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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的角落作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
角落作文500字 篇1
在記憶深處,總有一個地方會讓我流連忘返,但我也有時會將它遺忘……
小時候總戀著一個地方家中若有若無的角落。
每天下課回家,就跑到角落里去玩過家家,拿著鍋、鏟、盆、碗裝點沙子到角落里過家家。
有次和鄰居的小孩在角落里玩過家家,他不小心在他“顛勺”的時候,把沙子弄到我的眼睛里,我疼得哇哇大哭,因此,把爸爸媽媽和鄰居引了過來,因為看見我坐在地上哭,而他坐在地上看著我哭,所以爸爸媽媽第一個反應就是他欺負了我,還和鄰居吵了起來。最后鄰居帶著他回家,爸爸媽媽帶著我去清洗了眼睛。
當時,他沒有給我道歉,他是我最好的朋友啊!連最后一點可以挽救我們這段友誼的機會都沒有抓住,我們的.關系漸漸疏遠了。我也離開了那個地方,到外面去讀書了。
長大了,漸漸地淡忘了那個角落,也因為繁重的學習而沒有回老家。
再一次回家看爺爺奶奶的時候,奶奶做了一大桌的菜給我們吃。我不經意間瞟到了那個角落,想起了童年那件事。我趁著他們不注意,又跑到那個角落里,拍了拍那里的灰,坐下來到那里吃飯,聽到奶奶說:“果然還是那個地方啊!”我笑了笑沒有回應。
正當我吃得津津有味的時候,我看到了角落的墻上,寫著“對不起”三個字在那個瞬間,我鼻子一酸,往他家的方向奔跑,可發現他已經搬家了,我很失望也很內疚。
后來,奶奶和我說,那是他搬走時留給我的,還有另一面墻的話“我們有緣還會相見,還會聊起那墻面的故事。”
角落作文500字 篇2
前些日子,我在小區的一個角落里無意間發現了一株小苗苗,但我并沒有在意它,直到某天的一場暴風雨,徹底洗刷了我對它的印象。
那場雨從當天夜里就開始下了,直到第二天,雨還在不停的下著,涼絲絲的雨點打在臉頰上,我下意識的縮了縮脖子,當我背著書包又經過那個角落,不經意間的望到那株小苗苗,驚訝的發現那棵小芽已經長出了長長的莖,頂著一個小小的花苞,細細的幾片葉子在風雨中顫抖,頭頂的花苞也在隨風搖擺,它伴隨著暴風雨搖來搖去,但從來沒有向暴風雨低頭。也許這小小的花苞承受著她全部的希望與夢想,怎么能輕易被這風雨卷走了呢?一次又一次,她挺直了腰板卻又讓風吹歪了。但她從未放棄,等待了一季的花期,決不能讓綻放化為泡影。
看到這兒,我不禁為它感到一絲絲憂傷,這小小的花苞能不能經歷起這么大的`風雨呢?因為上課時間快到了,我只好加快腳步走開了。
幾天后,我又經過那片草地,正是晴天,空氣中彌漫著一股沁人的花香,我順著這香氣去尋找。突然間發現,那朵小小的花苞長出了世界上我認為最美麗的花朵,那是一朵野薔薇,也許是因為剛剛開放的緣故吧,小小的花瓣在微風中輕輕搖曳,淡淡的粉紅,芳香撲鼻,薔薇花在綠葉的點綴下,盎然生機,我被這株薔薇花深深的吸引住了。我不禁大吃一驚,沒想到她竟熬過了那場風雨的襲擊,開出了那么香那么美的花朵。
以后的日子里,我經常會去看這朵野薔薇,幫它除去一些雜草,也會經常把我的秘密告訴它,在那個不起眼的角落里,在我在陪伴下開始有了第二朵野薔薇,接著又開出了第三朵……
又過了一些日子,那角落里開出了許多的花朵,成為了我心里最美的地方,我還是經常會去看望它們,因為我覺得那兒已經成為了我的心靈花園。
角落作文500字 篇3
這天,雪花漫天飛舞,像一只只白色的蝴蝶在天空飛舞,在這寒風刺骨的天氣里,白色撒滿了每個角落。
