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在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我想對您說作文500字，希望能夠幫助到大家。
我想對您說作文500字1
尊敬各位領導、各位來賓，親愛爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，敬愛各位老師、小朋友們，（合）：大家晚上好！
美麗夜空，燦爛著星星微笑，溫馨夏日，將我們暖暖地擁抱，我們幸福歡聚在一起，為我們成長歌唱，我們歡快著童年美麗，為我們成長舞蹈。
（合）：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現在開始。
展開我們稚嫩翅膀，展現我們動人靈巧，看一看我們金星風采，您會無比迷戀美麗舞蹈。
下面請您欣賞技巧表演《金星風采》。
金色童年，我們開口常笑，花樣年華，我們唱唱跳跳，小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛護牙齒，從現在做起，（合）：妙妙妙！
我想對您說作文500字2
男：尊敬的各位領導、各位家長
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家上午好
男：今天，我們翹首期盼的六一國際兒童節到來了
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏！
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
女：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
合：XX小學“慶·六一”節目匯演現在開始!
一、《祖國我愛你》
女：祖國，這個字眼包含著多少魅力，她不僅僅是我們的家，更是我們的母親，她養育了十三億的中華兒女，下面請欣賞三年級同學帶來的歌曲《祖國我愛你》。
二、《挫冰進行曲》
男：欣賞完三年級學生動聽的歌聲，下面我們將用最美麗的舞蹈，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞一年級舞蹈隊的舞蹈《挫冰進行曲》。
三、《讓愛住我家》
女：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞大班小朋友帶來的歌曲《讓愛住我家》。
四、《活力舞蹈》
男：六月是一個充滿希望的季節，是一個歡樂的季節，我們載歌載舞，激情飛揚下面請欣賞二年級充滿活力的舞蹈。
五、《出名》
女：三年級有幾個能說會道的小同學，他們想要“出名”，大家看看他們是誰？下面有請郜鵬遠、張鑫宇為我們帶來相聲《出名》。
六、《第八套廣播體操》
男：我們的健康成長離不開運動，每天做一點點的運動能夠讓我們慢慢變得更強狀，讓我們一起來做《第八套廣播體操》。
七、《歡樂運動操》
女：二年級的`廣播體操做的真好，一年級的小朋友也坐不住了，他們也想要和二年級的同學比試一下，下面請欣賞一年級小朋友的《快樂運動操》。
八、《三句半》
男：一二年級的小同學用行動告訴了我們，生命貴在運動。那么現在讓我們再次領略一番鑼鼓震天的別樣運動，下面請欣賞四年級的節目《三句半》。
九、《媽媽寶貝》
女：爸爸媽媽為了我們的成長，不辭辛勞，請允許我代表全校學生對場下的父母道一聲“您辛苦了！”，下面請欣賞大班小朋友感謝媽媽的歌曲《媽媽寶貝》。
十、《戰豆》
男：XX小學這個我們學習的地方，這個我們歡樂的地方，今天我們相會在此，那么就讓我們踏著動感的旋律，一起歡動把！下面請欣賞舞蹈《戰豆》。
十一、《十二生肖操》
女：大家喜歡動物園可愛的動物嗎？大家知道我國的十二生肖都有那些嗎？今天就讓一群可愛的孩子告訴我們，下面請欣賞《十二生肖操》。
十二、《買爸爸》
男：在孩子們的眼里，爸爸永遠都是嚴厲和慈愛的，可是大班有有兩個奇怪的小朋友竟然要買爸爸!!!那么到底是怎么回事呢？下面請欣賞相聲《買爸爸》。
十三、《手牽手》
女：欣賞完大班小朋友另類的節目“買爸爸”，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，下面有請一群歡快的小麻雀帶來舞蹈《手牽手》。
十四、《超級寶貝我最棒》
男：小小年紀志氣高，認真學習我最棒。媽媽說我好寶貝，爸爸夸我最勤勞。這段話寫得真好；請欣賞舞蹈《超級寶貝我最棒》。
十五、《同桌的你》
男：四年級的同學在XX小學度過了四年歡快的時光，即將離開這所充滿回憶的校園，離開親愛的小伙伴。面對未來的分離，請你們牢記這段記憶，老師和同學永遠祝福你，下邊請欣賞他們唱給同桌的歌曲！
結束：
女：六月，是童年的搖籃；
男：六月，是童年的夢鄉；
女：六月，是童年的太陽；
男：六月，帶給了我們金色的童年六月！
女：這首《同桌的你》，正好唱出了我們XX小朋友們深刻的友情。男：是啊，美好的時光總是短暫，四年級的同學也即將離去。
女：那么親愛的小朋友們，尊敬的來賓們，XX小學20xx年六一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再再次相會！
我想對您說作文500字3
三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫.聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑.
三月的春天是孕育的季節,一切都在萌芽階段.柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪.“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸.相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!
春來也,飄柳萬絳綠如海.春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自 得,春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的',天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會.我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭.啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命.
風和雨總是結伴而來的早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了.宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸.”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海.人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了.感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏.在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡.你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天.
