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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的《補(bǔ)習(xí)》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇1
昨天我第一次在上學(xué)期間去了補(bǔ)習(xí)班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關(guān)鍵！”雖然我很不愿意，但我還是去了。
到了補(bǔ)習(xí)班樓下，我跟爸爸說：“你不陪我一起進(jìn)去？”爸爸說：“你媽媽跟補(bǔ)習(xí)班老師打過電話了。”我說：“哦，拜拜。”進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。老師說：“你來了，為了你不跟劉祎鑫打架（暑假里補(bǔ)習(xí)班的一個朋友，雖然是朋友，可經(jīng)常和他吵架）你就坐里面吧，”進(jìn)去后，我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。
到了5點多，老師說：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這么快啊？”“嗯，快來吃吧”
差不多7點半了，我的`作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”（一個比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽到了，說道：“別吵，好好寫作業(yè)！”“寫完了。”我和“胖子”異口同聲的說道。“寫完了給我檢查！”我們把作業(yè)交給老師，老師果然檢查出了很多錯誤，我和“胖子”馬上訂正了。
8點了，老師說：“沒事做就背英語單詞”我便默默的準(zhǔn)備起來。過了一會兒，我正在默寫，我爸來接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書包，走了。
坐上電瓶車，老爸問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答到：“寫完了！”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9，10點鐘啊？”“因為今天作業(yè)少啊”“星期六，星期天的作業(yè)還少啊？”“呵呵，反正我寫完了，回家看電視去咯！”
看來補(bǔ)習(xí)班也不錯嘛，作業(yè)既可以及時寫完，不懂得還可以問呢。
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇2
一到暑假，我就忙昏了頭。每天“功課”排得滿滿的。一會兒上作文，一會兒上奧數(shù)課......不熟路的我，就像一只無頭蒼蠅，在那亂轉(zhuǎn)。
星期六早上，我剛剛學(xué)完畫畫就要去學(xué)奧數(shù)。可是哪路車可以到漲橋頭？我心想：媽媽好像說是26路，對了就是26路。我急忙忙地上了26路，可是左等右等還沒有到站，我心慌了，想：難道我上錯了車？還是去問司機(jī)吧！一問才知道我真的上錯了車。
我下了車。沒有了冷氣，頓時感到炎熱無比，我打著雨傘在路邊東看西看。心想：熱死了，怎么連一輛車也不停下來，車站在前面？我抱著萬分之一的信心向前跑去，到了車站，再問司機(jī)，司機(jī)說：“這里的'車是乘不到漲橋頭的，應(yīng)該到水心乘。”
不會吧！到水心乘，那不是回家嗎！可是到水心要乘幾路車，算了算，打的吧！我心里默默地說。在車?yán)铮倚睦镆恢睋?dān)心，嘴里一直嘀咕著：千萬不要遲到，不然要抄奧數(shù)句子的！坐上了出租車，我的心放了下來，希望老師不要罰我。
到了老師家，我已經(jīng)上氣不接下氣了，一看鐘，已經(jīng)遲到30分鐘了。門一開，40只眼睛盯著我看。有的同學(xué)似乎在說：“她想逃課？”也有的好像在說：“她睡遲了？”老師說：“抄奧數(shù)句子20條。”唉......
