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認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
假期里，我懷著激動(dòng)的心情認(rèn)真拜讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)村子里。他最喜歡村子旁邊的還鄉(xiāng)河，常和朋友們一起游泳。雨來游泳本領(lǐng)最高，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育，把老師的話“我們是中同人，我們愛自己的祖國”時(shí)刻銘記于心。當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩，端著十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來時(shí)，雨來就往后院跑，迅速爬到樹上。鬼子把他拽下來，威逼利誘都沒有使雨來屈服。雨來憑借他的勇敢機(jī)智與敵人作斗爭，成功掩護(hù)了交通員李大叔。雨來跳到還鄉(xiāng)河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到我家，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)我都不一定會(huì)通過，這怎能保護(hù)革命者，怎能保護(hù)我們的`祖國呢？在雨來挪那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是想盡辦法把它挪到了洞口。可在現(xiàn)實(shí)中，我們這些整天被人伺候慣的“嬌氣包”們，看到一點(diǎn)困難，不是喊爸就是嘁媽，依賴性極強(qiáng)，這又怎能成為有用之才呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是時(shí)勢造英雄。看來一個(gè)人遭受挫折、經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情。逆境，能讓我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的東西多出我在學(xué)校所學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)到了心里，落在了行動(dòng)上。
雨來，我一定要以你為榜樣，熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵，在困難和挫折面前，努力樹立信心，不屈不撓，勇往直前，爭做“四好少年”！
《小英雄雨來》讀后感 篇2
聽了9月27日的“養(yǎng)正夜讀”，我重溫了一次《小英雄雨來》，再次被雨來的那種機(jī)智勇敢，寧死不屈的抗日愛國精神所折服。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)擅長游泳的孩子。他利用自己熟悉的地形和環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者斗智斗勇，和八路軍們一起戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。
每當(dāng)提起《小英雄雨來》的時(shí)候，都能讓我想到書中一句貫穿全書的話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！雖然只是幾個(gè)簡簡單單的字連成的一句話，可里面卻蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛國主義精神！讀完這本書后，我深深地被雨來的愛國精神所感動(dòng)，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，就敢和日本鬼子血拼，毫不屈服于敵人面前，面對(duì)困難絕不退縮，顯露出真正的英雄本色！
昨天，我在電視機(jī)前觀看了慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式，內(nèi)心激動(dòng)澎湃，久久不能平復(fù)。“我們是中國人，我們愛自己的.祖國！”這句話在腦海中不斷回響。長空獵獵，鐵骨錚錚。當(dāng)陽光打在鮮艷的國旗上，當(dāng)堅(jiān)實(shí)而響亮的步伐震動(dòng)大地，當(dāng)一件件大國重器在天安門廣場前巍然駛過，我的眼中飽含著淚水，那是我為生活在一個(gè)和平的年代，撒下的幸福的淚水。但我們沒有忘記為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的2100萬名烈士，也沒有忘記為新中國筑起大國脊梁，無數(shù)默默無聞的建設(shè)者和守護(hù)者！
“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話依然是我們心中不變的歌，不斷鞭策我們發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，將來成為一名合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者！
《小英雄雨來》讀后感 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的.女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書！
《小英雄雨來》讀后感 篇4
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對(duì)他進(jìn)行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個(gè)12歲的兒童，面對(duì)敵人的拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來趁機(jī)跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的`革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風(fēng)順，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去拼搏，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來》讀后感 篇5