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著.盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么.
我想對您說作文500字4
1、黃：萬紫千紅地，花團錦簇天
翁：首先由民族舞社的姑娘們為各位老師獻上一支《花兒為什么這樣紅》
黃：掌聲有請！
2、蘇：春風吹開花千樹，春雨滋潤花兒紅，大家說我們的姑娘們跳的好不好？
荀：哎呀，看了我們民族舞社的表演，我忍不住要請出我們下一個社團
有請吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請！
3、黃：漂泊的海水淘盡了離別的感傷，只留下零落的貝殼，淡淡的憂傷，那隱隱的哭泣隨著涌動的潮水越來越近，越來
越近，那就是海的哭泣，讓我們一起聽海，聽海的哭泣
下面請欣賞10級高護系馮妍給我們帶來的《聽海》
4、荀：生命不只是一種風采，即使過去很難再來，有些人總是再后來才明白，明白后只有在痛苦里無奈
請欣賞10級商管系的蘇佩佩給我們帶來的歌曲《后來》
5、翁：黃孟，你的夢想是什么？
黃：我的夢想是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋
翁：那你的夢想也太俗了吧，下面有請機電班的原依年、許濤帶來的相聲《我的夢》
6、翁：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅
下面有請人文系陳秀秀給我們帶來一首《映山紅》
7、黃：剛才的那首《映山紅》大家有沒有被震撼到啊？哎聽完這首震撼的歌曲，咱再來欣賞一段勁爆給力的舞蹈怎么樣？
有請09級小教系、經管系的蔣敘悅等人的舞蹈串燒《RunDevilRun》
8、荀。：有一天愛情和友情相遇，愛情問友情：“世界上有我為什么還有你啊？”友情笑著說：“因為愛情會讓人流淚，友情就是為了給愛
情擦干眼淚。”在座的各位請珍惜那個為年一擦干眼淚的人
請欣賞10級人文系陳毅、馮江波給我們帶來的《朋友》
9、翁：你知道爵士的起源嗎？
黃：這誰不知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈
翁：對啊，在我國，爵士舞作為一種健身方式已經非常流行了
黃：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞街舞社給大家帶來的爵士《Jazz》
10、蘇：欣賞了這么多同學給我們帶來的.節目，大家想不想聽聽我們老師唱歌呢？下面有請焦子鳳老師給我們帶來歌曲《精忠報國》
11、荀：我們80、90啊都是二十一世紀的開創者
蘇：今天我們是溫室里的花朵，倍受呵護
荀：那么明天呢？你我都需要面對社會，也許那時我們會感到迷茫，可是，沒有迷茫與徘徊，青春是多么的不完整啊，讓我們一起來贊
美青春吧！
蘇：下面請欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來朗誦《壯哉青春》
12、翁：有種舞蹈的產生是為了釋放被束縛的靈魂，這是一種感受自我的途徑，是一種出神入化的舞步。
黃：這就是極具節奏感的機械舞，他們機械的動作卻帶來了連貫的效果
下面請欣賞街舞社給大家帶來的機械舞《Poingping》
13、荀：童年純真的夢想，遙不可及；成年奮進的目標；不可不及；中年操勞的奔波，忘記理想；老年平平淡淡，歸宿于童年
有請吉他社馮研等人為我們帶來《童年》有請！
14、荀：聚喜馬拉雅之陽光，攏異域雪山之圣潔
蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻上最虔誠的祝福
荀：請欣賞民族舞社李玲等人為我們帶來《雪域情》
15、翁：黃孟，你知道嗎？這時下有很多人都會崇拜一個人，他很神秘，你知道他是誰嗎？
我想對您說作文500字5
歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動，來自于教師的引導；
我們有太多的感動，來自于教師的關愛；
我們有太多的感動，來自于教師的教誨；
我們有太多的'心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的教師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
我想對您說作文500字6
時光視頻結束后（4位主持人上場）
男1：尊敬的各位領導
女1：敬愛的老師
男2：親愛的同學們
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長xx）
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流報名）
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們
女1:他們是xxx
男2：介紹
女2：歡迎你們來到義館x周年晚會的現場
男1:時光軸帶領我們追溯義館x年點點滴滴
女1:點點歡樂點亮青春的火炬
男2：滴滴汗水澆灌知識的花朵
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑
女1:值義館成立x周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會正式開始！
(男女1退場）
1.現代舞<>
男2：青春或是跳動的旋律，或是飄揚的音符
女2:或是生命里的火把，點燃你我沸騰的熱情xxx
男2:而對于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風采
女2:掌聲有請她們帶來現代舞表演《Tik Tok》
2.獨唱
男1:她們跳的太有動感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的動作樣）
女1：看你那激動樣，這才剛第一個節目呢，接下來的節目也是精彩連連，不容錯過哦x
男1：是嘛xx不過現在我得找回思緒平復一下心情xx
女1：那你有耳福了，動聽的音樂xx如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀
