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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的《讀》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)樽x書(shū)有這樣的好處，所以我才這般喜愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽輪流上陣，每天晚上給我講故事，如果不聽(tīng)故事我會(huì)覺(jué)得缺少什么。漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了閱讀能力，于是每天晚上自己讀故事。天長(zhǎng)日久，就形成了習(xí)慣，如果晚上九點(diǎn)時(shí)你走進(jìn)我的房間，一定會(huì)看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書(shū)的樣子。
那天晚上，已經(jīng)是10點(diǎn)多了，可是我還沉浸在一道有趣的奧數(shù)題中。在媽媽的不斷勸說(shuō)下，我終于來(lái)到自己的房間，可我又“蹭”的一下，拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興：“太晚了，今天別看書(shū)了，聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)吧！”媽媽熟練地打開(kāi)英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)，轉(zhuǎn)身就走。誰(shuí)知，讓我氣蒙了的媽媽忘記了關(guān)那盞“救命”的燈。哈哈，還是給我留下了個(gè)空隙。我抱起床頭那本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我向一匹餓狼，貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么，我一概不知，可我“啃”掉了好幾頁(yè)精彩的片段。
不知什么時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的床邊：“別看了！”可我死活不肯放書(shū)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽“啪”的`一下關(guān)掉了燈。我氣呼呼地一扔書(shū)，躺下了。
誰(shuí)知，過(guò)了幾十秒后，燈“啪”的又開(kāi)了。媽媽又回來(lái)了：“再看五分鐘，要不你睡不著。”我喜笑顏開(kāi)，大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書(shū)，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我這樣愛(ài)讀書(shū)，也就是因?yàn)闀?shū)籍能變成心靈的竹筏，帶我到達(dá)充滿陽(yáng)光和知識(shí)的小島。
《讀》作文500字 篇2
我讀了一篇文章，叫《愛(ài)打洞的鼴鼠莫索》，這篇文章使我受益匪淺，讓我對(duì)禮貌有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一只小鼴鼠叫莫索，他最愛(ài)在地下打洞。有一天，莫索把洞打到地面上，正巧碰到一個(gè)大蘑菇，他采下蘑菇，便想打一條近道回家，不料卻去了田鼠巫婆那兒。莫索見(jiàn)了，忙道歉，并保證會(huì)把洞補(bǔ)上，還把那個(gè)大蘑菇送給了她。田鼠巫婆見(jiàn)了，說(shuō)：“你很有禮貌，我不能白要你的蘑菇！”說(shuō)著，便賜予了莫索一樣特別的本領(lǐng)——在挖洞時(shí)，它可以邊挖邊聽(tīng)邊聞，這樣就不會(huì)打擾別人了。
看來(lái)，只要有禮貌，就一定能獲得回報(bào)！我國(guó)自古以來(lái)就都是這樣的`，不是嗎？在《說(shuō)岳全傳》中就有這么一段：牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上大吼道：“呔，老頭兒！爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒(méi)給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到了這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見(jiàn)岳飛十分有禮貌，便耐心地給他指路，幫助了岳飛。這正如俗話所說(shuō)，“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，從他們的一舉一動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)。這么說(shuō)，禮貌的作用還不小呢！說(shuō)不定，生活中一句毫不起眼的“再見(jiàn)”、“謝謝”，就能讓你給別人留下更好的印象！
