在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學作文500字8篇，歡迎大家分享。

小學作文500字 篇1

　　一月份的深圳，雖然比家里還要暖和些，但仍然有一絲絲涼意。我和爺爺奶奶正在乘坐地鐵。

　　這是最主要的地鐵線路，人山人海，摩肩接踵。別說找到座位了，就連擠上車都很難。我和爺爺奶奶好不容易才在千鈞一發之時，擠上了一節車廂，半天才找到一個勉強可以站的地方，緊緊抓住了扶手。我在心中埋怨道：我坐過擁擠的北京上海地鐵，坐過水泄不通的香港地鐵，可就是沒見過那么擠的！

　　再環顧四周，那些坐著的人們有的刷著抖音，微博、朋友圈，有的吃著漢堡包，喝著可樂，有的`則倚著欄桿打著盹，毫不在乎我們這些站著的人。有一次地鐵進站時，急剎車使我們猝不及防，我們差點就摔倒了。正當我生氣之時，突然發現兩個金發、藍眼睛的外國男人在小聲地說著什么。我對他們的交談漠不關心，也聽不懂。可是他們突然站起身來，他們不懂漢語，于是用手勢示意把自己的座位讓給我們。我們打量了一下他們，大概是美國人，頭發是金色的，明亮的大眼睛像閃閃發光的藍寶石。我們懂了他們的意思，執意不要坐，可他們卻一心要把座位讓給我們，最后還把爺爺扶到座位上，我們推辭不掉，只好坐下了。我用幾句簡單的英語向他們道謝，他們則說：“不用謝。”

　　他們的這一舉動使車廂里的人們反思起來。一位中年男子給一位老人讓座，一位青年向一位孕婦讓座......車廂里涌動著暖流。

　　這時，一陣“春風”吹過，不僅撫摸著我的臉，還撫摸著溫暖著我的心！

小學作文500字 篇2

　　我的姥爺是個暴脾氣的人，點火就著。

　　每次喂豬的時候，姥爺都會拎著一根棍子，無論哪頭豬吃得急了或吃得慢了，姥爺就會生氣。他用棍子指著那頭豬，張嘴就罵，就像豬能聽懂似的，有時候還打上幾下。自己氣得臉紅脖子粗，可那頭無辜的豬什么也沒聽懂，就被打得嗷嗷直叫。

　　記得有一次，姥爺趕著驢車上山干活，走的時候還挺高興。到了中午的時候，姥爺趕著驢車回來了。一進院，只看見他氣得面紅耳赤，脖子上的青筋都暴起來了，眼睛像在冒火，他一邊拴著驢，一邊嘴里不停地罵著。姥姥聽到動靜，跑出來一看，就知道要壞菜了。只見姥爺左手拿著一把錘子，右手拿著一把刀，從屋子里沖了出來，氣沖沖地奔那頭驢去了，一會就把驢給打倒，接著又是一刀捅去，就這樣一口氣把驢給殺了。站在一旁的姥姥驚愕得張口結舌，不知道說什么才好。原來，姥爺趕著驢車，到了山上，驢就跑了，姥爺找了一上午才找回來。

　　驢殺完了，姥爺的`氣也消了，這才開始犯起愁來，這么大一頭驢，全家一時半會兒也吃不完啊！于是，和姥姥商量著推出去賣。推出門口沒多遠，姥爺就大聲吆喝：“賣驢肉啦！” 鄰居們聽到了，都擁上來看熱鬧，邊看邊七嘴八舌地問：“大魁，哪來的驢肉啊？”姥爺面紅耳赤地說：“我家的驢。”鄰居說：“咦，我不才看見您趕著驢回家嗎？”姥姥白了姥爺一眼，接了一句：“在山上干活時跑啦，這不趕回來就被人家殺了唄！”鄰居們都驚愕得張大了嘴巴。姥爺狠狠地瞪了姥姥一眼，撓撓后腦勺，不好意思地說道：“來，快來買驢肉吧，這可是新鮮的驢肉。”鄰居也跟著說：“對呀！可新鮮了。剛剛還從我家門前經過，現在卻成了案板上的肉了。”

　　唉，姥爺可真是個暴脾氣！

小學作文500字 篇3

　　今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發去理想大地放風箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。

　　放風箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。

　　告訴你們理想大地的戶外營地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風箏的好地方。我組裝好風箏，一邊跑一邊放線，風箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風勢，風箏線嗖的一聲往外滑，風箏越飛越高，不一會兒，啪的`一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風漸漸沒了，風箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放。”媽媽趕緊說：“兒子都這么能放，當媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔著說：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶著妹妹放風箏去了。

