。”我正在氣頭上，聽她這話，像觀戲般，絲毫無(wú)勸架之意。我沉著嗓子道：“你出去”。她卻不肯，不服地說(shuō)：“這又不是你的房間，我憑什么出去？”我略帶火氣地問：“你出不出？”她依然如故。我著魔一般，瘋狂地從地上抓起一只拖鞋，向她肩膀用力拍去。她惡狠狠地瞪著我，也從地上抓起拖鞋向我攻來(lái)，于是，我與張娉娉的戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化成與蘇瓊的戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)我們掙扎了不久，便散了。
雖是短短幾分鐘廝打，但足以將我們用幾年暑假經(jīng)營(yíng)好的友誼擊碎，然后撒落一地，無(wú)從拼湊。
其實(shí)，我后悔了。
但已經(jīng)太遲——從那以后，我們戰(zhàn)爭(zhēng)連連，也有不吵的時(shí)候。但彼此間的情誼早已風(fēng)飛。
我們總是分了又合，合了又分。
在這其間，我的心曾掙扎過——我舍不得這段友誼。但從未言出我的心聲。
那些事兒作文500字 篇4
上課了，我們進(jìn)了教室。
過了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師抓住門把手，推開門，大步走進(jìn)來(lái)。
老師拍了拍講臺(tái)，看了看大家：“今天我們學(xué)習(xí)15課，請(qǐng)大家拿出書來(lái)，我們先一起讀讀15課。”隨即，教室里傳來(lái)一陣讀書聲。
我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)老師不在我旁邊，正在后面呢!我沒出聲，只是跟著對(duì)口型。再掃視周圍，小余在抽屜里剝著橘子，正拿出一瓣放在嘴里。頓時(shí)，我的口水直往外流……我擦了擦口水，滿心的“羨慕嫉妒恨”：我也好想吃啊。我看了看墻上的時(shí)鐘，還有30分鐘才下課呢。啊，該死的時(shí)間。蒼天啊，你為什么要這么對(duì)我們，要讓語(yǔ)文課的時(shí)間像蝸牛一樣慢。
我又看了看周圍：小張蹬了蹬椅子，雙手撐在臉上，閉上眼，瞇了一會(huì)兒;再看小余——還在吃!
突然，我發(fā)現(xiàn)老師走到了我的旁邊，趕緊張開口讀書：“……我們熱愛大地，就像初生嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……”老師靠近小張，靠近小陳，走到了講臺(tái)上。
老師站在講臺(tái)上，瞥見小余的嘴巴在不停地動(dòng)，她翕動(dòng)了一下鼻尖：一陣淡淡的`橘香;于是，老師雙眼緊緊盯著小余，憤怒地喝道：“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老師在吼她，驚呆了，緩緩站起來(lái)，走向外面。我在心里幸災(zāi)樂禍：“太好了，被老師發(fā)現(xiàn)了吧，哈哈，誰(shuí)叫你吃東西……”
……
下課了，該死而又無(wú)聊的語(yǔ)文課，終于結(jié)束了。
語(yǔ)文課堂的那些事兒，都和無(wú)聊有關(guān)。
那些事兒作文500字 篇5
歷史是什么？
歷史就是那些殘臺(tái)斷瓦古廟荒冢嗎？不是，絕對(duì)不是。
讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》后，我找到了答案。
《明朝那些事兒》講述了從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，一年代和具體人物為主線，并加入了小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴的和小人物的的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，并加入當(dāng)時(shí)政治制度，人倫制度的演義，文章以通俗的小說(shuō)寫法；用瑞士表匠的耐心，德國(guó)制造公認(rèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，法國(guó)釀酒師的情懷，美國(guó)戲劇演員的幽默，講述了600多年前的那段波瀾壯闊的'元末農(nóng)民起義，并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。
如果你認(rèn)為《明朝那些事兒》和其他歷史書一樣古板，嚴(yán)肅，那你就錯(cuò)了，《明朝那些事兒》做工嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默，可做明史普及讀物，也可用于茶余飯后消遣，皆是居家旅行，學(xué)習(xí)閱讀，無(wú)事消遣之首選讀物。