這幾天我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個(gè)叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對(duì)這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。在那個(gè)時(shí)期敵人不讓中國的小孩上學(xué)讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學(xué)習(xí)。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護(hù)區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發(fā)現(xiàn)雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領(lǐng)用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧彛灰l(fā)現(xiàn)敵人來了就快速的向八路軍報(bào)告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時(shí)期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的.這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊(duì)長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個(gè)和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感 篇6
我們學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護(hù)李大叔和鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)很高，媽媽不讓雨來玩水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來玩水，便打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了，望著媽媽笑，
秋天，雨來上夜校，學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔突然跑了過來，藏到剛下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又?jǐn)Q雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出了一只手來，在雨來的臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起來一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣的'鬼子說：“拉出去，槍斃！”蘆花村的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌張向水里開槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底有到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄，不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人，卻用自己的生命去保護(hù)別人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校寬敞又明亮，如果不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不起爸爸媽媽。相反，雨來上夜校的地方，那里又破又舊，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人，做什么事情不能半途而廢。
《小英雄雨來》讀后感 篇7
記得四年級(jí)我們有一遍課文叫小英雄雨來，后來我知道這篇課文是來自《小英雄雨來》這本書，就買了下來。
當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了一兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對(duì)雨來一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。
當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的一個(gè)同學(xué)在那條河里放了一些木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿到了雨來給的匕首把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的`那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他推進(jìn)了水里了，雨來和同學(xué)們把另外兩個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
《小英雄雨來》讀后感 篇8
有一個(gè)少年，只有12歲，卻有著一顆普通人難有的愛國心，沒錯(cuò)，他就是--小英雄雨來。
雨來是一個(gè)調(diào)皮，活潑，機(jī)靈的孩子，有一次，鬼子掃蕩，雨來的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽去了東莊，晌午，他覺得外面有點(diǎn)動(dòng)靜，就跑出去，正好和交通員李大叔撞了個(gè)滿懷，李大叔叫雨來躲起來，隨后，躲進(jìn)了一個(gè)大缸里，可鬼子還是抓住了雨來，雨來沒有透露一絲信息，鬼子想把雨來給槍斃了，結(jié)果，雨來趁鬼子不注意，“撲通”一聲就跳進(jìn)河里自救了。
雨來的勇氣，深深地刻在我的心里，雨來的.勇氣，讓我想起了自己的懦弱膽小，那是一個(gè)萬里無云的下午，我們一家人去游樂園玩，突然爸爸用嚇唬的口氣說：“去不去玩過山車！”我當(dāng)時(shí)嚇傻了，因?yàn)檫^山車看起來太高了，我支支吾吾地說：“不……用……了。”媽媽說道：“那你在售票處等著，我和爸爸去刺激刺激！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無意間，看見一個(gè)年齡比我小的男孩也在玩過山車，我頓時(shí)有點(diǎn)佩服小男孩，回到家，我的心里一直在想這件事，為什么我不能去玩過山車？我給了自己一個(gè)答案：因?yàn)槲覜]有勇氣，我下了一個(gè)決心，今后不論干什么，必須要有信心！
