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流水作文500字
更新時(shí)間:2023-12-24 17:05:35
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流水作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的流水作文500字6篇,歡迎大家分享。

流水作文500字 篇1

  中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。古詩(shī)詞是我國(guó)文人墨客思想感情和文學(xué)底蘊(yùn)的積淀,也為我國(guó)千年文明勾勒了一幅繪聲繪色的歷史畫(huà)卷。

  成千上萬(wàn)的古詩(shī)詞中,我讀的不多。在我積累的所有古詩(shī)詞中,我還是最欣賞那首蘇軾寫(xiě)的《浣溪沙》。

  “游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”山腳下溪水邊的蘭草才剛抽出嫩芽,浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經(jīng)過(guò)春雨的沖刷,變得潔凈無(wú)泥。時(shí)值日暮,松林間的布谷鳥(niǎo)在瀟瀟細(xì)雨中啼叫。誰(shuí)說(shuō)人老不會(huì)再回年少時(shí)光呢?你瞧,那門(mén)前的流水尚能向西奔流呢!所以,不要在老年時(shí)光感嘆時(shí)光流逝。

  這首詩(shī)是詩(shī)人被貶黃州時(shí)游蘄水清泉寺所寫(xiě)。上三句寫(xiě)的是清泉寺優(yōu)雅的風(fēng)光和環(huán)境。這是一派頗有畫(huà)意的.風(fēng)景,洗去官場(chǎng)的污濁,沒(méi)有了市朝的塵囂。

  每當(dāng)讀到這首詩(shī),都會(huì)被有所啟發(fā)。光陰猶如晝夜不停的流水,匆匆逝去。一去不復(fù)返。青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人未始不可老當(dāng)益壯,自強(qiáng)不息,往往能夠煥發(fā)出青春的光彩。因此,詩(shī)人運(yùn)用“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促的感嘆,發(fā)出令人振奮的議論:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”

  雖然對(duì)于時(shí)光的流逝有所痛惜,但能反其意而用之。既然人生可以再少,青春可以常駐,那么就不用常常為著白發(fā)蒼顏而嘆息感傷。對(duì)美好未來(lái)要持有向往的態(tài)度,面對(duì)困難不要垂頭喪氣,而是樂(lè)觀解決。

流水作文500字 篇2

  天空爆發(fā)出歡笑和淚水,落到地上,快樂(lè)地聚集在一起,于是有了——流水。

  從那以后,我一直面向大海,開(kāi)始探索我人生的價(jià)值和目標(biāo)——詩(shī)意而遙遠(yuǎn)的追求。

  我一路歌唱穿越草原。我不欣賞寧?kù)o的湖泊或高聳的山脈。因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生活。我不仰望雄鷹強(qiáng)壯的翅膀,也不哀嘆獵豹的速度。因?yàn)樯歇?dú)特的價(jià)值。

  受歡迎的樹(shù)林,流水在我耳邊低語(yǔ):“落花有意,流水無(wú)情!蔽艺f(shuō),“請(qǐng)跟我來(lái),你會(huì)明白流水不是無(wú)情的。”

  岸邊的桃花笑逐顏開(kāi),在流水中煥發(fā)出新的.光彩。多虧了我的滋養(yǎng),柳樹(shù)伸展它們的袖子,漂浮在空中。魚(yú)快樂(lè)地玩耍。生活因?yàn)槲叶兊悯r紅。我拿著花,一路高聲歌唱,仰望天空,看著鮮花在庭院前盛開(kāi)和凋零。

  當(dāng)我遇到高山的障礙時(shí),我并不難過(guò)。落花笑著說(shuō):“流水無(wú)情,你會(huì)放棄的。”我微笑著演奏了一曲慷慨激昂的樂(lè)章——屈原的《《離騷》》和文天祥的《誰(shuí)自古以來(lái)就沒(méi)有死過(guò),并保留了他的心和心,在歷史中閃耀》李白的詩(shī)“總有一天,我會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨越深邃的大海。”我告訴落花,我不是無(wú)情的,我會(huì)一直唱到遠(yuǎn)方,許多困難不會(huì)阻止我的進(jìn)步。

  穿過(guò)高山,來(lái)到平原。落花補(bǔ)充道:“水是無(wú)情的。你在這里不會(huì)有價(jià)值。”我又笑了笑,向前跑去。流經(jīng)土壤為樹(shù)木和花卉提供養(yǎng)分,流經(jīng)農(nóng)田為農(nóng)作物提供養(yǎng)分。我對(duì)流水說(shuō):“流水不是無(wú)情的。我有我的追求和價(jià)值。”

