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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以后作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以后作文500字 篇1
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已飄散如煙。小升初轉(zhuǎn)瞬即逝,我并不是成功了,也并沒有失敗。當(dāng)我取得優(yōu)異的令我理想的成績(jī)后,也深深地感到不足……
我雖然考上了公辦班,但感覺自己也并不是真正的.考上了。首先,我在“信息采集”中得到了教訓(xùn),要隨機(jī)應(yīng)變,不可死守教條,這樣才能使得你走向成功。但是我在假日里想了想考試時(shí)的態(tài)度,不得不對(duì)自己唏噓不已!
我的數(shù)學(xué)并不好,在考數(shù)學(xué)的整個(gè)過程中,遇到難題,不做任何思考,直接不了了之地跳過了,又不假思索地去寫下面一道簡(jiǎn)單的題型。
但我轉(zhuǎn)念一想,我下筆前,何曾認(rèn)真地對(duì)待過每一場(chǎng)考試?我又何曾給過自己一次真正的機(jī)會(huì)?或許,我考試的前一周的確很努力,但在幾年前,幾月前,甚至在前一周,為什么不對(duì)每一次考試認(rèn)真地對(duì)待?
我掩著面嘆息,但一切都將無法挽回,只能任它飄去。白駒過隙,光陰飛逝,我無法感覺到,只是任由它飛去罷了,只是任由自己軟弱罷了。
我從來也不會(huì)立長(zhǎng)志,只會(huì)常立志,小升初結(jié)束,我下定決心,要在畢業(yè)考也如小升初一樣優(yōu)秀,但再看一看自己現(xiàn)在吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱珠_始立志,但又能堅(jiān)持多久呢?
立志如果不立長(zhǎng)志,又有什么用呢?從小升初信息采集的筆尖下,我悟出了許多道理,當(dāng)再次落筆時(shí),看看筆下,又還留著多少記憶,多少道理……
花開在春天,讀書在少年。我已經(jīng)揮之而去了許多時(shí)間。現(xiàn)在努力還來得及。在這里,我要告誡大家:與其常立志,不如立長(zhǎng)志。策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!
以后作文500字 篇2
自從烏鴉被騙,就告訴自己的孩子,以后要小心謹(jǐn)慎的預(yù)防狐貍,不要再被狐貍騙了。
一天,小烏鴉從一戶人家的家里偷了一塊奶酪,正準(zhǔn)備先在樹枝上歇一歇,然后再飛回家里和烏鴉媽媽一起分享著一美味。忽然,一只狐貍竄了出來,看到小烏鴉的嘴里叼著自己最愛吃的奶酪,不禁流下了一滴口水,它眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。狐貍對(duì)著小烏鴉說:“呀!原來是尊敬的'小烏鴉呀!您可以給我唱一只歌嗎?聽說你唱歌唱的非常好呀!”小烏鴉在心里想:咦?媽媽不是說我們唱歌很難聽嗎,這一定又是狐貍來騙我們的食物了,算了,我還是走吧。不管狐貍怎么說,小烏鴉始終不相信,最后小烏鴉休息完了,撲撲翅膀飛回家了。
自從烏鴉被騙,就告訴自己的孩子,以后要小心謹(jǐn)慎的預(yù)防狐貍,不要再被狐貍騙了。
一天,小烏鴉從一戶人家的家里偷了一塊奶酪,正準(zhǔn)備先在樹枝上歇一歇,然后再飛回家里和烏鴉媽媽一起分享著一美味。忽然,一只狐貍竄了出來,看到小烏鴉的嘴里叼著自己最愛吃的奶酪,不禁流下了一滴口水,它眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。狐貍對(duì)著小烏鴉說:“呀!原來是尊敬的小烏鴉呀!您可以給我唱一只歌嗎?聽說你唱歌唱的非常好呀!”小烏鴉在心里想:咦?媽媽不是說我們唱歌很難聽嗎,這一定又是狐貍來騙我們的食物了,算了,我還是走吧。不管狐貍怎么說,小烏鴉始終不相信,最后小烏鴉休息完了,撲撲翅膀飛回家了。
以后作文500字 篇3
五年以前聽的那首歌,五年以后聽的還是那首歌,哦,原來我是一個(gè)懷舊的人。羅大佑是誰?——鄰居家的小妹妹問我。
五 年以前的笑話讓我捧腹大笑,五年以后我卻怎么也笑不出來。
五年以前津津有味地看電視中間插的廣告;五年以后逢到中間插的廣告,連忙換臺(tái)或者上廁所。
五年以前我很崇拜英俊挺拔的.男士,五年以后我煩透了這類人。哪兒竄的都是這類人!
