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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的磨練作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
磨練作文500字 篇1
人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長!
依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到的那一剎那間,我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽把我的'影子拉的老長,我感到這個(gè)世界很昏暗,小鳥在樹上唱,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的發(fā)下來了!蔽液菹滦,說出這幾個(gè)字。“噢,是嗎?”爸爸好像很感興趣!拔遥沂×!”我突然低下了頭,“來,坐下,孩子!卑职终泻粑易,“孩子,失敗一次沒有關(guān)系,從前有一位將軍,在戰(zhàn)場上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來,把網(wǎng)給吹斷了,蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來,網(wǎng)又?jǐn)嗔耍┲氩坏貌挥种匦麻_始織,它織呀織,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了他以前的對(duì)手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽完這個(gè)故事,心里頓時(shí)有了必勝的勇氣,我努力學(xué)習(xí),終于獲得了最后的成功。
是啊!成長需要磨礪,讓我們?cè)谀サZ中成長吧!
磨練作文500字 篇2
上一周,我和小伙伴們一起來到了軍訓(xùn)營地,并開始了難忘的磨練。
這一天,藍(lán)天白云,晴空萬里。太陽火辣辣地炙烤著大地。教官要把我們帶到一片空地練習(xí)軍姿,一路走來,大家吵吵嚷嚷的,那場面堪比混亂的菜市場,教官已經(jīng)提醒了我們很多次了,可我們還是不能安靜下來站整齊。
“全部罰蹲!”教官大喊。到了訓(xùn)練營,教官的頭、臉已經(jīng)發(fā)紅了,仔細(xì)地看,教官頭上還隱隱約約冒著熱氣。
教官先教我們軍人是怎樣蹲著的,等我們學(xué)會(huì)之后,教官就一直讓我們蹲著,還讓我們蹲的時(shí)候抬頭挺胸,到了中午吃飯的時(shí)候才讓我們站起來。
吃完午飯,我們就回宿舍休息。可有的小伙伴紀(jì)律性不強(qiáng),玩性太大,明知道一定要睡覺,偏偏控制不了自己,就在走廊上奔跑、打鬧,還有的到別人宿舍串門,他們的違紀(jì)行徑自然逃不過宿管老師的.火眼金睛,多次提醒不聽,又被上了教官的“黑名單”。
到了下午,我們?nèi)咳硕荚诓賵黾。有一個(gè)總教官知道我們中午不睡覺,就懲罰我們?cè)诓莸厣媳荣惻佬,第一個(gè)全體都爬到終點(diǎn)的“連”就可以休息。爬行比賽結(jié)束后,有兩個(gè)“連”去休息了,而有些“連”的人,膝蓋都爬破皮了,沒有休息,而是在太陽底下“烤雞翅”。
我們一邊扎馬步,一邊“烤雞翅”……
晚上,我們看了一部關(guān)于中國人去一個(gè)魔鬼部隊(duì)里訓(xùn)練的電影?赐觌娪,我知道了以前軍人們的訓(xùn)練比我們的訓(xùn)練累一百倍。常言說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?想想今天我們的表現(xiàn),只站一會(huì)就覺得累了,還叫苦連天的,唉!真有些慚愧。
有了這次軍事夏令營的經(jīng)歷,我體會(huì)到軍人訓(xùn)練的苦與累。對(duì)于生于和平年代的我們來說,要時(shí)刻保持一顆感恩之心,努力學(xué)習(xí),努力生活!
磨練作文500字 篇3
寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。
——題記
“馬步扎穩(wěn),誰敢動(dòng)一下,俯臥撐10個(gè)!”教官皺起眉,那雄渾的聲音在我心中上下跳躍,慌!
