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老人與海讀后感
更新時(shí)間:2023-09-23 10:26:18
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[熱]老人與海讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  老人與海讀后感 篇1

  浩瀚的海洋,暴虐的狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。

  這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng),他只好將魚綁在船的一邊。回航時(shí),大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他又用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人,但它也將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志并沒能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的'精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的尊嚴(yán)和勇氣。看遍所有人的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人,都經(jīng)歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。

  人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。

  其實(shí)啊,我們都應(yīng)該永不言敗,或許可以失敗,但不可以一敗就沒有了再戰(zhàn)的勇氣。成功或許說是無愧于心大概就是你再回想起所有的一切,你不會(huì)后悔吧!

  老人與海讀后感 篇2

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫,在一次打魚時(shí),釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚,后來發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來了鯊魚搶食,但他不愿意放棄,突出重圍,將大魚帶回漁港。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次一次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來反擊時(shí),他用盡自己的一切力量來反抗;魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿上亂扎,小刀也折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。”“人不是生來就是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的'證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),勇敢奮斗的精神,我們也應(yīng)該向他那樣,堅(jiān)持不懈。《老人與海》讀后感500字

  老人與海讀后感600字左右二

  故事塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述了古巴的桑提亞哥老人在茫茫的大海釣了8天的魚都一無所獲,然而在故事的第8天,他在遠(yuǎn)海中釣到了一條巨大的馬林魚,老人雖然在與馬林魚的搏斗中手被割破,但他始終沒有放棄,最后在周旋了三天后,將它制服。

  然而,桑提亞哥的運(yùn)氣并不好,因?yàn)樗谥品R林魚后,一條灰鯨鯊就聞到了馬林魚的味道,便游到了桑提亞哥的漁船旁,準(zhǔn)備吃掉馬林魚,于是,受傷的桑提亞哥便又拿起了魚叉朝灰鯨鯊刺去,當(dāng)灰鯨鯊被刺的一瞬間,已經(jīng)咬下了一塊魚尾上的肉,灰鯨鯊被打敗了,但由于馬林魚的尾巴上的肉被咬掉了,所以血就流得更加多了,這便讓更多鯊魚聞到馬林魚的氣味,過來吃馬林魚。之后,真的又有兩條鯊魚來了,分別是窄頭雙髻鯊、鏟鯊,但都被桑提亞哥制服了,可在回港的路上,桑提亞哥又碰見了一大群鯊魚,這時(shí)的桑提亞哥已是筋疲力竭,但桑提亞哥還強(qiáng)行地?fù)沃约号c鯊魚搏斗,雖然他使出了全力,但最后大馬林魚還是被吃掉了,老人回港時(shí)大馬林魚只剩下一副骨架了。

  由此我明白了人生的道路曲折、漫長(zhǎng)、充滿了挑戰(zhàn),但是只要我們堅(jiān)持不懈努力過,不管結(jié)果是失敗還是成功,都是值得人們尊敬的。

  老人與海讀后感 篇3

  “好漢不是為失敗而生的。好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”

  ——題記

  一天,我在書架中穿行,突然看到一本深藍(lán)色封面的書——《老人與海》。一副巨大的魚的骨架,仿佛預(yù)示著故事的慘烈,我不由自主地把它取下來,如饑似渴地閱讀著。讀完了《老人與海》,我朦朧地懂了些道理……

  《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品,雖然正是《老人與海》讓海明威獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但其情節(jié)卻乏善可陳:一個(gè)老人出海84天沒捕到魚了,在第85天,他釣到了一條大魚,可這條魚實(shí)在太大了,老人無法捕捉他。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,老人終于殺死了大魚。可在回家途中卻受到了鯊魚襲擊,老人最終只帶著一副骨架回到了港口。應(yīng)該說小說的故事情節(jié)并不復(fù)雜,但卻從另一個(gè)角度探討了人與自然的關(guān)系,也體現(xiàn)了一種永不言敗的、即使一無所有也要頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。我們可以看到,老人受了很多傷,可他放棄了嗎?不,他沒有放棄,他一直鍥而不舍地堅(jiān)持著!老人都有那么頑強(qiáng)的毅力,我們就不能有嗎?