為什么暑假比上學(xué)還累！
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇3
考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補(bǔ)習(xí)班來了。
由于成績不好，媽媽想給我報個補(bǔ)習(xí)班，選來選去決定補(bǔ)英語，本想著在補(bǔ)習(xí)班那里，會是烈日當(dāng)頭，坐在椅子上魔鬼式訓(xùn)練一般，喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣，我在心里默默的祈禱著……
到了補(bǔ)習(xí)班哪里，我才懂得了學(xué)習(xí)的輕松，也懂得了不是什么魔鬼式訓(xùn)練。我開始對學(xué)習(xí)興趣大發(fā)了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然后我又來“AtS”，什么呀，向?qū)W校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎那么大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因為那些貼畫是我的榮譽(yù)，是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這里的`老師也不發(fā)脾氣，所以我立即在這里報了名。只不過這里的環(huán)境太好了，我都有點不適應(yīng)了，空調(diào)吹著好冷啊！我喜歡補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班給我?guī)砹藷o限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)比其他補(bǔ)習(xí)班還省了600~1000元。噢！補(bǔ)習(xí)班讓我認(rèn)識了好多朋友，在這里，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學(xué)習(xí)到了很多東西。
哦！不說了，我該上補(bǔ)習(xí)班了，你如果也感興趣，跟我來吧！
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇4
生活中，有許許多多看似對我們有益的東西，可是并不是每一種都適合于每一個人，雙方的契合度要視個體的具體情況而定。
有這樣一個現(xiàn)象在當(dāng)今社會司空見慣——隨著學(xué)業(yè)上的競爭日益加劇，學(xué)生們和他們的家長開始絞盡腦汁，想方設(shè)法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補(bǔ)充，彌補(bǔ)知識缺漏。于是，“補(bǔ)習(xí)班”橫空出世。雖然，補(bǔ)習(xí)班在某種程度上讓某些學(xué)生增長了知識，提高了學(xué)習(xí)成績，可是，對每一個補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生都是這樣嗎？不容忽視的是，有這樣一群學(xué)生，在本可以獲得充足休息的周末，早晨，披著初升太陽的日光，早早地踏入了補(bǔ)習(xí)班的教室；晚上，在如同綴花地毯般的星空下，離開補(bǔ)習(xí)課堂，匆匆趕回家中。整個周末，疲憊不堪。他們得到應(yīng)有的回報了嗎？然而，并沒有。令人疲憊的持續(xù)補(bǔ)習(xí)不僅沒能使他們的成績提高，過度緊張的學(xué)習(xí)卻嚴(yán)重透支了他們的精力和體力，甚至一點點地在降低他們的學(xué)習(xí)熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？說到底，那是因為補(bǔ)習(xí)班對于這部分學(xué)生來說不是一個正確的'路徑。也許，他們在學(xué)業(yè)上不盡如人意，需要來自學(xué)校外的支持彌補(bǔ)不足，但顯然，這樣密集而忙碌的補(bǔ)習(xí)于事無補(bǔ)。個人認(rèn)為，當(dāng)靜下心來，認(rèn)真分析自身存在的問題，有的方式，將學(xué)習(xí)效率和時間調(diào)配有機(jī)結(jié)合起來，去尋找一條適合自己的路徑。
社會飛速發(fā)展到了今天，愈來愈完善的服務(wù)提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌，亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時，要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力，選擇我們需要的，選擇我們適合的，科學(xué)安排，合理分配。否則，在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下，到頭來，都是“竹籃打水一場空”，一切只能是徒勞。
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇5
在二十一世紀(jì)里，城市人都非常忙碌，有的白天工作晚上才歸宿; 有的在補(bǔ)習(xí)，晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的學(xué)業(yè)，就擅自替孩子報名上補(bǔ)習(xí)班，讓孩子喘不過氣來。當(dāng)然父母也沒有錯，他們這樣做是為了孩子的前途，以考取卓越的成績，進(jìn)入精英班，但是這樣會讓補(bǔ)習(xí)中心滿街都是。學(xué)生真的需要補(bǔ)習(xí)嗎？依我看，補(bǔ)習(xí)這件事是要一個人來做決定，沒有一定和標(biāo)準(zhǔn)的答案。
補(bǔ)習(xí)依然有好處，補(bǔ)習(xí)可以讓學(xué)生加強(qiáng)自己較弱的`科目，以提升自己的成績。補(bǔ)習(xí)老師也能針對學(xué)生的弱科后加以指導(dǎo)，提升學(xué)生掌握某方面的知識和基礎(chǔ)。而且，補(bǔ)習(xí)也可以鞏固學(xué)生們平時上課的內(nèi)容，給予多方面的練習(xí)，以補(bǔ)充課本的不足。補(bǔ)習(xí)也可以使學(xué)生增加知識，以提升學(xué)生的成績。
正所謂 ” 水能載舟，亦能覆舟“，補(bǔ)習(xí)固然也有壞處。有些學(xué)生因為長期補(bǔ)習(xí)而依賴補(bǔ)習(xí)，不懂得自動自發(fā)去做功課，甚至還要靠補(bǔ)習(xí)老師的幫助才能完成作業(yè)。有些學(xué)生也以為自己有補(bǔ)習(xí)而在課堂上不專心上課。