男女1：接下來，讓我們放松耳朵聆聽《梨花又開放》
3.戲曲《五世請纓》
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀x筆墨紙硯文房四寶都是呀
男2：嗯嗯，但我想說的是戲曲藝術，我們學校的梨園風戲曲社就得到廣大師生們的青睞！
男2：我對戲曲臉譜就極為鐘愛——揮毫浸墨，那人 執筆向上，鏡中的臉一半明凈，一半靛藍；配一朵紙花在鬢角，在燈影中勾畫臉譜xxx
女2：喲！沒看出來 你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請欣賞戲曲《五世請纓》
男2：有請！
4.小品《瘋狂圖書館》
男1：說到圖書館，大家都會想到什么呢？（此處可以有與臺下觀眾進行互動-------大家可能會回答書籍、書架、自習室等等）
女1：不過大家千萬別忘了還有我們可愛的館寶們，因為有他們，書架里的書籍才有條不紊；因為有他們，義館大家庭才溫馨滿滿
男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請！
5.樂器混搭《追夢人》
男2：是呀！圖書館是塊風水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項不錯的愛好
男2：諸如笛簫之類，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山xxx”
女2：我喜歡琴聲，美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出，淌過人生的皺褶，淌過歲月的顛簸，靜靜地淌著xxx
男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺呢？
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》
互動環節
男1：現在到了各位期待已久的.精彩環節——微博墻互動環節，獎品豐厚，大家積極參與哦！
女1：我來介紹一下游戲規則：首先滾動所有參與微博墻活動的微博ID，由觀眾喊停，選出三等獎獲得者，隨后再次滾動微博墻，由團委老師喊停，選出二等獎獲得者！晚會結束后，憑入場券到后臺登記！
男1：參與微博上墻的同學都有機會獲得三等獎由心世紀影城提供的3D電影寢室券一份以及二等獎橘子醬提供的價值399元的個人寫真一套
女1：獎品如此豐厚，心動不如行動，動動手指踴躍參與吧！
6.樂隊
女2：互動環節可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現在讓我們繼續欣賞節目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊是哪些么?
女2：額xxx不知道
男2：他們是滾石樂隊、甲殼蟲樂隊、老鷹樂隊以及超越樂隊
女2：那今晚我們也有樂隊表演嗎?
男2：當然有，看！他們來了!
7.武術《旭日東升》
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術，不經讓我想起李小龍、葉問等一些武術大師們
男1：對！是前輩們用血與淚共托起中國武術的長龍，今昔我們共努力，讓承載中國武術夢想的長龍飛的更高，更遠xx
女1：請欣賞武術《旭日東升》
8.相聲《我喜歡讀書》
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因為人丑就要多讀書，所以我不喜歡讀書！（同時做害羞狀）
女1：額xxx你也太自戀了吧！你還是多讀書吧x接下來上場的帥哥美女們，可都是喜歡讀書的人
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個問題的，有請他們帶來相聲《我喜歡讀書》
9.民族舞《水袖舞》
男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風韻味的形象
男2：什么形象？
女2：女子身著舞衣，袖若流水清泓，裙如熒光飛舞，纖腰靈動，回眸淺笑，猶如月下仙子xx
男2：說的我快被美呆了，快快請出來吧!
女2：掌聲有請民族舞《水袖舞》
互動環節
女1：我快要被那水袖舞美哭了xx
男1：可別忙著哭x我倆還有任務——介紹義館的祝福視頻（播放視頻）
女1：這個小視頻裝載著義館館寶們對義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達各自對義館的真切祝福！
男1：“義館生日快樂”，大家送的祝福禮物，義館會好好珍藏！禮尚往來，義館也將在這一輪互動環節中送出最后一份大獎
女1：游戲規則：由工作人員拿出抽獎軟件，現場搖動座位號，由圖書館領導喊停選出一等獎獲得者
男1:獎品是橘子醬攝影工作提供的價值699元的情侶寫真集一套，晚會結束后，憑入場券到后臺登記
x.T臺走秀《in the light》
女2：在場的觀眾們熱情高漲呀，節目精彩度也仍在進一步的升級中!
男2：接下來就是備受矚目的走秀表演了，讓我們跟著音樂，跟著燈光，跟著他們的腳步
合：Show Time《in the light》
11.朗誦《圖書館》
男1：T臺秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）
男1：那就請欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請!
12.歌曲串燒
女2：你平時喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多
女2：歌曲串燒，你應該再熟悉不過了
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好
女2：請聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年>>
13.魔術《魔光幻影》
男1：美妙的音樂過后，讓我們進入另一個神奇的世界
女1：神奇？你說的是魔術嗎？見證奇跡的時刻xxx
男1：對呀！最近我還在捉摸這門技術，希望自己能制造奇跡！
女1：那你有機會學習了，《魔光幻影》魔術呈現!