  讓咱們把鏡頭轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上,此刻正在進(jìn)行激烈的跳繩王大賽,最終“跳繩王”被那個(gè)小胖墩奪得,就是我陳長(zhǎng)也!我的這個(gè)拳頭產(chǎn)品“跳繩”是如何煉成的`呢?那得從一年級(jí)開始說起:我因?yàn)槠制郑K一直差強(qiáng)人意。為了提高水平,老媽要求每天增加100個(gè),同時(shí)與我比賽,我2個(gè)她1個(gè),堅(jiān)持1個(gè)月。第一天,100個(gè),我輕松完成,接著連續(xù)5天,我稍出點(diǎn)汗就完成任務(wù)。后面幾天,隨著數(shù)量的增加,我開始磨洋工,跳了幾百個(gè),就要喝水、上廁所,跳個(gè)10多個(gè)就絆住,進(jìn)行“和平對(duì)抗”!道高一尺,魔高一丈,老媽要求每次連續(xù)跳50個(gè)以上才能計(jì)數(shù),這下,我后面的日子就悲催了。從大汗淋漓,過渡到汗如雨下,接著是眼淚汪汪,最后直接是一邊跳一邊哭,毫無形象可言。在那段苦難的日子里,我跳繩的成績(jī)提高飛快。突然有一天,我居然一口氣連跳了1500多個(gè),特別是最后的300個(gè),老媽為我鼓勁,我自己一邊哭泣一邊咬牙跳,面目猙獰,最后實(shí)在沒力氣了,癱坐于地,頭腦一片空白……從那天后,老媽就不再讓我增加跳繩個(gè)數(shù),每天的個(gè)數(shù)要求保持在1000個(gè)到20xx個(gè)之間,但要求講究速度,講究動(dòng)作輕巧。我堅(jiān)持不懈,痛并快樂著。一年,兩年……憑我這胖墩身材,最終成為年級(jí)的跳繩之王。

  “成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。”(約翰遜)

  愚公移山,精衛(wèi)填海,到紅軍長(zhǎng)征……中華民族五千年的光輝歷史不就是如此鑄就的嗎?永不言敗,奮發(fā)圖強(qiáng),鍥而不舍,這正是我們中華民族所該具備的精神!所要具備的精神!所能具備的精神!也正因?yàn)橛羞@些,才造就了如今我們偉大的祖國(guó)!

  老人與海讀后感 篇4

  在暑假的課外閱讀中,我讀了許多書。其中印象最深的要數(shù)美國(guó)作家海明威膾炙人口的作品——《老人與海》了。

  《老人與海》這篇中長(zhǎng)篇小說主要講述了古巴的一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下,獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但是這與實(shí)在太大了,把老人的小船拖了整整三天才筋疲力盡,被老人殺死了并綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,這讓曾經(jīng)笑話過他的'漁民們大吃一驚。經(jīng)測(cè)量,這條大馬林魚從鼻子到尾巴足足有十八英尺長(zhǎng),與我們班教室的寬差不多長(zhǎng)!而這么大的一條魚,竟然是一個(gè)瘦小老頭獨(dú)自釣到的!

  是什么讓這位老人在與這條大魚的搏斗中取得了勝利?是他那鋼鐵般的意志和勇氣。老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚時(shí)認(rèn)為自己“倒了血霉”,而別的漁夫則稱他為“失敗者 ”。他便下定決心,一定要在第八十五天“有所作為”。等到他真的釣到了一條大馬林魚時(shí),他明知對(duì)方力量比他強(qiáng)大,但他還是決心死戰(zhàn)到底,非要拼個(gè)你死我活才行。等到老人殺死大馬林魚后,另一個(gè)對(duì)手又來了,他便是饑餓。老人仍不向?qū)κ址敚瑸榱司S持體力,他居然生吃魚肉!緊接著,更恐怖的對(duì)手——鯊魚來襲擊。他便用盡辦法趕走鯊魚:魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子扎斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么都無法摧殘他那鋼鐵般的意志和勇氣。他曾想:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這是多么堅(jiān)定的意志和勇氣呀!