沒錯(cuò)，翻開《明朝那些事兒》的第一頁(yè)，我就笑了，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一句話“你的就是我的，我的還是我的”沒錯(cuò)，這就是朱重八先生的名言，更有趣還在后頭呢，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，欠了債細(xì)膩要還
什么是“知行合一”答：就是知與行的合一。評(píng)：廢話
所謂同志就是志同道合的人
對(duì)付流氓，就要用流氓的方法
所謂軍事天才，就是不用上校，那一本盜版孫子兵法也能打仗的人
這些句子有趣嗎？有趣的話，你就去看吧。
歷史本身很精彩，只是你從未發(fā)覺而已。
那些事兒作文500字 篇6
每個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)俗人情，自然也會(huì)有它標(biāo)志性的景點(diǎn)和美食。
剛上大學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都在吐槽，覺得學(xué)校位置太過偏僻，風(fēng)景倒是好，有山有水，空氣也還算新鮮，但是這里除了一個(gè)很大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，賣著各式各樣的日常用品，并沒有其它太多的娛樂購(gòu)物的地方，就連景點(diǎn)也沒幾個(gè)，那時(shí)候我們宿舍恨不得抱頭痛哭，覺得一定是報(bào)志愿時(shí)腦子進(jìn)了水，才會(huì)選在這么一個(gè)“荒郊野嶺”的郊區(qū)。
不過，吐槽歸吐槽，后來(lái)習(xí)慣了，漸漸地，也越來(lái)越覺得其實(shí)好像也沒那么糟。
這里雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，不能經(jīng)常采購(gòu)或是娛樂游玩，倒也省下了不少的生活費(fèi)，讓我們可以花在該花的地方。況且，如今電商行業(yè)這么發(fā)達(dá)，網(wǎng)購(gòu)鋪天蓋地，即使不能去到市里，我們依舊可以在網(wǎng)上暢游，輕松買到我們喜歡的東西。
還有剛剛提到的`那個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，雖然年歲有些久了，但也經(jīng)久不衰，能留下的一定是應(yīng)該存在的，所以即便它有千般不好，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)的過去逛逛，一塊聚個(gè)餐，嘮嘮家常，談?wù)勎磥?lái)，也是極好的選擇。也有一些日常用品，吃的喝的用的，雖然種類并不是那么齊全，但是小而精的道理大家都懂，還是那句話，存在的一定是必要的。
如今快要離校，再去逛農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，甚至校園周邊，都是不一樣的感覺，想起之前有次跟舍友爬上了學(xué)校的后山，雖是陡峭，倒也暢快。
這里，有我大學(xué)里所有的回憶，好的壞的照單全收，也希望會(huì)有更好的以后。
那些事兒作文500字 篇7
《西游記》是我國(guó)一部古典名著，講述了唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。直到今天，那些鮮活的人物形象，依然印在我們的腦海中。
給我留下深刻印象的人物就是豬八戒，雖然八戒好吃懶做，但是八戒卻是一頭為人忠厚老實(shí)的一頭好豬。
心寬，做人一定要心寬。如果老為一點(diǎn)雞毛蒜皮的一點(diǎn)小事打得不可開交，那就很不好。八戒在這點(diǎn)可以說(shuō)是模范，在取經(jīng)的路上，任憑大師兄怎么打他，罵他，他總是和顏悅色，老豬沒有生過一次氣，依然一口一個(gè)師兄的叫的親切。每次師傅被抓走，沙僧總是嚷嚷著，怎么辦呀怎么辦呀，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而八戒卻說(shuō)：“急什么，大不了咱們把行李一分，你回你的流沙河，俺回俺的高老莊。”就這幾點(diǎn)，就足以證明老豬心寬了。
八戒忠誠(chéng)。自從八戒離開了高老莊，就一心歸順于佛祖，無(wú)論經(jīng)過多少風(fēng)雨，多少磨難，依然忠心保護(hù)師傅，直到取得真經(jīng)，做了凈壇使者。八戒在一路上對(duì)師傅忠心耿耿，博得了師傅的愛戴。
心善也是八戒的一大優(yōu)點(diǎn)。悟空三打白骨精時(shí)，八戒就反對(duì)。美麗善良的.姑娘被打死了，和藹的爺爺也被打死了，和藹的奶奶最后也倒在了悟空的棒下。老豬看不下去了，只能向師傅求助，讓師傅念緊箍咒來(lái)治治這個(gè)潑猴。八戒心善，即使是對(duì)妖怪，如果換做人民，老豬一定會(huì)福澤天下。
西游記里的一頭錯(cuò)投豬胎的神仙，活靈活現(xiàn)的展示在世人面前，心善，忠誠(chéng)，心寬，鑄成了一個(gè)真真正正的豬八戒。
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