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當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
《綠山墻的安妮》主要講的是故事的主人公安妮。雪莉的童年。安妮是一個活潑、開朗、天真，充滿想象力的小女孩，她長著一頭紅發，臉上還長滿了雀斑。很小的時候，她就失去了爸爸、媽媽，在孤兒院里長大，她有時會粗心大意，為此惹了許多麻煩，也使自己吃了不少苦頭。在十二歲的時候，安妮終于被善良的馬修兄妹收養，那個曾經被大家遺棄的她，在馬瑞拉(馬修的妹妹)的`教育下，慢慢懂得了斯文，有了教養，而且交了不少朋友，有美麗善良的戴安娜，巴里小姐，熱心腸、愛管閑事的里德太太，還有許多同學和老師。當然，她的學習也不差，處處想爭第一。通過自己的努力，她的成績名列前茅，得到了老師和同學們的認可，成為了大家的榜樣。她還成立了自己的故事社，考入了大家夢寐以求的女王學院。
故事中有許多有趣的地方，比如又一次，安妮學著大人的樣子梳著辮子，穿著松大的衣服，邀請她的好朋友戴安娜來家中做客，并親自做蛋糕�？墒谴中拇笠獾乃齾s把辣椒醬錯看成了蘋果醬，擠入蛋糕內，結果她們被辣得流出了眼淚。后來，又把葡萄酒當成了葡萄露給戴安娜喝，甜甜的葡萄酒使戴安娜喝上了癮，回到家就醉了。巴里太太破口大罵，而安妮卻沒有退縮，她親自照顧戴安娜，并真誠地向巴里太太道歉，讓巴里一家改變了對她的看法，覺得她是一個很可愛的小女孩。周國平說，安妮擁有兩種及其寶貴的財富。一是對生活的好奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對她來說每一天都是美好的。對啊!只要對生活充滿期望，生活就會變得更加美好。
綠山墻的安妮讀后感2
合上書，輕輕舒一口氣，目光緩緩移到了那陽光明媚、樹木蔥蘢的窗外。剛剛讀完的那本書——《綠山墻的安妮》中的小主人公安妮的形象好像浮現在我的眼前。不，應該說是她和他們已經深深地印在了我的腦海里……
安妮·雪莉是個孤兒，當馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養一個男孩幫助家里干活的時候，陰差陽錯地把11歲的`安妮領回了家。馬修很喜歡這個有趣的孩子。剛開始，妻子瑪麗拉并不喜歡安妮，想把她重新送回孤兒院。在馬修的強烈堅持下，他們收養了這個可愛的孤兒，瑪麗拉也漸漸喜愛上了她。經過安妮的不懈努力，最終考取了女王學校并且拿到了艾佛里獎學金。就在這時，馬修突發心臟病離開了自己，如果再不注意保養，瑪麗拉的眼睛也會瞎掉。因此，安妮自愿放棄了獎學金和去大學深造的機會，準備在當地找一份教書的工作，留下來照顧瑪麗拉。這時，成績優異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書的位置讓給了安妮。從此，兩人忘記過去，成為了好朋友。
我真的盼望這本書厚一點，再厚一點；內容多一點，再多一點。我想，我已經真切的愛上了安妮，愛上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對話，還給他們每個人取了一個可愛的昵稱。閃光的小湖、鬧鬼的樹林……她似乎能把一切悲觀的事情，想得美好和浪漫。我愛上了她那樂觀向上的態度——雖然自己是個孤兒，但還是始終熱愛這個世界；遇到枯燥的幾何數學題，又想盡辦法去攻克它，并以優異的成績考上了女王學院，在女王學院一年后結業，獲得了全校獨一份獎學金。我還愛上了她天真淳樸的品質——越到正式場合時，她總是會犯一些小錯誤，如請牧師的太太來家里吃飯，自己做蛋糕時，錯把鎮痛涂抹劑當成香草香精來使用；請戴安娜來家里用茶點時，把葡萄酒當成甜酒來飲用，使黛安娜大醉。
我愛她太多太多……
最后，我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結尾：“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩，每一種色彩出現時都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛他們的人。”
綠山墻的安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會，去當了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅強感動著，影響著……掩面難忘。
記得故事中有這么一個場面：有一天傍晚，米妮·梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮·梅的'家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥……大夫都夸她，多虧了安妮，第一時間得到了醫治。
多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家帶去溫暖。
在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃，令我久久不忘。
小到平時我們的課堂，曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會第一時間沖上來，扶我去醫務室。多么熱心的同學，多么可愛的同學，因為有了他們，我的生活才幸福無憂。
《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上……
