在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文500字 篇1

每當我走進美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

　　站在校門前，一眼能看到一個花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護著我們美麗的校園。

　　在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤”兩個剛勁有力的大字，那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳，她們正在河邊梳著辮子呢。花圃里還開著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

　　走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。

　　走過三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的'草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芬芳。

　　再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場，那個廣場是給我們做操、玩游戲的地方。

　　啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學時代成長的樂園，我愛我們的校園!

小學作文500字 篇2

　　寒假到了，我們又要去旅游了，但這次旅游和以前有點不一樣，因為這次跟我們一起去旅游的有七個小朋友，其中有三個是我的同學，我們的目的地是哈爾濱。

　　剛到哈爾濱，我就覺得特別的.冷，仿佛走進了冰箱里，我們把身子裹得嚴嚴實實的，可還是直發抖。地上到處都是冰和雪，一不小心就要滑倒。

　　來到亞布力，我們玩的第一個項目是馬拉雪犁穿越林海雪原，在車上時，導游告訴我們，路上可能會遇到“強盜”，只要我們能回答出“強盜”問的三句話，他們就會讓我們通過，于是，我一路上都在拼命地背這三句話，終于把它們記住了。馬走的路歪歪扭扭、凹凸不平，馬拉的車子跌跌撞撞，感覺差點就要倒下。而我們的馬感覺好像有些老，身上還掉了一塊毛，走起路來十分吃力，特別是上坡的時候，我們真擔心它會爬不上去，那樣我們就慘啦！半途中，馬還解大便，一大團一大團黃兮兮的，尾巴上粘的到處都是，惡心死了。過了一會兒，馬突然間停了下來，這時候槍聲響起，幾個“強盜”突然冒了出來，我一點都不怕，因為我已經把這三句話背得滾瓜爛熟的了，可是“強盜”們卻只說了一句：“恭喜發財，紅包拿來！”拿了我們的一點錢就走了，根本就沒有問我們那三句話，這讓我十分失望。

　　玩完馬拉雪犁，我們去結冰的河上溜冰，坐著氣墊從用雪做的滑梯上滑下來，好玩極了。到了下午的時候，我們去滑雪場請教練教我們滑雪，教練告訴我們要用內八字滑雪，這樣不容易摔跤，只要把兩只腳的滑板前頭碰在一起就可以剎住，可是滑板太重，我根本控制不住，一個勁地往下滑，腳越分越開，都快變成一字形了，要不是教練拉住我，我早就摔倒了，盡管如此，我還是摔了好幾次，但我還是很開心，因為我學會滑雪了。

　　傍晚時分，我們疲憊地搭上了開往賓館的大巴，已經沒有力氣欣賞窗外美麗的雪景，閉上眼睛，立馬進入甜美的夢鄉。

小學作文500字 篇3

　　轉眼間我已經是30歲了。我來到了我以前畢業的學校。一到大門口，忽然聽見“郭鐘嬋同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。

　　我先踩上紅色的電梯，一轉眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。我又踩上黃色的電梯，一轉眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側還有一個人工湖，湖里的`蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！我又踩上白色的電梯，一轉眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！最后我踩上綠色的電梯，一轉眼來到了動物園區，里面住著許多小動物。瞧！可愛的小兔在表演自己特長的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開屏；還有………

　　未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

小學作文500字 篇4

　　有一天，我飛快地跑下樓玩，正當我左顧右盼找朋友的時候，忽然有一輛兩輪單車像閃電一樣在我面前呼嘯而過，差點把我嚇得四腳朝天倒在地上了。這時我腦袋中學車的念頭突然一閃而過，心想我也要學會騎兩輪單車。

　　于是我就把這件事告訴爸爸。爸爸馬上就給我買了一輛普藍色的，嶄新的兩輪單車。我看著兩輪單車驕傲地說：“我四歲的時候騎四輪單車已經可以用各式各樣的花招前后左右、來來回回地騎了，這個兩輪單車，還不是一學就會嗎。”爸爸面帶微笑地說：“那你就試試吧！”

