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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的校園一角作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文500字 篇1
在我們校園的正前方，有一個(gè)美麗的花園，花園里一年四季都散發(fā)著迷人的花香。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花園的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓們來(lái)觀賞自己的艷麗姿態(tài)。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁邊的小草。這些小生命太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的鮮花下面了。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，花園里現(xiàn)頓時(shí)又換了另一番美麗景象。棵棵綠色的樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，像翡翠一般，傍晚也很美麗，彩燈掛在欄桿上，有黃色、有藍(lán)色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開(kāi)始噴水了，形狀各異，有的像綻放的蓮花，有的像散落的花瓣，有的.像騰空的水龍……。
秋天來(lái)臨了，花園里到處是枯枝敗葉，可就在這時(shí)，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香。花園里的菊花雖然為數(shù)不多，但也為花園增添了亮麗的色彩。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛飛，百花凋零。就在這寒冬臘月里，唯獨(dú)松柏堅(jiān)強(qiáng)地不畏嚴(yán)寒地挺立著，那一棵棵松柏像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士個(gè)一樣，在大雪之中，守護(hù)著花園，守護(hù)著校園，真可謂英雄豪杰。
是啊！我們的校園前的這個(gè)花園，多么像個(gè)愛(ài)打扮的美少女，一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣，夏天綠大衣，秋天黃大衣，冬天白大衣。
我愛(ài)我們校園前的花園！
校園一角作文500字 篇2
我們的校園在靠近主席臺(tái)邊上有個(gè)一點(diǎn)也不引人注意的角落，那兒有個(gè)小花壇，也許你經(jīng)過(guò)時(shí)，也不會(huì)刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺(jué)。
春天，一陣暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來(lái)。灌木的枝條上長(zhǎng)出了嫩黃色的芽?jī)海谖L(fēng)的吹拂下，姹紫嫣紅的.花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點(diǎn)頭，好象是在吸引人們來(lái)看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽(yáng)照耀下，青翠欲滴。紫藤上開(kāi)滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動(dòng)，給我們帶來(lái)一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來(lái)，被秋風(fēng)卷起，吹在空中飄舞，遠(yuǎn)看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準(zhǔn)備過(guò)冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒(méi)了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹(shù)枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹(shù)枝上，白茫茫的一片，十分美麗。花壇也積了厚厚的白雪。我們最愛(ài)積雪了，從教室里跑出來(lái)，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)校園的小花壇，我愛(ài)郁郁蔥蔥的小草，我愛(ài)姹紫嫣紅的花兒，我更愛(ài)生機(jī)勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂(lè)與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文500字 篇3
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。園不在大，有生機(jī)則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側(cè)的小路走入后花園，低頭便能看到，瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿，水池上還跨著幾座三步長(zhǎng)的木橋。往下看，五彩斑斕的金魚(yú)在水中自由自在地穿梭著。瞧，“水泡眼”鼓著它葡萄大的眼睛，好像在與你進(jìn)行眼神的`對(duì)話。“紅獅頭”努力地抬起頭向你看，可是它失敗了，只得急得原地打轉(zhuǎn)，拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒(méi)有背鰭的身體毫無(wú)辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草，池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石，魚(yú)群們時(shí)而圍著水草嬉戲，時(shí)而鉆進(jìn)石縫躲藏，令人即刻就想變作魚(yú)兒，與他們一起潛入水底，追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時(shí)節(jié)，還沒(méi)長(zhǎng)葉子的梅花竟悄然盛開(kāi)，粉紅的葉片弱不禁風(fēng)，一陣春風(fēng)撫過(guò)，無(wú)數(shù)片花瓣隨風(fēng)而逝，宛如天女散花般優(yōu)雅紛繁，仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣，喜慶而溫馨!一側(cè)古老的銀杏也在這時(shí)抽出黃綠的嫩芽，給整棵樹(shù)增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的春色。桂花樹(shù)也不甘示弱，伸出常綠的枝干，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在舊葉地掩蓋下，枝間又鉆出柔軟的新葉。“二月春風(fēng)似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把無(wú)形的剪刀，剪來(lái)后花園初春的氣息，剪來(lái)了閑暇時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱奶酱耗_步。
金魚(yú)池底游，樹(shù)色入簾青。紅花醉人眼，早春現(xiàn)生機(jī)。眾生云：“斯是陋園，唯吾等獨(dú)馨!”