五年以前我以為我的生活至少會(huì)有50種可能;五年以后我找不到生活的可能。
五年以前,一本日記本東掖西藏生怕給什么人偷看了去;五年以后,日記是早就不寫了,自抖隱私都找不到人來聽,只好整天在網(wǎng)上灌水。
五年以前我是這個(gè)城市里被嘲笑的外來者;五年以后我嘲笑這個(gè)城市里的外來者。
五年以前我因?yàn)椴欢纯啵晃迥暌院笪乙驗(yàn)槎枚纯唷?/p>
五年以前,為沒有第一批入團(tuán)對(duì)班主任耿耿于懷;五年以后,大罵簽證官心狠手辣,一分鐘內(nèi)就把我拒簽了。
五年以前一個(gè)會(huì)寫詩(shī)的學(xué)長(zhǎng)與我促膝談心,告訴我文學(xué)是一個(gè)好東西;五年以后他又與我促膝談心,告訴我錢是一個(gè)好東西。
五年以前我常常很傻;五年以后我常常很會(huì)裝傻。
五年以前我聽見別人說謊,立刻會(huì)大聲地揭穿;五年以后我聽見別人說謊,笑笑,就走開了。
五年以前,別人告訴我一個(gè)故事,我假裝不信,其實(shí)是相信的;五年以后,別人告訴我一個(gè)故事,我假裝相信,其實(shí)是不信的。
以后作文500字 篇4
自從上次被狐貍騙走了一片肉后,老烏鴉就特別后悔,它經(jīng)常告誡小烏鴉以后要小心狐貍一家子,不能有虛榮心,禁不住夸。小烏鴉牢牢地記住了媽媽的話。
有一天,小烏鴉飛到一個(gè)廣場(chǎng)的上空,看到廣場(chǎng)中間有好多的“肉”。它環(huán)顧一下四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有,于是飛下去趕緊叼了一塊就走。“哎呀,這肉怎么這么硬呀?”小烏鴉感到很納悶,這時(shí)它看到了旁邊的3D打印機(jī),頓時(shí)恍然大悟。它剛想把“肉”扔了,可又轉(zhuǎn)念一想:我何不……
于是小烏鴉運(yùn)了一些假肉回家,并在外面故意大聲唱歌。小狐貍聽到了就問:“小烏鴉,你今天為什么這么高興啊?”小烏鴉說:“我找到了一個(gè)好地方,里面有吃不完的肉。你看,這就是我今天拿回來的。”說完得意地指了指身邊的“肉”。小狐貍看得直流口水,它眼珠一轉(zhuǎn)說:“上次是我爸爸不對(duì),你大人有大量,就原諒我們吧!”小烏鴉想了一下說:“以前你爸爸騙了我媽媽,父?jìng)舆,你從家里搬一壇肉還我,我就原諒你。”
小狐貍想:一壇肉可以換吃不完的肉,劃算多了。于是馬上回答:“好的`,我這就去搬!”就這樣,小狐貍乖乖地送上了自家的肉。
當(dāng)狐貍自以為計(jì)謀得逞的時(shí)候,小烏鴉說:“謝謝你的肉,這幾塊“肉”就送給你吧!”說著丟下去了許多“肉”。
小狐貍高興地趕緊去撿,可這哪里是什么肉啊?小狐貍這時(shí)才知道上了當(dāng),氣得直跺腳……
以后作文500字 篇5
啊!我坐上了時(shí)空穿越機(jī)。“嗚嗚嗚……”按鈕一按,20年后,“嗖”我從20xx年到了20xx年。 啊!我坐上了時(shí)空穿越機(jī)。“嗚嗚嗚……”按鈕一按,20年后,“嗖”我從20xx年到了20xx年。
“哦!我的天啊 !怎么會(huì)?”同樣都是 一個(gè)地方,但是變化怎么會(huì)有那么大?本來,一幢幢矮矮的樓房,現(xiàn)在,已經(jīng)成為了摩天大樓了。再往前面走幾步,啊!這不就是我的學(xué)校嗎?于是,我便走了進(jìn)去,不進(jìn)去不知道,一走進(jìn)去準(zhǔn)會(huì)讓你嚇上一大跳。