  在很遠(yuǎn)的地方,我聽(tīng)到了大海的呼喚,大聲告訴落花:“看!我?guī)闳チ颂焯!彼赂业赝度肓舜蠛5膽驯。落花情不自禁地嘆了一口氣:“流水因生命而流動(dòng),匯聚成生命的海洋。”

  生命從誕生的那一刻起就有了目標(biāo)和價(jià)值,從那時(shí)起,它開(kāi)始了追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的漫長(zhǎng)旅程。

流水作文500字 篇3

  落雨成殤,流水承情,輕輕訴,細(xì)細(xì)聽(tīng)這雨落傷。

  人生若如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半,淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

  幸福與你初識(shí),落傷與你別離。歲月如梭,看似漫不經(jīng)心卻飛逝而過(guò),落雨訴請(qǐng),秋風(fēng)悲冥!敞開(kāi)零落的心扉,回憶點(diǎn)滴地過(guò)往,亙古流年之中,癡心偶遇一望斷秋水之人。心事早已塵封于窗柩之外,發(fā)出了瑟瑟悲鳴,是不是又一次的過(guò)往,你也將要離去?落葉密密麻麻促成一條小徑,蕭條之境,有的沉默不語(yǔ),有的隨風(fēng)飄舞不知落向何處,為何無(wú)法一路同行?

  走了那么遠(yuǎn)的路,到現(xiàn)在方才明白,有些路,或者只能一個(gè)人獨(dú)自前行。那些邀好的同行的人,一起淋孤風(fēng)淋過(guò)雨,一起趟過(guò)流年的河,終在某一渡口悄然分散。憶往昔,兩個(gè)人。一顆心,一醉可方休,夢(mèng)中還有你的喋喋不休。嘆如今,一個(gè)人,兩顆心,不醉不歸,醒來(lái)只剩追不回的傷悲,唯,宿醉難求,囈語(yǔ)幽幽。醉眠于孤舟,搖曳于星河,吃人的'秋水以往穿,千帆過(guò)盡是悲鳴,流水趟過(guò)的繚繞。

  落雨任在淅淅瀝瀝 ,秋風(fēng)任在囈囈鳴鳴。悲鴻南飛,燕雀嘻嘻,寒蟬凄鳴!花早已落塵為泥,葉已微含秋意 。你癡狂于炫舞,我錯(cuò)亂的迷離。早已經(jīng)為你結(jié)萬(wàn)千愁腸,普思緒千章。你的記憶早已將我揉碎。唯一留有癡人回憶,雨在為我泣,風(fēng)在為我嚎,滿天的繁星為我照亮了光芒!

  不敢悲切,強(qiáng)忍著暗傷。怕驚落一地的花殤,惹得天空為我惆悵,于是我渴望像一只蒼鷹翱翔于碧藍(lán)的天空,俯瞰塵世中,是否有,沒(méi)有風(fēng)雨的港灣。在這個(gè)傷風(fēng)淚雨的季節(jié),置身于風(fēng)雨中,獨(dú)戀這雨落傷。

流水作文500字 篇4

  10歲那年,我開(kāi)始上三年級(jí)了。村里流傳一種說(shuō)法:讀書(shū)讀到三年級(jí),爹媽管教要加緊。開(kāi)學(xué)之初,老師來(lái)到我家,對(duì)我的父母說(shuō):“你家的伢子讀三年級(jí)了,對(duì)他的學(xué)習(xí)要抓緊一點(diǎn),管?chē)?yán)一點(diǎn),三年級(jí)是一個(gè)關(guān)啊!”

  此后,我去上學(xué)的時(shí)候,母親總不忘叮囑一句:“在學(xué)校里要好好讀書(shū)!”在這之前,她總是說(shuō):“在學(xué)校里莫跟別人打架!”

  一個(gè)星期天,母親到門(mén)前小溪里去洗衣服,我?jiàn)A著語(yǔ)文書(shū)也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上,捧著課本一本正經(jīng)地朗讀。

  母親停下手中的活,對(duì)我說(shuō):“宏仔還在看書(shū)哇?”

  我說(shuō):“是啊,老師說(shuō)要抓緊嘛!”

  母親指著溪水說(shuō):“古話說(shuō)得好,流水不爭(zhēng)先。讀書(shū)不能靠一時(shí)性急,想讀就猛讀一氣。你看,這水慢慢地流啊流,不爭(zhēng)先后,而是一點(diǎn)一滴地積蓄力量,到時(shí)候,有力量了,還在乎什么先后呢?”

  我問(wèn):“媽?zhuān)闶遣皇钦f(shuō)不要看書(shū)哇?”

  母親說(shuō):“不是不要你看書(shū),而是該看書(shū)的時(shí)候就好好看,該玩的.時(shí)候就盡情地玩。你越要爭(zhēng)先,越爭(zhēng)不到先,做什么事都要慢慢來(lái),一口吃不了一個(gè)胖子!”