校園一角作文500字 篇4
校園，這個(gè)孕育我們成長(zhǎng)的圣地，在這兒，不僅僅是為了獲取知識(shí)，更豐富了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)與生活，讓我的童年變得那么美好！
在這美麗的校園里，處處都是美好的。大門(mén)口，一株散發(fā)著幽幽香氣的三角梅正一寸一寸向上爬，那嬌艷的紫色攀住了墻上每個(gè)角落，陽(yáng)光向下照射，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看！
校訓(xùn)石，也是一處景點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花叢恰似繁星散布的夜空，如此飄渺，讓人浮想聯(lián)翩，其中，有紅的，也有紫的；有藍(lán)的，更有黃的。這絢麗的景色繪成一幅油彩畫(huà)，比那青山綠水還要多彩，仿佛置身瑤池仙境。
最讓人迷戀的，是后花園的奇景。前腳還未踏進(jìn)，已聞到沁人心脾的'清香了。百日菊的綻放給后花園添了件花衣裳，有紅的，像團(tuán)火焰，燃著人們的心窩；有黃的，像顆明星，照著人們的心靈；有粉的，像片彩霞，映著人們的五彩童年！一團(tuán)一簇，一株一叢，無(wú)不色彩斑斕，宛如身著彩色服飾亭亭玉立的仙女，在風(fēng)中舞蹈，那青綠的葉子襯在一旁，招惹著許多白蝶黃蜂在此不停穿梭。從這兒到那兒，從那兒到這兒，花團(tuán)錦簇，彩繡輝煌，絲毫不遜色于“山陰道”！
這僅僅是校園一角，更有誘人的美景待人前往，此次望校，收獲頗豐，如此艷麗的景色，怎么能讓人忘懷呢？在這五光十色的校園里，我將盡情描繪我的美好童年！
校園一角作文500字 篇5
大家院校全名是清源二小，在縣里的最中間。每日，大家絕大多數(shù)的時(shí)間全是在大家院校里渡過(guò)的，在校園里留有了大家成長(zhǎng)的足跡。它是孩子成長(zhǎng)的游樂(lè)園，我很喜歡我們的學(xué)校，可是我更喜歡院校的操場(chǎng)。
在大家操場(chǎng)的管理中心，屹立著四個(gè)籃球架。早上，操場(chǎng)上十分清靜，連發(fā)絲落地式的響聲都能聽(tīng)到。四個(gè)籃球架如同四個(gè)浩克一樣，靜靜的聽(tīng)著大家授課的響聲，想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂(lè)。
瞧吧，下課啦！
一些高學(xué)段的同學(xué)們飛快向操場(chǎng)跑來(lái)，拿出一個(gè)籃球賽就往籃球框里投，他人看到了，也不甘落后，施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣，一場(chǎng)猛烈的足球比賽就開(kāi)始了。看熱鬧的同學(xué)們也禁不住高喊給油，恨不能自身也出場(chǎng)去試一試。
在籃球場(chǎng)地的上下兩側(cè)，擁有 蔥綠的草坪。春季，小草伸出了自身的小腦袋，奇怪地向四周凝望著，一眼放眼望去，草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺不定著，好像是在給春天的腳步揮手。秋季，草坪魔術(shù)表演一樣變發(fā)黃，冬天到了，北風(fēng)呼呼的.吹著，冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。
操場(chǎng)外邊有一圈鮮紅色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它是大家賽事時(shí)要的。
校園里彌漫著大家的歡歌笑語(yǔ)，印下了大家成長(zhǎng)的足跡，留有了大家難忘的回憶，我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園的一角。
校園一角作文500字 篇6
校園是我們最熟悉的地方，是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)一起生活的地方，也是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)者我們，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖，并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧！
走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排金燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像無(wú)數(shù)的`小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花，整齊的排著隊(duì)，好像是春姑娘在迎接同學(xué)們的到來(lái)呢！
穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓大廳。抬頭向上看，繁星之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色星體，它把夢(mèng)幻般的光撒向大廳，把大廳變成了一個(gè)奇異的世界，激發(fā)著學(xué)生們探索知識(shí)的欲望。