我輕快地走在冰天雪地里,忽然,我看見在一個漆黑的角落有一個衣衫襤褸的乞丐縮在角落里,臉黑黑的,像沾過墨水一樣,頭發像馬蜂窩一樣亂,而且腳上還沒穿鞋子,一陣寒風吹過,乞丐冷得發顫。這時,一輛垃圾車推了過來,乞丐跑到了垃圾車面前,他后面的舉動令我大吃一驚。他在垃圾車里翻來翻去。突然,他好像找到寶貝似的,臉上露出了燦爛的笑容,原來他發現了一個發霉的饅頭。他又回到了那個黑暗的角落,把饅頭放到碗里。這時,又來一個老乞丐,他用那乞求的眼神望著乞丐,乞丐沒理睬老乞丐。
正當老乞丐失望地離開的一瞬間,乞丐像一支離弦的箭跑了上來,將那個發霉的饅頭全部塞給了老乞丐那黑乎乎的.手中,用感謝的眼神望著乞丐,最后老乞丐感激地謝過乞丐,便走了。
這時,我的心靈猶如千軍萬馬沸騰了,乞丐這一瞬間震撼了我的心靈。我心想:乞丐把饅頭給老乞丐,這種無私奉獻的精神深深地印在我的心里。這種無私奉獻的品質連乞丐都能做到,為什么人們做不到呢?所以我們好好學習乞丐。
這時,老天好像也被這一幕感動了,藍天白云多態多姿,陽光灑滿了大地,這時,一縷陽光射進了那個角落,給乞丐披上了一件溫暖的外衣。
角落作文500字 篇4
風肆虐地吹著蒼桑的楊樹,發出沙沙的響聲。落葉伴著蕭瑟的秋風,無情地劃過我的臉頰。秋葉的邊緣已露出萎黃的老態,有著莫名的傷感。我沿著小徑繼續走著,驀地,一株藏在墻角的蒲公英映入我的眼簾。
風依然放肆地刮著,蒲公英在風中跳著“搖擺舞”,眼看著它那絨絨的'、潔白的種子,就要被吹散了,但它依然擔著自己的責任,用生命保護自己的孩子。
這讓我想到自己的母親,想到她那縷縷的白發,仿佛她的每一根白發都是為我操勞付出的代價。想到這里,我不禁鼻子一酸,眼眶里閃動著輕微的漣漪。
母親今年尚不足40歲,但她眼角的皺紋卻讓她那明亮的大眼睛失去了光澤。歲月的刀痕,在她白皙的手上留下了永久的烙印。她,多少次用干癟的雙手為我擦拭不爭氣的淚水;她,多少次用干裂的雙唇親吻我粘著筆墨的臉頰;她,多少次用龐大的身軀保護著瘦弱的我。母親忙碌的身影,總是在我眼前回放。但她時刻不忘給予我一個溫暖的擁抱。母親,你最辛苦,因此你也最美麗。
這時的風刮得不緊不慢,仿佛能刮進人的心里,我不禁打了個冷戰。回過神來再看看角落里的蒲公英,一邊保護著身后的“寶貝”,一邊有心無力地看著離她遠去的“心肝”,心里該是什么樣的滋味……
風住了,楊樹停止了呻吟,我心中的潮水也漸漸停止了波動。望著那不起眼的角落,第一次覺得,是那么美、那么美……
角落作文500字 篇5
在那充滿著黑暗與凄涼的角落里,有一位內心充滿希望的少年,讓我深深震撼。
由于爸媽要豐富我的暑假生活,所以就讓我和媽媽一起到北京游玩。
到北京時,已是深夜十二點,坐著充滿空調涼氣的大巴,我不由地想要昏昏欲睡,到達賓館,還未等媽媽將空調打開,就迫不及待進入了甜蜜的夢鄉。
早上五點,由于當天的行程安排的較滿,我們不得不早點起床。吃過早飯,跟隨著導游走在地下通道里,這時的人并不是很多,可是墻邊正在睡覺的一排人卻吸引住了我的眼球,難道他們都是無家可歸的`人嗎?走到了通道的盡頭,一位衣衫襤褸的少年更是讓人駐足觀望。只見他臉上青一塊紫一塊的,應該是在別人的地盤乞討時被打得吧?但在傷痕累累的外表之下,我似乎看到了他眼中洋溢出的青春的光芒。他懷抱一把破舊的吉他,投入地彈唱著,旁若無人的賣弄著流暢的琴藝與充滿磁性的歌喉。
當時并不知道他唱的是什么,但是從歌詞中隱約可以聽出他唱的正是自己的人生。已經見怪不怪的導游在前面熟視無睹地走著,而我們卻仍在陶醉在他的歌聲中,久久邁不動腳步。
他的境遇可謂悲慘,人生可謂凄涼,但他卻并沒有放棄希望,他的內心充滿樂觀,而這種不向現實妥協的堅韌不正是促使人走向成功的秘訣?
