無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《十月》作文500字3篇，歡迎大家分享。

《十月》作文500字 篇1

　　金秋十月，已經(jīng)是一種象征，一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫，神州讓人矚目；

　　歲月如歌，十月使舉國(guó)歡騰。金風(fēng)送爽，在這滿心歡喜為祖國(guó)慶祝永恒的生日時(shí)，我要為她獻(xiàn)上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學(xué)時(shí)，老師教我們的第一個(gè)詞是“中國(guó)”，教我們的第一首歌就是《國(guó)歌》，我還清楚地記得，老師對(duì)我們講：“只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大，人民才能安居樂業(yè)。如果沒有祖國(guó)，就不會(huì)有我們幸福的家園。”祖國(guó)是我們共同的母親，我們一定要熱愛她，維護(hù)她的尊嚴(yán)。到了高年級(jí)，我對(duì)祖國(guó)有了更深的了解：她地大物博，有著五千年的燦爛文化；有四大發(fā)明；有秀美山川；有世界最高峰——珠穆朗瑪峰；有中華民族的母親河——黃河；她還有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城……我在歡樂中陶醉，在陶醉中沉思……

　　祖國(guó)從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長(zhǎng)江大河，奔流不息，歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，踏平坎坷成大道。半個(gè)世紀(jì)以來，共和國(guó)的步伐穩(wěn)健如一，中華兒女用不息拼搏的精神，用一個(gè)個(gè)難忘的十月向國(guó)慶獻(xiàn)禮。“申辦奧運(yùn)的成功”、“神舟五號(hào)的成功發(fā)射”、“雅典凱旋”等等，這難道不是自強(qiáng)不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎？

　　歷史上的十月里，有1860年10月的'火燒圓明園；有1911年10月的辛亥革命；有1935年10月的長(zhǎng)征勝利；更有1949年10月的開國(guó)大典。“十月”是紅色的，“十月”是金色的，“十月”是歲月的贊歌。祖國(guó)啊！母親！在您56歲生日之際，這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。啊！祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，刻苦求知識(shí)，專心學(xué)文化，把您打扮得更加美麗，把您建設(shè)得更加富強(qiáng)！讓我們一起高呼：“祖國(guó)母親，我愛您！”

《十月》作文500字 篇2

　　故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月完成了習(xí)題，打開了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密：自己不是媽媽親生的'。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。

　　讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無(wú)主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來，想了好一會(huì)兒也沒有結(jié)果，就覺得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法，我是會(huì)的，只是我想了一會(huì)思路沒了，就慌了，沒了主意，反而不會(huì)做了。

　　還有一次，媽媽說我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來。我應(yīng)該像十月那樣，對(duì)媽媽多一份理解，體會(huì)一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了，為自己著想的同時(shí)，也為媽媽多著想一些吧，她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。

《十月》作文500字 篇3

　　校園里草坪的長(zhǎng)勢(shì)之盛，還需要割草機(jī)來收斂，濃濃的香草味彌漫在空氣里，如同盛夏里的冰淇淋那般誘人??蔥郁的草依然攥著夏天的尾巴。

　　老街上的梧桐已經(jīng)零零落落的了，松脆咔嚓的音響，是舒爽到骨節(jié)子里去的。老樹要趕在冬的序曲徐徐拉開前舒活舒活筋骨，擁有遲暮之年的那一份從容，規(guī)規(guī)矩矩地，順著四時(shí)，看云舒云卷。

　　榕樹還是一任蓊郁飽滿的樣子，十月的秋對(duì)于它意味著怎樣的變化？也許有著怎樣豐滿的.內(nèi)在才讓它不言不語(yǔ)?? 一壇墨色。可是我又看見它金色的根須垂垂飄搖，怎樣在風(fēng)中牽絆。

　　也有不名的樹，突然間就卸去了蔓枝雜葉，在早晨的濃霧里特別地筆挺精神。

　　有時(shí)候，天也藍(lán)得讓人相信了童話，云朵也綿綿的白白的，天真的可愛，還有一群鴿在天空中打著旋兒，像一個(gè)春日里的郊游，必然有奇妙的邂逅。有時(shí)候，細(xì)細(xì)碎碎的雨的纏綿，讓地上濕了好幾天，迷迷蒙蒙的，微氳著寒氣。晚自習(xí)回家，一面裹緊了衣服把緊傘，一面卻覺得清明。算不得秋高氣爽，也愁不煞人。

　　記得那天路上還看見了花壇里紫的黃的亂花，驀然間覺得季節(jié)撒了一個(gè)小小的謊。這里的十月有些亂有些紛雜，景物們有些自己的小小的個(gè)性。你不知道誰(shuí)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)？

　　十月，在這里是一首念錯(cuò)的歧韻，平平仄仄的，卻也來得正好。

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