繞過(guò)夢(mèng)幻般的大廳，來(lái)到一個(gè)小花園，這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態(tài)，形狀各異，有的像尖刀一樣立著，有的像利斧一般躺著，還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側(cè)，各立著一只潔白的仙鶴，那神態(tài)，好像正在引吭高歌。用手輕觸，它便左右擺動(dòng)，又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個(gè)衛(wèi)兵，護(hù)著這座假山。
假山的正前方就是一個(gè)小花壇。花壇里有一棵高大茂盛的羅漢松，大約有三層樓高，龜甲冬青、茶梅等簇?fù)碓谒哪_下。花壇的兩邊是我最喜歡的紫藤。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下，沒(méi)有源頭沒(méi)有終極，陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱，那樣肆無(wú)忌憚地晃著我的眼。
坐在小花壇的邊沿，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳地玩耍，聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，呼吸著空氣里肆意流淌的書(shū)香，我想：我是愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園，愛(ài)上校園這美麗的一角！
校園一角作文500字 篇7
東廈中小學(xué)是發(fā)展的游樂(lè)園；東廈中小學(xué)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的乾坤，這里有歡歌笑語(yǔ)，這里有紅花綠樹(shù)，校園里的美麗景色令人回味無(wú)窮。
走入東廈中小學(xué)大門(mén)口，這兒書(shū)聲朗朗，優(yōu)美環(huán)境。尤其是位于校園內(nèi)內(nèi)體育場(chǎng)西北方的“智泉”噴水池，分外引人注意。
你瞧，噴水池四周有爬墻虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍(lán)紫色的.，一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏。等它開(kāi)花，就變?yōu)闇\黃色的，被風(fēng)輕輕地一吹，就開(kāi)始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮，在太陽(yáng)的映照下看起來(lái)更為奪目，那芬芳撲面而來(lái)，吸引住了很多彩蝶，在百花叢中翩翩飛舞，我禁不住想到一句詩(shī)“花香蝶自來(lái)。”在旁邊，堅(jiān)挺著幾株挺直的銀杏樹(shù)和大榕樹(shù)，這種樹(shù)木花繁葉茂，既像一位位兵士，又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盤(pán)旋，假山上的亭臺(tái)樓榭，隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來(lái)清亮的水，直瀉而下。水中也有魚(yú)群在輕快的游動(dòng)。他們一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒分散化開(kāi)回，一會(huì)兒躍出河面，一會(huì)兒沉在水中。水中也有二只白天鵝，一只進(jìn)行羽翼，像是要飛向藍(lán)天；另一只則低下頭，像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚(yú)群在白天鵝身旁游動(dòng)，像是在和白天鵝玩樂(lè)，好一幅生機(jī)盎然的景色。
下課，學(xué)生們都是會(huì)趕到噴水池邊，賞析蓄水池的美麗景色；也有的同學(xué)們拿著樹(shù)技，逗魚(yú)群們玩；一些同學(xué)們?nèi)栽谛钏剡呁嫠＃袷窃诤汪~(yú)兒親近。學(xué)生們給噴水池增加了無(wú)限生機(jī)。
我喜歡校園內(nèi)，更愛(ài)校園里那漂亮的噴水池。
校園一角作文500字 篇8
步入力學(xué)小學(xué)的正門(mén)，眼前便是一尊雕像，雕像是兩個(gè)著名人物:邵力子和傅學(xué)文，他們是力學(xué)小學(xué)的創(chuàng)辦者。我佇立在這尊雕像前，邵力子和傅學(xué)文正對(duì)著我微笑，微笑中飽含著對(duì)我的期望和對(duì)我的肯定。他們仿佛在對(duì)我說(shuō):“孩子，你一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做力學(xué)之子。”我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，深情地鞠了一躬。
石階而上向右轉(zhuǎn)，我來(lái)到了一個(gè)大花壇前，花壇外圈圍著木頭做的座椅，這是學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備的課余讀書(shū)的地方。