現(xiàn)在的學(xué)校根本不會(huì)發(fā)生像5.12地震那樣的事情,現(xiàn)在的玻璃都是一些新型玻璃,像夾絲網(wǎng)防盜玻璃.....再往里面走,那就更加讓你想不到了!現(xiàn)在的學(xué)生都不是一個(gè)一個(gè)的坐,而是——一個(gè)房間一個(gè)房間這樣作的,而且里面還有空調(diào).電腦。床......等一些東西,你一定會(huì)奇怪吧!怎么會(huì)一個(gè)房間一個(gè)房間坐呢?其實(shí)是為了不讓同學(xué)們互相抄寫答案,而且最不一樣的是,我們現(xiàn)在是老師在教書,可20年以后是機(jī)器人在教書,而且是用電腦來上課的`,你可能會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人在上課的時(shí)候玩電腦游戲,不可能,因?yàn)橹灰阋煌骐娔X游戲,就會(huì)有一個(gè)虛擬的體育場(chǎng)出來,讓你自動(dòng)的跑20圈。
“啊!”就在這美夢(mèng)剛剛開始的時(shí)候,我就從熱騰騰的被窩里頭掉了下來,“啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。”一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣給打破了!
以后作文500字 篇6
人生十幾載,我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季輪回,習(xí)慣了晨昏暮曉,習(xí)慣了在時(shí)間的流逝中度過,也習(xí)慣了把最美好的愿望留待以后。
以后,終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的今天,而我們,如愿以償了嗎?
曾有人說;‘生活不只有當(dāng)下和茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,讓我們?cè)谏畹默F(xiàn)實(shí)中對(duì)未來懷有一份純真的夢(mèng)境,只是夢(mèng)境雖美,卻不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們能把握的卻只是那所謂的茍且的當(dāng)下,因?yàn)椋芏嗍率菦]有以后的,過了這個(gè)時(shí)間,一切都會(huì)改變,當(dāng)年的烏衣巷口,當(dāng)年的秦淮河畔,當(dāng)年的十里揚(yáng)州路,匆匆走過,當(dāng)年的以后有哪些得以實(shí)現(xiàn),又有哪些隨風(fēng)飄散。所以,以后是一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)的站點(diǎn),是我們逃避現(xiàn)實(shí)的借口,而現(xiàn)實(shí)就握在我們的手中,雖然我們并不喜歡它,不滿足于現(xiàn)在的自己,現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的一切,但請(qǐng)不要忘記,你此刻厭倦的現(xiàn)在,正是你以前所憧憬的以后,而你此刻憧憬的以后,也許只不過是你以后厭倦的現(xiàn)在罷了,所以,不要總是活在自己所構(gòu)筑的夢(mèng)境里,讓在的自己做應(yīng)該做的事,創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值,沒有以后,沒有我們想象中的美好,時(shí)間只不過在客觀的'流轉(zhuǎn),它不能為我們帶來任何,我們能改變的是此刻的自己,讓我們呼吸此刻的空氣,迎接此刻的陽(yáng)光,追求此刻的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)此刻的愿望,沒有以后,沒有什么會(huì)為我們停留,人生聚散,盡在此刻,悲喜憂樂,也盡在此刻,讓我們因此學(xué)會(huì)珍惜,珍惜友誼,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,珍惜親情,而不是留待以后讓自己后悔莫及。沒有以后,就沒有了退縮的理由;讓我們?cè)诖丝叹蛫^力拼搏,不問結(jié)果;沒有以后,就沒有了拖延的借口,讓我們?cè)诖丝叹腿计鹱约旱募で椋挥?jì)得失;沒有以后此刻的自己才能創(chuàng)造別樣的精彩,沒有以后,詩(shī)和遠(yuǎn)方就在此刻的現(xiàn)在。
