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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的那個人作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個人作文500字 篇1
月亮因為有了星星的陪伴而不孤獨，花兒因為綠草的陪襯而更加華麗，我因為有了他的存在而懂得珍惜。
從小學一年級開始，我的性格開始變得有些孤僻，哥哥的去世讓我難以接受。我不與過多的人交往，跟有些人甚至一句話也不說，只是一個人站在走廊上眺望遠方。
認識我不久的人是不會相信我有性格內(nèi)向的時候的，因為現(xiàn)在的我是那么活潑，整天臉上掛著笑臉，仿佛一點煩惱都沒有。然而幫我從孤僻的世界里拉出來的，是小冉同學。
四年級時，老師把我和他調(diào)為了同桌。當時我是有些不情愿的，畢竟在那之前我與小冉同學是一句話也沒有說過的'。剛坐在一起時，我都有些尷尬，不小心碰到了他一下都要對他說聲“對不起”。而他，當然是用一種莫名其妙的眼光看著我嘍。
坐了一段時間后，我漸漸地開始不拘束了，我開始與他交談。他很活潑，與全班同學相處的都很好，從他的口中我才得以了解一些人的性格，原來大家都那么有趣。他表示我為什么不與很多同學一起玩，我便將自己的心事告訴了他。此后，他在跟別人玩耍的時候，總會問我要不要與他們一起玩兒。正當我猶豫不決的時候，他就把我拽了過去。我沒有想到大家都那么友好，我慢慢地變得愿意敞開心扉了，我開始表達自己的觀點。隨著時間的推移，現(xiàn)在的我簡直就是個“開心果”，與全班同學都玩的十分好。我簡直太開心了！
哦，小冉同學，我該怎么感謝你好呢？沒有你，現(xiàn)在的我也許還是只會跟自己交往吧？感謝你打開了我的心扉，使我獲得了許多珍貴的友誼。
每個人的生命中都會有一位或者幾位對自己影響很深的人，我們總會因為那個人而做出什么。若你還未尋找到那個人，沒有關(guān)系，那個人一定在某個地方等著你。
那個人作文500字 篇2
她，是我在英語班的一個同學，水汪汪的大眼睛不停地眨著，齊耳的短發(fā)在風中飛揚，嘴角總是保留著那個不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的微笑。她不怎么愛和人說話。但總是幫助別人，她可能不認識我，而我也不記得她的名字叫什么了。腦海里只留下了她樂于助人的心腸。
在英語班的一次課間休息，讓我發(fā)現(xiàn)了她不為人知的秘密。
下課了，同學們有的在追逐打鬧，有的在看英語書，我剛從老師的辦公室喝完水回來。看看已經(jīng)亂哄哄的教室，再看看沒人擦的黑板，不禁嘆了口氣。因為這只是個臨時教室，大家都不怎么在乎，我正要上前擦黑板，黑板前突然冒出個瘦小的身影，是她！我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。在班里最沉默的她怎么主動擦起黑板來了！不會吧！當她發(fā)現(xiàn)我在看她的時候，微微一笑，很快的回到了座位上。以后我就開始留意她了。
一次考試成績發(fā)下來的時候，坐在她旁邊的一個同學沒有考好，沮喪地低著頭，她給他遞了張紙條，上面寫著：別灰心，繼續(xù)努力，下次一定能考好！坐在她旁邊的人對她說了聲：“謝謝！”她羞澀的`笑了笑。有時候同學肚子痛，她會遞上一杯熱水，班里大掃除她總是最賣力的一個，要發(fā)英語本，沒人去發(fā)，也總是她去發(fā)……直到一天，老師將她請到講臺上，當著同學的面表揚了她。她也只是笑笑，但那笑容是多么的燦爛！
如今已經(jīng)從英語班退出的我，總是會回想起那個我最難忘的人來。終于，我想起了她的名字，她叫愛麗絲。
那個人作文500字 篇3
「時間他像是河流，慢慢地輕輕推送，有時候像是漩渦，『誰』停留，『誰』又遠走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足，但那一個人是最值得我紀念的。
