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當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《誰動了我的奶酪》讀后感，歡迎大家分享。
《誰動了我的奶酪》讀后感1
在這大千世界中，人、物、事都在不斷變化，社會也在不斷地前進。如果一個人不能及時適應這種變化，那么就會被淘汰。要明白地球始終是在不斷地轉動的!這幾天我讀了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書，使我更加深刻地明白了這個道理。
書中的奶酪指的就是生命中所想要得到的東西，像是一份好的工作，一個健康的身體，一份友好的人際關系……但當這些東西沒有了，被人破壞了，變化了時，也許有人會嘶叫道：“誰動了我的'奶酪!”但這本書告訴了我你要跟著奶酪的變化而變化!
語文期末考試那一天，我早早做完了基礎和閱讀部分，拿到作文紙開始寫作文。
寫了一會兒我想：這次寫多少字呢?原先教師說考試時寫兩頁多就夠了，這次就寫兩頁多吧!時間慢慢過去了，越來越多的同學舉起了手，向教師要紙。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下的，一會兒想：教師原先說過，作文只寫兩頁多就夠了，可是一會兒又想，有那么多的同學都寫了三頁多，我是不是應當再寫一點呢?“丁零零”打鈴了，我立刻轉過身子問其他同學作文寫多少，結果十個有九個都寫了三頁多，而我卻只寫了兩頁多。第二天，教師對我們說：“人不能只拿著兩頁多的作文闖天下!人是不斷變化的。”
果然這一次的作文分數簡直是一個“天文數字”!于是寒假里的每一篇作文我都堅持寫好。新學期里教師表揚了我的作文有提高，這時我明白我的每一分努力都得到了回報。
《誰動了我的奶酪》這本書告訴我一個人不能總坐在井底，不能只看到頭上的一點點天空!知識像海洋一樣無邊無際，一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢游，就必須看得更遠、更高!要給自我不斷提出更高的要求，相信自我能夠做到最好!
《誰動了我的奶酪》讀后感2
變化隨處可見，無論是在成長中還是在生活中都存在著變化。然而，我們大多數人都抵制并且害怕面對變化，正是這種心態害了我們。
我曾經也害怕面對變化。在我小學升初中之后，因為環境的改變成績也有所下滑，這對于成績較好，自尊心極強的我來說是個非常沉重的打周!對于初中的學習方式和生活方式我也十分不習慣。這些變化，讓我感到無奈與害怕……
就在我幾乎要絕望的`時候，爸爸給我買了：《誰動了我的奶酪?》，閱讀了這本書之后，我受益匪淺……
書中講述了兩個小矮人和兩只小老鼠的故事：小矮人哼哼與唧唧和小老鼠匆匆與嗅嗅在迷宮中尋找奶酪時，發現了奶酪C站并享用了它。時光流逝，奶酪C站的奶酪漸漸地被吃光了，小老鼠發現后立即重新進入迷宮，尋找新的奶酪，而兩個小矮人哼哼和唧唧卻不愿放棄這種生活，一直等著奶酪自己回來，后來老鼠們在小矮人們不敢去面對變化時，找到了奶酪N站，與此同時，唧唧迷途知返，重新進入迷宮尋找奶酪，并也找到了奶酪N站。
讀完了這個小故事以后，我思考了許多許多：
我想，我是像嗅嗅一樣及時地、盡早地發現變化呢，還是像匆匆一樣發現變化后及時地采取行動，或是像唧唧一樣盡早地迷途知返，還是像哼哼一樣害怕變化，不愿面對變化?最終，我發現我是像哼哼一樣的害怕變化，不愿去適應變化的人，而我的問題也正是這一點!于是我意識到：是有人動了我的“奶酪”。而我要做的，正是重新進入“迷宮”，尋找新的“奶酪”。于是我積極地改變態度，重新開始，終于讓我的成績有所進步!
改變雖讓人不適，讓在它的背后都有著許多機會，當我們適應了變化之后，就把握住了機會。因此，我們不能像哼哼，而是要努力去適應變化!
