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照鏡子作文500字
更新時(shí)間:2023-08-11 11:27:14
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照鏡子作文500字7篇[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的照鏡子作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

照鏡子作文500字 篇1

  “這節(jié)課,讓我們來(lái)做一個(gè)‘照鏡子’的游戲。”一上課,賈老師就用她的大嗓門(mén)喊道。我們聽(tīng)到后,有了好奇心,王雅婷歪著頭說(shuō):“賈老師,這個(gè)教室里根本沒(méi)有鏡子呀!”我也懶洋洋地應(yīng)和著。大家都是丈二和尚——摸不著頭腦。

  照鏡子的游戲開(kāi)始了,賈老師告訴我們游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面地站著。其中一個(gè)同學(xué)當(dāng)鏡子,另一個(gè)同學(xué)來(lái)照鏡子。照鏡子的同學(xué)動(dòng)作要夸張,引得大家笑了就算成功。當(dāng)鏡子的同學(xué)必須照著照鏡子的同學(xué)的動(dòng)作做,如果做的不像,那他就輸了。大家開(kāi)始緊張起來(lái),都不知道誰(shuí)做鏡子,當(dāng)照鏡子的人該做什么動(dòng)作好?

  賈老師讓我們抽簽決定。先是王彤和王雅婷抽簽,然后是我和徐珺燁。大家都迫不及待地想打開(kāi)看看。王雅婷和徐珺燁是當(dāng)鏡子的人,我和王彤是照鏡子的人。王彤和王雅婷先來(lái)到黑板前。王彤做了一個(gè)孔雀的動(dòng)作,左手在頭頂上方,食指與大拇指的指尖挨在一起,其余的手指散開(kāi),像孔雀的頭。王雅婷也做跟王彤一樣的動(dòng)作,可是做反了。哈哈,可是當(dāng)鏡子的王雅婷,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),把右手的動(dòng)作換到了頭頂上。下面該我和徐珺燁上場(chǎng)了,我做了一個(gè)金雞獨(dú)立雙手插腰的動(dòng)作,徐珺燁成了一個(gè)“哈哈鏡”東倒西歪的'。

  賈老師讓我們換了換角色,又變成了我和王彤當(dāng)鏡子,王雅婷和徐珺燁是照鏡子的人。我和徐珺燁再次上場(chǎng),他做什么動(dòng)作,我就跟著學(xué)做什么動(dòng)作,但是我和徐珺燁做的動(dòng)作不搞笑,失敗了。王彤和王雅婷也再次上場(chǎng)。她們兩這次配合得很好,有些動(dòng)作太搞笑了,特別是學(xué)小兔子,一蹦一蹦的,就像是真的小兔子一樣,可愛(ài)極了!王彤和王雅婷成功了,真為她們感到高興!

  這個(gè)游戲讓我們的聰明才智得到開(kāi)發(fā),也是鍛煉了我們的觀察、思維和反應(yīng)能力。

照鏡子作文500字 篇2

  有一天,小狗若若和小狗方方在比誰(shuí)最強(qiáng)大、誰(shuí)最弱小。若若說(shuō):“我是強(qiáng)大的狗,你是一只弱小的狗!”“我才是最強(qiáng)大的狗!”“我才是!”若若說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)照鏡子可以分辨誰(shuí)強(qiáng)大誰(shuí)弱小!”

  于是,它們決定去鏡子屋通過(guò)照鏡子來(lái)比試。若若來(lái)到鏡子前一看,“呀!原來(lái)我這么高大呀!”若若驚訝地說(shuō),它手叉著腰,尾巴翹得老高老高。但方方呢,它看見(jiàn)鏡子里的自己是那么的小,就像貓一樣。方方不知怎么變得很傷心,對(duì)著鏡子里的自己說(shuō):“為什么呢?為什么我這么弱小,難怪那些貓見(jiàn)了我一點(diǎn)也不害怕,原來(lái)我就像只小貓一樣!”它雙手放在腿上,頭慚愧地低了下來(lái),一副無(wú)精打采的樣子。

  它們倆走出鏡子屋,分別說(shuō)了自己在鏡子里是什么樣。若若看著傷心的方方,得意地說(shuō):“我在鏡子里是那么強(qiáng)壯、高大!”方方不好意思地說(shuō):“我在鏡子里十分十分弱小,就和小貓一樣。”還沒(méi)等方方說(shuō)完,若若便哈哈大笑起來(lái)。方方心想:如果這兒有條縫,我就跑進(jìn)縫里去!若若又蹦又跳,嘴上還叼著一根香煙,看得方方雙腿發(fā)抖,走路都不穩(wěn)了!可憐的方方哪里知道,它們照的`鏡子是哈哈鏡,它并不是弱小的,若若也不是那么強(qiáng)大的。

