在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的豎起大拇指作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

豎起大拇指作文500字 篇1

　　老師，您是絢麗的太陽，我們是剛探出頭來的種子，您溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯的成長！老師，您是一棵高大挺拔的大樹，我們是您腳下的花朵兒，您為我們遮風擋雨!您就像那勤勞的園丁，而我們就是您花園里的花草樹木，您辛勤的培育著我們，讓我們快樂的成長。

　　老師，您在早晨的領讀聲，在課堂上的每一句解答，都在指導著我們走向知識的海洋。您額頭上的汗水，頭上的銀絲，布滿血絲的雙眼都是怎么造成的呢？是我們不聽話，不認真聽講......等等原因造成的。但老師您有過一句怨言嗎？沒有，您還是認認真真地備課對每一同學在課堂上提出的問題都一絲不茍的解答。批改作業，在同學們受傷或是不舒服的'情況下您也是會關心和幫助，在同學們之間發生爭吵或有事故的情況下您就像一個公平的法官，解決我們之間的矛盾。在我們做錯事時，您沒有嚴厲的責備，而是耐心的教導我們，告訴我們什么該做，什么不該做。在這次籃球操比賽中，我們班得了第一名，在頒獎時您笑逐顏開.喜不勝收。看！您笑得多么燦爛啊！為什么呢？因為您在操場上喊著口號，頂著烈日的付出沒有白費。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　所以你一定要尊重和愛戴你的老師，因為她是把自己一生都奉獻給學生們的人；是開啟學生智慧之門的人；是引導學生走向美好未來的的引路人......所以，我要為老師豎起大拇指！

豎起大拇指作文500字 篇2

　　中國，是一個屹立在世界東方的文明古國，泱泱人口大國，擁有上下五千年的歷史，燦爛的文化和壯美的山河，養育了一代又一代的中華兒女。現在的中國是一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家。我自豪，因為我的祖國是中國！我驕傲，因為我是中國人！

　　我要為祖國的大好河山豎起大拇指！“山川之美，古來共談”是人們自古以來對山川景色的.描繪，“采菊東籬下，悠然現南山”則是陶淵明與大自然和諧相處時的愜意、閑適與淡泊。祖國的名勝古跡數不勝數，有氣勢磅礴的黃河、連綿不斷的長城、如詩如畫的西湖、山水甲天下的桂林，還有氣勢巍峨的東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山……壯麗河山盡收眼底，我要為祖國大好河山點贊！

　　我要為祖國的人民豎起大拇指！中國有十三億多的人口，五十六個民族齊聚一堂。在抗日戰爭時期，面對比自己強大的日本侵略者時，中國人民并沒有退縮，無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，不怕犧牲，英勇殺敵，最終取得了勝利。俗話說“人心齊，泰山移”，正是有了這種精神，才能讓鮮艷的五星紅旗在中國的土地上冉冉升起，祖國江山萬里，盡顯英豪，我要為祖國人民點贊！

　　如今的祖國繁榮昌盛，我們生活在這片藍天下是多么地幸福！作為一名中國人是無比驕傲和自豪！讓我們一起為祖國點贊吧！此生無悔入華夏，來世還做中國人！我愛您，中國！我愛您，祖國母親！

豎起大拇指作文500字 篇3

　　每每見到這漂亮的城市，整潔的大馬路……我都是會想到為了更好地城市的漂亮品牌形象，默默付出，不不怕苦的人。她們，便是被稱作城市美容導師的“環衛工人”。

　　談起她們的工作中，那并不是一般人會干的呀！每日起早貪黑，無論起風還是雨天。在烈日當空的夏季，她們太熱了大汗淋漓，卻滿不在乎。在北風呼嘯的嚴冬，她們被冷得一臉懵逼，仍然堅持不懈著做為美容導師的崗位職責。盡管她們那么艱辛，還是經常被別人看不起，但我想為她們豎起大拇指。

　　還記得有一天早晨，超級天才快亮，我便在若隱若現中聽到“沙、沙、沙、沙”的響聲。誰那麼早？但見環衛工人孤身一人在大街上清理垃圾。她拿著大掃把在清冷的大街上掃啊掃，穿得十分薄弱，手凍得紅通通，可那紅通通的、滿是青筋暴起的手牢牢地抓著掃帚費勁地掃著地面上的塵土，豆大的.汗水不了地往下滴，汗水濕透她的衣服，她也顧不上去擦一擦。