14.大合唱
男2：節目至此，也將接近尾聲，心里真的不舍，但天下沒有不散的宴席呀
女2：所以要珍惜眼前，珍惜你身邊的一切
男2：請欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》
結束語：
男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館x周年生日，
女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風采，
男2：讓我們為今天的義館喝彩，
女2：讓我們為成長的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請圖書館及團委領導和老師與演員合影留念。
男2：其他來賓請有序退場！
我想對您說作文500字7
尊敬的各位xx，各位家長，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
這里是浮山縣“舞精靈”舞蹈學校暑期文藝匯演的演出現場，我是今晚的主持人xx。今夜，玄月當空，星光燦爛：
今夜，燈火輝煌，秋意釋然。今夜，我們將在這里一起享受可愛的“舞精靈”帶給我們的一場視覺盛宴。在此，首先請允許我代表“舞精靈”舞蹈學校的全體師生對各位家長以及在百忙之中抽出時間前來觀看演出的各位觀眾，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。謝謝你們！“舞精靈”舞蹈學校成立于2xxx年，是xx省舞蹈家協會先進會員單位，中國舞蹈家協會、中國舞蹈考級定點教學單位和考點，是一所規模化、系統化、專業化的舞蹈學校。學校成立7年來，培養了一批又一批優秀的舞蹈學員，并通過了國家組織的專業性考試，在各大比賽中也脫穎而出，現已發展成為涵蓋舞蹈、歌唱表演、語言表演、精武跆拳道、繽紛鳥少兒美術、尼克國際英語、鋼筆字速成班、文化課課外輔導為一體的`專業性藝術教育基地，并與2xxx年6月正式招生授課。七年的發展，離不開所有家長的支持，離不開社會各界給予的關心和幫助，離不開孩子們的認真努力，更離不開“舞精靈”舞蹈學校的創始人鮑老師和她的教學團隊的辛勤付出。在匯報演出之前，讓我們首先請出鮑老師為我們致開場詞，有請！
我想對您說作文500字8
一年一度的藝術節終于結束了。但每年為文藝匯演寫串詞也是一件苦差。由于每年的節目不同，也覺得每年所寫的串詞沒有留的必要。但一直寫下來，發現：可用的詞語似乎也就那幾句了，再沒有迎接新千年教師大聚會時寫的串詞那么精彩、有激情，也沒有前年的串詞那么讓自己不能忘懷。
今年，就把自己寫的串詞留在這里，不管怎樣，也算是自己動了腦筋，費了心思的作品，也給來年的串詞寫作提個醒——今天晚餐時借機給藝術節的主設計者敬酒，希望她來年的藝術節不要再讓我寫串詞，我已是“江郎才頸，她不同意，說如果她叫我幫忙我不同意的話，她就讓校領導直接給我命令，而且她也就再搞二年就退休了。唉……，命好苦：作為關系不錯的朋友，我不好拒絕她;且如讓領導來命令，事要做，還破壞了關系，多不值?罷罷罷，就再苦兩年吧……
雖然串詞是利用歌詞、介紹、作品的背景等內容，但要經過一番的選用、斟酌、改造。
校第十四屆文化藝術節文藝匯演節目及串詞。
開場詞
初夏的舞臺，是我們展現才華的空間;
初夏的舞臺，是我們揚帆遠航的起點。
我們帶著初夏的蓬勃生機，
我們帶著初夏的熱情美麗，
讓這舞臺綻放出青春和智慧。
1、舞蹈《校園的早晨》
校園的早晨，生機勃勃;
校園的早晨，書聲瑯瑯。
讓我們珍惜并記住這美好時光，直到長成參天大樹。
2、舞蹈《雨中花》
雨，這空中飛舞的精靈;
花，這大地唯美的`使者。
因為有了雨，花更顯得嬌俏多情;
因為有了花，雨才有了生命律動。
3、舞蹈《快樂的火把節》
火把節燃燒著青年的夢想，
火把節放飛著生命的渴望。
讓我們隨著快樂的旋律、酣暢的舞步，走進年輕生命的心間，共同親歷《快樂的火把節》
4、手語歌《感恩的心》
略——共建單位演出
5、舞蹈《千手觀音》
婀娜柔媚的千手，
博愛四射的神圣，
這美，來自內心與凡世的安寧;
這美，來自靈魂和精神的升騰;
讓那脫俗超凡的樂曲，
凈化你我的心靈。
6、舞蹈《親親茉莉花》
茉莉花，親親茉莉花，潔白無暇、秀麗淡雅;
茉莉花，親親茉莉花，不愛艷麗妝扮也不愛金飾繁華;
將一片芳心一腔愛意送給千萬百姓家。
7、情景表演《畢業照》
難忘同窗歲月，
難舍同學情誼，
依依惜別之情，凝聚在這方寸之間。
8、舞蹈《爵士舞》
爵士舞是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進成本土化、大眾化的舞蹈。它直接把內心的感受用身體的顫、抖、扭表現出來，它以急促又富動感的節奏，追求愉快、活潑和生氣。
9、群口相聲《五官爭功》
相聲《五官爭功》是已故著名相聲表演藝術家馬季先生在上個世紀八十年代創作的。它采用的是寓言體的表現形式，寓意及暗示了社會生活中的人和事，將那種見利不讓、寸功必爭的心態暴露無遺。
10、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
紅傘一收一放，透視著生命的呼吸;
綠裙一擺一動，蘊含著生命的律動;
和諧自然、多姿多彩，紅綠相映、分外窈窕;
讓我們用舞蹈特有的方式，邀請您走進那《紅是紅啊，綠是綠》的詩境。
11、吉他彈唱《春天花會開》
略——共建單位表演
12、舞蹈《鈴舞》
高原漢子的粗獷，
高原漢子的熱情，
隨著清脆鈴聲的響起，綻放粗獷、熱情的精魂。
13、舞蹈《唐舞》
“楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。”
一群年輕女子的活潑、俏皮，演繹著盛世唐朝的風韻。
14、街舞
街舞是美國黑人由一種發泄情緒的運動演成的街邊文化。因其輕松隨意、自由個性和反叛精神，而理所當然地受到年輕人的喜歡。
15、舞蹈《今夜無眠》
當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;
當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛;
來吧，親愛的朋友;來吧，親愛的同學：
讓我們深情無限，幸福歲歲年年。