《誰動了我的奶酪》讀后感3
生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。
但只要我們始終深信不疑，有一扇門就會向我們打開。
它或許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門。
人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情，或者是令人充滿想象的財富《誰動了我的奶酪？》一書，通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節，為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大，簡單中蘊藏著耐人尋味的道理。全書分為三部分：
第一部分：“芝加哥的同學會”，介紹了老同學聚會時對于自己努力應對是生活中對變化的討論。這里運用了一個“舉例子”的說明方法，因而引起下文。第二部分：本書的核心——“誰動了我的奶酪？”。在尋找奶酪的過程中，面對生活中的變化，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現比兩個小矮人更加出色，因為他們的頭腦十分簡單，做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復雜的大腦和情感會使得事情變得越來越復雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明，因為我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得許多。單從某一種角度來看，人類那些十分復雜的思想和情感，哪一個不是阻礙著人們前進的絆腳石呢？如果你仔細觀察四個角色的行為，并意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發現，當變化出現時，或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的.變化，那么你的“奶酪”就永遠不會變質！
第三部分：“下午茶時的討論”，介紹了老同學聚會時對這個故事的啟發。這里同樣運用了一個“舉例子”的說明方法，因而總結全文，作者真是用心良苦呀！
“及早注意細微小變化，這會有助于你適應即將到來的大變化。”看看你正在享用的奶酪變質了沒有，如果沒有，那請記住這句話！
《誰動了我的奶酪》讀后感4
青春是一個多彩的時期，青春也更是一個迷茫的時期。如何讓它的色彩鮮艷持久，如何讓它的困惑迷茫減少，是很多處于青春期的人們想知道的答案。尋找答案的途徑有很多，在這里我向朋友們推介一個文雅的尋找答案的方式，那就是從勵志書籍《誰動了我的奶酪》中尋找。
我們古人就曾經說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的話語，一本好書真的夠啟迪人們的心靈指揮，調動你的思維，想出無限的創意，為自己增添財富!增添能量!勵志書籍《誰動了我的奶酪》的作者是斯賓塞。約翰遜博士，他不僅是一名作家而且還是一名醫生和心理問題的專家。也正是因為如此，他更將人們的心理洞悉，而后將“變是唯一的不變”的道理融進書本故事中，然后讓人們通過閱讀感受其中的道理。
青春期是一個特殊的時期，這個時期的人們往往有著初生牛犢不怕虎的'精神和闖勁，但是也多了一些無知的莽撞。很多問題自以為看得很明白，其實際上是一塌糊涂!還有很多原本很簡單的事情，卻因為自己遭受了一次失敗，卻沒有勇氣再次的面對，把所有的事情都看的是那么的沉重而又復雜，無謂的折磨自己脆弱的神經細胞。
其實此刻與其消沉，倒不如靜下心來看一看勵志書籍《誰動了我的奶酪》，在故事中為自己重新進行定位，看一看自己處于故事中的那個角色地位，自己該如何的做一個調整改變 。當書讀完之后，你就會發現自己的迷茫漸漸的消失。
真的會如此神奇嗎?與其在此詢問，不如立即翻開書頁，好好閱讀這本勵志書籍吧。
《誰動了我的奶酪》讀后感5
前些天，我讀了美國作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書，受益匪淺，令我至今都難以忘懷。
《誰動了我的奶酪》這個故事非常生動擬人。故事講了“嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧”四只老鼠在迷宮中尋找奶酪的故事。由于奶酪忽然消失，使他們失去了生命的源泉，于是他們做出了各種不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應了變化；唧唧剛開始還沒有適應變化，后來經過了思想的斗爭，戰勝了心里的“惡魔”，最終也加入到尋找奶酪的行列之中，而哼哼呢，他的思維始終定格在原來，心里想著原來的那塊奶酪，不想再去尋找新的`奶酪，所以自始至終都不能適應變化。故事的結局，除哼哼外的其他“人”都在找了奶酪N站后，找到了自己所需要的奶酪，而哼哼卻因不愿變化，拒絕變化，永遠停留在了奶酪的第一站。