以后作文500字 篇7
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊民王喜歡獨(dú)奏,濫竽充數(shù)的南郭先生拿著竽灰溜溜地逃走了。
回家的路上,他自言自語地說:“齊宣王再晚幾年死就發(fā)了,我還可以多掙點(diǎn)錢,齊民王叫一個(gè)人吹給他聽,有什么意思,人多一起吹才有氣勢(shì)。回到家說不定要被妻子罵。”
在南郭先生走到了自己家的院子旁時(shí),只聽后面有人說了一句:“壯士,看你愁眉苦臉的,能告訴我發(fā)生了什么事情嗎?”南郭先生把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。她搖了搖頭說:“挺有自知之明的。”接著,她又對(duì)南郭先生說:“一個(gè)人活著,就要有生命的價(jià)值,像你這樣濫竽充數(shù)地過日子,混得了一時(shí),混不了一世的。”那個(gè)婦人的話使南郭先生很慚愧、震驚、后悔,他終于明白了一個(gè)道理:要是只想混日子,找機(jī)會(huì)濫竽充數(shù),那永遠(yuǎn)都不會(huì)安心。想不到婦人的話竟然這樣有哲理。他對(duì)婦人說:“謝謝你的指點(diǎn),我一定按你說的話去做。”
南郭先生來到一個(gè)小村莊,聽說里面有個(gè)竽吹的'特點(diǎn)棒的人,他便去了那個(gè)人家,經(jīng)過幾年的刻苦努力,他終于會(huì)吹竽了,而且吹的很棒。
有一天,他再次來到皇宮,便請(qǐng)齊民王收下他,齊民王問他:“你會(huì)吹竽嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。齊民王讓他吹了一段,齊民王聽了這竽非常動(dòng)聽,他便讓南郭先生當(dāng)上了吹竽之首。從此以后,齊民王便天天讓南郭先生吹竽給他聽,其他的樂師非常嫉妒南郭先生的才能,但他們也沒有辦法,誰叫人家南郭先生吹竽吹的好呢。他們只得甘拜下風(fēng)。又過了好幾年,南郭先生退休了,每當(dāng)別人問他成功的秘訣是什么時(shí),南郭先生每次都感慨的說:“只有成為金子才能發(fā)光啊!”
以后作文500字 篇8
我今年已是六年級(jí)的學(xué)生了,是剛剛上六年級(jí),對(duì)新的老師、同學(xué)都不熟悉,好懷念5年級(jí)的老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的互相幫助,我們成功時(shí)的歡笑,失敗時(shí)的.淚水…….懷念5年級(jí)的一切一切, 但,總是舊的不去,新的不來,我必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。
在暑假,曾多次想過,我會(huì)不會(huì)還是王老師,楊老師和蔣老師教,同學(xué)們還會(huì)不會(huì)和我在同一班,開學(xué)那天,終于知道了答案,不知道是喜是悲,我當(dāng)上了班長(zhǎng),但是,總感覺,這個(gè)班長(zhǎng),好累,好沒用,同學(xué)們大概是過了一個(gè)暑假,還不習(xí)慣吧,這一周,他們?nèi)コ燥垼疾粫?huì)想到,教室燈,門有沒有關(guān)好,每次都自己出去就好。如果說,每天關(guān)燈,關(guān)門是我的工作,那還談什么愛班級(jí),希望同學(xué)們能明白,我們是一個(gè)集體,班級(jí)需要我們一起愛護(hù)。這是這一周,我對(duì)同學(xué)們不好的感覺,但我相信,同學(xué)們一定會(huì)改。這一周,我也感受到了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),他們很好學(xué),不懂就問,這一點(diǎn),值得學(xué)習(xí)。