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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書海作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書海作文500字 篇1
偉人說,讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上,好書伴我一路同行!它是我夏天里最涼爽的清風;是我冬天里最溫暖的棉被;更是我學習中最好的老師!
記得那一天,我把自已關在小房間里,津津有味地看著書,就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然,一個聲音打破了這份寧靜“樂涵,趕快做作業,我和爸爸出去辦事情。回來后要檢查你的作業。”“知道啦!知道啦!保證完成!”
“嘭……”的一聲,門關了,我再次拿起《單翼天使》繼續看。一分鐘,二分鐘……時間慢慢地過去了,只見我手上始終拿著《單翼天使,》桌子上的作業動都動過。我仿佛也成了故事中的`一位人物,故事的主人公使我感動。主人公是一位單翼天使,她的父親為了讓她走出陰影,就給她轉學了,在新學校里,她遇到了故友。
她很興奮,可是興奮沒多久,她故友就被另外一位同學拉走了。她看見她倆牽著手,并且有說有笑的……她看見這一幕,心里像被刀劃過了一樣,十分傷心。我也十分憤怒。
剛看到這兒,突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了!媽媽回來了,可我的作業還沒做完呢!后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結果被媽媽罵了一頓。可我依然感覺好幸福!
啊,暢游書海,沉浸在書香世界里,你會享受到數不勝數的幸福,可是要沉浸其中,往往卻很難!
書海作文500字 篇2
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”;偉大的領袖毛澤東曾經說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”;劉向曾經是說過“書猶藥業,善讀之可以醫愚。”面對他們這樣的評價,我們不免問一句:“是真的嗎?”
當陽光普照大地,當花兒含包帶,當溪水歡快奔跑。我們的心情是如此自在,如此舒暢。這時,我們與老朋友交談。我知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金受盡屈辱,后來在朱赫來的影響下,逐漸走上革命的道路,即使雙目失明,扔然不向命運低頭,最后以頑強的毅力進行寫作。他讓我明白:命運是公平的`,勤奮堅強的人才會獲得更多。我們應該積極向上,做更優秀的自己。
當天空下起暴雨,一切都不再是陽光雨露,而是變得郁悶。去和好朋友交談吧!當你讀了《安徒生童話》,你就會知道丑小鴨也會變成白天鵝,為什么不把種種失敗變成一種前進的動力呢?為什么要為一點點的失敗而止步不前呢?
當我們需要了解小英子的故事一定會去讀關于她的童年《城南舊事》,就講的是他被古怪精靈所吸引。需要了解梁山好漢《水滸傳》講得栩栩如生。一旦進入這這個多彩的世界,你將不能自拔。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我們的良師益友;書是我們心靈的湯藥;書是饑餓面前的面包。那么一定是真的,“書是面包,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”書中寫過:“一個人的精神世界是充實的,或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動的態度。”這是我們共同擁有的座右銘。
書是萬花筒,書是動物王國,王國中的一切需要我們探索、分享!書——我愛讀書!
書海作文500字 篇3
我在浩瀚的書海中暢游,感受到李太白的喜悅與豪情;感受酈道元的凄涼;感受李商隱隱居山林的無奈;感受他們截然不同的'心境。我不經感嘆書海的浩瀚。
我漫步于塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我于是大呼“精彩”!
我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!
我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動,我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!
我在荒島上和魯濱孫一起冒險,我扛著那桿長槍,巡視島上的每一個角落,孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志,我從中學到很多東西......當魯濱孫踏上久違28年的歸鄉之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!
書海浩瀚,即便我足不出戶,我依然可以感受到大千世界。讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,穿越古今中外。
書海作文500字 篇4
書前方璀璨的煙火,給予人希望;書是人類進步的階梯,使人不斷進取;書一片晴朗的天空,讓人充滿活力。
人生就是一艘遨游在書海里的小船,雖然會歷經無數的風風雨雨,但也會享受無數的萬里晴天。
我喜愛中國的古典文化,從我牙牙學語時,我就念起了獨坐幽篁里,彈琴復長嘯;深林人不知,明月來相照。王維的閑情逸致使我印象深刻;從鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,我讀到了小小年紀的駱賓王的才華橫溢,天賦異稟。
歲月如歌,我漸漸長大了,開始讀中華上下五千年了,在這歷史長河里,我張開翅膀自由幸福的飛翔。
也許讀書就像在做一份答卷,讓我們懂得許多做人的道理,從《三國演義》中我懂得了,要想獲得成功,必須要做好充足的準備,絕對不能意氣用事。在《西游記》中,我知道了做任何事都要萬分謹慎,千萬不能妄下結論。這些書為我打開了另一扇窗,精彩的世界盡在眼前。
書,令我如癡如醉,因為讀書已經成為了我生活中的一部分,難忘與書走過的.每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑,然而最讓我受益匪淺的是讀書帶給我的知識,他更是我成長中快樂的源泉。
書如摯友,給予人星光般的鼓舞;失落時給予人清風般的慰藉。讀書著,快樂著,我愿永遠在書海里暢游。
書海作文500字 篇5
書,是一味良藥。它可以讓你忘卻一切煩惱。它可以讓你盡情的歡笑。它可以讓你悲傷哀嚎。其實,讀書,似品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,讀書會讓你快樂!