綠山墻的安妮讀后感4
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想，喋喋不休的紅發女孩安妮，安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，成了一名鄉村教師，這本書的`故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后的學習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學。
安妮熱愛生活，她對周圍的世界充滿了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的食物，她總能發現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說心事……
安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷揣著一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個的成了現實，安妮的樂觀。堅強。對生活的熱愛。努力實現想夢想，深深地感動了我。
讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活，微笑著迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏！
綠山墻的安妮讀后感5
當我們遇到挫折時，天上的彩虹會為我們展開一張迷人的微笑，令人有一股狂熱的熾熱心，而對學習、知識會有一種新的認識。自己的夢想，靠著自己的努力，抱著堅定的信念，就可以把自己的夢想變成現實。走進這本書里，你一但翻開，就很難放下了；還會讓你走進另一個世界。
《綠山墻的安妮》這本書講述了:馬修和瑪瑞娜是一對兄妹，他們沒有結婚，也沒有孩子。原本他們打算在孤兒院里收養一個男孩，幫助他們干活，可沒想到孤兒院送來的竟是一個叫安妮的女孩。由于安妮的想象給他們帶來了無窮的快樂，所以，他們決定收養安妮。在大家的幫助下，安妮戰勝了生活中的困難。后來，馬修走了，而瑪瑞娜得了一種病，所以安妮放棄了大學的機會，用自己的一生來陪伴瑪瑞娜。
主人公安妮的性格，真誠善良、熱愛生活、堅強樂觀。而她的想象力很豐富，她把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事；把玫瑰想象成了會講故事的植物；從中讓我知道，在安妮的身上，最讓我喜歡的是：她富有生命的活力，而她的生命力是如此健康，到處都綻放出愛與夢想的`花朵。
她的想象力總是可以把不順心的事情，把它想象成溫暖又單純，可以把生活中不好的全部都輕松的拋開它，來到一個充滿朝氣蓬勃的世界。而且，安妮就是這樣一個，做事情認真、知錯就改的一位女孩。
看完了這本書，我懂得了：在成長的道路上，我們出現過曲折，但安寧的生活會照樣鋪滿為我們獻出美麗的花朵。和追求人生的上進心，與那沒有約束、長久、真誠的友誼。讓自己豐富的想象力以及夢想中的世界，誰也無法奪走，不管你多努力，多辛苦，我也不會放棄對夢想的追求，只要心中懷有溫暖，那么頭頂就將光芒萬丈。而我們的存在是為了夢想，如果沒有了夢想，也就是沒有了生存的意義。所以，我們只要熱愛生活，這個世界一切都會變得美好。
綠山墻的安妮讀后感6
通過老師的介紹，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》，它向我們看到了最美好的一面。
安妮在出生不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。十一歲時的安妮，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。之后安妮憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，留在家鄉當了小學教師。
這本書影響了我剛初對安妮的看法，起初安妮最需要幫助的孩子，父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒，無論是哪個孩子都會十分痛苦和絕望，可是安妮卻堅持著。一個要被保護的柔弱生命卻自己一步步堅強地走過來，這是讓我十分驚訝的。在那時，馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手，這是對安妮多么重要的`，我們可能覺得很平常，因為父母就要照顧自己的。如果是安妮，她一定會非常感激她們。
安妮在馬修和瑪莉拉的細心照顧下，早已超出他人父母對孩子的愛了，漸漸的我感到的不再是身世凄涼的安妮了，而是被馬修和瑪莉拉濃濃的真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的活潑樂觀，因為愛幻想安妮到處鬧成笑話，可馬修，瑪莉拉和安妮在綠山墻認識的朋友總會幫助天真的安妮。
安妮在綠山墻發生這么多事情，最讓我感動的是：安妮考上了大學，當然是安妮夢寐以求的大事�？梢驗楝斃蚶曈X漸漸失明了，安妮最終放棄她的大學去當上了家鄉的小學教師，照顧瑪莉拉，在安妮的心里：瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現了安妮對瑪莉拉深深的愛。
看到這里，我的眼淚悄然地化過我的臉，心里想著：感恩是對自己付出過的人最好的回報!這部書是很好地詮釋做人無論如何遇到什么困難，都不要放棄希望!