　　開始練習了，我迫不及待地跳到座位上，沒想到我的屁股一滑，滑到單車的`橫桿上了。我心想：“我怎么這么笨手笨腳啊！”還沒想完，車又往右倒了下去，摔到了我的屁股，好疼啊。第二次我慢吞吞地坐上去用腳往上一蹬，心想剛剛只是我沒在意，所以這次肯定行。但是，騎了一米都不到，兩輪單車又倒了下來，并壓到了我的腳，“啊，我的腳啊！”我忍不住叫了起來。第三次，我小心翼翼地坐在座位上，害怕地想著：“原來騎兩輪單車也挺難的嘛！”我抓住車把，心里一邊嘀咕，一邊開始踩腳下的踏板。這次我驚喜地發現自己竟然可以像烏龜一樣慢慢地平衡了，正當我自豪不已的時候，兩輪單車又傾斜了，我機靈地跳下車，可我不想讓它再次倒下，于是我就想用力把它扶起來，但這時兩輪單車極快地倒下了。啊，我的兩輪單車啊！爸爸看見了，和顏悅色地對我說：“別急，別急，慢慢騎。”我心里一次一次地重復著這句話，也一次一次地反復練習騎車。

　　現在我已經學會了很多花樣，比如“S”形傾斜、急速扭轉、站立騎車、飛速轉彎等等，但我始終不敢驕傲自滿。

　　我就這樣學會了騎兩輪自行車。

小學作文500字 篇5

　　隨著當今社會的快速發展，汽車作為生活的必需品進入了千家萬戶。但是，車多了，“文明行車”就成了我們現在面臨的最大問題。每天打開電視，新聞里報道的各種交通事故，一定讓人感慨，交通事故真是太多了！其實人們都不希望發生這些事故，因為交通事故帶給很多家庭無盡的傷痛。

　　如何文明行車？不超速、不酒駕、不闖紅燈、不疲勞駕駛、開車系安全帶等等，這些都是文明行車。

　　在現實生活中，真正做到文明行車的人，卻少之又少，超速的司機伴隨著車載dvd里勁爆的音樂駕駛著汽車飛馳而過；喝醉的司機在昏昏沉沉中照樣開車，對馬路兩旁隨處可見的“喝酒不開車、開車不喝酒”的警示標語視而不見；有的'媽媽帶著小孩騎著電瓶車毫無顧忌地在機動車道行駛；有的自行車根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個最基本的交通規則，一路暢行······這些都是不文明行車的現象。而正是這些不文明行車的行為鑄成了一件件血淋淋的交通事故，那些悲痛都是血的教訓、痛苦的經歷。

　　電視里報道著，一個小姑娘，耳朵上插著耳機，開著電瓶車在機動車道上行駛著，因為她插著耳機，沒有聽到岔路口傳來的喇叭聲，當即被超速的渣土車撞飛了······如果這個女孩沒有走在機動車道，如果她沒有插著耳機，如果渣土車沒有超速，如果······怎么會有那么多的如果。但是，如果我們都來遵守交通規則，做一個文明行車人，那么交通事故就會大大的減少，人們就有了安定快樂的生活！

　　上帝只賜予我們每一個人一次寶貴的生命，為了家人、為了朋友、為了我們自己，從我做起，請珍惜生命，請文明行車！

小學作文500字 篇6

　　星期五的晚上，我在家安靜地寫著作業。突然，電話響了起來原來，舅舅買了條小藏獒，讓我們去看呢!過了一會兒，爸爸回來了對我說：“潤宇，你舅舅買了條小藏獒，打電話讓我們去看呢!”我一聽就笑了，我說：“舅舅剛剛也給我打電話了，叫我去呢!”于是，我們便懷著好奇之心，來到了舅舅家。天哪，滿院子全是人1一問，都是讓舅舅打電話給叫來看小狗的。暈!舅舅買條小狗怎么全世界都知道啦?舅舅一看見我，就對那條小狗說：“黑熊，看!小哥哥來看你了!”這么一說，我們全都哈哈大笑起來。

