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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的不一樣的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不一樣的作文500字 篇1
悄悄地,時(shí)光伴隨著寒假,來了。寒假像流水一般從我身邊流過。無聲無息,似假若真,讓人難以自持。“光陰似箭,日月如梭”用在這時(shí),呵,還真是恰如其分。
不知這是什么時(shí)候,毫無感覺,寒假就過了個(gè)十來天。時(shí)間快得讓人直打哆嗦,來不及打個(gè)哈欠,便過去了。但這十來天,卻開心得不得了。雖然每天有做不完的作業(yè),但對自我有提高,再累也值得。每天神經(jīng)雖然緊繃,但還是有放松的機(jī)會。
新年到了,這寒假,過得還真快。再來說說寒假作業(yè),許多同學(xué)便會不由自主地說“別提了”之類的話,但是,有一點(diǎn)大家都清楚,小升初來了,埋怨一下就算了,過幾秒,便又埋頭苦干了。
寒假作業(yè)安排得緊湊,只有認(rèn)真做才能做完,做完后便會有所提高,如果不認(rèn)真對待,寒假便會拉開一段距離。老師說過,“寒假就是跑道的轉(zhuǎn)彎處,是超道的好時(shí)機(jī)。”
確實(shí)如此,寒假是個(gè)好時(shí)機(jī)。有句話叫:“懶人等時(shí)機(jī),牛人造時(shí)機(jī)。”珍惜好寒假的這二十七天的好時(shí)光,終會迎來不平凡的結(jié)果。努力不一定有收獲,但不努力,就一定沒收獲!我們是凡人,只有努力,把握時(shí)機(jī),才能不平凡。寒假,一個(gè)嶄新的機(jī)會在前方等待著你,跨越時(shí)光的大門,共同努力吧!
寒假,讓我們攜手共行,共同進(jìn)步!雖然會很累,但是處處都是體現(xiàn)一個(gè)人的'潛力的時(shí)候。有的人會上升檔次,但有些人,則一落千丈,但愿大家不會是那“有些人”。
寒假,這個(gè)成功的捷徑,讓我們共同努力,共同進(jìn)步,共同做到最好!
不一樣的作文500字 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這句邊塞詩人岑參的詩句幾乎是描寫雪景的千古絕唱。美麗的冬季在人們心目中似乎只是一片銀白的蕭條,可這圣潔之中也蘊(yùn)含著含苞的生命與獨(dú)特的美,也有著大自然巧奪天工的創(chuàng)作與意境。
北方的冬季是必然飄雪的,潔白的`它們裝點(diǎn)著灰色天空下的一切,映照著大街小巷中的眩目燈光,給快節(jié)奏的城市生活打了一針鎮(zhèn)定劑;融化在奔忙人群的身上,融化在轟鳴馬達(dá)之上,融化在工廠煙囪之上。有時(shí)也被狂風(fēng)卷集。四處飄散。冰霜也是冬日一種不同尋常的盛景,冰沿兒搭在屋檐邊,像是江南水鄉(xiāng)梅雨季節(jié)飛檐滴水場景的一個(gè)暫停。霜則是多結(jié)于窗戶上,形成美麗形狀。
南方的雪則大為不同了,它們?nèi)珶o北方烈風(fēng)飛雪的霸氣,魯迅先生曾形容其“滋潤美艷之至”。如果北方的寒冬是一位剛強(qiáng)的型男,那么南方的冬季就必定是嬌滴的小家碧玉了。看啊!大自然是多么地天造地設(shè)!南方的冬季并不很冷,連雪都罕見;飄零地落下,不一會兒即消釋,更不用說冰霜了。
大自然的哲理是多么的符合邏輯啊!冬天到來,萬籟俱靜,動物休眠,樹木落葉,白雪飄落,為寧靜的大地再裹上一層盛裝。冬天,正是萬物修養(yǎng)的時(shí)刻。“春生夏長,秋收冬藏”,冬天正是萬物孕育的過程,正是生命煥發(fā)出生機(jī)的蓄勢。不同的地方有不一樣的嚴(yán)冬,為著不同的生命提供生存的環(huán)境,這正是大自然的神奇啊!這正是它那天衣無縫的安排,那縝密的思緒中透露出的深刻哲理。
嚴(yán)冬,是大自然吹奏給萬物的鎮(zhèn)魂曲,是自然安排給萬物的不一樣的季節(jié),冬是繽紛的,是與眾不同的。欣賞吧!這不一樣的嚴(yán)冬。
不一樣的作文500字 篇3
放學(xué)時(shí),陳老師邁著輕盈的步伐,滿面微笑地走進(jìn)了教室。我一看老師這表情,就知道“春天”來了。“有些同學(xué)可能對我有誤解,那你們覺得我最喜歡的同學(xué)是誰呢?”這既溫和又神秘的語調(diào),就像在陽光明媚的春日中,措不及防地響起了一聲春雷。
“朱洺銳”——有人說。他多才多藝,既寫得一手漂亮的毛筆字又能吹薩克斯,而且學(xué)習(xí)還特別棒。“嚴(yán)雪慧”——又有人說,她聰明伶俐,既寫得一手好文章,又是老師的得力小助手,而且語文成績還十分優(yōu)秀。這時(shí),我居然想到了自己,可很快又?jǐn)嗔诉@個(gè)念頭,在最近的學(xué)習(xí)中我表現(xiàn)不佳,被老師批評了好幾次,我一定不是她最喜歡的同學(xué)。想到這里,我既傷心又慚愧地低下了頭。
老師輕聲慢語地說:“我有一個(gè)秘密,我把這位同學(xué)的照片夾在了我的語文書里,你們一個(gè)一個(gè)地上來看,可不要把我的秘密泄露出去哦!”
鄭智誠第一個(gè)走上講臺,眼睛死死地盯著語文書,接著,他的嘴角微微抬起,偷偷地笑了。老師把他安排在離講臺最近的座位,平時(shí)也經(jīng)常督促他,老師最喜歡的同學(xué)一定是他。緊接著,王妍雅鎮(zhèn)定自若地走上講臺,向語文書瞄了一眼,面無表情地走回了座位。王妍雅是個(gè)穩(wěn)重的.人,就算是聽到了能令她欣喜若狂的消息,也總是平靜如水,沒錯(cuò),一定是她。
我懷著忐忑的心情緩緩地走上講臺,心里在暗暗揣測老師最喜歡的同學(xué)到底是誰呢?我朝語文書掃了一眼,看到了一張熟悉的臉。啊!老師最喜歡的同學(xué)竟然是我,我太開心了,頓時(shí)睜大了眼睛。
可我再定晴一看,原來是一面鏡子!
全班同學(xué)都看到了一個(gè)不一樣的秘密,我們每個(gè)人都是老師心中的那個(gè)“最喜歡的同學(xué)”。這個(gè)不一樣的秘密,飽含著陳老師對我們每個(gè)人的關(guān)愛和鼓勵,我們會和她共同保守。
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