在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那一段的時光作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一段的時光作文500字 篇1

　　和“她”在一起，有時哭，有時笑，有時委屈，有時開懷……“她”是誰？他就是林芯羽（小豆芽）。

　　上學(xué)期期末考完試，她對我們說，下學(xué)期她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。這怎么行？我們求著她別轉(zhuǎn)，她一臉無奈：“家里邊已經(jīng)決定了。”我們能做的，只能紛紛給她一個大擁抱。真的舍不得，我們哭得稀里嘩啦。

　　放假的那天下午，我們回到宿舍，小豆芽也拿回了手機，我們開始拍集體照。后來她提議：錄一個合唱的視頻。

　　吉他手是小豆芽，彈吉他是她的拿手戲。小豆芽彈起來，我們就唱起來，我們找了當(dāng)時網(wǎng)上最火的幾首歌，將歌詞分段，組成一首“串燒”。

　　她彈，我們唱，她彈，我們唱……反反復(fù)復(fù)不知錄了多少遍。彈著彈著，唱著唱著，大家眼里全是淚花，聲音越來越模糊不清，越來越不像話。一個女孩站起來，哭出聲，緊緊抱著小豆芽：“好舍不得你……”大家都哭了。

　　我們輪流給小豆芽講著一直沒敢對她說的話，每聽一句，她只會哽咽地回答：“嗯。”

　　我給小豆芽介紹了一本書，我說：“這本書超好看，要是你能留下來，下學(xué)期一定借你看。”“那我留下來吧。”那時候真是傻，我一陣高興，竟然相信了她的'“鬼話”。

　　開學(xué)，不見小豆芽，我驚慌失措給她打電話：“你在哪？”“龍門——上學(xué)……我騙了你。”我直接愣住。

　　現(xiàn)在仔細想想，作為好朋友，我還沒來得及同她一起吃早餐，沒有同她一起出去玩，也沒有同她一起探討過數(shù)學(xué)題——她實在走得太突然。我還有好多話沒有和她講，還有好多事沒有和她做，她就這么放了我鴿子！可惡的小豆芽。

　　小豆芽，你在龍門還好嗎？我真的想你了。

那一段的時光作文500字 篇2

　　青春，歲月，流年，時光。

　　我們總是在這世間的輪回里扮演著某一粒不起眼的塵埃。 題記

　　風(fēng)輕輕地從耳邊吹過，小屋旁那悠遠的風(fēng)鈴聲，勾起了我的思念。

　　風(fēng)吹花落，看那落花逐流水的寂寞，風(fēng)起花落，風(fēng)過，亦帶走了那滿樹繁花，那腦海中悲涼的記憶。也便隨風(fēng)飄開。，那一雙純白的我們。 轉(zhuǎn)眼，十年已經(jīng)過去。十年前，我們帶著各自的夢想聚集在那個地方，然后又帶著各自的夢想匆匆別離。生出無限悲涼。 梔子花的白，似乎就是我們的青春，青澀，絢爛，而又靜默安然。

　　如影幕，輕輕地展示在我的眼前，歡笑，爭執(zhí)，開心，哭泣。在那段時光，盡管我們有過吵鬧，卻依然是哪么美好。 純白，在我看來是一個美好的詞語，因為我的青春就是純白色的，在那段時光，我遇見了許多，那些讓我終身受益的.朋友，老師。在他們面前我就像一個孩子，而他們則會包容我的一切，無論叛逆或是爭執(zhí)。

　　歲月，就像一把鋒利的刀，它用了十年的時光在我的臉上刻下了它的印記，眉間是被它鏤刻的溝渠， 發(fā)梢，是被它純白的霜雪。 流年如水，流走了我的青春，流年如夢，織出了夢幻的理想，流年如煙，縹緲了我們的曾經(jīng)，

　　時光，點點滴滴，一分一秒，代表了我們的過往，時光中蘊含著我們的悲傷，亦儲藏著我們的過往，像一樹梔子花開，開出了它自以為的繁華，它們純潔，無私。美好;就像我們的青春，心無城府，無憂無慮 。

那一段的時光作文500字 篇3

　　陽光下的泡沫，是彩色的，就像兒時的我，是無憂無慮、自由飛翔的。可是越飛越高的旅途中的風(fēng)波，卻是猛烈、艱辛的。

　　白癡的幼時

　　“怎么搞的，這么大的人了，怎么連自己的名字都不會寫？”此時媽媽正暴躁的用手指指著我的頭，我沉默的低著頭，看著本子上那蚯蚓般歪歪曲曲的字，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。那時的我六歲，即將步入一年級，不想竟被自己的名字打敗。

　　抹了一把眼淚，無語的拿過鉛筆，一遍又一遍地寫著，直到自己的手腕酸痛，直到將鉛筆用的.只剩短短的一小截。、

　　幼時的我，是一枚標(biāo)準(zhǔn)的白癡，從不怕別人異樣的眼光，認定目標(biāo)，我就要飛更高，不怕自己的夢想會破掉。

　　執(zhí)著的兒時

　　剛接觸文言文的我又無語了，本來說話就不流利的我此時正郁悶的背誦著那篇“天書”。聽到我一個字一個字的將話吐出來，周圍的人捂住耳朵。我一遍又一遍的讀著，知道自己口干舌燥，欲呼不得。

　　兒時的我，執(zhí)著、固執(zhí)，從不怕高空中的風(fēng)浪，認定目標(biāo)，我就要飛更高，不怕自己的夢想會破掉。

　　現(xiàn)在的我初出茅廬，才知道山外有山，人外有人，同學(xué)們真的好杰出，給我的壓力倍加，可是作為一個泡沫，只有在陽光下才會五彩斑斕，只有飛得高，才能夠炫彩奪目。(wWw.t262.com)

　　“決定我想去哪里，往天堂要跳過地獄，也不恐懼，不逃避，這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣，你能推我下懸崖，我能學(xué)會飛行，從不聽，誰的命令，很獨立，耳朵用來聽自己的心靈。”

　　我只是一個泡沫，但我也有泡沫的志向，認定目標(biāo)，我就要飛更高，從不怕自己的夢想會破掉。

　　我只是一個泡沫，以前是，現(xiàn)在是，以后還會是……

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