我想對您說作文500字9
九三班節目串詞
一、舞蹈《荷塘月色》
舞蹈荷塘月色：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個溫暖的春日季節給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞由九年級三班女生帶來的舞蹈《荷塘月色》。表演者：楊麗君、張馨月、任春梅等。
二、武術表演《少年強》
南疆北土，中華兒女，精忠報國；
劍嘯藍天，金塔學子，旗開得勝。
中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，下面請欣賞由九年級三班男生帶來的武術表演《少年強》。表演者：李琳、李建鑫、李小磊、劉進云等。
三、合唱《我的中國心》
如果祖國是煙波浩渺的海洋
我們就是那自由的浪花，在她的避風港里幸福地歌唱，用每一顆水滴的凝聚，匯成波瀾壯闊的前行巨浪！
如果祖國是幅員遼闊的'原野
我們就是那殷殷小草，緊緊依偎在她溫暖的胸膛，為她的身軀穿上綠色的新裝；
無論我走到天涯海角
無論我遠涉萬里重洋
我和我的祖國，永遠
血脈相連，風雨同當！
下面請欣賞由九年級三班同學帶來的合唱《我的中國心》。表演者：王玉潔、王曉倩、楊紅山等。
我想對您說作文500字10
節目一
女（師）：中國美，中國美，中國的山美水美天地美
男（師）：中國美，中國美，頂天立地的中國人最美
女（生）：中國的美是婉約美
男（生）：中國的美是豪邁美
合：讓我們一起走進《中國美》，掌聲有請!
節目二
女（生）：痛苦和悲傷，留給我自己，快樂送給最愛的你。
男（師）：為你而生的偶像萬萬歲，為你平凡的偶像萬萬歲。下面請欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》
節目三
女（生）：經常，我們會發現身邊的許多人都是搞笑的角色，他們搞笑的本領一點都不比周星馳和趙本山差。
男（生）：我認識一個叫“阿呆”的朋友，搞笑的本領非比尋常，大家想不想知道“阿呆”是誰啊？（觀眾）
女（生）：看，“阿呆”上來了，讓我們一起欣賞“阿呆”和“阿呆”的小伙伴們給我們帶來的小品《阿呆二三事》
節目四
男（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風影。
女（生）：帶著勁暴的節拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。那接下來請欣賞精彩的――拉丁舞，掌聲有請
節目五
男（生）：欣賞過動感活力的歌舞表演之后，讓我們輕松一下，有請曾小玲等老師給我們帶來三句半《鬧校園》
節目六
男（生）：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；
女（師）：流金的歲月，無盡的`暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。
男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。
女（師）：接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚。請欣賞現代舞《Before U Go》
節目七
男（生）：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的心里；
男（師）：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中。
男（生）：或許，我們有過的故事只是歲月；
男（師）：也或許，我們有過的歲月只是個故事。
男（生）：青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老。
男（師）：下面，請聽一首感人肺腑的青春勵志歌曲，《老男孩》
節目八
女（生）：運動，讓你我活得健康，讓快樂長駐在我們心間。
男（生）：年輕、快樂，永遠屬于動起來的我們，
女（生）：下面由一群快樂活潑的同學為我們帶來充滿青春活力的舞蹈《健康快樂動起來》，掌聲歡迎。
節目九
女（師）：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，古典名著《西游記》中的一首優美的曲子《女兒情》讓我們至今難以忘懷。
女（生）：那西域的風情，那美妙的旋律，如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞古典舞《女兒情》。
節目十
女（生）：彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時光。
男（生）：讓我們用一種輕快的心情，跟隨著歌舞《撥浪鼓》去記憶無憂無慮的童年。下面請欣賞舞蹈《撥浪鼓》
節目十一
男（師）：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。
女（師）：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
男（師）：無論是言語的表達還是肢體的表現，所傳達出來的卻是同樣的一種寓意。接下來請欣賞獨舞《Danger》
節目十二
女（生）：自習課上我們應當自覺認真的自主學習，可是看了下面這個雙簧你會感受到我們有些同學自習課上的不良習慣。請看雙簧表演《草包的自習課》
節目十三
男（師）：碎片一點點聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。
女（生）：青花瓷靜靜展現在人們面前，那是中國文化和藝術的結晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。
男（師）：下面就讓我們一同品味一段優美的舞蹈——《青花瓷》。
節目十四
男（師）：颯爽的英姿，展現青春的風采；鏗鏘的步伐，奏響活力的強音。
女（生）：昂揚的斗志將我們的信念激起，坦然的笑容讓我們的付出綻放；
合：我們用行動證明汗水背后的成功，我們用事實呈現我們創造的奇跡。
男（師）：接下來有請健美操《創造奇跡》。
節目十五