雨來有著一顆忠于革命的心，因?yàn)樗男睦镆恢庇兄@么一句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！就是因?yàn)檫@句話，讓他對(duì)所有的困難都不恐懼，讓他有了當(dāng)八路的信念，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，桌子，椅子都有裂縫，書本是黑白的。而我們呢？整天坐在窗明幾凈的教室里，書本都是彩色的，卻不珍惜，上課做小動(dòng)作，還愛交頭接耳，甚至厭倦上學(xué)，違反班級(jí)紀(jì)律，真的是很不值得，我們現(xiàn)在的生活，不就是那些戰(zhàn)士用自己的性命換來的嗎？
小英雄雨來還有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他熱愛祖國，不怕犧牲，都值得我們?nèi)ゾ磁澹?/p>
《小英雄雨來》讀后感 篇9
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
雨來是一個(gè)調(diào)皮、可愛、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔，無論日本鬼子怎樣對(duì)他威逼利誘，他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對(duì)雨來實(shí)行暴打，可是雨來硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來死了，結(jié)果他并沒有死，而是像一個(gè)小鴨子，高興地在水里游來游去。
我非常欽佩雨來的.機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國人，我們能過上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩，他們?cè)趹?zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，為我們換來了一個(gè)美好的環(huán)境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……
我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件，再想想雨來那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可他們還是在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。而作為和雨來差不多年齡的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，積攢知識(shí)，等將來報(bào)效祖國，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好！
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來和敵人對(duì)抗到底一樣，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難，掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。
雨來的身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用更好的學(xué)習(xí)成績提升自己的本質(zhì)，從而更好地報(bào)效祖國，為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)！
《小英雄雨來》讀后感 篇10
《小英雄雨來》寫的是一個(gè)關(guān)于抗日時(shí)期的故事，這本書的主角是雨來，雨來是一個(gè)聰明，機(jī)智，淘氣的孩子。對(duì)于我們來說，這本書不僅給我們帶來了很多知識(shí)，還給我們講述了抗日時(shí)期的歷史。
在書中，我最喜歡的人物是雨來，因?yàn)樗斆鳎赂遥瑱C(jī)智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來家的地洞里，日本人抓到了雨來，然后逼問他，李大叔藏在哪里？雨來不說，日本人就打他，日本人打他時(shí)把他懷里的課本給抓了出來，日本人問他課本是哪來的，他還是不說，日本人怒了，就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的`地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子跳進(jìn)河中。鬼子連忙向河里放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日本人到村子抓八路軍，一個(gè)八路軍跑到雨來家里，雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊(duì)，可是村口有鬼子的崗哨，雨來想到了一個(gè)法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個(gè)法子不行，可是這個(gè)法子真的把八路軍送出村子了，雨來的這種聰明才智，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨來學(xué)習(xí)條件如此差，他還這么愛學(xué)習(xí)，反觀現(xiàn)在的孩子，在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí)，回家就玩手機(jī)，家長也默許他們玩，成績不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會(huì)做，家長不僅不教他們寫，還讓他們?cè)谑謾C(jī)上搜答案。家長說給孩子玩手機(jī)是對(duì)他們的愛，如果不給他們玩手機(jī)，他們會(huì)傷心。沒錯(cuò)，這是愛，但這是溺愛，這種愛會(huì)讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭氣，好好學(xué)習(xí)，古人說：少壯不努力，老大徒傷悲。
《小英雄雨來》讀后感 篇11
暑假期間，我讀了好幾本書，其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期小英雄雨來勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭的故事。發(fā)生在小英雄雨來身上的故事很多，我最喜歡其中“越膽小越害怕，越膽大越不怕”這一章。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著，靜靜的曠野里只聽到偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子“刷拉刷拉”的響聲，還有走路時(shí)鞋底擦著地面“刷刷”的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的`脖子。他一邊走，一邊東張西望地，心理反復(fù)想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，一邊走一邊想，不一會(huì)兒他就不怎么害怕了，及時(shí)把信送到了目的地。