  母親的話一說(shuō)完,我就扔下書(shū)本,一頭鉆到皂角林里,采摘皂角。在我看來(lái),那是再好玩不過(guò)的了。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我在皂角樹(shù)上盡情地享受著玩耍的快樂(lè),母親洗好衣服的時(shí)候,我的衣服兜里裝滿了青嫩的皂角。

  從此,我的腦袋里裝下了這么一句話:流水不爭(zhēng)先。

流水作文500字 篇5

  喜歡流水,因?yàn)樗裆穆蓜?dòng),潺潺不絕,無(wú)論何時(shí)都會(huì)歡快地踴躍;喜歡流水,因?yàn)樗亲匀坏臉?lè)譜,無(wú)拘無(wú)束,用自己的生命滔滔不絕地抒寫(xiě)或是寧?kù)o或是奔騰;喜歡流水,因?yàn)樗鹑缫晃粺o(wú)形的哲人,包含著悠長(zhǎng)的古韻滄桑,豐富著古老的哀怨離愁。

  山林里,我靜聽(tīng)溪水的訴說(shuō),鵝卵石般圓滑的聲音飛揚(yáng)在我的耳際,舒展我疲憊的身心。倏地,我呼吸到了恬靜的.濕潤(rùn),我的眼前,呈現(xiàn)的是一幅古人肆意揮灑的水墨畫(huà),淡淡的墨香,像一股積蓄已久的力量,輕柔地散漫開(kāi)來(lái),那曲折的山溪如馬良的神筆,在自然的幕布上記錄著自己的色彩,自己的神韻,自己的歷史,急緩有道,化厚重于無(wú)形。

  走出山林,華夏五千年的文明長(zhǎng)河迎面而來(lái),漢字像一朵朵跳躍的浪花,翻滾著文明的記憶。突然間,每一個(gè)漢字都化作了連綿不斷的水流,頓、提、起、落,緩急有致,輕緩之處仿佛山間的清泉,叮叮咚咚,微風(fēng)般靈動(dòng)了一片心田;凝重之處好似雄渾的大江大河,不顧一切奔涌而來(lái),磅礴的氣勢(shì)讓你還沒(méi)有來(lái)得及思考就已經(jīng)被完全征服。自然的氣息在這點(diǎn)、提、橫、豎之間悄然彌漫!短m亭集序》就是自然的寵兒王羲之在不經(jīng)意間微醉在九曲流觴之中,飛瀉的千古絕唱。

  聽(tīng)著流水,歌聲依舊,濤聲依舊,上萬(wàn)年、上億年義無(wú)反顧,像是一種歷史的銘記,留下的彌足珍貴,流走的神采飛揚(yáng)。

流水作文500字 篇6

  清晨前訪,可看見(jiàn)耄耋老者在其中晨練,或而舞劍,或而扭身,動(dòng)作總是極靜的。

  中午前訪,或有一狗懶洋洋地趴在地上,和著午后暖陽(yáng)酣然入夢(mèng)。即使它發(fā)現(xiàn)有陌生人,也極少狺狺狂吠,與都市動(dòng)輒咬人的寵物犬相差甚遠(yuǎn)。

  家中的人總是悠靜地做自己的事,從他們的臉上只能讀出對(duì)生活安然自若的神情,而都市中特有的煩躁與功利在他們的臉上不見(jiàn)微毫,靜處巷內(nèi),連人的心境亦能被其幽靜所同化嗎?

  似然。在巷中漫步,你總能從一枝紅杏,一棵老樹(shù),甚至一片落葉讀出生命的祥和與生活本應(yīng)具備的特質(zhì)--安然美好。心中存留的一絲急躁早已沉淀在人家院落內(nèi)的古井中,蕩然無(wú)存,心中積淀下的,只有一點(diǎn)生活的溫馨,心田中早已充溢了滿滿的閑適,擁有了這份閑靜,我們又何愁在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去自我呢?巷中的人們,應(yīng)是早已深諳此理了吧。

  當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)緩緩地滑過(guò)墻面,我悄然離去。年華飛逝,時(shí)光無(wú)痕,在巷中的每一日,都是如此的美好與短暫啊。

  有時(shí)嘆然,何不下會(huì)兒雨,讓我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢?念頭一轉(zhuǎn):于巷中多時(shí),你所領(lǐng)悟的與所得的還不夠豐富嗎?于是釋然。

  小巷中的`旅行想必是人生中不可多得的寶貴財(cái)富。朋友,你也一定想來(lái)一次這樣的旅行吧。那么,收拾行裝,來(lái)一次生命的旅行。你的靈魂將是你最忠實(shí)的旅伴,因?yàn)槟銈冎g有一次約定,約定的地點(diǎn)就在小巷中……

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