男（生）：現如今，同學們的爸爸媽媽大多數都不在身邊陪伴著，很多同學都成了留守兒童。到底是爸爸在身邊好呢還是不在身邊好呢?接下來請欣賞小品《爸爸，你就別回來了》
節目十六
女（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，
男（師）：動人的舞步展示著青春的風影，
女（師）：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著這群美麗的妙齡少女的腳步，一起領略現代舞的魅力，
男（師）：接下來請欣賞舞蹈《我們一起搖啊搖》
節目十七
女（師）：落花是飄在風里的一首詩，無聲卻叫人心動
男（師）：是否你能明白它的心思，它的溫柔不休不止
女（師）：落花是飄在風里的一首詩，寫下秋天的心事
男（師）：接下來，請欣賞古典舞《落花》
節目十八
男（師）：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
女（生）：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
男（師）：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
女（生）：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
男（師）：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
女（生）：擁有一顆感恩的心，感恩你所有的所有。
男（師）：接下來請欣賞情景劇《感恩的心》
節目十九
女（師）：快樂是什么？快樂就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。
男（生）：快樂是什么？快樂就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
女（師）：快樂是什么？快樂就是“行到水窮處，坐看云起時”的瀟灑。
男（生）：快樂是什么？請欣賞舞蹈《快樂你懂的》
節目二十
男（師）：下面讓我們來看一段曾席卷了我們生活，引得萬千人追捧的騎馬舞《江南style》，看它會給我們帶來一種怎樣的視覺沖擊？有請騎馬舞《江南style》。
節目二十一
女（生）：斑斕燦爛的陽光中，有我們如花般明凈的笑靨；
男（生）：滂沱狂暴的風雨里，是我們堅定而團結的面容；
女（生）：青春年華里，潔白的生命的長卷上，一步一步是我們攜手走過。
合：我們是相親相愛的一家人,所以我們凝聚力巨大;
男（生）：成績的斐然，聲譽的響亮，都是因為我們擁有了一個和諧快樂的家園。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》
節目二十二
合：我們是相親相愛一家人。
男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。
女（師）：想你，思念的心不能改變。
男（生）：想你，已經是一種習慣。不是因為寂寞才想你。
女（師）：請欣賞舞蹈《不是因為寂寞才想你》
節目二十三
女（師）：一段優美的舞蹈打動著多少人的心扉，你看，那邊的小美女們在高聲地稱贊著最美最美，下面請欣賞這些小美女們帶來的舞蹈《最美最美》
節目二十四
女（師）：有這樣一首歌頻繁出現在全國各大中高校園，成為新晉的勵志歌曲和爭相傳頌的校園公益歌曲。
男（師）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌詞一經唱出便打動了無數人的心，該作品也因此得以廣泛流傳。
女（師）：他用最直白的方式表達著情感，可以感受到人與人之間心照不宣的深情和默契。
男（師）：下面有請一群年輕美麗的女老師送上這首歌《和你一樣》
節目二十五
男（生）：動聽的韻律，曼妙的舞姿，舞出的是我們青春的風姿，
女（生）：舞不完的是我們青春的活力。
男（生）：在我們師生歡聚一堂的時刻，讓我們在歡聲笑語中翩翩起舞，
女（生）：舞出我們的風格和魅力！有請舞蹈《Ice Cream Dream》
節目二十六
女（師）：生命的魅力在這里揮灑，
女（生）：青春的風采在這里綻放，
我想對您說作文500字11
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們，大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的`熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，xx舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心xx舞蹈事業的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現場的各位家長與小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學校位于開發區，擁有1000㎡的練功廳與完善的輔助教學設施.地理位置優越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
xx舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學校開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）;中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
現在我宣布，xx舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始！
A：威虎辭舊歲，玉兔報新春
B：尊敬的各位家長,各位老師
A：親愛的同學們
合：大家晚上好
B：揮手告別20xx虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來20xx兔年新春的燦爛曙光,
A：迎來了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業的年終匯報演出.