　　今天放風箏真好玩，也讓我又增長了一點放風箏的經驗。

小學作文500字 篇4

　　今天是20xx年5月20日，我在機器人艾倫的幫助下穿好了衣服，看著自動窗簾慢慢拉開，外面的陽光十分明媚，我迎來了新學期的第一天。

　　不知不覺間我來到了學校的大門前，正要走進去，突然門衛機器人阻攔了我，原來需要出示學生證來證證明我的身份，只見門衛機器人用紅外線掃描器進行掃描，發現沒有問題后，我成功地進入了學校。我發現校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由綠色的藤蔓編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。突然我看見一個同學正在翻墻逃學，打算阻止他，可我卻看見他從墻上掉了下來。原來墻上有噴水系統，只要人爬上去就會自動噴水，而且操場上鋪滿了人工合成的草坪，即使摔倒也不會受傷，踩在上面就像走在地毯上面一樣柔軟。

　　來到入學考試的考場，我發現那里全是無人機和機器人老師，只要無人機發現哪個學生作弊了就會發出警示，機器人老師就會立刻發現。當我經過體育室時，發現跑步機上面的人如果偷懶，跑步機下面就會生出一個機械手，敲打那個偷懶的學生。最后我來到科技室，發現里面有一個玻璃制成的'小空間，空間里面的東西因為失重飄在空中，原來這是太空體驗室，可以讓我們更好地去體驗宇航員的生活。

　　我走到一年級三班的門前，推開門，迎來了我的小學的生活。

小學作文500字 篇5

　　冬是殘酷的，冬也是美的。

　　西北風咆哮著，像無數把皮鞭不分青紅皂自地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風的擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無可奈何的她忍受著狂風的摧殘。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風攪在一起。紛亂的雪花夾雜著塵土迷你的眼，刺你的喉―大自然在狂風怒吼聲之余無力地呻吟著，喘息著……

　　北方的嚴冬是伴隨著一場接一場的大雪降臨的。

　　幾場大雪飄落之后，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的`空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。

　　孩子們是雪后的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車——一個個過年似的忙碌著。平時最怕凍的小妹妹們也對著玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時做成兩個黑色的小“鏡片”，再從這個小“望遠鏡”里向屋外張望著，嘻笑著。老人們抱著自己心愛的小寶貝說著，笑著。那舒展的皺紋是為屋里屋外的孩子們開的。

　　一年四季，春夏秋冬，哪個季節不是美麗的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無法挽留的一樣。無論你如何渴望春天，無論你如何討厭冬天，冬天畢竟無遮擋地降臨至人間。天真而聰明的孩子們為自己找回了冬天里的春天，就在他們與冬天的嬉戲中，不知不覺地迎來了戶個明媚的春天。

　　冬是美的。關鍵在于你是否注意留心去尋找，留心去體驗。

小學作文500字 篇6

　　回到家，媽媽又在玩手機。看見手機，我又想起三歲半左右發生的那件事，想想都好笑。

　　那件事發生在哪一天，哪一月，哪一年，具體時間我是想不起來了。

　　只隱隱約約記得媽媽在廚房里做飯，小小的我一個人坐在沙發上看電視。插播廣告的間隙，發現一個四四方方如豆腐塊狀的小東西放在茶幾上。我好奇地上去看了看，咦？這是什么東西？我看見了一個按鈕，就伸出手去按了一下。

　　哇，她竟然會發光。我的眼睛充滿了驚訝，不由得張開了嘴巴。

　　不過，它有點臟，我想讓它變得干凈一些。嗯，我的小衣服啊，小鞋子啊一臟，媽媽就拿到衛生間，放進水里洗得干干凈凈的。于是我毫不猶豫地拿起這個“方塊”，搬了一個小椅子，向衛生間跑去。

　　到衛生間，我站在椅子上，接了一池水，把這個“方塊”丟了進去，之后用刷子使勁地刷呀刷，又拿了一張衛生紙，把“方塊”撈起來后，用衛生紙把它擦的干干的。

　　我跳下椅子，哈！看著手里的“小方塊”被我洗的干干凈凈的，拿給愛干凈的媽媽，她一定會表揚我的。想想就高興。

　　“媽媽，看，這個東西已經被我洗的一塵不染了。“

　　“啊”媽媽大吃一驚，“丫頭啊，你知道這是什么嗎？是手機呀。手機不能沾水的`，沾了水就沒用啦！你個小東西”媽媽接過我手中的“小方塊”——也就是媽媽所說的“手機”，又生氣又想笑，舉起的手又放下了。