　　頭頂原本是淺黃色的斗笠風輕輕吹日曬干了暗紅色，她一邊掃，一邊用衣袖擦著前額上細膩的汗水。我真是心痛她們，想著：假如每一個人都能培養把廢棄物扔進垃圾桶的習慣性，或許她們就無需那麼辛苦。

　　是呀，環衛工人那么艱辛的投入，很多人也不知道謝謝，是她們讓我們產生了幸福的生活自然環境，她們的工作中真杰出呀！我想為環衛工人豎起大拇指！

豎起大拇指作文500字 篇4

　　老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。

　　老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財富-知識，她又像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導我們學習，陪伴我們成長！

　　有一次課間我們班的一位同學不小心和一位高年級同學撞在了一起，結果那位同學的頭撞在了墻上，流了很多血。喬老師，聽到這個消息，心急如焚，立刻沖出教室找到那位同學把她帶到了校醫務室，從醫務箱里找出棉簽和消毒水，小心翼翼地擦著，一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天，喬老師頭上的汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同學好了許多，她那顆懸著的心總算放了下來，那一幕深深銘記在我的.心中，在心里我默默地為您點贊。

　　喬老師不僅對學生關心還對自己的工作也非常認真。每次我們交上去的作業，她都認真批改，一一指指正每個同學的錯誤及修改方法，還有最主要的一點，她不會放棄每一個學生，再差的學生，都是有可取之處的，所以他認真批改每個同學的作業，而不是只打個勾和寫個日期，她支持和鼓勵每個舉手的同學，而不是視而不見，她能做到真正的“傳道授業解惑”。

　　正是有了無數像喬老師這樣的老師，我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長，老師——我為您點贊。

豎起大拇指作文500字 篇5

　　大家也許都給自己的朋友、家人以及各種人豎起過大拇指，可是這些人你們豎起過大拇指嗎？他們可是消防員、醫生、護林員和守護國家邊境的站士們……想他們這樣的職業還有許許多多。

　　我要為消防員豎起大拇指，因為他們這個職業中有一些人是從來不放假，一是因為他們怕有些地方突然著火，二是因為有些人們會在節日中放煙花。他們為了減少這樣的安全隱患，所以不放假。

　　我曾聽說過一些記者去參觀消防員的'宿舍，當我看到他們的屋子時，我呆住了，那整齊疊好的被子，如同一塊塊切好的豆腐擺在那里，就連地面上幾乎一塊細小的垃圾都沒有。看了他們的宿舍，我有點慚愧，因為媽媽在家里邊讓我打掃衛生，我總是懶的不做，而他們簡直就是環保員一樣，不論是在家里邊，還是在宿舍里面一樣愛干凈。

　　我曾經看過這樣一個，這樣一個一個新聞，因為某個城市里面下雨下的太大，所以門電動門沒有電了，而且里邊還有五六個可以生存下來的人在等著他們的救援，可是這個時候這個老板，他卻不愿意了，因為只有把門打開，才能救他們，可是老板非要等開鎖的專業人員來才讓他們把門打開，就在這時，消防員們不顧老板的阻攔，努力的把門打開，等把里面的人救出來時，消防員告訴老板說如果再遲一步，他們可能會有生命危險。當我讀完了這個新聞，我覺得消防員真的很偉大。

　　我覺得消防員他們不僅偉大，而且還很勇敢，所以我要為他們點贊。

豎起大拇指作文500字 篇6

　　從懵懵懂懂的幼兒園到現在的四年級，一路走來，記憶中，我的老師有嚴肅、一絲不茍的，有風趣、和藹可親的……

　　我們的老師，每日早出晚歸，辛勤工作，白天給我們授課，課余時給我們批改作業，自己的孩子陪伴的時間十分有限，老師，您為我們付出的一切，我都一一看在眼里，記在心里。

　　記得，在我上三年級的時候，給我們教課的平老師是一位和藹可親的.老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，看到我們總是笑瞇瞇的，說話也是輕聲細語，可溫柔了。她給我的感覺就像是媽媽對待自己的孩子一樣。記得有一次，我去參加學校的一個集體活動，因為活動的日期很近，所以那段時間我不得不耽誤課程加緊排練，誰知道活動剛結束，學校舉行了月考，不出所料，我因為缺課太多，考試成績一落千丈。看著成績，我悶悶不樂，老師看穿了我對心思，她走過來，輕輕把手放在我的肩上說：“媛媛，不要氣餒，一次考不好沒什么，只要你努力，老師相信你的學習一定沒問題，加油哦！”一句溫暖的話語，如春雨滋潤了我，讓我心中充滿了信心和力量，最后通過我的努力，在期中考試我取得了優異的成績。