  如果人人都像這位老人一樣,生活中哪里還會(huì)有失敗?我們不能因?yàn)閷?duì)手比自己強(qiáng)大而放棄拼搏,因?yàn)榕Σ灰欢ǔ晒Γ艞壱欢ㄊ。呐轮挥?%的贏的可能,我們也要去拼搏,去奮斗。這樣才能超越自我,贏得比賽。當(dāng)然,光有意志還不行,還要有勇氣。如果老人沒有勇氣,也許會(huì)被大魚嚇破了膽,而放棄捕捉這條大魚。就算他捕到了大魚,也會(huì)被更可怕的鯊魚嚇倒。我認(rèn)為,在書中鯊魚代表的是恐懼,是黑暗。在生活中,只要我們戰(zhàn)勝了一條條“鯊魚”,成功便又走進(jìn)了我們一步。

  鋼鐵般的意志和勇氣乃成功之本,。我們只有像老人一樣才能讓成功伴隨身邊。所以,我們無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,都要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣來支撐自己,相信我們一定會(huì)有更多的提高。

  老人與海讀后感 篇5

  這本書從去年十月開始讀,直到昨天才讀完,我實(shí)在不是一個(gè)自律的人,總是靜不下心來,缺乏耐心與堅(jiān)持。最開始翻開,是因?yàn)樗秘?fù)盛名,早就慕名想一睹為快,又趕上假期,抱著讀小說的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚的故事,離我的生活太過遙遠(yuǎn),情節(jié)也沒有跌宕起伏引人入勝,所以讀著讀著,竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊,再有閑時(shí)又尋了新的興致,不再理會(huì)。這次的宅家,經(jīng)歷一番選擇迷茫后,才又重新拾起,再續(xù)前章。

  當(dāng)真正讀完小說,又著實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚的畫面在腦海里不斷放大:已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了,徒弟也離他而去,作為一個(gè)老漁民,孤獨(dú)又失意。老人駕著一葉扁舟,在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋,想捕到魚,得駛向遠(yuǎn)海,而遠(yuǎn)海的未知風(fēng)險(xiǎn),更加重了老人的無助。好在,大海給了老人希望,釣到的大魚陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭(zhēng)中,在與鯊魚的斗爭(zhēng)中,老人憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),求生的本能,頑強(qiáng)的意志在海上歷經(jīng)生死考驗(yàn),最后平安歸來。

  面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,老人處理冷靜、智慧;面對(duì)險(xiǎn)要的生存條件,老人樂觀積極。在身體極度疲憊,身心多次受到傷害的情況下,始終堅(jiān)持不放棄,盡管有時(shí)力不從心,但老人總是能想各種辦法,克服身體上的羸弱,用海水拍后頸使自己頭腦清醒,把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚,就開始了險(xiǎn)象環(huán)生的捕魚過程,老人時(shí)時(shí)處在危險(xiǎn)之中,對(duì)未知的'恐懼,對(duì)自身處境的擔(dān)憂,讓老人無法安寧。于是老人一人分身兩角,開始自言自語,與自己對(duì)話,與心靈對(duì)話,在險(xiǎn)境中積極鼓勵(lì)自己,靠著精神上賦予的力量支撐,最終捕獲大魚。

  對(duì)大魚的征服,也是對(duì)惡劣條件的征服,大魚是你死我活的對(duì)手,是相生相殺的朋友、兄弟。所以當(dāng)鯊魚來襲時(shí),老人心疼不已,與鯊魚的斗爭(zhēng),是在保護(hù)獵物,也是在保護(hù)自己。當(dāng)老人終于化險(xiǎn)為夷平安歸來,大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看,老人飽含辛酸卻一無所獲,而實(shí)際上,老人贏得漂亮,戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了自己,為生命贏得平安。大魚成就了老人,老人與大魚搏斗的過程,抗擊鯊魚的過程,其實(shí)也是人類求生的過程,為求得生存,人類必須與對(duì)手作斗爭(zhēng),也與自己作斗爭(zhēng),不屈不撓,永不放棄希望,全力以赴,做生活的強(qiáng)者,才有生存下去的可能。

  “這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。”——安德斯·奧斯特靈

  老人與海讀后感 篇6

  一位孑然一身的老人,一片翻涌不盡的大海,一個(gè)人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致,而它更像是人與社會(huì)的關(guān)系,在人性和自然的羈絆中展現(xiàn)出海明威眼中60年代的美國(guó)社會(huì)。

  老人沒有親人,只有相伴的男孩,可男孩在跟著老人數(shù)十天打不到魚時(shí),男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運(yùn),此處表明了人們對(duì)宗教思想一味盲從的時(shí)代現(xiàn)象,也反映了社會(huì)教育的畦形。