角落作文500字 篇6
從前,一個圖書館的角落里,有一本裝滿很多知識的書,但是,從來都沒有人看它,這本書非常難過。
因為沒有人看過它的知識,它幾乎每天都很浮躁,它大聲對其它的書說:“你們一個個一點知識都沒有,為什么就這么吸引人呢?”它們一個個笑嘻嘻地回答:“因為我們都是漫畫唄!”“哈哈”有本書回答,“還有我們,都是很著名的作家寫的`,都非常有趣!”那本書更難過了,它縮在角落里不敢抬頭。
有一天,那本書跑出去了,跑著跑著,跑到一個角落,那個角落是它爺爺住的地方,它敲了敲門,門打開了,它疑惑地問:“爺爺,為什么我的知識不引人注意呢?”爺爺笑了笑,回答道:“孩子,好的書值得耐心等待,也許明天就有人看你的知識了呢!“知道了,我親愛的爺爺,謝謝您!”它感激地說道,便高興地走了。
它來到圖書館的時候,有好多人在外面拍照,被拍的人正是有名的數學家—高斯,那本書飛快地跑到自己那寂靜的角落,心怦怦地跳著。高斯進了圖書館,他皺著眉頭,東找西找,突然,他眼睛一亮,走向了這本沒有人看的書,那本書高興極了,終于有人看它的知識了!它用盡力氣朝前擠了擠,周圍的書都羨慕地讓出了道。它懷著暖洋洋的笑容,“躺”在數學家的手里,心滿意足地期待著......
角落作文500字 篇7
在我的家中,有一個地方是屬于我個人的小天地。在那里,我可以擁有無窮的幻想,可以在知識的海洋中遨游。它就是我的圖書小角落。在這個安靜的角落里,總是會有一點親切感。在這個散發著書香的地方,也存著我童年的回憶。
時光倒流到了幾年前的一天,一個正在咿呀學語的孩童正費力的讀著書。那個孩子就是我。在小時候,我就已經開始走進書的大門了。因為不識字,只好讀圖畫書。每一次都讀得津津有味,每一次也是這個小角落在陪我。在這個小角落里,我總是能感到溫馨和溫暖。
長大后,圖畫書已無法滿足我的需求。我便開始讀更加成熟的書籍。讀了《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些外國名著,我懂得了堅強的重要;讀了《史記》、《資治通鑒》這些中國史書,我懂得了,中國歷史的走向和發展;讀了《弟子規》、《三字經》,我懂得了如何去做人。各個年齡段的書都放在了這個小角落,可謂是“應有盡有”。每一次在這個小角落讀書的時候,都感覺它是在鼓勵我,讓我有了無限的動力。
這個小角落不僅可以讓我讀書,它還有其他功能呢。比如說:解憂功能。每一次當自己被爸爸媽媽吵一頓的時候,心里一定非常不爽。這時,我就會走進我的小角落,拿出書細細的讀。那書中的精彩情節會讓我忘記憂傷。
會友功能。每當有小朋友來的時候,他們也會像我一樣,討論書籍,品讀書籍……
看著如今這依舊可愛的.小角落,我的心中十分欣慰。抽出一本書,細細的品味書中的道理。而這個小角落依舊陪著我,回憶著過去的美好時光。
這就是我的角落,我自己的天地。
角落作文500字 篇8
秋日的黃昏,總是伴著落葉的舞動,荻帶著一身的落寞,悠悠地走進楓葉林,踩著那些干枯的,失去綠色的落葉,窸窸窣窣的聲音在腳底響起。荻蹲了下去,慢慢拾起一枚葉子,一顆淚珠無聲地落在葉子上。
荻其實是喜歡上學的,記得剛一進入學校,班主任的臉上充滿著難以言表的笑,荻喜歡上了班主任,尤其是他的那句“我不以成績衡量每一個學生”更是讓荻的'心暖暖的,有這樣一個公平的老師,他再不用擔心因為成績不好而不被老師喜歡了。可就在那次考試后,荻的座位就被老師定格于后三排,老師說,以成績排座位,可以激發差生的學習動力。
于是,荻開始認真了,他上課認真的聽,下課認真的練,可是無論荻怎么努力,由于他基礎太差,成績得不到提高,座位依舊臨著窗,靠著墻。慢慢地,荻發現,老師眼睛的焦點總是在前排的尖子生身上,很少看后面,荻嘗試著與同桌說話,做小動作,以吸引老師的眼球,但這樣做也無濟于事,偶爾老師朝他的方向瞟兩眼,然后目光又聚集到了前方,這一次,荻的心開始有點冷了。
