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中華之崛起而讀書作文500字
更新時間:2023-08-17 17:24:15
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(精品)中華之崛起而讀書作文500字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的中華之崛起而讀書作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中華之崛起而讀書作文500字 篇1

  中華悠悠中華五千年歷史,具有悠久的歷史文化,這是傳承的歷史文化,五千年來華夏文明一脈相承;是燦爛的歷史文化,在人類歷史文明中璀璨奪目;是包容的歷史文化,以廣闊的胸襟不斷吸納完善;是厚重的歷史文化,集儒釋佛道諸子百家;是優(yōu)秀的歷史文化,多年來源源不斷向外傳播·········提起中華每個人都會輕描淡寫的說一句:我愛中華!但都不賦予行動上。

  有一句古話說得好:為中華之崛起而讀書!九個小字卻蘊含著大道理!

  為什么要讀書?李嘉誠曾經(jīng)說過:"讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會.讀書可以提高一個人的修養(yǎng),深得周圍人的喜歡.讀書可以使人的意志更加堅定,不為環(huán)境所左右.在現(xiàn)實社會中物質(zhì),浮華在不停的沖擊在我們,而讀書可以讓我們有一個平靜的心,理性的判斷思維去看代問題.更重要的是讀書可以給我們提供更多的機(jī)會,.看好的書!以書為鑒,你會少走彎路.多一份成功的機(jī)會!

  怎樣讀書?

(1)泛讀

  泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面廣,要廣泛涉獵各方面的知識,不僅要閱讀課內(nèi)方面的.書,也要閱讀課外方面的書

  (2)精讀

  精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。

  從現(xiàn)在開始讓我們好讀書,讀好書,讀書好為祖國獻(xiàn)上一份力量!

  為中華之崛起而讀書!!

中華之崛起而讀書作文500字 篇2

  當(dāng)時,身位這所學(xué)校的魏校長為了測試同學(xué)們在“立命”這一課中所學(xué)的知識是否扎實,于是提出了你學(xué)習(xí)是為了什么這一問題。

  問題剛一出來,有人說為掙錢,有人說為吃飯,有人說為掙錢,為吃飯,為不受欺侮而讀書……甚至有人說學(xué)習(xí)是為了父親。教室內(nèi)哄然大笑。老師對于這些感到非常的氣憤以及不以為然,于是走到新來的周恩來同學(xué)面前也問了這個問題。誰知他卻給了如此使人驚訝的回答:為中華之崛起而讀書。也許是因為校長的驚訝,又或是因為周恩來是南方人。魏校長一時間沒有聽懂他的回答。于是周恩來又說了一遍,我要為中華之崛起而讀書。

  校長為之一振,同時整個教室也顯得非常寂靜。不久后,校長反應(yīng)了過來,并且大大稱贊周恩來說:“好哇!為中華之崛起!有志者,當(dāng)效周生啊!”后來周恩來也正是因為對自己目標(biāo)的確定以及為之奮斗的艱苦努力,周恩來成為了中國第一任總理,同時也成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。因為周恩來的'事跡,“為中華之崛起而讀書”也成為了中華學(xué)子們相互勉勵自己的一句格言。

  是啊,我們應(yīng)該在現(xiàn)在好好的讀書,為祖國的未來獻(xiàn)上一份力。即使這份力十分的微薄,但是只要我們持續(xù)下去,總有一天,我們的國家也會在世界的舞臺上,綻放她所擁有的光彩。

  我們要為中華之崛起而讀書,我們要向著祖國的光明未來前進(jìn)。讓中華真正地崛起吧!

中華之崛起而讀書作文500字 篇3

  周恩來總理是偉大的革命家,政治家,軍事家,也是國家前主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。總理“為中華之崛起而讀書”的故事,讓我印象特別深刻。

  總理小時候讀書時,一次,校長來給大家上課,問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”有的說:“為明禮而讀書。”有的說:“為做官而讀書。”有的說:“為父母而讀書。”有的說:“為掙錢而讀書。”當(dāng)問到周恩來的時候,他清晰有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了,他沒料到一個十幾歲的孩子,竟有這樣大的志氣。讀到這段文字時,我格外欽佩周總理了。因為“為中華之崛起而讀書”的意思就是為了國家強(qiáng)大而讀書。總理爺爺那時年紀(jì)雖小,志氣卻很大。從小就立下了宏偉的志向,并且朝著自己的目標(biāo)不懈努力。

  記得我上學(xué)的第一天,看到班主任語文老師,我就喜歡上了她。我看她漂亮、親切、有學(xué)問,不禁暗自在心里對自己說我長大也要當(dāng)一名小朋友喜歡的`小學(xué)老師。讀了“周總理的故事”,我的理想沒有改變。但“為中華之崛起而讀書”這句話,使我對夢想有了新的思考。我該怎樣讀書才能實現(xiàn)我的夢想呢?小學(xué)老師不僅是辛勞的園丁,為祖國培育花朵。還是智慧的天梯,為國家強(qiáng)大運送全面發(fā)展的小苗。我要實現(xiàn)自己的這個夢想,從現(xiàn)在起就要勤奮刻苦,每天堅持積累成語,古詩詞。堅持每天練寫一句話,學(xué)好中國文化,做中華民族歷史文化的傳播者。像周總理少年時代那樣,“為中華之崛起而讀書”。

中華之崛起而讀書作文500字 篇4

  我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書。”他是這么說的,也是這么做的。那么,我們?yōu)槭裁炊x書呢?我覺得,我們?yōu)樽约憾x書。

  讀書不是胡亂讀的,讀書也要有講究,雖然不能在一生讀遍天下書,但在有限的條件下,不要“偏科”——只讀一類書,而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的時候,要“詳讀”:讀出意思,讀出味道,讀出精華!讀一本好書,肯定不是一天兩天就能理解的,而要讀三四遍,重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說,還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》,都是作者認(rèn)為的一些很好的書籍。

  我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者(黒柳徹子)小時候曾被原來的學(xué)校退學(xué),而后來到了巴學(xué)園,這一段快樂的時光,為作者輝煌的`一生打下了基礎(chǔ)。

  每一位小朋友的童年都是一本小冊子,它既記錄了我們每個人的甜:總是喜歡想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就興奮的不得了;也記錄了每個人的苦:不小心把花瓶打碎了,雖說是碎碎(歲歲)平安,但也免不了一頓罵;既寫上了每個人的酸:總是因為自己不懂這也不懂那而被人笑話;也寫上了每個人的辣:小時候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的,又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間,我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了。

  請正在讀這篇文章的你,為了中華之崛起,為了自己,盡情地享受讀書吧。

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