小時候，我并不住在高雄，而是在云林虎尾的外婆家長大的。那時，外婆還在工作，但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準備可口的飯菜，外婆一向很愛乾凈、重視健康，她從不輕易買外食；家裡總是打掃地一塵不染，就怕我們小孩子的鼻子過敏。如果遇到家裡沒有其他人時，外婆便會把我一併帶到公司去，我喜歡和外婆一起到公司，那邊有著親切的叔叔、阿姨，不過我不會吵鬧，會靜靜地等外婆下班再一起去逛市場。騎摩托車，抱著外婆，吹著風的感覺真的`很好，就算是寒流來襲的冬天，也一樣非常溫暖。外婆很節(jié)儉，但她對于我們一點也不吝嗇，到市場總是第一個問我喜歡吃什么？想喝什么湯？或許有些人覺得這沒有什么，但我每每都很感動！外婆那樂觀積極的生活態(tài)度深深影響著我。我是個愛哭的女孩，感動、悲傷都是理由，外婆總敎我「哭」是沒辦法解決問題的。現(xiàn)在的我，勇敢了些，每當我想「哭」時，腦海裡馬上就會浮現(xiàn)這句話，雖然難掩傷悲，但我會試著想出解決方案，而不是一味停留哭泣。
長大要唸小學的我，便回到了高雄，不能時常陪在我的「超級阿嬤」身旁孝順她、陪她，只能每天用電話關(guān)心，每次分別時，我總是淚流滿面非常不捨，但外婆會堅強得忙東忙西準備要給我?guī)Щ馗咝鄣那嗖恕炃鹊龋瑑?nèi)心幸福滿溢。那一個人，她愛我；那一個人，我愛她。
那個人作文500字 篇4
他沒有出眾的外表，他的衣著不前衛(wèi)，他沒有達·芬奇那樣超高的畫技，也沒有貝多芬那樣高尚的情操，但他是我心中的“那個人”。
許多人的夢想是這樣的：當一名畫家，做一名作家，成為一名服裝設(shè)計師……這些夢想是為了什么?是為了自己的事業(yè)，還是為了財富呢?我的夢想不是做一個揮灑筆墨的文藝青年，也并不是一個收萬人掌聲和舞臺燈光的舞者。而是一個能在別人困難的時候伸出援手，能讓人們感到溫暖，快樂的人。
而我口中的他不僅是我的爸爸，還是一個偉大的鐵路工人。
怎么能說是偉大呢?記得有一次，我去單位找他，走了約莫一公里的路程才在單位里找到他，他舉著一雙戴著手套的手，幽默而慈祥的對我笑。那是一雙怎樣的手套啊，上面沾滿了油和炭，黑乎乎的，依稀看見點白色，如果和一雙嶄新的手套對比，那雙手套是你碰都不敢碰的'。
我的爸爸年輕時好似一只展翅高飛的雄鷹，載著一車渴望回家的人們，讓他們找的各自的歸宿。媽媽生下我后，他申請調(diào)離了開火車的崗位工作，轉(zhuǎn)去了檢修的崗位，可那也十分偉大不是嗎?他讓我像別的孩子一樣，也能享受到雨露一般的父愛。他還是一只雄鷹，不過他將自己豐滿的羽翼展開，讓那些火車上的人們，在歡快的笛鳴聲中安全的回到自己的港灣……
所以，成為作家也好，變成歌手也罷。我的夢想不是成為一個只希望被萬人矚目的人，而是成為一個能夠像我爸爸一樣，做一個能為社會奉獻，能保護別人的人……
那個人作文500字 篇5
在我們家的旁邊，有一個小的修車鋪，那里零件遍地都是，臟亂差。修車師傅是個聾啞人，時常用手指比劃著什么，我也不曾嘲笑過他，從他那經(jīng)過，也沒正眼瞧過。
有一天，我正要騎著自行車去到父親那里，剛出家門，車子出出現(xiàn)了故障。為了節(jié)省時間，我拖著車子到家旁的修車鋪，我給他比劃著，表示要修車，他坐在板凳上，點了點頭。然后我指著手表，伸出三根手指頭，意思就是說三點來取。我剛想說話很急的，一想他聽不到的，就不屑的搖了搖頭。他也連忙“嗯”了聲，似乎從我焦急的神情中知道了，我也沒在說什么，就離開了。
窗外寒風侵襲著大雪莫阿斯在發(fā)狂一樣，不停地飛過。剛出去，眼睛已被風雪吹得無法睜開。每走一步，都得是很費勁的。這是已經(jīng)臨近三點。我想那修車師傅應(yīng)該早就收攤回家了吧。自言自語道“這雪下的，也不能怪那師傅了”打了輛出租車，返回家中。車窗外大雪彌漫，在進過那修車鋪的時候，我在窗外看了看，好像有個小黑點，在茫茫大雪下的映襯下，顯得十分顯眼。我連停車，下了車連忙跑過去。
啊，那就是我的.車！那修車師傅還站在那里，帽子在大風的吹刮下，時不時地要掉下來，不停地松了松鼻子，那黑大衣被風掀來掀去，就好像個被大雪覆蓋著的雪人一樣。“師傅”，你還在這呢？都還以為你走了呢。他看到了我抓起我的手，把我?guī)Я诉^去。拍了拍我的車子，指著那。看著他那筆畫的樣子，我很感動。我服了雙倍的價錢給他，可他硬是不要，雙手推開。這年頭，這樣樸實的好人不多了。我也只好推車離去，回頭看了看，他那被雪覆蓋過的身影。
我永遠忘不了那個人，雖沒有和他正常交流過，但我永遠忘不了那個人。
每次，每每經(jīng)過那里，我對會笑著說聲“叔叔好”，他也對著我笑了笑。
那個人作文500字 篇6
微風輕輕地飄進窗戶，我裹了裹身上的衣服。
有那么一天，走在鄉(xiāng)間的小道上，翠綠的樹林在風中搖曳，遠處狗的狂吠聲傳來......