一次,荻試著解答一個較難的練習題,他想了很久都想不出來,便去找老師,不料老師卻說:“這個題于你而言確實有點難,嗯,你先放著吧!”雖然老師的語調十分平和,說話也極有分寸,可荻的心開始顫抖了,當他默默回到座位上時,又望見了老師滿臉笑容的給那些“重點中學”的苗子講課的身影。
荻握著葉子的手更緊了,他不明白老師為什么給了他希望,又給了他失望,他想,他也許就是這片葉子,被風淋,被腳踩,直至碾成碎片。一陣風吹過,又落下一大片殘葉,荻站起來,小心翼翼地避開那些枯黃的葉,他不愿再去踐踏它們殘破的身軀。
夜幕中,僅剩下荻孤獨的身影在西風中搖曳……
角落作文500字 篇9
“角落”,一般被稱為角落的地方是指不容易被人發現的或者是常被人遺忘的地方,因為這樣聽起來比較狹隘,總之不是褒義。可有些時候,我們的心中都應該存在這樣一個地方,不為人知,還能安慰自己,平定自己的內心。
今天這個角落就是我睜開眼睛,想去忘卻自我的地方,也是隱藏自己的地方。期中考試成績出來了,因為我沒能考到令自己、老師、家長滿意的得分,所以惴惴不安的我內心十分忐忑,也十分懊惱與羞愧。雖然爸爸說“兒子,不要怕暫時的失敗,努力向上才是永恒的主題。”,媽媽也說“一次沒考好沒關系,下次我們努力超越自己,一定要對自己有信心。”都是鼓勵,但我知道他們內心都是失望的,因為開學到現在爸爸媽媽都付出了很多,爸爸每天都推掉了許多應酬準時回家,就是為了我的學習,媽媽工作那么忙,只要在家都會十分關注我的學習。那此刻的我,縮在陽臺角落里的我,內心慚愧無比的我,應該跟他們說些什么呢?想到這里,炙熱的眼淚奪眶而出。多么希望這一切都不是真的`,多么希望能重考一次,雖然我知道那都是不可能的。我縮在角落里,看到窗外的車來車往暗下決心,一定要很好的端正學習態度,認真聽講,一絲不茍的復習。
爭取下次我回到這個角落是暗之竊喜,是心花怒放。“吃飯了”樓下傳來外婆的叫聲。這是我站起來,離開隱藏著我身子的角落,抹掉眼淚,向樓下餐廳走去……
角落作文500字 篇10
一道閃電劃過天際,天漸漸陰沉下來,空氣也變得潮濕,這令我有些煩躁不安。窗外,電閃雷鳴,淅淅瀝瀝的小雨下著。我朝窗外望去,在一個陰暗的角落看見了一個若有若無的身影。
我頓生好奇之心,隨手拿起一把雨傘緩緩逼近那角落,近了,更近了,伴隨著我的靠近,身影也在逐漸清晰。我看清楚了,那是一個女孩,身上灰色的衣服已被雨水淋濕,發絲披落在肩上,身體在發抖,嗚嗚咽咽的啜泣著。女孩似覺察到了什么,緩緩的抬起頭,有些驚異地看著我。我心揪似的痛,不知道為什么,直覺告訴我女孩如此定然有著原因,她臉上清晰的淚痕讓我頓生憐憫之心。我將雨傘微微傾斜,罩住她弱小的身軀。我慢慢蹲下來與她平視,她蜷縮得更緊了,好像在害怕。我們就這樣僵持了一會兒,我終于耐不住性子問她:“你叫什么名字,為什么會在這?你家在哪兒……”面對我一連串的問題,她沒說什么,只是靜默。她會不會是害怕?我心里這樣想著。哎……我無奈嘆氣,她再次抬眸望向我,我感覺到她這次看我時少了些許剛見時的`害怕與驚恐,我有些欣喜。她只說了兩個字,我卻明白了她為何會在這雨天這陰暗潮濕的角落,那兩個字便是:蒙冤。她再一次低下頭,輕輕嘆了口氣。她也許是怕這個給她擋雨的人也不相信她吧。我拍拍她的肩,說:“我相信你,清者自清,走自己的路讓別人說去吧。”就在我說完那些話時,我看見了她嘴角看似有意無意的笑靨。“我們做個朋友吧,好嗎?”“嗯,謝謝你。”
雨漸漸停了,天邊出現了一道彩虹,好美!“雨過天晴會有彩虹,就像……”“真相水落石出陷害不堪一擊。”還沒等她說完,我隨即插了一句。她笑了,我也笑了,好朋友,信任不能缺失。
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