由于爸爸媽媽經(jīng)常工作到很晚才回家，我經(jīng)常一個(gè)人在家，自從讀了小英雄雨來的故事，我就經(jīng)常鼓勵(lì)自己要膽大些，不要再怕這怕那。今年我上了四年級(jí)了，前幾天，爸爸說：“你要獨(dú)自睡覺了。”第一次自己睡覺，我很害怕，翻來覆去都睡不著，總感覺黑暗中藏著許多可怕的東西，它們好像隨時(shí)會(huì)把我抓走，嚇得我好一個(gè)晚上都沒睡著。于是，我想了一個(gè)辦法，我把我喜歡的兩支玩具槍分別放在我的枕頭兩邊，睡覺的時(shí)候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一支，有這兩支玩具槍壯膽，我真的不怎么害怕了，到后來，我每天都睡得非常香甜。每次爸爸媽媽上夜班前，我都會(huì)笑著說：“你們放心吧！我是黑暗的克星，它被我和我的槍打敗了。”
如今，雨來的故事像春雨一樣滋潤了我幼小的心靈，我懂得了：無論遇到任何困難，只要我們拿出勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它——越膽小越害怕，越膽大越不怕！
《小英雄雨來》讀后感 篇12
《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙;面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信;面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。
我們的學(xué)校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的.……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書嗎?我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《小英雄雨來》讀后感 篇13
如果說有哪部小說，能讓幾代人在不同的年齡段都讀得津津有味，我覺得管樺先生的《小英雄雨來》，應(yīng)算其一。
打開書本，如同展開一幅長長的畫卷，彎彎曲曲的還鄉(xiāng)河葦絮飄飛，傍河的那個(gè)小村莊，炊煙或者晨曦中忙碌的人們，還有水面上冷不丁撲棱棱飛起的野鴨，甚至草葉上的青霜，村子外的土溝，誰家的羊圈、石碾子或者水缸，一切都躍然紙上。對(duì)于我來說，那是我最熟悉的故鄉(xiāng)，最難忘的童年記憶；對(duì)于孩子來說，河面上轉(zhuǎn)動(dòng)的漩渦與粼粼波光，晨曦中一團(tuán)團(tuán)白棉花般的羊群，還有深藏在蘆葦中的那一葉小船，一切都那么新奇。優(yōu)美安逸的鄉(xiāng)村背景，一下子抓住了父子兩代人的心。
“我們是中國人”、“我們愛自己的祖國”，這是雨來識(shí)字課本里的兩句。看似很簡單，可在敵后戰(zhàn)爭的背景下，這兩句話一下子若有千鈞重的分量。即是對(duì)鬼子莊嚴(yán)的`宣告，也是對(duì)漢奸有力的鞭撻，更是對(duì)同胞大聲的召喚。那本包了紅布的識(shí)字課本，因這兩句話而投射出磅礴正氣，讀了這兩句話的雨來，甚至不惜自己的生命，去保護(hù)那本書，英勇無畏地表明我們愛自己的祖國。
小英雄雨來機(jī)智的形象，也給我們留下深刻記憶，為了保護(hù)交通員被鬼子抓住，河岸上準(zhǔn)備槍斃他的時(shí)候，冷不丁跳進(jìn)河里逃走，鄉(xiāng)親們找來的時(shí)候，水鴨子一般頭伸出水面，調(diào)皮的樣子活靈活現(xiàn)。引鬼子進(jìn)地雷陣，然后機(jī)靈地裝落水，并且水性很好的他，竟然裝出一點(diǎn)不會(huì)水的樣子喊救命。后來找八路軍，被敵人抓進(jìn)碉堡，并最后跟八路軍一起打掉了敵人碉堡。通過這一個(gè)個(gè)故事敘述，那位鬼怪機(jī)靈，活潑可愛的小英雄，很生動(dòng)地微笑在我們眼前。
書讀過了，可我們還是忍不住時(shí)常翻回去看，那片穿越時(shí)代的村莊，那張穿越時(shí)代的笑臉，還有識(shí)字課本中那兩句激揚(yáng)的話，依舊讓我們回味無窮。
《小英雄雨來》讀后感 篇14
這個(gè)星期，我讀了《小英雄雨來》這本書。我被雨來的故事深深地吸引住了。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村，有一個(gè)十二歲的小男孩雨來，他頑皮可愛，機(jī)智勇敢，信守承諾，不畏強(qiáng)敵。雨來和村里的其他小伙伴一樣，喜歡在還鄉(xiāng)河里嬉水，練就了一身的好水性。有一天，爸爸去了區(qū)里，媽媽恰好也出去了，只留雨來一個(gè)人在家里讀書。突然鬼子來村里“掃蕩”，區(qū)上交通員李大叔被敵人盯上了，躲進(jìn)了雨來家新挖的地道里，鬼子追進(jìn)來，沒有找到李大叔，就把雨來綁了起來。盡管鬼子又哄又騙，但是雨來就說沒看見，見“軟”的不行，鬼子就來“硬”的，使盡各種手段折騰雨來，但雨來還是強(qiáng)忍著痛苦沒有說，氣的鬼子大叫：“拉出去，槍斃了！”傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來犧牲了，萬分悲傷，順著河向下找，突然發(fā)現(xiàn)雨來從水里探出頭來。原來，雨來趁著鬼子不注意，跳進(jìn)河里游遠(yuǎn)了。雨來還經(jīng)常幫助游擊隊(duì)站崗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
讀完了書，我不僅被雨來的機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神所感動(dòng)。雨來只比我大兩歲，但面對(duì)敵人的威逼利誘，卻毫不畏懼，并能機(jī)智地逃脫，讓我佩服不已。我在想，如果是我面對(duì)這種情況，我能做到象雨來一樣勇敢嗎？
我喜歡故事中的雨來，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的各種優(yōu)秀品質(zhì)。雨來在那么艱苦的條件下還不忘學(xué)習(xí)，今天，我們坐在寬敞明凈的教室里，有先進(jìn)的.教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛我們的老師，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜今天的幸福生活，學(xué)到更多的知識(shí)，把我們的國家建設(shè)的更強(qiáng)大。