B：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
A；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
A：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
B：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
A：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養，也感謝家長對我們無私的付出！
A：英才音樂學校“金色童年、舞動旋律”黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
B：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
我想對您說作文500字12
親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們：
大家好
送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。
我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。
六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的"六一"兒童節；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的.歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅
請欣賞大班舞蹈————《開門紅》。
大地說：春天是漫山遍野的綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語
請欣賞中班舞蹈————《春天》。
天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。
老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我幫忙，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽
請欣賞小班舞蹈————《小太陽》。
幾只小猴子，愛學人樣子；穿著小褂子，認真練靶子。
列隊操練"一、二、一"，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇
請欣賞大班舞蹈————《小猴子的勇敢軍隊》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑
請欣賞中班舞蹈————《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨帶小鴨
請欣賞小班舞蹈————《母鴨帶小鴨》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。
就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來
請欣賞大班舞蹈————《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧。
可是，洗碗掃地我們學著做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯
請欣賞中班舞蹈————《我真的很不錯》。
神經繃緊，手指在心，一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動聽扣人心
哦，那是我魂牽夢縈的好答鈴。
請欣賞小班舞蹈————《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。
請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈————《嘻唰唰》。
又到了離別的季節，學前班的孩子們即將從這里畢業，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結，請相信這只是暫時的分開，我們一定還能再見面
請欣賞小班舞蹈————《再會歌》。
愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。
愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們
請欣賞大班舞蹈————《健康快樂動起來》。
歡聚的時光總是短暫，我們的六一聯歡會即將散場。
感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯誼會才能舉辦得如此圓滿。
衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。
再見
我想對您說作文500字13
甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天
乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年
甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點
乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途
甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴峻的考驗，但我們同心同德；
乙：在過去的一年里，雖然經歷了無數的坎坷，但我們勇往直前；
甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種xx人的智慧和潛能；
乙：今天，我們用笑聲裝點生活，在未來的跋涉中，激發xx人的力量和干勁；
甲：回首過去，我們更憧憬前程；
乙：展望未來，我們更期待輝煌；
甲：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺；
乙：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻；
合：xx公司20xx年年會現在開始！
甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前；
甲：新年是新的樂章
乙：讓我們用行動
甲：用真誠
乙：用奉獻
合：迎接充滿希望的20xx年！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
合：再見，我們明年再相會！
元旦節目舞蹈串詞經典2
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。
女1：尊敬的各位領導，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到xx學院20xx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“xx”的宏偉目標昂揚奮進。
女2：輝煌的xx帶給我們太多的感動和欣喜。
男2：激昂的xx已經邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，xx學院20xx年元旦晚會，現在開始。
——節目表演——
結束：
女1：踏著青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風中堅守。
男1：展現著青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的.老師們，同學們，xx學院20xx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
元旦節目舞蹈串詞經典3
合：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的xx。
(結尾詞)