  男孩離開后老人獨(dú)自出海,開始與魚說話,與鳥說話,盡管得不到答復(fù)。他處境早已破敗不堪,但仍是憐憫著其它動(dòng)物,為他們而考慮。可命運(yùn)總是與他相背而馳,連續(xù)85天一無所獲。正如社會(huì)底層的人民,在可悲的命運(yùn)里原地打轉(zhuǎn),靠著運(yùn)氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚后開上快艇,疏遠(yuǎn)往日一同出海的好友,這也就是運(yùn)氣好些的那群人,在社會(huì)的底層混個(gè)中游,便以為是飛黃騰達(dá),有強(qiáng)烈的階級(jí)主義思想。

  隨后的情節(jié)應(yīng)是全小說的中心了,即老人只身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時(shí)的夢(mèng)想,在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜,身負(fù)重傷,但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的`馬林魚。他在最艱難的時(shí)候?qū)ψ约赫f:“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不會(huì)被打敗,”書中無數(shù)次對(duì)他抽筋雙手的描寫和他對(duì)自己與魚的對(duì)話體現(xiàn)出美利堅(jiān)民族所崇尚的勝者生,敗者死的無畏氣慨及個(gè)人英雄主義。

  最終老人以疲憊的身軀拉著大魚朝海岸駛?cè)r(shí),命運(yùn)又恰恰在他以為勝利時(shí)向他開了一個(gè)玩笑,鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺,也使老人的希望逐漸渺茫,最終老人的魚叉丟了,刀斷了,船槳也折了,無力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對(duì),鯊魚就是社會(huì)的一只只黑手,在一個(gè)苦命人終于用自己的半條命換來了應(yīng)得的果實(shí)時(shí),一只只黑手毫不留情地伸向了它,被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞,親眼看著自己拼盡身家性命得來的一切被一點(diǎn)一點(diǎn)地掠奪,最終化成一場(chǎng)空虛的夢(mèng)境。

  黑暗的社會(huì)容不下一個(gè)善心人的付出能應(yīng)得回報(bào),容不下一個(gè)好人找到出路,所奮斗獲得的一切最終都燃成灰燼,只能在掌心以記憶的形式作個(gè)紀(jì)念。通常是這樣軀體與精神的同時(shí)摧殘,才能讓人在無法被打敗的境遇里自殘毀滅,漸漸的,時(shí)代不再相信什么不滅的意志,也不再相信夢(mèng)戀與命運(yùn)。

  老人與海讀后感 篇7

  是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強(qiáng)拼搏?就是《老人與海》的主人公——可敬的圣地亞哥。他是個(gè)以打魚為生的老人,他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無所畏懼。

  小說描述的是一位年近六旬的老漁夫,有一次出海打魚,連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但仍不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗精神。終于,在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜,終于殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰(zhàn)利品”,雖然明知很難取勝,但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器,突出重圍,最后將大馬林魚的'尸骨帶回了魚巷,使其他漁夫敬佩不已。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨,但老漁夫沒有放下對(duì)生活的熱情,他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為,值得我們學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)榇篑R林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼里,老漁夫已經(jīng)贏了,因?yàn)樗冀K沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協(xié)!

  雖然我并不能像老漁夫那樣經(jīng)受得住巨大的磨難,但我學(xué)騎單車的事情仍記憶猶新。

  那天,爸爸帶我下樓,把自行車推到一片空地上。看到這么漂亮、精美的自行車,我情不自禁地跳了下去,雙手緊緊地抓住握把,直起身子,激動(dòng)地望著前方。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始蹬的時(shí)候,便警惕性地往后望了望。誰知爸爸早就站在了后面,兩只有力的大手抓著我的椅子:“你就放心吧,肯定沒事的!”有了這句話,我懸著的心終于放了下來。我使出了全身的力氣蹬著,起初我很害怕,勻速地蹬著,生怕會(huì)摔跤,但到下坡時(shí),輪子飛快地轉(zhuǎn)著,風(fēng)迎面撞過來的感覺,真棒!

  路上遇到了我的好朋友,當(dāng)我飛快地騎著,并向他們炫耀,他們用羨慕的眼光望著我,我不禁騎得更快了。

  這時(shí),前面需要轉(zhuǎn)彎了。我心虛了,頭上冒出了冷汗,當(dāng)我扭頭去喊爸爸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不見了。然后,單車重重地撞在墻上,我也摔在了地上……

  周圍的人仿佛都在嘲笑我,而我氣憤地扶起單車,我勻速地騎向爸爸。正當(dāng)我要問他時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎單車,我這才明白:原來爸爸是想讓我“摔倒”,從而學(xué)會(huì)騎單車啊!