　　老師，您就像燭光，奉獻自己青春，照亮了知識的路程；像一盞明燈，指引著我們前進的方向，老師，我要為您豎起大拇指。

　　老師，您就像一位園丁，哺乳我們成長；您像是一艘小船，載我們游向美麗的遠方，老師，我要為您豎起大拇指！

豎起大拇指作文500字 篇7

　　這是一個秋風習習的早晨，我與媽媽趕到一片翠綠色的大草坪，草坪生機盎然使我心情愉快！我還在草坪上嬉戲打鬧……

　　就在我呵呵大笑的情況下，耳旁傳出一聲凄涼的鳴叫聲，我掉轉頭，在人潮人海中找尋她。我的.目光滯留在一個十來歲的小女孩的身上，她穿了一件薄弱的衣服褲子，可令我令人費解的是，我穿了倆件衣服褲子，的身上一絲熱意都沒有，但是她的臉孔上一串一串的汗水，如同一大串斷了線的頸鏈，我心中不由自主疑慮，為何她會那么熱呢？她做了哪些？她怎么會傳出凄涼的鳴叫聲？

　　我帶著很多疑惑再度把目光看向了她，找尋著哪些。哦，在她的身邊我看到了一位著急的女性，想著那一定是她的母親！但見她的兩手拿著拐棍，再看一看哪個小女孩，她跌倒在草坪上，我猛然如夢初醒，原先她在做康復治療。

　　我奇怪地盯住她，看一下下面會發生了什么？小女孩艱辛地邁出了右腿，一個重心點不穩，她摔了個四腳朝天，她的母親趕忙跑往前去想攙扶閨女。小姑娘拒絕了母親，她抹做了眼尾的眼淚，又一次英勇地站立起來。經歷了一次次以后，女孩兒還是沒有舍棄，突然她左腿，也往前邁出了一步，她取得成功啦！它是她邁出的第一步，母親和閨女相談甚歡。

　　我想為她豎起大拇指。這是一個頑強而又勇敢的女孩。

豎起大拇指作文500字 篇8

　　我要為我們的王老師豎起大拇指，因為，她很遵守諾言，做事說到做到。

　　我記得有一次，王老師說她要去上海學習，回來了一定給我們帶禮物，我們心里很高興，也很疑惑，王老師會給我們帶什么呢？

　　時間一天一天過去了，我們親愛的王金萍老師終于學習回來了，她一走進教室，我們第一眼看到的就是她手里那圓滾滾的袋子，“一定是什么好吃的，”我一邊想，一邊流著口水。

　　上課鈴響了，我們的王老師把禮物神秘的拿了出來，“猜猜里面是什么”她微笑著說，“不知道”我們搖了搖頭，她把禮物小心翼翼地拿出來，“哇――”原來是大白兔奶糖，她把糖分給我們大家，我們開心極了。

　　我把糖拿在手里，王老師讓我們大家仔細觀察這顆糖，再細細品嘗它的味道，我發現:糖紙上有一個又肥又大的兔子，渾身雪白，兔子的身體兩旁分別有一個紅色的和黑色的調色盤，糖紙的外面還抹了一層蠟，是為了防潮用的.。打開糖紙后，一塊圓柱形的，上面包著糯米皮的糖就出現在我的視線里。把糖放進嘴里，剛開始感覺有點兒硬，含在嘴里一會兒，就慢慢變軟了，同時奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一會兒就沒有了，但留在嘴里的甜味兒還在，久久不能散去。

　　我很興奮，盡管我以前沒少吃過大白兔奶糖，但這次是我吃過的最甜的一次糖。

　　我要為我們說話算話的王老師豎起大拇指。