路旁的田野里還是一片青綠，波浪翻滾，偶爾幾個人從中穿過。
遠處，清澈的小溪咕咚咕咚地流著，一些小朋友在水中嬉戲。
爸爸溫暖又寬大的.手掌握著我稚嫩的小手。
爸爸高大的身影走在我的前面，我跟著他的腳印一步一步向前。
爸爸頂著濃黑的頭發(fā)，而我的卻微帶枯黃。
......
上次，爸爸帶我去釣魚。
和爸爸走在一起。
沒有那只大手溫暖著我的小手。
那曾經(jīng)高大的身影卻也不過如此，但隱約可看出堅挺著的背部。
烏青的發(fā)絲中偶爾閃現(xiàn)出幾根白色，而我的頭發(fā)卻已濃黑濃黑，全然沒了當時營養(yǎng)缺乏的影子。
中飯一起去吃農(nóng)家樂。
爸爸坐在我身旁，幫我夾菜。忽然，這瞬間就像回到從前一樣，我還那么小，那么需要照顧。
我大吃幾口，突然發(fā)現(xiàn)爸爸眼角縱生地皺紋......
一聲音樂打破了我的思緒，接起電話，傳來爸爸的關(guān)愛、問候......
看著窗外被微風徐徐擺弄的綠樹，沒有田野、沒有小孩、沒有那個人......
眼角一滴落淚，我們被時光的洪流湮滅、覆蓋，而我是那么的思念那個人，那么懷念那份景，那么需要那樣溫暖的愛......
那個人作文500字 篇7
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當看到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
記得那是五年級期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便道鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天。在那我結(jié)識了一幫好伙伴。
一天中午，伙伴們一起邀我去掏鳥窩，我爽快的答應(yīng)了。一會兒，我們就到了一片林子，我們怕我們的腳步聲驚動了鳥兒，就放慢了腳步。好一會伙伴們才逃到一個鳥窩，他們把一個羽毛未豐的'小鳥給了我。我小心地把小鳥捧在手心，看著小鳥唧唧的叫著，拍打著翅膀，好像是說“放了我吧”！
就在這時，耳邊突然響起：“把小鳥放回窩里！”我們隨聲音看去，原來是個少年，大家都叫他‘小白臉’，少年抿著嘴，臉漲的通紅，又喊了一聲“放不放！”伙伴指著一棵參天大樹說：“放也可以，你上去給摘片葉子。”伙伴們想將他一軍，看他是否敢上。“上就上！”他咬咬牙，使著勁往樹上爬。我仰起頭，看著他一步步的接近，還真為他捏把汗，伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏，可樹上也有紅樹葉，點綴在濃綠中顯得格外亮眼。
這時，一對鳥兒在天空盤旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，手中的鳥兒也在掙扎著，好像聽到父母在叫它，想飛去卻飛不起。
少年已經(jīng)摘了葉子從樹上小心的滑下來，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，他把樹葉遞給我，我把小鳥捧給他。小鳥在他的手心里居然停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)與朋友和平相處，也要熱愛大自然。”他說完不聲不響的把小鳥送回了樹上，走了……
我一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，就會想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
那個人作文500字 篇8
那一次使我心驚膽戰(zhàn)，但想起來又讓我覺得溫暖無比，究竟是什么事能讓我這樣呢？想知道就拭目以待，跟我往下看吧——
那天，我放學回家時，經(jīng)過紅綠燈路口，那時正是紅燈，我便停下腳步，等待綠燈閃。就在這時，上演了一幅驚心動魄地畫面：
一個小女孩從對面的馬路跑了過來，她跑到馬路中央時，手里的東西掉了下來，她便彎下腰去撿。就在她撿的同時，一輛載著鋼鐵的卡車行駛了過來，但小女孩卻不知道，仍在撿她的東西，我不由為小女孩捏了把汗：這時有人挺身而出就好了！當時，我很想沖上去抱走小女孩，但我看看那龐大的卡車，心里就猶豫不決了。眼看卡車越來越近，小女孩卻仍然是渾然不知，我心里更加著急了，再看那個卡車司機似乎也沒留意到這個彎腰撿東西的才五六歲的小女孩，車子仍然照樣在行駛著，眼看就快要碰到了——
就在這時，一位大約四五十歲的叔叔奔向小女孩，不管小女孩多么驚訝，一把抱住小女孩向路邊滾過去，卡車巨大的車輪從我眼前滾過，一陣黑煙過后，卡車走了，我連忙望眼看去，那個叔叔抱著小女孩滾到另一邊馬路，他的手受傷了，鮮血直流，可能是擦破了吧；他懷里的小女孩似乎還不知道發(fā)生了什么事，正拼命地想掙開他的懷抱。我看到這一驚心動魄的一幕，不由拍起了手掌，為那個叔叔喝彩，旁邊的人們看到我這樣，也跟著我鼓起掌來，頓時，路上響起一陣發(fā)自內(nèi)心的'贊賞的掌聲。那個叔叔不好意思地站了起來，放下了小女孩，告誡了小女孩幾句話后，便向路人鞠了個躬，便走開了。這時，小女孩的媽媽跑了過來，一把抱住了小女孩。看到這一幕，我的心底不禁涌起一股熱流。
啊！那個人真好！
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