綠山墻的安妮讀后感7
假期有幸看了《綠山墻的安妮》這本書，深深被吸引住了。
主角安妮是父母雙亡的孤兒，紅發，臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養孤兒院的一個男孩，這樣他長大后就可以幫馬修做農活，但由于失誤，她把長得不好看的女孩安妮帶了回來。這是一個愛幻想，喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話，但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛自然，熱愛身邊的每一個人。這種愛讓她隨時得到回報，所以她過得很幸福，很充實，很有活力。安妮最擅長做夢，但不像其他人，長大后把夢想扔進垃圾桶，卻繼續做夢。她聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業。這一切都讓我很感動。
很多人認為夢想只是夢想，遙不可及，無法實現。安妮告訴我，我們現在沒有的是力量和勇氣，還有一如既往微笑，一如既往快樂的勇氣。每個人都要面對成長，我們可以選擇任何態度去面對。但如果你想成為一個陽光的少年，安妮的樂觀是必備的.氣質。試著用安妮的眼光和態度看世界，會發現黑暗的地方也是光明的，這就是樂觀的力量！
很多時候我們還是很迷茫，不知道自己的希望在哪里。故事開頭，安妮曾說：“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂觀的堅持是讓夢想開花結果的陽光和雨水！安妮曾經有過很多夢想，她并沒有期待夢想成真，但是在期待的過程中她很開心，很滿足，這就是夢想的力量！只要我們始終以樂觀的心看待世界，面對世界，就會發現生活中的陽光和微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上，以積極的心態迎接生活中的每一個挑戰，跨越一個又一個障礙，突破一個又一個困難，我們就離美好的夢想更近了！
謝謝你，安妮！
綠山墻的安妮讀后感8
這本書寫的很精彩，一開始馬修和瑪麗拉準備收養一個男孩，后來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿意，但后來卻被所打動了。馬修是安妮的知音，后來馬修去世，瑪麗拉瞎了，安妮放棄了讀大學的機會陪在瑪麗拉的身邊。
這本書讓我起表哥。有一次，我、表哥和表姐去老家的路上，看見一位衣服破爛不堪，臉上有著很多皺紋，我見連忙說：“哥、姐，我們走吧！”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅，拿出來50元錢，給她，并對她說：“老奶奶，在陽光上坐一會吧！我們先走了!”“好！好！你們真是菩薩心腸呀！”那位老奶奶笑著說。因為給老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢，所以我們準備走去老家。走了一段路后我抱怨道：“干嘛，給她50元，現在可好我們必須走二十里路才能到，再說了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對我說：“佳佳，人世間如果人人都能顯出一點愛，那可以減少多少老人的性命”“話說的是沒錯，可是……可是……”我吞吞吐吐地說不出來�！皠e再可是了，如果你那么沒同情心，那么等你老了別人對你也會沒有同情心。你一定想說‘你怎么確定呢？’那我就告訴你，要想的到別人的同情心，自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望著我語重心長的說。
后來我到老家后對媽媽說起了這件事，本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是，而媽媽去說起了我的不是她對我說，“佳佳，哥哥、姐姐做的`是對的，媽媽認為一個人首先要有愛”。
還有一次，我和媽媽去逛超市時看見一位臉上有刀疤，我就對他指指點點，那人卻對我看了一眼，對我說“一個人總有缺點，我以我的刀疤為榮，因為我原先是一位解放軍，在一次任務中燒傷了臉，小朋友記住不要去嘲笑別人�！�
讓我懂得丑不是缺點，而是另一種快樂的開始。
綠山墻的安妮讀后感9
看書《綠山墻的安妮》。我深受感動，感覺仿佛有一縷明媚的陽光照進我的心里，溫暖而幸福。
安妮不是一個她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發的漂亮女孩。她誤打誤撞來到了綠山墻農舍，起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她，瑪麗拉還是堅持要收養一個男孩。然而，安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉，住在綠色山墻。
安妮很小就失去了父母，她很小就幫助人們照顧孩子。進入孤兒院后，她每天都是一份無止境的工作。然而，她不是一個孤獨的孩子，而是對生活充滿了幻想。她的想象力是驚人的，她經常沉浸在自己美好的`夢想和想象中。看到鏡子里的自己，她想象著一個被魔法困在里面的小女孩；當她聽到山谷的回聲時，她想象著一個好朋友在那里重復她的話。至于她對美好的向往，有無數的體驗冒險的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活，以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活，給綠山墻甚至整個亞芬利村帶來了無盡的歡樂。