　　隔了幾天，舅舅又打電話讓我去看黑熊，理由是黑熊已經長大了。我一愣，心想：一個星期還不到，都長大了，有這么快嗎?不去還不行，不然，我老舅的'電話會打個沒完，我去看看究竟長多大了。

　　老遠就聽見舅舅在喊：“黑熊，come here! come here!”話語中掩飾不住興奮與激動。我剛到門口，只見一個黑影從我腳邊一閃而過，我一看，只見老舅手里拿著一根短水管在跟黑熊玩貓捉老鼠呢!黑熊朝水管撲去，老舅把水管一甩，甩到右邊去了，黑熊也來了個急轉彎朝右邊撲去，可撲得太猛，在瓷磚上一滑，竟然摔了個四腳朝天!小黑熊不甘心，迅速爬起，又撲過來，老舅往旁邊一跳，黑熊再撲!老舅再跳!哈哈，老舅跳的樣子太滑稽了，他本來就長得胖，跳起來就像大猩猩一樣，可他卻不在乎，只要小狗樂，他也樂，也分不清誰逗誰了!玩了很長時間，我都看累了，于是到客廳去聽音樂了，院子里，老舅還在不厭其煩地逗著黑熊，還時不時的發出陣陣歡呼聲。

　　這就是我的舅舅，一個充滿愛心、童心未泯的舅舅。

小學作文500字 篇7

　　今天，老師帶領我們做了個游戲叫“畫耳朵”。

　　我們在下面交頭接耳，議論紛紛。游戲規則是：老師先在黑板上畫上個人頭，再找個機靈的同學上講臺，讓老師蒙住眼，左轉三圈，右轉三圈，再用粉筆在那個頭上畫耳朵。聽完規則，同學們的小手齊刷刷地舉了起來，就像一片樹林。

　　老師開始選人，她先點了趙一擇，趙一擇被蒙住了眼，轉完圈后，便開始畫耳朵。她畫耳朵的準確率是百分之百啊！耳朵安裝得不上不下、不偏不倚。我們也替她高興，好多同學都站起來為他喝彩，好像是他們自己畫對了似的。王鑫陽卻說：“不算，她肯定能看見。”老師說：“那你來試一試。”于是，王鑫陽被蒙住眼，轉了六圈，開始了他的杰作。結果他卻把右邊的'耳朵畫到了眼睛上，我們笑得人仰馬翻。老師又叫了張曉晴，她卻把雙耳畫飛了，我們又一陣爆笑。

　　老師覺得這樣太難了，就說“可以借助黑板擦。”我明白了意思，拼命舉手，手都快伸到老師的鼻子底下了，老師果然點了我。我要先確定一下耳朵的大體位置，就把黑板擦放在了右耳朵位置的底下，再把粉筆放到左耳朵底下，對老師說：“好了。”老師就蒙住了我的雙眼。我開始轉圈，感覺天旋地轉，老是害怕不小心從講臺上跌下去。左三圈，右三圈，就像過了一年那么漫長。我像盲人一樣憑感覺找到了黑板，然后摸到黑板擦，再向上平移。王鑫陽在講臺底下給我傳遞暗號：“向上、向左……”我沒有聽他的指示，憑自己的實力把右耳畫對了，不好意思的是把左耳畫錯了，大家快笑破肚皮了。

　　老師又想了一招，她說“人多力量大，下面全班同學指導著其中一個同學畫。”這下可亂了，有的喊“向左”有的故意喊“向右”，把講臺的同學指揮糊涂了。后來老師又確定一對一指導著畫，孫鑫坤和徐詩旋被確定為搭檔，結果畫得很完美，大家都歡呼起來。

　　今天我很高興，希望老師多舉行些這樣的比賽。

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