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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那個(gè)男孩作文500字3篇，歡迎大家分享。
那個(gè)男孩作文500字 篇1
這個(gè)暑假，我一如既往地去某個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。這是媽媽鐘愛的機(jī)構(gòu)，不僅是教材系統(tǒng)，老師講課生動(dòng)，還因?yàn)樗麄冞@里的教室也干凈明亮。當(dāng)然干凈明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。
每次我們下課時(shí)，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口，等人走得差不多時(shí)，他們便魚貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會(huì)有禮貌的問一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答復(fù)后，他們便會(huì)以最快的速度完成，然后迅速離開，這時(shí)的教室又會(huì)像新的一樣。
今天我在等媽媽來接我，不著急離開，所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來。我沒有注意到保潔什么時(shí)候進(jìn)來了。“老師，可以擦了嗎？”一個(gè)少年的.聲音，與我平時(shí)聽到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個(gè)黑黑的，瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去，他穿著黑色的保潔專服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒有比我大多少，我來上課時(shí)看見他蹲在門口，那時(shí)我以為他是和我一樣是來上課的吧！沒想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復(fù)后，他開始擦黑板，看得出他的動(dòng)作沒有那么熟練，也許是才來的吧！
他應(yīng)該還沒有成年，是什么原因讓他來當(dāng)保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗(yàn)社會(huì)的義工？我一直想著，所以他們什么時(shí)候離開教室我都不知道。
也許是看我想得出神，還未離開教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個(gè)男孩他爸爸原來是這里的保潔，前一段時(shí)間因?yàn)槟X溢血暈倒住院了，這個(gè)孩子趁暑假來替了他爸爸的崗位，真的是個(gè)懂事的孩子。”老師滿是心疼地說。
一瞬間，我深刻體會(huì)到了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話的意義。
那個(gè)男孩作文500字 篇2
我喜歡一個(gè)男孩，他在我的眼里總是最好的。
我喜歡的人，是一個(gè)羞澀而又帥氣的人。我和他認(rèn)識(shí)四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個(gè)學(xué)校，是后來五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過來的，剛開始他來的時(shí)候，傻乎乎的，很可愛，這是我對(duì)他的第一印象。
以前，我們總是會(huì)幾個(gè)男生幾個(gè)女生一起玩游戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時(shí)候的我們特別的歡樂。還記得有一次撕名牌的時(shí)候， 他拉著我的手，把我整個(gè)人都抬起來了，我當(dāng)時(shí)都驚訝極了，覺得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時(shí)候，哦，對(duì)了，我忘了說，他是一個(gè)大長腿，所以以前每次玩的時(shí)候，他都會(huì)抓到我，而我卻總是追不上他，有時(shí)候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠(yuǎn)跟不上他，也配不上他。
在小學(xué)的時(shí)候，從六年級(jí)開始，我們的關(guān)系就很好，不過不要誤會(huì)，只是朋友的那種。我們?cè)赒Q上總是無話不談，QQ上的標(biāo)志對(duì)我們來說就是易如反掌的事。可是，到了七年級(jí)的時(shí)候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個(gè)班了，所以話題也就少了，而且也沒有一直聯(lián)系了。
當(dāng)我聽說，你剛?cè)ツ銈儼嗟臅r(shí)候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無法為你做到遮風(fēng)擋雨，我很難過。到了八年級(jí)的時(shí)候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以后見面的機(jī)會(huì)就更少了。感情也越來越淡了。
以前，我們還有進(jìn)行考試競爭，就是比較誰的`數(shù)學(xué)分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時(shí)候我只輸過一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開心。不過，最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。
我多么希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那么好，哪怕讓我付出點(diǎn)代價(jià)我也是愿意的。
那個(gè)男孩作文500字 篇3
從此，那個(gè)叫小蕭的男孩就這樣闖進(jìn)了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時(shí)在一旁大聲喧嘩，并放肆大膽批評(píng)我們正讀的書；他的學(xué)習(xí)很好，也時(shí)常幫我們輔導(dǎo)功課，批改作業(yè)，當(dāng)我們的“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們?nèi)舆M(jìn)黑白貓的'小碗里，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人。”；在節(jié)假日我和琦琦出去閑逛時(shí)也叫上他一起來“瞎轉(zhuǎn)悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，并且做法極其惡劣：把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯，再放回來，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時(shí)居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放，理由是不管什么東西之間都會(huì)有距離。
小蕭愛踢足球，有很好的球技。每當(dāng)他大汗淋漓從球場上回來時(shí)，我和琦琦都會(huì)遞上一塊紙巾和一瓶水，并送上幾句問候的話，總能得到他燦爛的笑。
有一次琦琦問我喜不喜歡他，我說沒感覺，不喜歡。你知道的，我從來不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說糖糖你真幸福，永遠(yuǎn)沒有心事。我詭異地一笑說難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地說哪有啊，我才不喜歡他呢。說完就跑開了。后來我想想也對(duì)，我們一起玩了這么多年，還沒見過她對(duì)哪個(gè)帥哥動(dòng)過心呢。
那時(shí)的我們，以單純的姿態(tài)存在，雛鳥般互相信任并且彼此依賴。
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