讀書,讓我品嘗到獲得知識的快樂,讓我懂得了做人的道理!
在《魯班學藝》中我看到這樣兩句話:功夫不負有心人;生活需要挑戰。從這兩句話中,我明白了只有勤奮好學,不怕困難,才能取得成績。還深刻的體會到,如果我們勇敢的面對困難,勇敢的接受生活的挑戰,那么,成功離我們就不遠了。在《趕花》中我學到了,只能人趕花,不能讓人等花。
高爾基曾經說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人疏忽而又最容易讓人后悔的就是時間。”我們應該學會爭時間,搶時間,擠時間,做時間的主人,把丟掉的時間奪回來!所以,我總是匆忙中擠出看書的時間,我不放過任何一個可以看書的時間。
書就像是一位知心朋友,是它讓我有了戰勝困難的信心和勇氣。書就是知識的寶庫,也是力量的'源泉。書的世界里,有真的天空,有善的源泉,有美的礦脈。
每當我捧起心愛的書本,我就會親不自禁的發出感嘆:“書真是我的知心朋友,漫步在知識的海洋里,我懂得了許多道理。讓我在知識的海洋里盡情的歡唱吧!書,我的知心朋友,我愛你!”
書海作文500字 篇6
夏日的午后,靜靜坐在陽臺上,享受著陽光的溫暖。手里捧著書,沐浴在書的海洋中,陽光灑在書上,暖暖的,散發著只屬于自己的清香。
書,對于我來說,不僅僅是幾張印有字的紙張,書,是知識的源泉,是屬于生命的一部分。書,教會我們執著,教會我們堅強,勇敢、奮進;書,給我們力量,懂得生命的精彩;書宛如酷熱一陣陣清新舒適的涼風,給我們心靈的慰藉,讓我們心曠神怡;書,是人類歷史的一朵奇葩。
從小,我對書有著莫名的情愫。小時候,我喜歡聽媽媽講一些童話故事入睡,常常幻想著自己是故事中的女主人公,做著一個個溫馨的、甜美的夢。后來,漸漸長大了,我就自己看一些簡單的`連環畫。在連懷畫中,我也認識了很多動畫人物,像孫悟空、葫蘆娃、奧特曼等。雖然連環畫很幼稚,而且以漫畫居多,但是,這也的確是書,是我的第一次看書。在連環畫中,我也學到了眾多人物的品格。像正義、正直、勇敢這些品質,在連環畫中述說得淋漓盡致。再長大些,我就會看些《伊索寓言》《安徒生童話》之類的寓言和童話。我總覺得這些短小的故事正如一個成語所說,“麻雀雖小,五臟俱全。”這些故事我一直有著深刻的影響。故事雖小,簡單,但富有教育意義。再大一點我又漸漸被古代的詩詞所吸引。我贊美文天翔的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我感嘆杜甫的“正是江南好風景,落花時節又逢君”。
書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過“書無涯,生有涯,所有涯之生求無涯之書,終生不悔”。
書海作文500字 篇7
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前,去感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,又為酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關,敵軍兵臨城下,我軍嚴陣以待。聽!號角聲在秋色中響徹天空;看!塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關,去感受那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情,怎能不讓人敬佩,我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內,和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明,水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的'苦嘆。這一腔的愛國熱血,讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創造幸福生活。他們團結、互助、勤勞,這些優秀品質深深影響著我,我不禁大呼過癮。
我來到古巴,踏上圣地亞哥的漁船,在波濤中漂泊,去應對來自海面上的風雨,在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下,與一位風燭殘年的老人共同護衛被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃,但老人告訴我:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以地把他消滅,可就是打不敗他。”從老人身上,我看到了永不認輸的奮斗精神,不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行,帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師,感慨歷史的興衰,讓我隨書中的情節或喜或悲……