這真是個(gè)好地方呀!我仿佛看到，春天，花壇里的樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)枝上露出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的'芽苞。我和伙伴坐在木椅上，讀著課外書(shū)，空氣中充滿了書(shū)香和春天的氣息，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，光線沒(méi)有那么強(qiáng)烈，使我的全身都感到很暖和，在這種環(huán)境下讀書(shū)是最好不過(guò)的。
夏天，花壇的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，葉子也巳豐滿，花壇里的花也陸陸續(xù)續(xù)地盛開(kāi)了，這時(shí)在這兒看書(shū)也是很愜意的，雖然陽(yáng)光火辣辣的，但全被馬路上高大的梧桐樹(shù)"攔"住了，坐在樹(shù)陰下，偶爾吹來(lái)一絲涼風(fēng)，聞著花花草草的香味讀書(shū)，這時(shí)十分舒適的。
秋天，花壇里樹(shù)的樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，有的也已掉落了。它們?cè)诮?jīng)歷了春時(shí)的發(fā)芽，夏時(shí)的墨綠后，在這無(wú)聲的秋季，搖搖擺擺地從樹(shù)枝上落了下來(lái)，在微風(fēng)下輕拂，跳著自己的舞蹈，金黃的葉子落在花壇四周，還沒(méi)被掃去，踏在上面軟綿綿的。此時(shí)，坐在木椅上看書(shū)十分涼爽，揀起一片金黃色的樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽也是很不錯(cuò)的。
我愛(ài)我美麗的校園，無(wú)論是那尊雕像,還是那個(gè)讀書(shū)的小花壇，那棵五顏六色的成長(zhǎng)樹(shù)……它們都陪伴了我五個(gè)春秋，如今我已六年級(jí)了，還有一年將要離她。母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
校園一角作文500字 篇9
一走進(jìn)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)一座巨大的屏風(fēng)。屏風(fēng)上面是毛澤東爺爺親筆題寫(xiě)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光芒，它好像是在時(shí)刻提醒我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真，珍惜寶貴的時(shí)間。它的下面是一個(gè)半圓形的花壇，花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花兒：有驕陽(yáng)似火的一串通，它把身邊的綠葉當(dāng)做是襯托物；有粉紅色的牡丹花，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了它這迷人的笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立……
轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就回看見(jiàn)許多鐵樹(shù)，它這無(wú)數(shù)的手臂，就像一根根堅(jiān)硬無(wú)比的鋼針，月季花從鐵樹(shù)中間鉆出來(lái)了：它們有的'已經(jīng)開(kāi)完了，像在跟我們打招呼呢！有的才開(kāi)一兩片花瓣，像剛睡醒的娃娃；有的還是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。
走進(jìn)操場(chǎng)，正前方是升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候，升旗首伴著雄偉壯麗的國(guó)歌把國(guó)旗冉冉地升上碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。操場(chǎng)四周是梧桐樹(shù)與榕樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，好像在向我們問(wèn)好，又好像是高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。冬天到了，它的葉子慢慢地變黃。一陣風(fēng)輕輕地吹起，葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場(chǎng)上的同學(xué)們揀起樹(shù)葉，有的做標(biāo)本，有的拿來(lái)當(dāng)扇子……
我被這一切迷住了，我突然感到身子輕飄飄地，似乎我變成了一只蝴蝶，正在飄然起舞！
啊！我們的校園真美麗！
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