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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如我有作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
假如我有作文500字 篇1
哎，父母管的確實(shí)太多了。不準(zhǔn)吃巧克力，不準(zhǔn)吃生冷食物的食材，不準(zhǔn)吃油炸食品，不準(zhǔn)看電視劇，不準(zhǔn)睡懶覺，不準(zhǔn)工作沒做了就去玩……哎，有建議隱身衣就好了，她們都看不見我，你想干什么就能做什么了。因此，我夜以繼日地試驗(yàn)，總算創(chuàng)造發(fā)明出了第一代隱身衣。
早晨，我穿上我的隱身衣，美美噠的睡了一個(gè)懶覺，都快下午了，.我慢吞吞的從家中出去，到院校授課。
上語文課堂的情況下，我想上廁所，剛想伸手報(bào)告老師，忽然想到：教師她看不見我啦！我悄悄溜出去課室，校園內(nèi)花苑逛了一圈，看一下花，看一下鳥兒，真悠閑呀！
下午，我昂首挺胸從學(xué)校門口保安人員大伯眼皮下邊擺脫學(xué)校門，趕到一家想想好長時(shí)間的奢華的自助餐餐廳。走入飯店，我拿出一個(gè)盤子，剛想安上美味可口的生日蛋糕，只聽見周邊一陣高呼：“天吶！盤子自身飛起來了！”隨后看到很多飯店保安人員跑了回來。我趕快學(xué)會(huì)放下盤子，偷溜洗手間，立刻脫掉隱身衣，放進(jìn)小盒子，要不然找不著就不便變大！吃飽了特色美食，我又穿上它，回到院校再次授課。
中午下課后，經(jīng)過零食店，悄悄的'走入去，拆卸一包巧克力豆和一包薯?xiàng)l，津津樂道的吃完起來，還行，店員沒有聽到我嘴唇里傳出的“咔嚓咔嚓”的響聲。
夜里，我趕到一家商場，挑了張床，在床上看電視劇。
我這般悠閑，去海邊、去滑雪場地、去兒童游樂園……隱身衣真棒！
“商品？商品？”咦？父母如何看到我了？不是我的床嗎？我本來仍在兒童游樂園玩呢！“你干了個(gè)好夢吧，瞧，都做夢笑醒了了！不準(zhǔn)睡懶覺了！趕快醒來！”唉，原來是南柯一夢呀！
假如我有作文500字 篇2
我想，擁有一種像青蛙一樣的本領(lǐng)，有了它，我就可以……
——題記
在炎熱的夏季，我可以撲通跳進(jìn)池塘，兩腿一蹬，兩手一劃，在水里歡快地游泳。我也可以潛到水下，與魚兒在水草中捉迷藏，在池中嬉戲，你追我趕，好不快活。我可以看“接天蓮葉無窮碧”的清涼，可以賞“映日荷花別樣紅”的美麗。
假如我有了青蛙的本領(lǐng)，我還可以坐在綠油油的荷葉上，和一群青蛙伙伴，一起奏起夏天交響樂，“呱呱呱”地唱著，讓人們可以在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”我和青蛙伙伴們還可以在水中打水仗，好不熱鬧。
在稻田里，常常都會(huì)有許多害蟲，它們會(huì)咬壞莊稼，破壞糧食，假如我有了青蛙的本領(lǐng)，我就可以為民除害，兩腿一蹬，輕輕躍起，猛地伸出長長的舌頭，對準(zhǔn)害蟲，一卷，一收，消滅了一個(gè)壞蛋，再來一次，哈！又消滅了一個(gè)，我可以當(dāng)上“莊稼小衛(wèi)士”，保護(hù)農(nóng)田，不讓害蟲有機(jī)可趁，破壞莊稼。
假如我有了青蛙的本領(lǐng)，我還可以潛下水去，去探索，去發(fā)現(xiàn)。去探索，探索水中的奧秘；去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)水中的.害蟲。比如，蚊子的幼蟲就在水中，我要消滅它們，使人們不會(huì)受到它們的叮咬。
假如，我有了青蛙的本領(lǐng)，我就可以……
青蛙雖然外表丑陋，但卻有許許多多的好處。它給人們捕捉害蟲，為民除害，是保護(hù)莊稼的“小英雄”。
如果，再給我一次生命，我愿意，當(dāng)一只青蛙。
假如我有作文500字 篇3
一天，走在回家的路上，爸爸突然問了我一個(gè)奇怪的問題：假如給你一樣動(dòng)物的本領(lǐng)，你會(huì)選擇什么？我想了想。
鳥兒有飛翔的本領(lǐng)，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，拍打著雙翅，羨煞人類；猴子有攀爬的本領(lǐng)，在樹林中爬上爬下，用尾巴把自己吊在樹枝上，別提多有趣……
正在我發(fā)愁該怎么選的時(shí)候，一個(gè)夢給了我啟示。夢中，我剛拿上駕照，開了一輛豪車，在高速公路上疾馳，我突然眼前一黑，不省人事，等我醒來的時(shí)候，卻怎么也摸不到我的右腿，嚇得我夢醒后，哇哇大哭起來。有沒有哪一種動(dòng)物，失去身體的某個(gè)部分，可以自己再生長出來，有了，壁虎尾巴斷了，就能長出來。我查找資料，發(fā)現(xiàn)當(dāng)壁虎被敵人攻擊時(shí)，它的肌肉收縮，尾巴就斷了。同時(shí)壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。我終于可以回答爸爸的問題了：我想擁有壁虎的再生功能。