  不要錯(cuò)過你的“彩虹”,因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后!

  老人與海讀后感 篇8

  今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)普通的冬日,我和朋友來到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個(gè)老人,他很樸實(shí),衣服、藍(lán)布包都用的褪了色,連喂鳥的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的.地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說:“老沙,獨(dú)腳起來一下。”只見水上就躍起兩只海鷗。不就,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲鳴叫、低飛,圍著這個(gè)照片飛來飛去,過了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌耍zt像炸了營(yíng)似的,都朝這邊飛來,我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。

  老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來看待,久而久之,海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買四、五元每斤的餅干來喂海鷗,剩余下來的錢才是自己一月的生活費(fèi),這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無私的,不求回報(bào)的,他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí),能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨(dú)腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了,海鷗就通人性了,老人叫獨(dú)腳、老沙起來一下,只見水面上就有兩只海鷗飛起來,海鷗能聽懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時(shí),海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”,海鷗對(duì)老人的去世很悲痛,因?yàn)槔先说娜ナ溃鼈兙褪チ宋ㄒ坏挠H人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

  我與老人相比相差甚遠(yuǎn),我沒有做到愛護(hù)動(dòng)物。記得我在寫數(shù)學(xué)題時(shí),有一只小蟲爬了過來,我就把那只小蟲用鋼筆尖摁死了。我想,小蟲子還想來到我的書中來。一想到這件事,我就想起了剛剛學(xué)過的第一課《老人與海鷗》,老人是那么無私的愛海鷗,每天堅(jiān)持喂海鷗。可我呢,我不但沒有給小蟲子貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,我還結(jié)束了它的生命,殘害了一條小生命。老人善待海鷗,海鷗對(duì)老人如同親人,動(dòng)物和人類是平等的,應(yīng)該是友善相處,和諧生活。讓我們都來愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧。動(dòng)物和人類會(huì)成為好朋友。

  老人與海讀后感 篇9

  人可以被毀滅,但他們不能被打敗。真正的戰(zhàn)士敢于面對(duì)慘淡的生活和滴血。

  圣地亞哥是《老人與海》中的英雄。他已經(jīng)是一個(gè)老漁夫了,年輕時(shí)他逐漸失去了旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚為生。在捕了大半輩子魚后,他仍然一貧如洗,沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更重要的是,他已經(jīng)84天沒抓到魚了。每個(gè)人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好。甚至他的忠實(shí)追隨者馬諾林也被他的父母強(qiáng)行帶走。從那以后,他的生活變得更加孤獨(dú)。也許上帝在考驗(yàn)他,給他貧窮、孤獨(dú)、厄運(yùn)和衰老,但這些都不能俘獲他的意志和自信,所以他等待、期待并充滿希望。他堅(jiān)信有一天他可以抓魚。

  第二天,起初運(yùn)氣不錯(cuò)。他釣到了一條大鮭魚。他拖著他艱難地游了兩天兩夜。沒有水和干糧,他充滿信心,不想放棄。他以豐富的經(jīng)驗(yàn)和不屈不撓的意志戰(zhàn)勝了大馬哈魚。此刻,我也為老人松了口氣。

  但是,這真的是一個(gè)很大的驚喜。不幸的是,他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意。因此,他再次與鯊魚搏斗,使用魚叉、刀子、棍子和犁。他忍受著。在這種情況下,他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨。他趕走了鯊魚,匆匆回到岸邊。然而,上帝再次戲弄他,說——只是魚的骨架。

  也許你會(huì)說:“啊,他慘敗了。他的努力和努力都白費(fèi)了。”

  事實(shí)上,事實(shí)并非如此。表面上,他失敗了,但他的'精神是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當(dāng)他筋疲力盡、傷痕累累時(shí),他沒有放棄。他支持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。他總是實(shí)現(xiàn)“一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗”他已經(jīng)成為一個(gè)真正勇敢的人。

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遭受一些挫折和失敗。是的,我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?此時(shí)我們應(yīng)該放棄還是挑戰(zhàn)?桑迪亞之歌給了我們最好的答案,給了我們戰(zhàn)勝困難和自決的力量。