禮貌是使人與人之間交往和諧的橋梁，讓我們一起學(xué)習(xí)禮貌，使用禮貌用語(yǔ)，使社會(huì)生活更加和諧、美好！
《讀》作文500字 篇3
一本好書(shū)不僅能帶給人們快樂(lè)，還能帶給人心靈的寧?kù)o。熊磊，一位作品曾獲“冰心兒童文學(xué)”的兒童文學(xué)作者，在他的筆下，有一個(gè)真實(shí)與幻想的世界。
我最近拜讀了他的短篇小說(shuō)集《最后一個(gè)靈魂》。書(shū)中有著快樂(lè)與夢(mèng)想。書(shū)里寫(xiě)得大多數(shù)是動(dòng)物，那些可愛(ài)的動(dòng)物有著孩子般的幻想，孩子般的天真。令我最難忘的是一篇童話，講的是一只祖祖輩輩生活在沙漠地洞里的蝸牛，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界。一天，一只兔子的到來(lái)，使他的生命有了不一樣的光彩，它們成為了朋友。后來(lái)，兔子走了，沒(méi)有有再來(lái)，原來(lái)一直縮在殼里的小蝸牛決定尋找兔子，于是它終于邁出了洞口。但他是一只蝸牛，風(fēng)會(huì)侵蝕他柔軟的軀體，沙會(huì)毀壞他的外殼。他用了許久才找到兔子，可是他昔日的'朋友卻離死亡不遠(yuǎn)了。他花了一生去尋找兔子的家人并把他們帶回兔子那兒，雖然他的生命是短暫的，但他卻有了夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，他邁出了洞穴，因?yàn)閴?mèng)想，他穿越了沙漠……
每一個(gè)故事，都有著各自的特點(diǎn)，每一個(gè)主角都有著自己的個(gè)性。那些可愛(ài)的小動(dòng)物們始終有著自己的目標(biāo)，它們的心，容得下成功，也容得下失敗。美麗的文字，美好的遐想，把我引進(jìn)那個(gè)溫暖的世界。讓我和書(shū)中的那些仿佛鮮活的生命一起歡笑，一起體驗(yàn)生命的意義。
這本書(shū)帶給了我思考，讓我明白幸福就是為了自己的夢(mèng)想努力，與做自己想做的事，而人生要多為別人奉獻(xiàn)，只要你坦誠(chéng)相對(duì)別人，別人一定會(huì)和你真誠(chéng)相對(duì)。
這是一本好書(shū)，因?yàn)樗粌H能帶給我快樂(lè)，還能引導(dǎo)我的思索。
《讀》作文500字 篇4
初讀《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)，就被書(shū)中“你最終能走多遠(yuǎn)，取決于見(jiàn)識(shí)”這句話所吸引。通讀之后，深深為“人生需要做減法”這一觀點(diǎn)所折服。
書(shū)中提到，印度人無(wú)論在婚姻中還是在職業(yè)上都比中國(guó)人相對(duì)成功，是因?yàn)橛《热嗽谶@兩方面的選擇常常比其他族裔少，而且少的多，所以他們不會(huì)陷入選擇的困惑，進(jìn)而在沒(méi)有選擇時(shí)通過(guò)自己的深度經(jīng)營(yíng)努力而取得婚姻和事業(yè)的成功。
所以我們要想取得人生的成功，就要學(xué)會(huì)做減法，給自己少一點(diǎn)選擇。那為什么人生需要做減法呢？因?yàn)樵诮裉欤覀兊囊粋�(gè)普遍現(xiàn)狀就是選擇太多，以至于很多人，尤其是年輕人，都“患”上了“選擇困難癥”。如現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)一門新的技能，學(xué)習(xí)的方式五花八門，既有線下和線上課程的區(qū)分，又有此家還是彼家機(jī)構(gòu)的不同，選擇的機(jī)會(huì)多了，可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多了，但我們學(xué)習(xí)的深度和效果并不比生活在沒(méi)有很多選擇機(jī)會(huì)時(shí)期的`古人好很多，很多時(shí)候只是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛。與其在選擇時(shí)躊躇不前尋求最優(yōu)，倒不如秉承減法原理，選擇一條還不錯(cuò)的路，然后努力堅(jiān)持走下去，或許會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