在現實生活中，我覺得“奶酪”其實就像我們要尋找的目標。我們要為自己來定目標一個目標完成了，我們要刷新目標，更努力的去完成。就像王之渙寫得那樣“欲窮千里目，更上一層樓”。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識來充實自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾經害怕過學習，希望學習中不用動腦筋輕輕松松就能過關。可是我錯了，那段時間，成績直線下滑，作業中十道題六道是錯的。看了這本書后，我給自己定了個目標：變成以前的我。于是我加倍努力，終于超過了許多同學，比以前還要優秀，我更適應周圍的環境，學會了“處變不驚”。
“奶酪”是人生存的根本，如果人沒有了“奶酪”將無法生存；如果自己舍不得舊“奶酪”，也不去追求新“奶酪”，生活將失去意義，人生也會失去奮斗的目標。
《誰動了我的奶酪》讀后感6
我們過細水長流的日子，卻也偶爾感嘆生活的變幻莫測。如果說生活如同迷宮，也許并不為過。我們時常會陷入迷茫，甚至誤入死胡同，兜兜轉轉。這就要求我們必須有顆堅定而理智的心，在這迷宮里找到光明的但并非唯一的出口。
簡而言之，這本書只向我們闡述了四只小老鼠的故事。其中兩只老鼠——嗅嗅與匆匆，思路總是簡單，永遠認為生活一成不變；而另外兩只身材與老鼠一樣大小，但卻擁有典型人類的思維邏輯的小矮人——哼哼和唧唧。但這四只小老鼠卻帶給了我有關自我秉性上更深層次的思考。
他們為奶酪而生，奶酪是他們唯一的追求。
整個故事中讓我印象最為深刻的，是唧唧在尋找下一站奶酪站的途中寫下的一句話“如果不再恐懼，你會做什么？”人類的思維有時總是過于復雜，一顆不堪一擊的心藏在看似強大的外表下，他們做事總瞻前顧后畏手畏腳，他們打心底害怕去改變，害怕自己昔日擁有的光環被時間偷走，他們有時會像哼哼一樣頑固不化，死守著自己的領域，無法讓自己釋懷。如果我不能像嗅嗅與匆匆那樣，過得簡單隨性，那么至少我也要像唧唧一樣敢于戰勝自己，敢于自嘲。就算惰性與生俱來，為了讓自己活得更好、更精彩，不該留戀的我當果斷棄之，然后一直向前、向前，深信不疑地走下去！每次改變，都要相信未來更完美的`自己等著現在正在努力的自己。
讀完這本書，我不禁問自己“如果不再恐懼，我會做什么？”。
我想我會大膽地去嘗試每一件事，年輕時不瘋狂、不拼搏，難道還要等到老態龍鐘的時候才回首懊悔嗎？惟有多去經歷淚與笑，多去總結苦與痛，才能為自己的未來贏得更多一份的可能。
“當你克服了恐懼，就會感到輕松和自在”！
《誰動了我的奶酪》讀后感7
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！
這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。
經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
關于“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的`痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無奈……
那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。
《誰動了我的奶酪》讀后感8
誰動了我的奶酪是美國小說家斯賓塞·約翰遜所著的小說，這是一部很多人都知道的小說，我覺得這是一部非常好的小說，因為他叫了我許多在生活中應該注意的事情，比如教我們遇事隨機應變，并且要觀察事物發生的變化，不在一件事里反復得不出結果！
在這個小說中有四個人物分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”另兩個是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”他們是生活在一個遙遠的、美麗的地方，他們每天主要是在一個迷宮里尋找好吃的、黃黃的奶酪，這個迷宮是一個神秘的地方，因為在這個迷宮里“對那些找到出路的人，能讓他們享受到美好的生活，而對那些沒有找到出路的人，給他的只有一無所有甚至是死亡”這句話是原著里開頭寫到的話，從這句話里我感悟到了，找到一條路走下去，若不對再找，你總會找到自己的路！
說完了開頭再來說說內容就是說有一天奶酪站的奶酪沒了，兩只老鼠呢沒說什么，穿上鞋子又去尋找新的奶酪站了，而兩個小矮人卻站在奶酪站里看著原來有奶酪的地方目瞪口呆，待了很久后唧唧終于想通了要去找奶酪站，而哼哼卻在原地不肯走，唧唧只有自己去尋找奶酪站。