還有老師,我個(gè)人感覺,陳老師和吳老師都可以,和我暑假想象的老師差不多,但,我們的英語老師——Mr Li就差多了,原以為,是像Miss Yang一樣蠻好的老師,可現(xiàn)實(shí),總與想象有差,Mr L i好兇,剛開始,我都怕了,但后來的幾天,我發(fā)現(xiàn),Mr Li兇的好,他真的,與眾不同,教書真有一套,我喜歡這樣的老師。還有一件事,我一直沒說,我們以前全是籹英語老師教,說習(xí)慣了Miss,前幾天,我們一直那樣叫,在這里,我向Mr L i道歉,保證以后不會(huì)了。最后,希望同學(xué)們能給我些建議,只要是好的,我都會(huì)聽,希望能和同學(xué)們友好相處。
6.4班,我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
以后作文500字 篇9
在凡卡把信寄出去的第二個(gè)早晨,他起了個(gè)大清早,坐在鞋店門口,注視著筆直的大馬路,似乎在等待爺爺趕著驢車來接他。可是,等了好久,一輛車子也沒經(jīng)過。也許爺爺正在來往的路上,小凡卡這樣想著,絲毫沒有覺察到拿著雞毛撣子當(dāng)老板娘出現(xiàn)在門后。 “我叫你偷懶,你這個(gè)白吃白喝的家伙......”老板娘一邊惡毒地咒罵著小凡卡,一邊用雞毛撣子恨恨地打他。可憐的小凡卡挨了一頓打,帶著渾身的.傷繼續(xù)干活,還吃不到那少得可憐的飯菜。
過了幾天,小凡卡的傷好了,可鋪?zhàn)永锏纳鈪s清淡了許多。慘無人道的老板便把氣撒在了無助的小凡卡身上。他拎起小凡卡,拖到院子里去,狠狠地打罵。見小凡卡不做聲,便更囂張地掄起個(gè)棒子,往小凡卡身上死命地打。可憐的凡卡,被殘害得吐了幾口鮮血,魂兒都嚇跑了。老板見狀才停了手,像拎流浪貓似的把他拎進(jìn)了昏暗的小屋里。
躺在地上的小凡卡饑寒交迫,望著窗戶,產(chǎn)生了幻覺,只見爺爺趕著馬車飛馳而來,口中還喊著凡卡的名字。虛弱的小凡卡,微笑著把手伸出來,似乎要拉住爺爺?shù)氖埽尚》部ㄓ肋h(yuǎn)地睡著了。外面的大街依舊繁華,小鳥依舊歌唱,絲毫不知一個(gè)可憐的孩子離開了人世。小凡卡便像一利空中的灰塵,隨著雨點(diǎn)的降落,永遠(yuǎn)的消失了.......
以后作文500字 篇10
昨天,我們班的小袁與小王去扛水,就在把水桶要放到飲水機(jī)這個(gè)節(jié)骨眼上,搬底部的小袁的'手滑了一下,整個(gè)水桶被摔在了地上。教室里立刻變成了一片汪洋,大家楞了楞,忙著開始清理。
今天,老師在上午最后一節(jié)課講起了這件事,并讓我們一起來討論怎樣搬水的方法好,可是大家都說不出來。于是老師讓每個(gè)大組都派出三個(gè)同學(xué)去扛水,還讓每大組的另外三個(gè)人去觀察,我也在其中。只見他們飛快地跑到領(lǐng)水處,史濱瑜把水桶放倒,然后讓水桶滾向平地,還有兩個(gè)人則守在水桶的兩旁。水桶一到轉(zhuǎn)彎處,小史就要把水桶換個(gè)方向。就這樣滾呀滾,滾到了樓梯口前。他們開始施行預(yù)先計(jì)劃中的一步:力氣最小的小史抬柄,力氣第二的小虞抬中間,力氣最大的就抬底部。他們吃力地搬起好象有千斤重的水桶,一步步走上臺(tái)階。走路的時(shí)候也好象灌了鉛一樣。原來連走路這么簡(jiǎn)單的程序,現(xiàn)在好象在“登天”,并且他們每走一步,就要喊一次口令。我心中也對(duì)他們喊了N次:加油!加油!加油……終于走完了二十多級(jí)臺(tái)階,把水桶成功地搬上了二樓。他們抹了把汗,可看上去還像從蒸籠里出來似的。
等其他組搬好后,老師說了許多,聽到“搬水也很不容易”的時(shí)候,我明白了:同學(xué)辛辛苦苦為班級(jí)服務(wù),卻不收一點(diǎn)報(bào)酬。所以當(dāng)他們做錯(cuò)了事,大家都應(yīng)該去諒解他們,就像老師一樣。
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