  我記得看過郎朗彈鋼琴,深受鼓舞。我認(rèn)為這音樂很棒,并暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。然而,說起來容易,練起來難。當(dāng)我演奏貝多芬的《月光》時(shí),很難控制它,但現(xiàn)在我很好。我?guī)е粋(gè)破碎的頭開始彈奏,迫不及待地想放下鋼琴,但是當(dāng)我想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗時(shí),我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住了。

  在學(xué)校,當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,我的同學(xué)們圍著我,每個(gè)人都很羨慕我。我堅(jiān)持不懈,每天努力工作。漸漸地,我的鋼琴技巧突飛猛進(jìn)。我知道,我離夢(mèng)想又近了一步。

  是的,正如圣地亞哥所說,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。生活中總會(huì)有失敗和挫折。只要你努力工作,堅(jiān)持不懈,你就能超越自己,成為一個(gè)真正勇敢的人。

  老人與海讀后感 篇10

  《老人與海》這本書主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無所獲,但他并未放棄和絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天,才將這條魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中,大魚一再遭到鯊魚的襲擊,老漁夫一一將它們殺死,到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是,大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn)。回到港口時(shí),就只剩下了脊骨和尾巴。

  讀完這本書后,可能很多人都覺得老漁夫的運(yùn)氣很差,很倒霉,好不容易捕到的大魚卻被鯊魚給吃光了。但是,我們可以試著換個(gè)角度來看這本書。

  老漁夫雖然老了,運(yùn)氣不好,出海八十四天從未捕到魚,但他仍舊堅(jiān)持努力,從不放棄,毫不氣餒。老漁夫曾在海上說過:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”從這句話中,我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄,永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  這部小說表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴(yán)。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。

  其實(shí),我們?cè)谏钪谢蛘邔W(xué)習(xí)上都是這樣的。即使我們面對(duì)的事物有再多困難,我們也應(yīng)該像老漁夫那樣,敢于去面對(duì)困難。誰也不能篤定自己一定會(huì)成功或者失敗,或許中途出現(xiàn)了奇跡或者發(fā)生了意外呢?生活就是這樣,每個(gè)人的一生都有著許許多多的困難和不確定的因素,誰也不能保證自己的人生會(huì)一帆風(fēng)順或倒霉一輩子,只有自己去嘗試過了,去經(jīng)歷過了,才知道結(jié)果是怎樣的,不去親身嘗試或體驗(yàn)一下,又怎能妄下定論呢?換句話說,當(dāng)你的人生充滿困難,你自認(rèn)為很倒霉時(shí),你能做到不埋怨上帝對(duì)你的,而是像老漁夫那樣堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,一直在跟命運(yùn)作斗爭(zhēng),即使對(duì)手是不可征服的.大自然,即使最后的結(jié)局不盡人意,即使自己最后以失敗告終,都一直保持著積極向上的態(tài)度,不曾放棄嗎?一個(gè)年過半百的老人都可以有如此強(qiáng)的意念和堅(jiān)持,又何況我們這些口口聲聲說是祖國(guó)未來的希望的青少年呢?一個(gè)老人可以做到的,我們又何嘗不能呢?

  或許我們沒有像老漁夫這樣的經(jīng)歷,但我們要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,遇到任何困難都要用積極樂觀的精神去面對(duì),都要去奮力拼搏,縱然結(jié)果是失敗的,但我們至少曾經(jīng)努力過,我們不會(huì)后悔,我們也在奮斗的過程中成長(zhǎng)了,從失敗中吸取了教訓(xùn)。都說‘失敗乃是成功之母’,我相信,只要我們毫不氣餒,百折不撓,仔細(xì)分析失敗的原因,總有一天,我們一定會(huì)取得成功的!

  老人與海讀后感 篇11

  作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》等,憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。

  《老人與海》的主要內(nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”

  我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書的思想感情是:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表達(dá)的思想。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

  當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的`價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個(gè)角度來理解本書的內(nèi)涵,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

  在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

  老人與海讀后感 篇12

  怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著海浪上下顛簸,一個(gè)老人無畏地站在船上,對(duì)抗著洶涌的大海。這,便是《老人與海》所講述的故事。

  人類,將藝術(shù)帶到了地球,將科技帶到了地球,將文明帶到了地球……人類發(fā)展至今的種種成就,猶如一棵大樹上的枝葉,而這株大樹的根基,那奠定一切的基礎(chǔ),是人類的意志。