后來唧唧找到了新的奶酪站，并在那里找到了小老鼠他們，但在原來奶酪站的哼哼已在饑餓中死去，唧唧在結束時在墻上寫上了一句話“隨著奶酪的.變化而變化，并享受著變化”這句話教會了我與我喜歡的事一起變化，生活才會變得快樂無比。
朋友當你遇到這種情況時，你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢？我想你應該會有一個明智的選擇，相信我，你會找到自己的路的！
《誰動了我的奶酪》讀后感9
這本書有四個主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個迷宮里。
雖然他們很小，可是如果你細看，就會發現一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪庫；奶酪C站。每天，他們都早早地從家出發，到達奶酪C站。到達奶酪庫后，匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上，享用起來奶酪。
小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。后來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍，搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪，有時他們自己吃奶酪。可他們沒有發現；奶酪正在一點點變少。突然有一天，奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變，穿上慢跑鞋，出發了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪庫；奶酪N站。
但是，哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊，因為他們認為；奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現實，一直想；“這只是一個噩夢。”“奶酪總會回來的。”這也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現出一幅畫面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。
于是，他戰勝了心里一次又一次的恐懼，終于跑出了奶酪C站，穿過迷宮，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復雜的社會。“奶酪庫”就是你想要的`東西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪庫”所花費的經力和時間。
這本小小的童話寓言書立刻就把當今復雜的社會簡單化了。在這里，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習，還要向小矮人“唧唧”學習。
《誰動了我的奶酪》讀后感10
不知為什么，當我讀完《誰動了我的奶酪》的故事后，竟有種被感動地想哭的感覺。
在那樣的一個充滿未知的迷宮中，四個小家伙竟然可以演繹出那樣精彩的一幕幕。我驚嘆于唧唧的那種在逆境中及時調整心態，勇敢面對現實的勇氣，驚嘆于他可以在困境中悟出一條又一條的道理，并在再次追尋“新奶酪”的征程中敢于正視自己的錯誤，甚至嘲弄自己的過去。然而，在嗅嗅和匆匆身上，我也學到了要隨時地應對事物的變遷，要簡單的去思考一些自己認為復雜的問題，也許會有意想不到的“柳暗花明”。
想到自己的過去甚至是現在，我也許在無形中充當了哼哼的角色。我很怕改變，而且不敢直面自己的過錯，不敢接受殘酷的現在，畏懼于變化，畏懼于結果，畏懼于自己的失敗。
我身處于高等中學的校園，面對強手如云的挑戰，我再也不想永久地消沉下去了。我要象唧唧那樣振作起來，敢于面對變，敢于嘲弄自己的失敗。
今天在街上碰到了自己的老友，我是那樣瘋狂地思念著她，可她仿佛已經淡化了對我的情義。我想也許是距離拉遠了我們的心吧！于是，我很是沮喪，可今夜的心靈之旅——閱讀《誰動了我的`奶酪》卻改變了我的想法。我想我不應該這樣去想，我應該適應這樣的改變，朋友就是朋友，是可以一生一世的，所以我為什么要有沮喪的心理呢？我應該為自己的朋友已經適應了現有的環境而高興，為何要沮喪。悶悶不樂呢？
人生就是這樣，我應該勇敢地追尋屬于自己的奶酪。“如果你無所畏懼，你會說什么呢？”我會說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
《誰動了我的奶酪》讀后感11