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線。
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲。
男：愿風中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福。
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
我想對您說作文500字14
男：在這個溫柔如水的夜晚，我們迎來了20xx年春夏訂貨的盛會。
19：30~19：40 ——陶廠致歡迎詞
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲請出xx陶廠致歡迎詞!
19：40~19：55 ——曾xx會務流程
女：謝謝陶廠!下面請公司南區經理曾xx先生為本次會務流程及訂貨須知作說明。
20：00~20：10——劉xx設計風格
男：公司市場前景很大程度取決于產品結構，下面有請我們研發經理劉小東先生為我們闡述設計理念，解說設計風格!掌聲有請!
20：10~20：20——黃總市場政策
女：劉xx先生的解說必定使在座各位對我們公司的產品有了更深一步的了解。接下來是大家最關心的，xx這一次又推出了一系列好的政策，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃總，告訴我們相關的好消息。
20：25~20：35——謝總
男：沒錯!好的產品加上好的`市場=利潤。下面請xx我們講幾句。掌聲歡迎!
20：35~20：50——程總
女：作為公司的靈魂人物，程總對整個行業市場，有著自己獨到的見解，下面就讓我們用熱烈的掌聲，請出程總。
20：50~20：55 ——尾聲(背景音樂)
男：感謝程總的精彩講述，20xx年是一個充滿機遇與挑戰的年度，我們秉承“高素質、高品質、高績效”的三高精神，在程總的帶領下，攜手并進，共創美好未來。
我想對您說作文500字15
1歌伴舞《踏浪》
a乘風揚帆行，踏浪追云端，碧波逐海日，游子歸故鄉。
b湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
a隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，我們迎風破浪，在碧波中我們踏浪而來，從而開始我們的人生旅程。
b下面欣賞xxx帶來的歌伴舞《踏浪》。
2歌曲《朋友的酒》
a酒是陳的香，友是久的摯，朋友的酒喝起來是一種心情，一種感覺。
b多少年來，我們xx人之間已經建立起了一種濃厚的感情，融入酒，濃于情。
a下面請欣賞xxx帶來的歌曲《朋友的酒》
3舞蹈《獨一無二》
a聽完了這首《朋友的酒》，大家是不是都很有感觸，朋友在一起喝個小酒，不許太多的言語，輕松暢飲，快樂歌唱。
b是啊，我還比較喜歡里面的一句歌詞：昨日一去不復回，開心比什么都貴。
a 所以我們不要過于緬懷過去，要向前看，快樂再向我們招手，讓我們隨著xxx美女帶來的舞蹈《獨一無二》一起快樂起來
b 掌聲有請。
4歌曲《姑娘我愛你》
A xx，這幾天我上街逛，聽到最多的手機鈴聲你知道是什么嗎？
b我哪兒知道，那手機鈴聲五花八門，啥都有。
a算了，我唱一句你聽吧？“長長的頭發、黑黑的眼睛，好像在什么地方見過你……” b噢——想起來了，這首歌叫《姑娘我愛你》！那接下來有請xxx。
抽獎
接下來到了我們抽取幸運獎的時間了，我們晚會的幸運獎追加到20個，其中xxx自己追加了10個幸運獎，在此我代表大家謝謝xxx，幸運獎的抽取方法跟去年一樣,先從一個箱子中抽取幸運桌號,然后再抽取每個人對應的幸運號碼,最后全部參加職工抽取一名幸運大獎，下面先由xxx抽取第一輪的5個幸運獎。
5 小品《錢是什么》
a 有句話大家應該都不陌生，“錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能”這說明錢在現實生活中的重要作用。
b 也有俗語“金錢是萬惡之源”，“人為錢死，鳥為食亡“，“見錢眼開”等等
a那么錢到底是什么呢，不妨讓我們一起來聽聽他們說的《錢是什么》
6 歌曲《一萬個理由》
a愛有多少，恨就有多少！相戀，有一萬個理由；分手，有一萬個理由；傷心，有一萬個理由，讓我們去尋找一萬個理由，快樂而美麗地生活著。下面的《一萬個理由》就唱出了這種感受。
7。 歌曲《要愛愛》
a愛情需要靠自己的努力去追求，男人、女人都一樣，都有追求愛情的權利，
b愛情里沒有對與錯，感覺對方是自己的幸福，是自己命中注定的人，愛就勇敢的去愛，愛就勇敢的說出來。
a請欣賞xxx帶來的《要愛愛》
8 歌曲《童年》
a 童年就像一首詩,詩里有我們天真活潑的記錄；
b童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活；
a 童年就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
b童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
a 童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會讓我們淡淡一笑。
b 大家還記得滿天飛舞的風箏，壓在箱底的紙飛機，丟在角落的書包，還有兒時玩的沙包、
粉筆、石子、陀螺…這些留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到這首《童年》。
a掌聲有請xxx的美女。
抽獎
現在大家肯定都投入到童年的回憶中了，還是趕緊回來吧，因為第2輪抽獎就要開始了，下面有請xxx抽取第2輪的5個幸運獎，花落誰家呢，不要走開，馬上開始。
9 小品《家有寶貝》
抱著昔日的陽光，數著堅實的步伐，家里的小寶貝也都在漸漸長大，調皮搗蛋的本事也都見長了，讓我們的生活填充了香飄四溢的美妙滋味，漫開了真切樸實的細膩情感，讓我們在點點滴滴中見證了她們的成長。面對寶寶層出不窮且時時創新的搗蛋事件,爸爸媽媽們是不是已經應付得筋疲力盡了?一邊佩服著寶寶無窮的精力,一邊哀嘆:“不知道這樣的搗蛋什么時候是個頭？” 下面就讓我們一起來欣賞一下這對母女的精彩表現吧。
10 歌曲《恭喜發財》
大家最大的新年愿望是什么，身體健康? 萬事如意? 合家歡樂?步步高升? 還有什么，對了，財神高照。下面就用最熱烈的掌聲請出今晚的女財神——xxx，為我們帶來女聲獨唱《恭喜發財》。同時將這份祝福送給在座的各位。
11 鈴鼓舞《向快樂看齊》
a快樂是泉水丁咚，快樂是云兒飄蕩，快樂是空山鳥語，快樂是白花怒放。
b我們需要快樂，而快樂需要付出，需要醞釀。奮斗醞釀快樂，團結快樂無疆
a快樂無處不在，快樂與你同在，在這歡慶的日子里，我們一起快樂，一起向快樂看齊
b 向快樂看齊，跟著快樂走進心曠神怡，向快樂看齊，跟著快樂擁抱歡歌笑語，下面請欣賞鈴鼓舞《向快樂看齊》
抽獎
今晚的節目真是豐富多彩，讓我們繼續伴著向快樂看起一起快樂起來，下面有請
3
輪的5個幸運獎。
12 歌曲《父親》
年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的`關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》 13 搞笑小品《鍘美案》
A xx，你聽過京劇《鍘美案》嗎？
b聽過，太熟悉了！
a那你看過搞笑版的戲曲小品《鍘美案》嗎？
b沒看過，還有這樣的《鍘美案》？
c是啊，你瞧，包黑子等不及上來了，咱倆還是趕快讓位吧！
14 歌曲《我的未來不是夢》
a未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
b未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
a未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
b夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
a我們每個人的未來不是夢，我們xx的未來不是夢，讓我一起欣賞xxx帶來的《我的未來不是夢》
抽獎
今晚的晚會雖然接近尾聲了，但是我們還有5個幸運獎和1個幸運大獎還在等著大家呢，下面有請xxx抽取5個幸運獎和最后的幸運大獎。
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