  書中的主人公,桑地亞哥,在對(duì)抗命運(yùn)與生活的斗爭(zhēng)中失敗了。他已老去,常常出海捕不到魚。他的榮譽(yù),他的驕傲,都隨著歲月一去不復(fù)返。貧困伴隨著他,孤獨(dú)籠罩著他。他早已失去家人,唯一關(guān)懷他的是一個(gè)敬愛他的男孩。

  對(duì)于老人而言,此時(shí)自己的生活似已看不見前程。但是,他從不認(rèn)為自己被打敗。他抗?fàn)幹词乖缫褯]有抗?fàn)幍谋惧X。命運(yùn)戲耍著他,使他屢戰(zhàn)屢敗,但他用每一次信心滿滿的出航回應(yīng)命運(yùn),他會(huì)屢敗屢戰(zhàn)!在他的心中,何時(shí)曾失去樂觀?他何時(shí)不是堅(jiān)定而不撓的?他,被大魚在海上拖了數(shù)天,雙手血肉模糊,但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結(jié)束前殺死它。”;他,被一擁而上的鯊魚將戰(zhàn)利品吞噬一空,但他仍在絕望中堅(jiān)決地說出“我還要揍它們!”。當(dāng)他終于安全回港時(shí),無常的命運(yùn)讓他只帶回了一條魚骨架,他在航行中什么也沒得到,只是多了雙受傷的手,一個(gè)極疲憊的身軀,一堆破損的漁具。困境,對(duì)他來說,猶如囚籠,沖不開,打不破。

  但,就是在這絕境之中,他的'意志與心靈,自始至終都如一塊頑強(qiáng)的礁石,不曾動(dòng)搖半分。再大的風(fēng)與浪,都只能在他身上破碎。他,心中懷著那永不磨滅的意志,戰(zhàn)斗著,反抗著,怒吼著。生命的凋零,饑餓與貧困對(duì)他而言只是浮云。因?yàn)橹灰膬?nèi)心如初,他就仍是當(dāng)年年輕的冠軍桑地亞哥。因?yàn)樯钪皇巧睿耍灰膽岩庵荆筒粫?huì)被打敗。

  這,便是人類的意志。

  身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇,懷著這種意志,在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章;南極暴風(fēng)雪之中的斯科特,在死亡的籠罩下,將自己的生命獻(xiàn)給地球的未知;身處絕境的江姐,懷著這種意志,用鮮血在高壓中撕開黑暗,帶來光明。他們證明了這一點(diǎn):有一種信念,有一種意志可以不被絕望所吞沒,可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱,可以向命運(yùn)證明自己生命的尊嚴(yán)。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影,正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活,同現(xiàn)實(shí),同命運(yùn)作抗?fàn)幍娜藗兊目s影,為后人,講述著人類的堅(jiān)強(qiáng)。

  愿今后的人類,能夠繼承歷史中譜寫的勇氣,也愿我,能在將來,找到屬于自己的信念,站立在自己的帆船上,懷著勇氣在生活的浪濤中抗?fàn)帲茉诙虝旱囊簧袑懴伦约旱牟粶绲囊庵尽#ㄍ跚谥?/p>

  老人與海讀后感 篇13

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的閃閃發(fā)光四個(gè)字——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  《老人與海》這部小說講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,圣地亞哥沒有放棄。一次,年近六旬的他單身出海打魚,釣到一條大馬林魚,大馬林魚將他的'小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段反擊。回港時(shí)大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管歷盡千辛萬苦,最后僅得副魚骨,但什么也無法摧毀他的英勇意志。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想,這里離海岸實(shí)在是太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)檫@時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難,我們都叫苦連天,我們是祖國(guó)的未來,如此,如何能擔(dān)當(dāng)大任?我們應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。

  看了這部小說,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,從這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最高貴的自信。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要考試有幾次不理想就沒有信心,認(rèn)為自己再也考不到好成績(jī)了。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折毀了,他就用短棍,短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這部小說之后,我知道了自己的不足。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。

  人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),永不言棄,你就將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  老人與海讀后感 篇14

  《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情景下,最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最終回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,可是實(shí)際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。最終感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

  《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你能夠被毀滅,但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢應(yīng)對(duì),有堅(jiān)持不懈的`精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自我,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎樣會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自我沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎矗员┳詶墶?墒牵詮奈易x了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自我,就覺得自我遇到的不是問題。

  同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,進(jìn)取的去應(yīng)對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

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