誰動了我的奶酪？是老鼠還是貓？不，不是老鼠也不是貓，這是一本書，一本名叫《誰動了我的奶酪》的書。這本書又美國醫科博士——斯賓塞。約翰遜所寫，是一本充滿真理的書，一個真理的世界。
《誰動了我的奶酪》這本書主要有四個主角。分別是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他們都是四種代表這人類多面人性的主角，一種是簡單的一面，一種是復雜的一面。
故事主要說他們四個為了各自鐘愛的奶而在一座迷宮里尋找。一開始時，未免會常常走進死胡同，但他們并沒有放棄，反而更努力去找。在尋找過程中，唧唧都會在墻上留下一句話，這同時也是一句句珍貴的真理。他們不斷的'去找，最終找到了一個十分多奶酪的地方—奶酪C站。哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來生活下去，從未想過C站的變化。可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息，和匆匆迅速開始行動了。但是，小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天，奶酪消失了。因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟得哼哼始終認為奶酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時，能夠及時地調整自己去適應變化的唧唧卻面對了現實，離開了哼哼，自己去找奶酪。而又在尋找地過程中都在墻上留下一句話，每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。最后，找到了奶酪N站，這時他聽到有人朝這邊走來。
就這樣，故事并未說是誰走過來，只是留下簡單地一句：“結局……或者是新的開始？”我一直在思考這句話，這——對于哼哼和像哼哼的讀者來說是一個新的開始。我們每個人的內心都有自己想得到的“奶酪”，我們追尋它，想得到它，因為我們相信，它會給我們幸福和快樂。但是，在這尋找中，有常常因為對它產生依賴心理而不善于去觀察周圍變化，導致傷害最大的還是自己，這是我看完《誰動了我的奶酪》想到的，我——在里面是唧唧，你——又會是誰？
《誰動了我的奶酪》讀后感12
今年夏天，我在書店里無意看到了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書，覺得很有趣，便買回來看看。
這本書講的是：迷宮里有四個小家伙，分別是小老鼠匆匆和嗅嗅，小矮人唧唧和哼哼，他們每天都在迷宮中尋找奶酪充饑。有一天，他們在奶酪C站找到了許多奶酪，便每天都跑去C站吃奶酪。當奶酪被它們四個吃完了，匆匆和嗅嗅立即進入迷宮尋找新的奶酪；而唧唧和哼哼知道后不愿面對現實，總在C站徘徊。很快，兩只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。過了一段時間，唧唧走出了奶酪C站，也找到了奶酪N站，和兩個好朋友匯合。哼哼呆在C站很久，終于在某一天鼓起勇氣，也找到了奶酪N站，四個好朋友又在一起了。
在這個故事中，嗅嗅和匆匆代表著簡單的一面，唧唧和哼哼代表著復雜的一面。嗅嗅是提早嗅出變化的端倪，匆匆是立即采取行動，唧唧是發現變化可以帶來更好的生活后及時調整，哼哼是不愿面對現實，抵制變化。
愛爾蘭著名劇作家蕭伯納說過：“理智的人使自己適應這個世界；不理智的人卻硬要世界適應自己。”在我們的.生活中，很多人都像哼哼一樣，不愿改變自我，而是要世界隨著他而改變。我的經歷也像哼哼一樣。以前有一段時間，我寫字寫得很好，后來因為很久沒有練習，都生疏了，去參加書法比賽的時候，沒進前十名。我憤憤不平，覺得不是我的水平不行，我寫得還是像原來那樣好嘛，是評委老師沒有眼光。看完這本書我才知道，光停留在原來的榮譽上是不行的，我還要繼續努力練習，才能達到更高的級別。
我們不要害怕生活帶來的變化，而是要適應變化，才能擁有更美好的明天！
《誰動了我的奶酪》讀后感13
不清楚是內心浮躁還是外界誘惑，很難安靜下來讀一本書，《誰動了我的奶酪》這本書一直有耳聞卻不曾去閱讀過，這是我的第二份工作，這個辦公室里常放著這本書，我趁著閑暇時間翻閱了一下，書的內容寫著一個大家都懂的道理，以及不同態度帶來的結果，每個人都能在故事的小人物身上看到自己的影子。
故事里有四個小人物小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”他們生活在迷宮里，奶酪是他們追尋的東西。有一天他們發現了奶酪倉庫C站，四個小人物的不同做法，是像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，在附近嗅嗅、撓撓，檢查這里是否和昨天有所不同。還是像“哼哼”“唧唧”一樣把自信變成驕傲，在安逸的.生活中一成不變下去？我們每個人都有自己的答案，又好像沒有答案般。