希望我們每一個(gè)都深刻理解吳軍所說(shuō)“我們把太多的精力花在了選擇上，而不是經(jīng)營(yíng)上，導(dǎo)致難以精進(jìn)。或許少些選擇，會(huì)更加聚焦，也會(huì)讓我們更幸福、更成功”這句話的內(nèi)涵，多給自己的人生做減法。最后，幸福都是奮斗出來(lái)的，希望我們每一個(gè)人都秉承“人生需要減法”的原則，選定一個(gè)目標(biāo)，以“咬定青山不放松”的韌勁、“擼起袖子加油干”的干勁，不斷開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。
《讀》作文500字 篇5
讀秋日之韻味，讀秋日之神韻，讀秋日之凄涼。
——題記
恬靜、凄美、憂傷乃是秋之代表，不足為怪！秋意綿綿江水流；“落花不是無(wú)情物，化作春泥”龔自珍不僅大作詩(shī)詞；“挑銀燈，扃珠戶，繡被微寒值秋雨”馮延巳品秋不盡大寫(xiě)秋雨。朱自清讀秋之神韻，林語(yǔ)堂讀秋之韻味。，王國(guó)維讀秋雨之凄涼。而我卻讀秋意綿綿江水流。
讀秋之意。意乃秋之本色。本色？本色？亦有千眾本色也。乃至英雄本色，烈士本色，七尺男兒本色，可何曾見(jiàn)秋之本色為意也？乃此意為秋葉也。從品秋而得也。從秋之內(nèi)涵看也。則意為秋之總體也，讀秋意乃為大者，讀秋意綿綿乃為智者倆者可并兼而合也，呼！讀秋、意秋、品秋乃都是愛(ài)秋人也！
讀秋之神韻也。秋，可為思念，想念想念。何曾知道千古文人不曾在秋大作詩(shī)賦乃是他們想也！為何再秋想也？因，秋日時(shí)落葉滿地。落葉從樹(shù)間悄落。似調(diào)氣的孩兒、似星星玩鬧、似鳥(niǎo)兒在穿行。偶然一片落葉遲遲不落，可見(jiàn)它是多么不想離家！呼——一陣大風(fēng)吹掉了它。在空中飄舞著。如：一句名賦：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”聽(tīng)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯！”
讀秋雨之凄美。凄美秋雨，遲遲來(lái)，遲遲退。天從晴轉(zhuǎn)陰，走向戶外，陣陣陰涼，它不像綿綿春雨，來(lái)得匆匆取得也匆匆。不像寒冬的笑語(yǔ)夾雜著小雪而它卻是刺骨的.凄美！
俗話說(shuō)的好：“春江水暖鴨先知”。可惜秋天一到，綿綿江水長(zhǎng)流不止。江水長(zhǎng)流猶如秋意般，來(lái)的早、走的也早。看葉便知：暗綠、姜黃、深紅滿地落葉，落葉飄零在上空“吱吱”作響。讓我有感深意。
在春天聞著含苞淡放的花香、在夏天聽(tīng)盡海浪的澎湃、在冬天賞盡梅花傲立雪中的雪景，而你有沒(méi)有在秋天，讀秋、品秋讀秋意綿綿江水流？
《讀》作文500字 篇6
最近，我閱讀了沈石溪的《紅豺》，這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的感人故事。
狼和豺本來(lái)是死對(duì)頭，可母豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育殺害它豺崽的兇手的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。本給他取這個(gè)名字是候補(bǔ)食物的意思，但是與甜點(diǎn)心相處久了，竟有了逐漸深厚的感情。火燒云甚至不惜生命，去與眼鏡蛇搏斗，還能不管不顧自己的那條美麗的，重要的長(zhǎng)尾巴，冒著危險(xiǎn)，把甜點(diǎn)心拉上岸。還因?yàn)樘瘘c(diǎn)心，放棄了精心篩選的新郎。某一天，因?yàn)樯岵坏贸蕴瘘c(diǎn)心，火燒云壯著膽子去村寨捕食，不僅忍臭鉆進(jìn)糞堆里，還差點(diǎn)搭上了性命。還在一場(chǎng)和狗熊的`搏斗中，痛失前腿，慘遭鵝欺。最終，火燒云用慘重的代價(jià)，換來(lái)了甜點(diǎn)心和甜點(diǎn)心的孩子們的安寧。看完這本書(shū)，我已經(jīng)聲淚俱下，被火燒云的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到“村寨逃生”這一章時(shí)，心里酸澀苦辣都有。難以想象，火燒云冒著生命危險(xiǎn)去村寨捕食，甚至忍著惡心和臭、臟，鉆進(jìn)肥料堆里，要知道那可是有各種屎尿，黑泥爛草組成的，簡(jiǎn)直是各種排泄物的大雜燴，還受了重傷，而這一切都可以避免，只要它吃掉甜點(diǎn)心，可它沒(méi)有這樣做。這一章，最讓我最難忘，我要為火燒云的大愛(ài)點(diǎn)贊！
這時(shí)，我不禁想到了我的媽媽，想到她為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和無(wú)私地付出。母愛(ài)，是多么偉大啊！我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在濃濃的母愛(ài)，將來(lái)要盡全力回報(bào)！
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