假如我有了壁虎的本領(lǐng)，我就擁有了再生的功能，我會(huì)讓科學(xué)家提取我的血樣，進(jìn)行無限復(fù)制克隆，再免費(fèi)把這些血樣發(fā)放到全世界各個(gè)醫(yī)院。有了這些血樣，對人類而言，如獲至寶。每天全世界都要發(fā)生很多起交通事故，很多人需要截肢，不但要忍受身體的疼痛，還要面臨術(shù)后的精神折磨，有了再生功能的血樣，這些斷胳膊斷腿的人就可以長出新的胳膊和腿。他們甭提有多高興了。有了這些寶貴的.再生血樣，那些需要器官移植的人就有福了，只要讓他們輸入這些再生血樣，受損的器官就會(huì)恢復(fù)正常的功能，那些因?yàn)闆]有合適器官移植的人不會(huì)再絕望。如果要評選哪一種動(dòng)物的本領(lǐng)對人類貢獻(xiàn)最大，我想當(dāng)然非屬壁虎不可，明年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)就頒給它吧。
“爸爸，壁虎真的很了不起！”
“嗯。”
去學(xué)校的路上，我和爸爸，繼續(xù)談?wù)撝鴦?dòng)物本領(lǐng)的話題，一路歡笑。
假如我有作文500字 篇4
假如我有一個(gè)孩子，我希望他長得高高的，腿長長的，眼睛炯炯有神，皮膚有點(diǎn)黑。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)提供他最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他享受這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)空間，還會(huì)給他買許多好書，讓他體會(huì)到書的美。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)盡量地讓他貼近大自然，帶他去游覽玄武湖，帶他去漫步石頭城，給他講石頭城的傳說，也會(huì)帶他去雨花臺烈士陵園，讓他學(xué)習(xí)烈士們不怕犧牲，為國家獻(xiàn)身的精神，接受愛國主義教育。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)給他布置一個(gè)舒適的房間，讓他在晚上拖著疲憊的身軀學(xué)習(xí)結(jié)束后，讓他美美地睡覺。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)讓他自己的事情自己做，當(dāng)然，也不會(huì)就他成績不好就狠狠地瞪他一眼，而是好好地教育他，關(guān)懷他，幫他分析沒考好的原因。我也不會(huì)過度地寵他，因?yàn)槲乙M到一個(gè)做爸爸的責(zé)任。
假如我有一個(gè)孩子，在他生病時(shí)，我會(huì)立刻送他去醫(yī)院，不管刮風(fēng)下雨，為了孩子，我可以不顧一切，在他最需要關(guān)懷的時(shí)候，陪在他的身旁，讓他感受到父母的`溫暖。
假如我也有一個(gè)孩子，我會(huì)教他很多很多，我希望他德、智、體全面發(fā)展，可是我也知道，爸爸不是那么好當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在有那么多職業(yè)都可以培訓(xùn)、實(shí)習(xí)，可是當(dāng)爸爸的也可以培訓(xùn)，可以實(shí)習(xí)一會(huì)兒嗎？雖然當(dāng)父母的有這樣那樣的不足，就原諒他們吧，沒經(jīng)驗(yàn)唄！但我相信只要努力做個(gè)好父母，我的孩子一定不會(huì)比別人差。
假如我有作文500字 篇5
中華上下五千年，“愛錢如命”的可大有人在啊！而當(dāng)今社會(huì)也例外，錢可是生活之本，有誰不愛呢？什么？你問我愛不愛錢？說句真心話，我還真愛。用我的話說就是：金錢金錢我愛你，就像老鼠愛大米！怎么樣？可見我愛財(cái)不一般吧？
唉，看來我這輩子是做不了屈原、于謙了，人家兩袖清風(fēng)，而沒了錢我可活不了了。假如我有一百萬啊，那多好啊！無論你說我貪圖享樂也好，說我貪婪人間美食也罷，只要我有一百萬，我一定要吃遍天下美食，買MP4、買電腦、買車、買房……總之一句話，沒有的東西我一定會(huì)買，這才不惜我來人間這一遭，此生無憂啊！
等等，我也不是那種自私的.人，什么慈善機(jī)構(gòu)啦、災(zāi)區(qū)兒童啊，我一定會(huì)捐款，決不猶豫！對了，如果你們要是缺錢，當(dāng)然可以問我借，只要你借了就還，那再借肯定不難噢。
其實(shí)看到這里，你一定會(huì)問：那錢用完了你該怎么辦？當(dāng)然我不是傻瓜，我會(huì)開個(gè)什么店的或開個(gè)什么公司……掙掙錢什么的。不過，如果那錢一去不返也沒事，畢竟錢乃身外之物嘛，沒了就沒了。
唉，說來說去一切還是一場空夢，一百萬，多誘人啊！長大掙吧，考個(gè)啥清華、北大的，年酬就二、三十萬的，也不怕掙不下那一百萬，到時(shí)候，我的計(jì)劃可能會(huì)改變，因?yàn)槟菚r(shí)的長大后的我……
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