此外，補(bǔ)習(xí)也剝奪了學(xué)生們的休閑和娛樂時間。其實學(xué)生們應(yīng)該享受這一段美好的童年，而不應(yīng)該整天活在補(bǔ)習(xí)的世界里。就是因為補(bǔ)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生身心疲累，無法好好專注上課，變成反效果。有些補(bǔ)習(xí)老師也草草了事，非但沒有把學(xué)生的成績提升，也浪費(fèi)了父母辛辛苦苦賺回來的血汗錢。
所以，只要一個勤勞又肯認(rèn)真學(xué)習(xí)的人就算沒有補(bǔ)習(xí)，也可以榜上題名。如果他有機(jī)會去補(bǔ)習(xí)的話，那更是如虎添翼了，成績也會有很大的進(jìn)步。身為學(xué)生的我們要記得，補(bǔ)習(xí)只是補(bǔ)充我們的不足，我們還是應(yīng)該要在課堂上專心聽課，以用自己的實力來考取輝煌的成績。
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇6
我補(bǔ)習(xí)班有個老師，在學(xué)校是舉世聞名、獨(dú)一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結(jié)隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時，正玩得高興的同學(xué)們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的`“口水小兵”攻擊到。第一排的同學(xué)就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當(dāng)老師發(fā)火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學(xué)攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學(xué)想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發(fā)上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學(xué)更加機(jī)智，直接把課本豎起來，把手縮進(jìn)去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個補(bǔ)習(xí)班的老師可真是個“口水大魔王”啊！
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇7
星期五下午，我來到了，媽媽給我報的補(bǔ)習(xí)班，這個補(bǔ)習(xí)班的名字叫博奧數(shù)學(xué)，如果你哪一節(jié)課沒有上的話，你來補(bǔ)課時，就可以用旁邊的`平板電腦來補(bǔ)課，因為，在上課的時候，后邊的監(jiān)控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學(xué)就可以跟上學(xué)習(xí)。
星期五下午，我也是因為沒有上課，而去那里補(bǔ)課，我剛一進(jìn)門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因為它這里面開著空調(diào)，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的？”“老師，我來補(bǔ)課。”我說。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個時候你補(bǔ)課的平板，我?guī)湍阏{(diào)一下，你就可以開始學(xué)習(xí)了”說完，老師，別幫我開機(jī)，點了上面的文件夾，又點了一個軟件，然后教學(xué)就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍(lán)色，一本黃色，幫我翻到那一天學(xué)到的課，點開始讓我認(rèn)真的學(xué)了起來，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數(shù)學(xué)題，過了一會兒，課程結(jié)束，老師布置了一下作業(yè)，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業(yè)寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點。”
這就是我的博奧數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，告訴大家一個小秘密，我還有一個同學(xué)也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇8
“達(dá)人”，大家聽后肯定問“達(dá)人，哪有達(dá)人？”其實，在我以前上的補(bǔ)習(xí)班里就有一個，她叫什么名字吶？我暫時不告訴你！
為什么我說她是達(dá)人，因為她有方面很出色，如歷史方面等，歷史方面去過她家的人都知道，她是歷史達(dá)人。她家的'書柜有三個，足足有2米高，1。5米寬！里面全裝滿了歷史的精華。什么《史記》、《上下五千年》、《資治通鑒》、《全球通史》、《尚書》、《三國志》等，樣樣俱全。她全都愛看。有一次，她買了一本歷史書，看著看著，竟然連吃飯都忘了。可見她多么愛歷史啊，真的是知道歷史書不能吃，但沒有歷史書吃不下飯。她還是歷史小達(dá)人。除了歷史達(dá)人還是體育達(dá)人，因為她體育的成績可說是全班第一。每次和我們比賽跑步，老師一吹哨，她像一匹脫韁的汗血寶馬跑在人群的前面遙遙領(lǐng)先。我們使出全身之力也趕不上她，所以她是體育小達(dá)人。她也是搞笑達(dá)人，哼哼，因為這位達(dá)人，看她圓圓的臉，笑的時候有小酒窩，特別是她那白白的大門牙，每次笑的時候，都會顯露出來，再加上天天滿面紅光，無論是走過路過，只要看她一眼，保證人見人笑，有時甚至笑掉了大牙，回頭率是100％哦！你看看，這“爆笑達(dá)人”也非她莫屬了吧。笑一笑，十年少啊。她還是“獲獎達(dá)人”，因為她每次學(xué)期結(jié)束都獲得“三好學(xué)生”的獎狀。不僅如此，她每學(xué)期都獲得10多張獎狀，所以她還是“獲獎達(dá)人”……總之，合起來講她是“全能達(dá)人”
你現(xiàn)在肯定又想問我她叫什么名字？ 嘻嘻……我告訴你，其實我也不知她叫什么名字。O（∩＿∩）O哈哈——我也想成為達(dá)人，讓我加油吧！加油！努力！
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