　　“還愣著干什么，快去寫作業。”媽媽看著我在那愣著，提醒了我一句。我才反應過來，點點頭，向書房走去。打開作文本，寫起了老師剛剛布置的作文來，邊寫邊忍不住偷偷的樂。

　　雖然，洗手機這件事已經過去很久了，但每次想起，都覺得孩提時代的自己，嗨，別提了，丟人！

小學作文500字 篇7

　　那一天，我和朋友絕交了

　　“絕交！”“絕交就絕交！”就這樣，我和我的好朋友吵架了，已經發誓永遠不和彼此說話。她把我送給她的橡皮還給了我，我把她送給我的鉛筆還給了她。

　　用尺子在桌子上量了半天，用鉛筆在正當中畫了一條三八線。各人坐各人的一邊，互相警惕著不許對方過線。美術課同桌共用一塊橡皮，我們請前面的同學遞來遞去。上英語課老師讓同桌換著看單詞表，我看完叫后面的同學遞給她。我唱歌她說像貓叫，她做操我說像蛤蟆跳。我們像仇人一樣彼此“嘲笑”，互相把缺點挑出不少。可是不知道怎么回事，過去的友誼總是沒法忘記。一起做作業，一起玩游戲……

　　下課了，一對對好友在玩鬧，感覺笑聲就在耳邊回蕩。我斜著眼睛偷偷地看著正在寫作業沉默不語的她，發現她正在睫毛下悄悄的看著我，我們慌張的把臉轉開，心忽然怦怦的.跳起來，把桌上的鉛筆盒翻倒在地，“砰——”安靜的教室增添了異樣的氣氛，我們立即低下頭，各撿各的東西。我的鋼筆掉到她的腳下，我拿拿拿，夠不著，她笑著撿起遞給我，不知什么原因我也笑了“呵呵——”銀鈴般的笑聲伴隨著上課鈴響了很久。一切都過去了，似乎忘記了以前的吵鬧仍舊一起玩耍。

　　我這才發現友誼多珍貴。朋友，興許會是在你高興時的陪笑者；是你困難時的幫手；是你孤單時的起訴者；是你傷心時的安慰者……記住，不管在你什么時候，總有一個朋友在默默地幫助你。

小學作文500字 篇8

　　今天，我們十幾個人一起到操場上踢足球。

　　我們分了紅隊和藍隊。紅隊有張紅、李飛、許杰、徐亞、王杰、柏華、沈超……張紅他往門前一站猶如一面“墻”，把球門給封住了，誰也別想進球，藍隊有彭立、徐飛、楊宏……分好隊后我們又說了比賽規則，黃海博當裁判。比賽開始了，我們隊的隊長李翰傳球進攻，傳給了中鋒張康，他倆帶球進攻，誰也攔不住他們，（因為他倆是“黃金搭檔”）李翰飛起一腳，足球離弦之箭往球門飛去，只聽見藍隊一陣歡呼，藍隊1：0領先紅隊。

　　球場上踢得熱火朝天，啦啦隊也不甘示弱，“加油！加油！”的叫著，現在輪到紅隊進攻了，隊長沈超帶球進攻，他傳給徐飛，徐飛立即帶球往前跑，一腳射門，球沒有進，但是藍隊隊員在禁區內防守犯規，所以要罰點球，紅隊隊員特別高興，藍隊隊員排好人墻，紅隊一腳射門，很遺憾球沒有進，紅隊還有反攻的機會，工隊隊長帶球沖向球門，我們的后衛薛豪來了，薛豪是個“攔路虎”，他來了一個鏟球，把球鏟了下來，薛豪帶球進攻，但是“攔路虎”也有失敗的時候，對主來了一個假動作，又把球帶走了，他們在禁區外一個射門，球未被張紅接住，球進啦！紅隊一陣歡呼，1：1。藍隊一不小心把球射進了自家的底線，給了紅隊一個腳球的`機會，紅隊一個射門，李飛頭球射門，球又進啦！2：1紅隊領先，離結束還有半個小時的時間了，李翰來了一個反攻，一腳射門，球被紅隊的守門員張紅穩穩的接住了，這時裁判吹響了結束的哨子，紅隊以2：1的微弱優勢贏得了這場比賽的勝利。

　　我們隊垂頭喪氣的離開了操場。

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