  我也明白了:不要用連自己都不相信的事欺騙別人,那樣不光騙了別人,也會(huì)騙了自己。

照鏡子作文500字 篇3

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。”其中,最另我敬佩的就是海倫·凱勒,她海倫說(shuō):“知識(shí)給人愛(ài),給人光明,給人智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”

  海倫說(shuō):“知識(shí)給人愛(ài),給人光明,給人智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”

  的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)給人類(lèi)創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的,卻有是幸運(yùn)的,正是有了知識(shí),才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她性格粗暴、無(wú)理、古怪,父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心,卻毫無(wú)用處,直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的.生活,她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí),她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求<開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字,像海綿一樣的汲取知識(shí),她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。

  海倫·凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識(shí),讓自己的生活充滿意義!

照鏡子作文500字 篇4

  大家都見(jiàn)過(guò)鏡子吧。你對(duì)鏡子干什么,鏡子里的你就對(duì)你做什么。你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它做鬼臉,它就對(duì)你做鬼臉。

  而回音壁呢?跟鏡子的功能差不多,在空曠,人少,荒涼的地方,只要你大喊一聲,它就會(huì)回贈(zèng)你什么,不過(guò)這說(shuō)明什么呢?你往下看,肯定一看便知!

  曾經(jīng)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),把一只溫順、可愛(ài)的小狗,放在一個(gè)四面環(huán)“鏡”的房間里,當(dāng)你再次進(jìn)入房間,你將發(fā)現(xiàn)小狗安安靜靜的睡著了,這是因?yàn)樾」穼?duì)鏡子很溫順,鏡子便對(duì)它很安靜;反之,當(dāng)你把一只被激怒的小狗放進(jìn)去,可想而知,后果是什么樣。小狗進(jìn)去后,會(huì)長(zhǎng)牙舞爪,和鏡子打起來(lái),最后便因過(guò)度疲勞而死亡。你明白了嗎?接著向下看吧!會(huì)讓你驚奇的!

  不知大家看沒(méi)看過(guò)達(dá)人秀,其中有一位殘疾的鋼琴達(dá)人,他小時(shí)候因?yàn)橛|高壓電,而失去了兩只胳膊,但他不曾放棄,在十六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,你也許會(huì)問(wèn)他如何彈吧?告訴你,他用腳彈!大家應(yīng)該知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他雖不是什么名人,卻說(shuō)出這樣驚天動(dòng)地的話:要么精彩地活,要么痛快的死!你現(xiàn)在明白了嗎?如果你還不明報(bào),我就要揭曉答案了喲!

  其實(shí),我們每個(gè)人面對(duì)的都是生活的大鏡子,你“播種”什么,就會(huì)“收獲”什么!你播種的是快樂(lè),你收獲的就是開(kāi)心;你播種的'是辛勤,你收獲的是成功;你播種的是奮斗,你收獲的是充實(shí)。所以讓我們好好利用生活的大鏡子,收獲出不可思議的成果!加油!

照鏡子作文500字 篇5

  一天,動(dòng)物學(xué)校的老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ョR子博物館參觀。

  哇!博物館里各種各樣的鏡子好多啊,直把人看得眼花繚亂了。

  胖小豬來(lái)到一面鏡子前,呀這里面胖乎乎的小豬豬是誰(shuí)?我怎么變得這么胖了?他覺(jué)得好緊張啊!這么胖怎么行?長(zhǎng)大還不難看死了,沒(méi)人喜歡了!要減肥啦!于是趕快回家鍛煉身體,跑步打球、爬山。經(jīng)段時(shí)間的`運(yùn)動(dòng)減肥,小豬變得越來(lái)越帥氣,越來(lái)越健康。小豬開(kāi)心極了。

  瘦瘦的小猴子來(lái)到一面鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)瘦得皮包骨頭了看上去好可憐哦!從此以后他再也不敢挑食了,肉雞蛋、魚(yú)、蔬菜水果,什么都吃。于是他便強(qiáng)壯起來(lái)了,身體變得越來(lái)越棒,越來(lái)越結(jié)實(shí)。小猴子好高興啊!

  小老虎屁顛屁顛地跑到另外一面鏡子前,怎么,我原來(lái)才這么點(diǎn)點(diǎn)大啊?那我平時(shí)還怎么敢欺負(fù)小伙伴呢?看來(lái)我得和它們做好朋友,互相幫助,大家一起開(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大,那才是好孩子!