安妮熱愛大自然的植物和樹木，對她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對自己的學習充滿樂觀和熱情。通過不斷的努力，她被女王學院錄取，一年后獲得了埃弗里獎學金。安妮實現了一個又一個夢想，最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學的機會。從這一點來看，反映了她的積極、樂觀、堅強和感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會有陽光；如果你對生活微笑，它會毫無保留地對你微笑。只要你一直以樂觀的心看待世界，面對世界，你就會發現每天的陽光都是那么燦爛！
綠山墻的安妮讀后感10
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的看了起來。 讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中…
《綠山墻的安妮》讀后感
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的'，我一拿到手就迫不及待的看了起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍馬修兄妹決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
讀完這本書，我也深深地喜歡上了安妮，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》這部小說我在寒假的時候已經看了不下三遍了，這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以后，我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。
《綠山墻的安妮》主要寫了綠山墻的`馬修和瑪麗拉想收養一個男孩幫助他們干活，可孤兒院卻陰差陽錯的送來了一個滿頭紅發，滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經過一番波折之后，馬修和瑪麗拉收養了安妮。被收養后的安妮不斷地惹禍，也不斷地改正錯誤。后來，她憑著優異的成績考上了女王學校，還在一年內獲得了一級教師證書和艾弗里獎金。正當她要繼續完成她的夢想時，馬修去世了，而瑪麗拉也生病了。最后，善良的安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了艾弗里獎金，留在了村里教書。
看完這本書以后，我深深的喜歡上了安妮這個有個性的女孩。安妮很懂得感恩。當她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情，就會在六個月后瞎掉，她果斷地放棄了艾弗里獎金，選擇留在村子里一邊教書，一邊照顧瑪麗拉。
安妮不但有個性，懂得感恩，還很樂觀、向上、堅持不懈。安妮雖然是個孤兒，但她并沒有為此消沉。相反，她積極，樂觀向上。她憑著自己的堅持不懈和努力，攻克了令她頭疼不已的幾何，考上了女王學校，還獲得了艾弗里獎金。想想安妮，再想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次，我在做數學作業，做著做著，我有一道題目解不出來，解了一會我就不想解了，想打鼓退堂了�，F在想來，真是愧疚��！
讀完這本書以后，我從安妮身上學到了很多。我從安妮身上學會人要懂得感恩，還學會不管遇到什么困難都要勇敢面對，積極向上。
綠山墻的安妮讀后感12
有志者，事竟成
“這怎么可能！這不可能！馬修不會離開我們的……”安妮的臉色瞬間蒼白如紙。
這是《綠山墻的安妮》中的一個畫面。這本書向我們介紹了一位失去父母的愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她雖然很不幸，但并沒有被痛苦打倒。她憑借著自己的勤奮與刻苦考取了奎因學院，還獲得了獎學金。原本前途光明的她，為了照顧瑪瑞拉，又毅然放棄了學業。
合上書本，書中的一幕幕出現在我眼前。安妮決心已定：”我要是取得了學士學位，馬修該有多高興啊！一個奮斗目標實現之后，還會有更新更高的目標在等著我去奮斗，去實現，就這是人生的意義所在�！边@句話在我腦海中深深響起。對比自已，我感到一份自豪，又有一絲羞愧。雖然說平時自已也會訂一些小目標，可是總有一兩個無法實現，就變得有些心灰意冷。安妮卻總是斗志滿滿，不斷勉勵自已。此時，唯有安妮在心里編織著未來花一般的夢。腦海中映出一幅畫，安妮面對著未知的卻又預示未來的成績已經看淡了。想自已在成績公布前，緊握的雙手，不禁臉紅了。
在生活中，安妮靠著自己的努力，讓夢變成了現實。可我呢？一碰到稍難的數學題，總想著退縮，絲豪不愿意多思考。不是問同學、父母、就是想方設法去抄答案或是用父母手機索答案，想到這兒，我的'臉頰緋紅，安妮一人遠離他鄉，沒有依靠，依然讓所有人仰望。與之相比，我受到過的困難，算些什么呢？這種不思進取的態度，成了一只又一只的“攔路虎”攔住了前進的路，擋住了我上升的通道。今后，我一定要打敗這一只只“攔路虎”，使自已更上一層樓！