讀到中間，愈發覺得自己就是“哼哼”的翻版一樣，渴望變好的同時又在浪費著自己的時間，不去做出改變，等待著某一天又恢復了現在的生活。我在之前的公司上班時，五險一金，朝九晚六，不加班不壓工資，節假日照常放假。這種生活真的很安逸很讓人羨慕，于是一步一步淪陷，但是每天機械化的工作，沒有學習的樂趣，每天的枯燥乏味，這是的我就像“唧唧”一般，開始踏出了自己人生的一步，對，我離職了，我開始回想自己的長處在哪，天天開始海投簡歷和吐槽不應該這樣輕易離職，每天都是渾渾噩噩。但是我明白，這個時候的我就像是剛離開“哼哼”的“唧唧”一般，開始害怕，卻在腦海里幻想自己找到屬于自己的“奶酪”時的喜悅。
讀到最后，“唧唧”找到了奶酪倉庫N站，他在路途中也想過要放棄，也想過要回去找小伙伴“哼哼”但是他知道“哼哼”需要自己克服自己的恐懼，放下自己的安逸驕傲，才能得到更大的“奶酪”，就像唧唧給哼哼的留言中“越快放棄舊奶酪，就越早品嘗新奶酪”。我很慶幸自己像“唧唧”一樣開始改變，開始踏出自己的舒適區，慢慢自救。相信我也會找到屬于自己的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》讀后感14
今天下午，老師宣布說要讀一本好書，這可怎么辦呢?我家的好書這么多，我選哪一本好呢?回家后我先把其它的作業寫完，然后就開始挑好書了，我挑來挑去，找來找去，最后找到了《誰動了我的奶酪?》這本書。
又過了好幾個星期這本好書早就讀完了。我還記得有幾段是這樣的：在從前一個地主有四個小家伙，他們為了生存只好在一個謎宮里跑來跑去，尋找一種叫奶酪的食物。它們有兩個是小老鼠一個叫“匆匆”，一個叫“嗅嗅”，另外兩個是小矮人，一個叫“哼哼”一個叫“唧唧”。他們在奶酪C站找到了一大堆奶酪，可后來它們的奶酪吃完了。兩只小老鼠好像早就知道。而兩個小矮人卻怎么也接受不了，它們對天大喊：“誰動了我的奶酪?快送來。”然后它們就走了。他們這樣連續了好幾天。而兩只小老鼠已經找到了新的奶酪。后來唧唧去尋找新的奶酪有了很大的收獲，他在墻上留了很多話，希望哼哼能順著墻上的話來找自己，可哼哼卻沒有找。最后唧唧，嗅嗅、匆匆都有了收獲，可哼哼卻被餓死了。我想這個故事是想教育我們不能沉于一時的快樂，要時刻做好你的“奶酪”被拿走的準備。
親愛的`同學們，你們讀過這本書嗎?如果沒有就請你讀一讀我的讀后感吧。故事中的四個角色，分別表達了我們不同的方面，也許你像嗅嗅他能及時的嗅出變化的氣息;也許你像匆匆也能迅速的開始行動;也許你像哼哼他因為害怕變化而否認和拒絕變化，使事情變得更加糟糕;也許你像唧唧當他認識到變化可以使事情變得更好時能夠及時的調整自己去適應變化!不管我們選擇哪一面，我們都有一個共同的目標，那就是在我們自己的迷宮中找到自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
《誰動了我的奶酪》讀后感15
題記：“有時候事情變化了，就再也回不去了。但是，這就是生活！生活在前進，我們也該如此。”
《誰動了我的奶酪?》是在描繪四個住在"迷宮"里的人物，他們竭盡所能地在尋找能滋養他們身心、使他們快樂的"奶酪"的過程。主人公們在這個過程中，或多或少都會遇到一些困難。譬如，奶酪沒了，該如何尋找；又譬如，在尋找奶酪的途中，迷宮兜兜轉轉，當尋找的過程變得處處碰壁，處處撲空的時候，該如何調整自己的心態，處理好這些變化。
故事很短，寓意很深。有很多時候，我們就像那四個主人公一樣，在自己的工作和生活里會時不時遇到各種各樣的改變。碰巧攤上大事兒，那叫意外或者變故；碰巧遇到些小事兒，那叫調整。但不管我們遇上的是什么樣的事，反正都得面對他，逃也逃不掉，就該像“唧唧”那樣，快速處理好自己的`負面情緒，先不要害怕自己所面對的改變，如果這些改變讓你覺得很辛苦，很抗拒，首先要學會接受他。
通常接受一個新事物都是需要費腦子的，在這個過程中不妨放寬心態。學會自嘲，以更加包容開闊的心態面對變化。想想，本來就這么差啦，或許改變以后會有意想不到的事發生呢？
做好心理準備之后，就要開始雕琢自己適應變化了。都說21天能養成一個新的習慣，所以，試著堅持做一件事，一件你認為正確的事，堅持不懈地對著他21天，說不定就會有依賴的情緒在，會不習慣不去做這件事呢。
在這21天的時間里可能我們會感到困惑，會有畏難情緒出現，但是，不試試怎么知道不可以呢？況且21天而已，很快就會過去的。如果，還沒開始就放棄，我覺得我自己都會嫌棄自己了。
如果人生每做一個選擇都能如此理智清晰地去思考，或許會少走許多彎路。可惜就是沒有如果，只有當下。
希望自己能懂得自嘲，適應變化，好好把握每一個當下。
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