  小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到一面鏡子前,哈哈!原來(lái)我長(zhǎng)得這么高大的啊!我再也不用膽小了,我要上課積極地回答老師的問(wèn)題,勇敢地參加各種活動(dòng)…打這以后呀,小 子就變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他還報(bào)名參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  不久,鏡子博物館被改成了鏡子健康診所:聰明的小朋友,你知道這是怎么回事嗎?小動(dòng)物們都照的什鏡子呢?

照鏡子作文500字 篇6

  匆匆忙忙的就走到了初三,但心理卻沒(méi)多大變化,反而隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越幼稚,我還是那么天真,沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生,還有六年的讀書(shū)生涯就真正的踏上了了人生的的征途,這六年是多么快,已經(jīng)走過(guò)了十五年,六年又算什么;這六年是多么慢,還要結(jié)交那么多朋友,認(rèn)識(shí)那么多老師,學(xué)習(xí)那么多知識(shí),做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在,每天有十多節(jié)課,要接受那么多知識(shí),做那么多事,時(shí)光在這種沉重的壓力下飛逝,怪不得已是九年級(jí)學(xué)生了,心理還沒(méi)長(zhǎng)大

  我們的生活如同圈里的小豬,整天過(guò)著安適閑靜的生活,卻不知道死亡及將要來(lái)臨,年少時(shí)的美好安逸的'環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆,然而他么卻一點(diǎn)也不察覺(jué),等到它們長(zhǎng)到足夠肥被送上殺豬臺(tái)時(shí)才知道人類(lèi)對(duì)它的好是有意圖的,不過(guò)已經(jīng)晚了

  “滴答滴答 ”時(shí)間在鬧鐘的滴答聲下失去,我們也在鬧鐘的滴答聲下成長(zhǎng),回想起剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的我與現(xiàn)在的差別太大,以前的我以“玩過(guò)小學(xué),混過(guò)中學(xué)”的心態(tài)上學(xué),但現(xiàn)在的我以“好好學(xué)習(xí),天天向上”為目標(biāo)奮斗,以前的我以“欺騙父母” 為榮,“ 打發(fā)考試為主”的方式生活,而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮,認(rèn)真學(xué)習(xí)為主”……唉,反差太大了!

  我們的生活好像高聳的竹子,遇到一絲風(fēng)都會(huì)搖擺不定,然而不會(huì)把我們打垮,一次次的大風(fēng)讓我們改變一次次的狀態(tài),最終達(dá)到最穩(wěn)定,我希望我的生活也如此,并早些達(dá)到最穩(wěn)定!

照鏡子作文500字 篇7

  今天,我們的老師——“大壞蛋”帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“照鏡子”。這個(gè)游戲十分分讓我們疑惑,因?yàn)橹v臺(tái)上“空無(wú)一鏡”,哪有鏡子呢?帶著我們的疑惑,老師給我們講解了一番:其實(shí),“照鏡子”的玩法是這樣的,一個(gè)人當(dāng)“人”,一個(gè)人當(dāng)“鏡”,不管“人”做什么,當(dāng)“鏡”的人都要照做。

  咱們廢話不多說(shuō),趕緊開(kāi)始吧!第一個(gè)上場(chǎng)的是宋宇航,他當(dāng)“人”,而當(dāng)“鏡”的人是吳博濤,只見(jiàn)吳宇航東奔西跑,擠眉弄眼的`在狂動(dòng),這還了得?吳博濤在那尷尬的笑了笑,宋宇航來(lái)了個(gè)“餓蛙撲食”,發(fā)出青蛙的叫聲,隨后跳來(lái)跳去,“簡(jiǎn)單”吳博濤得意洋洋的說(shuō)。也模仿起來(lái),你別說(shuō)還真像呢!到他們兩個(gè)交換人物的時(shí)候了,吳博濤走過(guò)去假裝打他的耳光,可是不小心把鞋子弄掉了,可還沒(méi)等宋宇航反應(yīng)過(guò)來(lái),就被老師叫停了,因?yàn)閰遣膭?dòng)作太危險(xiǎn)了,所以老師把他倆叫了下去。

  開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得非常快,一不留神就到我了,我和“哎呦”拍檔,“哎呦”當(dāng)人,我當(dāng)“鏡”,“哎呦”一上來(lái)就做了些打耳光、扣籃……都被我輕易模仿了下來(lái)。角色互換了,我先來(lái)了個(gè)脫衣服,一件,兩件,正準(zhǔn)備脫秋衣時(shí),“哎呦”馬上跪地求饒了,原來(lái)他只穿了兩件衣服,再脫一件就要光膀子了。他的動(dòng)作使同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  你們也覺(jué)得這樣的大課堂有趣吧?

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