這是我第一次參加軍訓(xùn),面對(duì)嚴(yán)肅的教官,不禁心中一顫。
“這位同學(xué),請(qǐng)你往下蹲!”在我心已懸空時(shí),教官卻好巧不巧地抓住了我的動(dòng)作,我都不得不承認(rèn)——實(shí)在生疏!我又往下降了降,壓迫感已襲上身頭,汗水從額頭聚集隨之迅速墜落。
“再壓!”教官的聲音提高了幾百分貝。我窘迫地往下降,小腿甚至有些打顫。
“好,可以!”教官的聲音開始放輕,以示于他的滿意,“請(qǐng)保持!”像是老師的勸告,他的臉上閃過幾絲贊許。
嗯,堅(jiān)持住!這三個(gè)字忽悠地飄過于腦海,隨后傳達(dá)于身體。一分鐘,兩分鐘……十分鐘,身體已達(dá)到麻木,耳邊的.蚊子放肆地哼叫,甚至在我酸到無力的手上叮了一口,我已忍無可忍,伸出手拍向那只作死的蚊子。
“啪!”蚊子死于我的手,我也成為教官懲罰之人!耙欢!”我撐著無力的臂膀,兩個(gè)不到便癱倒在地,教官再次皺眉:“起來,你要學(xué)會(huì)磨練自己!”我甩手,咬住下唇,重新開始,心中的意念是那句——你要磨練自己!你要磨練自己……
“請(qǐng)問你叫什么名字?”教官問。
“水餃!”我答,沒有一絲膽怯,連那喘息響徹走廊。
“嗯!很好!你——學(xué)會(huì)了軍訓(xùn)的基礎(chǔ),在困難中磨練自己!”那是一句苦后的,甜!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
磨練作文500字 篇4
“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”——《宛陵錄》
磨難是人的財(cái)富,古之成大事者,皆歷經(jīng)磨難,方功成名就,縱是唐三藏僧侶之流亦是歷經(jīng)八十一難方得大道。古時(shí)百里奚、膠鬲之輩皆磨練于塵世間,不惑之后方效力于朝廷。蘇秦懸梁刺骨攻讀詩書數(shù)載方為七國相。孫臏?zhǔn)芟萦邶嬩付饽溞,遭難后方著成《兵書》。周文王被囚于朝歌始成《周易》……以此觀之,成大事之人必先受磨練。
“去小智而大智明.”莊子之智雖淵深若海,然并未為世人所用,世人倚小智,享樂終日,殊不知“安危相易,福禍相聲”,待悔時(shí)晚矣。
漢末石崇、王凱,皆萬金之戶,家財(cái)無數(shù),盡得于先輩,然二人揮霍無度,以比富為樂,宅前金磚鋪路,屋內(nèi)、樹上遍布珠玉,即便仆人也是錦衣加身,以為如此才能顯出自己之富有。二人實(shí)是錯(cuò)了,家財(cái)雖眾,終有散盡之時(shí),其時(shí)二人定知后悔。醫(yī)生浮華而無半點(diǎn)苦難,又怎會(huì)是真富?
“天下之至柔,馳騁天下之至剛!崩献又,余深信之。此柔乃人性之忠厚,而剛則指天下之剛愎者。歷經(jīng)磨難,方可成忠厚之性;不經(jīng)磨難,則會(huì)眼高手低,不知天高地厚。未經(jīng)磨難者,縱有才亦只是鄉(xiāng)原而已。歷經(jīng)磨難者,雖無才亦德高望重。
故曰:“患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校!
磨練作文500字 篇5
倘若你是一粒種子,告訴我,你會(huì)怎樣?是等待春天的召喚,還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉,告訴我,你會(huì)怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩,還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫,告訴我,你會(huì)怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙,還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會(huì)選擇后者,縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀,但苦澀之后便會(huì)是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的,人生在輝煌、在華彩之前也要經(jīng)受磨煉,無數(shù)歷史印跡已很好地證明這一點(diǎn)。
那池清澈見底的水,緣何竟變成了黑色?那池邊執(zhí)著倚案而書的身影,正是后來被尊為中國藝術(shù)史上“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉,堅(jiān)韌而行,便成就了他“飄若浮云,矯若驚龍”的`書法境界,也成就了一段心無旁騖、專心學(xué)書的感人故事。
“貴越群品,古今莫二,兼撮眾法,自成一家”的贊譽(yù),正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結(jié)緣的必然結(jié)果。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。他,一個(gè)把音樂看作生命勝似生命的人,如何去面對(duì)失聰之苦?然而,他做到了,雖是無聲,卻仿佛拉近了與心的距離,讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
就是這樣,勇于經(jīng)歷磨煉,煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
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