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護蛋作文500字

更新時間：2024-12-20 08:12:29

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護蛋作文500字(精選)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的護蛋作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

護蛋作文500字篇1

　　在以前，每到母親節教師只是讓我們為母親做一件事，而這一次，老師讓我們帶一個生雞蛋。我心里想：“老師這是要干嗎？難道是要吃雞蛋嗎？”我真是猜不透老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　第二天，我們都想盡了心思把雞蛋進行了包裝，有的把雞蛋放進了盒子里，有的把雞蛋纏的里三層外三層，都做足了功夫。把雞蛋帶到了學校，同學們都十分好奇，都猜老師到底要干嗎。上語文課的時候，老師才把謎底說了出來，原來是快要到母親節了，讓我們體會一下媽媽對我們的愛護。老師說了：今天一天不管干什么都要帶著蛋，就連上體育課和做課間操都要帶上，都要保護好自己的蛋，不能破了，破了，就表明你的任務失敗。

　　一下課，原來以前打打鬧鬧的教室，現在也不見有人在跑來跑去的，大家有的`看書，有的在看自己的雞蛋，有的在討論應該怎么來保護雞蛋，就連我這個坐不住的人，也坐在自己的位置上看書，就怕一動，雞蛋出現問題。大家都有一個共同的動作就是時不時的看看自己的雞蛋是不是完好無損。

　　到了大課間的時候，我們都不想把雞蛋帶下去做操，想放在教室里，可是李老師“逼”著我們把雞蛋帶了下去。做操的時候，我們把雞蛋放在了旁邊的地上，平時我們做操都是你踢我一下，我踢你一下，現在我們可是盡量地減少動作的幅度，以免發生“不測”，并且還不時地注意一下我們的雞蛋。

　　雖然我們小心翼翼地照顧我們的雞蛋，但是到了下午放學的時候，還有很多人的雞蛋發生了“杯具”，我的雞蛋也沒有幸免于難，同學們是幾家歡樂幾家愁啊。

　　通過這次活動，我知道了爸爸媽媽對我們無微不至的照顧太不容易了，等到將來，我們要十倍百倍的回報他們。

護蛋作文500字篇2

　　晚上，我準備了一個生雞蛋，用一張包裝泡沫包得嚴嚴實實，我又找來一個小紙盒子，把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見奇怪地問：“你這是做什么？”我對媽媽說：“老師讓我們做一個護蛋活動。”

　　第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已經包裝好的生雞蛋，小心翼翼地放在書包里，生怕把它弄碎了。

　　到了學校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上，我的心快要跳出來似的，怦怦直跳。當我打開盒子，我看見雞蛋完好無損，我的心才漸漸平靜下來。護蛋活動開始了！老師讓同學們分享一下自己的想法，有的.同學是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里；還有的同學把雞蛋裝在布兜里，每個同學的想法各有千秋。

　　我把雞蛋放在桌洞里，每上一節課我都提心吊膽，生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。

　　一整天，我的心緊張的快要跳出來似的，非常的不安。護蛋活動快結束的時候，小相告訴我們，他的大鴨蛋碎了，同學們都笑得前俯后仰，而我的蛋寶寶在我的精心保護下，還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開心。

　　放學后，我回到家，連忙把書包打開，拆開包裝看看雞蛋碎沒碎。我看了一眼雞蛋完好無損，心里樂開了花。

　　我心里想：我保護雞蛋就像爸爸媽媽保護我一樣，小心翼翼地呵護著我們。我體會到了父母把我們養大付出了太多的心血，我要好好學習，長大了回報父母。

護蛋作文500字篇3

　　最近我校舉行一次護蛋的活動，意義在于感恩父母的愛心和養育我們的辛苦。老師讓同學們星期天從家里各帶一只雞蛋回校，就像父母保護自己的孩子一樣保護它一個星期，到星期五雞蛋還是完好無損的，這位同學則是稱職的“好爸”或“好媽”。

　　同學們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍裝蛋，有的沒包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進一個透明的膠牙簽筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會破損。

　　星期一，每個同學都小心翼翼的，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯堂吃飯，個個捂住口袋，生怕走路動作大一點它就會溜出來了。一天下來，沒有誰的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。

　　星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同學走著路被另一同學撞了一下，結果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始，緊跟著各種各樣的狀況都有了，比如上體育課時，同學們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠一點怕看不到會被別人拿走了，放近一點打球時又踩壞了蛋。放學了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣柜里一會就忘了，拿衣服洗澡時連放在柜的.蛋也扯出來摔壞了。我總結了一下，加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發獎狀給護蛋成功的同學那一刻，我才放下心來，我們班四十三個同學剩下十個是稱職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個“好爸”。

　　這次活動讓我明白了爸媽的辛苦，并且保護東西要講究方法和要有責任心。

護蛋作文500字篇4

　　星期一老師讓我們每個人都帶一個雞蛋參加一個活動，還說：“這個活動的名字叫”保護蛋寶寶“，看誰的雞蛋保護的最好，堅持的時間最長”，下午我馬上帶來了一個雞蛋，沒想到我們班一位同學的雞蛋一來就弄碎了，他的雞蛋是第一個碎的。

　　第二天，老師又說：“星期四我們評出護蛋冠軍”我想：我一定要當上這個護蛋冠軍，因為我還從來沒有當過冠軍呢！于是我找來一些報紙和一個紙盒，把雞蛋放進去，這樣我的雞蛋就有了家，我還給它起了個好聽的名字叫“蛋蛋”，并在裝蛋的紙盒上寫了“蛋蛋之家”四個大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些，我還用畫筆給我的雞蛋畫上眼睛、鼻子還有嘴巴，我還在我的蛋蛋上用彩筆畫上五顏六色的衣服，非常好看。我還很有創意給蛋蛋做了個身份證。“萬事俱備只欠東風”，一切都做好了，就等評比的那一天了。

　　盼望著、盼望著，星期四終于到來了，我想今天是最關鍵的一天，我可不能出現一點差錯，于是我就加倍保護我的`蛋蛋，在我的精心呵護下我的蛋蛋沒有碎，我終于如愿以償的當上了護蛋冠軍···· ··。

　　這件事讓我明白了一個道理，老師是想讓我們明白家長的苦心，雞蛋是沒有生命的，幾天時間我們就不容易保護好，而我們的家長把我們從小帶到大，還給我們健康的身體多么不容易呀！