是啊，只有播種才會收獲，付出了努力才會有所回報，有志者，事竟成，今后的我，向往更高、更大、更強！
綠山墻的安妮讀后感13
一開始還沒有讀這本書的時候，我總覺得這本書枯燥乏味，特別討厭這本書，覺得它沒有有趣的情節和充分的想象力，但是自從和這本書“親密接觸”后，我覺得安妮是一個非常討人喜歡的小女孩（讀者也不例外），就與故事中的主人公——安妮，和她同喜同憂。
這本書的作者是加拿大的露西？蒙哥瑪麗，她用生動的想象力和藝術的筆跡描述了安妮的身世和她那一個個精彩的故事：安妮是一個身世凄慘的小女孩，自幼失去父母，后來被一個孤兒院的.人收養，在她八歲那年，在綠山墻的農舍里，有一對兄妹——馬修和馬瑞娜。他們原本想養一個小男孩，結果因遇到差錯，卻領養到了一個小女孩安妮，她被馬修、馬瑞娜兄妹倆領養到了一個從沒住過孩子的綠山墻農舍，但馬修、馬瑞娜想要一個男孩的目的是為了幫他們干農活兒，他們決定把安妮送回孤兒院，但經過了幾次波折，還是把她留了下來。 安妮雖然身世凄慘，卻很幸運的住在了綠山墻農舍，于是馬瑞娜對她進行了深刻地教育，也讓她碰到了知心朋友戴安娜，和她同時上了阿馮里的學校，在這段漫長的三年當中，她有許許多多的挫折和快樂，時而因讓自己的知心碰頭戴安娜喝了自己沒有聞過的飲料而導致戴安娜生了病，讓巴里太太憤怒不已；時而在一次林德太太的作客中，她因林德太太罵她而生氣的不得了，讓馬瑞娜丟盡了臉；而是又……當我讀到這本書的第二十九章時，我發現了安妮有很多優點：她每次犯了錯誤，卻不會犯第二次同樣的錯誤，這樣的性格值得讓我們學習；她有豐富的想象力，初進綠山墻時，她總能把綠山墻的每一處景象描繪的有聲有色……最后她憑著自己的努力，考上了大學，卻為了照顧生病的馬瑞娜，她又放棄了學業，留在了綠山墻當了農村教師，這樣的品質多么讓人贊嘆呀！
我喜歡綠山墻的安妮，更喜歡有著活潑可愛、樂觀的她，讀這本書的最后一章時，我已把她和她的品質牢牢的刻在心里。
綠山墻的安妮讀后感14
這個寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山墻的安妮》，我便津津有味的讀了起來。
這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養一個男孩幫助他們做農活，可是馬歇到了火車站卻領來一個小姑娘，她愛幻想，長著一對大大的眼睛，和紅紅的頭發，還長著一臉雀斑。
但是她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的.心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆，牽動著兩人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。
安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當今社會里，這…應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀后感15
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位十分出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫的�！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描述兒童生活的小說，已經在全世界風靡了近一百年了，它征服了五千萬個天真、善良的心靈。然而今日，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的十一歲紅發女孩——安妮。
安妮是個孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待。女孩能夠不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個女孩。不錯，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養她的馬修和瑪麗拉，也為了她自我開始奮力地讀書，即使她再厭惡的幾何也要去學。可是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自我的夢想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自我期望擁有的東西或是已經擁有的東西。她的.生活所以變得多姿多彩，充滿趣味�；孟雽τ谌祟悂碚f是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動力，有了追求，才會奮斗。能夠說所有人類的成功與提高，都源于最初的幻想與追求。從另一個角度來說，幻想有時候是人類最大的安慰�；孟耄皇强障�，不是沒有依憑。再完美的幻想，也要有現實作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何應對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領我又一次的體會人間的真、善、美。
感激安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈!
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