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看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一棵大樹(shù)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一棵大樹(shù)讀后感1
你讀過(guò)《一棵大樹(shù)》嗎？我讀了之后，被深深地感動(dòng)了。這篇文章說(shuō)的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。男孩每天到大樹(shù)下玩，樹(shù)感到很幸福。慢慢地，男孩長(zhǎng)大了，樹(shù)變得孤獨(dú)了。有一天，男孩對(duì)樹(shù)說(shuō)，他想娛樂(lè)，需要錢。大樹(shù)讓男孩摘下自己的果子換錢。男孩摘了果子快樂(lè)地走了，大樹(shù)感到很幸福。
此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)，樹(shù)感到很悲傷。終于有一天，男孩意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到樹(shù)下，他說(shuō)，他要成家立業(yè)，需要間屋子取暖。樹(shù)讓男孩把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)，造了房子，大樹(shù)心里很高興。過(guò)了好久，男孩垂頭喪氣地又回到了樹(shù)下，說(shuō)自己失敗了，想要條船到很遠(yuǎn)的地方去。大樹(shù)讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái)，做成船離看這里。當(dāng)男孩再一次回到大樹(shù)下時(shí)，大樹(shù)只是個(gè)老樹(shù)墩了，男孩也成了一個(gè)老公公，他只需要在一個(gè)安靜的地方坐一會(huì)兒，于是，他坐在了樹(shù)墩上。
在大樹(shù)心里，無(wú)論男孩年幼還是年老，無(wú)論男孩如何對(duì)待他，他總是把男孩放在第一位，默默地為男孩奉獻(xiàn)著自己的一切。男孩需要什么，大樹(shù)就給什么;男孩成功時(shí)，大樹(shù)為他喝彩；男孩失敗時(shí)，大樹(shù)給他安慰這一切，多么令人感動(dòng)啊！男孩有寵他的大樹(shù)，我也有我的'“大樹(shù)”，那就我的爸爸媽媽。在爸爸媽媽的關(guān)懷下，我像一只快樂(lè)的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。上學(xué)后，當(dāng)我學(xué)習(xí)上有什么需要時(shí)爸爸總是想方設(shè)法的為我解決。記得三年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師要我們采集各種形態(tài)的樹(shù)葉，但是，我們村子里的樹(shù)葉種類很少，爸爸就帶我沿著馬路尋找，幫我順利完成了作業(yè)。爸爸媽媽，你們?yōu)槲覠o(wú)私的奉獻(xiàn)著，讓我們?yōu)槟銈兂皇赘瑁皇状砦倚穆暤母璋桑骸案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”
一棵大樹(shù)讀后感2
我看了《一棵大樹(shù)》這篇文章，給我留下了深刻的印象。有一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩成為了好朋友，他們?cè)谝黄鹣嘤H相愛(ài)。而那位男孩一而再，再而三地向大樹(shù)索取自己想要的東西，大樹(shù)給了男孩果子、樹(shù)枝、樹(shù)干，最后，連樹(shù)墩也成為男孩歇息的地方。男孩子是一個(gè)只知索取同，不知回報(bào)的人。大樹(shù)把自己的一切都給了男孩，男孩從沒(méi)說(shuō)過(guò)謝謝，更別說(shuō)回報(bào)了。而大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的`。
在生活中也有像男孩那樣的人，我就是那種人。我每次一開(kāi)口都江堰市離一開(kāi)一個(gè)“要字”，向媽媽索取自己想要的東西。
記得有一次，媽媽看見(jiàn)我的鞋子舊了，就帶我去買。媽媽給我拿了一雙普通的鞋子，讓我試一試，我生氣地說(shuō)：“我不要這種鞋子，我要穿品牌鞋子”我一邊說(shuō)一邊把那雙鞋了推到一邊去。媽媽只好重新給我選擇了一雙我滿意的鞋子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在就要穿新鞋子”。媽媽不讓，發(fā)脾氣地說(shuō)：“不可以，你想干什么就干什么”我大聲地說(shuō)：“我就要穿！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我穿上。我歡蹦亂跳地來(lái)到了一家玩具店，看見(jiàn)了一個(gè)超酷的悠悠球，我說(shuō)：“我要賣悠悠球。”媽媽一看要三十五元就不給我買了。我拿出我的看家本領(lǐng)，開(kāi)始耍賴：“你到底給不給我買？要是你不給我買，我就坐在這不動(dòng)了。”媽媽拉我，我紋絲不動(dòng)，媽媽只好給我買了。
當(dāng)我看了《一棵大樹(shù)》后，我很慚愧，我太不懂事了，一味只知索取，我下定決心改掉這個(gè)毛病，向大樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
一棵大樹(shù)讀后感3
今天，老師教了《一棵大樹(shù)》這篇課文，給了我深刻的教育。《一棵大樹(shù)》是美國(guó)著名作家謝爾·西汀弗斯的一篇文章。
這篇課文里寫一位小男孩小時(shí)候和一棵大樹(shù)是一對(duì)讓人羨慕的朋友。他常在樹(shù)上蕩秋千，可男孩長(zhǎng)大后不來(lái)了。一天男孩終于來(lái)到樹(shù)下，不過(guò)他要了果子就走了，第二次，他要了樹(shù)枝走了，第三次，他要了樹(shù)干走了。過(guò)了很久，男孩老了，疲憊不堪地來(lái)到樹(shù)下，大樹(shù)讓他在樹(shù)墩上休息。文中有一句意味深長(zhǎng)的話“我什么也沒(méi)有，只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，我真想再給你些什么”，讓我深思。
這不正像我們大家的媽媽嗎？媽媽給了我們生命和溫暖，讓我們幸福和快樂(lè)。她總是無(wú)休止地加班，我曾問(wèn)過(guò)她為什么這樣，她只是微微一笑。這讓我想起一首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親為我們操碎了心，而自己更加消瘦、蒼老。
我像那個(gè)小孩一樣，媽媽每次給我買好衣服、鞋子，可我卻不領(lǐng)情，說(shuō)這不好那不好，還嫌棄媽媽。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，天氣寒冷，我穿得太單薄，感冒了。媽媽把我送入了醫(yī)院，那時(shí)正是甲流流行的'日子，因?yàn)槲疑×耍眢w虛弱，所以染上了甲流，媽媽焦急得不得了，馬上幫我辦了住院手續(xù)。夜深了，我睡了，可仍在輸夜，媽媽卻未合眼，一心一意在照顧我。我十分感動(dòng)，我把媽媽為我做的一切記在心里，我想大聲地呼喊：媽媽，我愛(ài)您！
一棵大樹(shù)讀后感4
世界上其實(shí)只有兩種人，一種是只奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，另一種是只求回報(bào)不報(bào)答也不奉獻(xiàn)的人。第二種人在世界上無(wú)法生存。
在日本發(fā)生了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯直撲一個(gè)大學(xué)。當(dāng)時(shí)那所學(xué)校里有10多個(gè)中國(guó)留學(xué)生，他們一見(jiàn)海嘯來(lái)了，便向高山上奔跑。有一個(gè)日本人一見(jiàn)，讓他們跟爬上一座更高的山。海嘯來(lái)了，它把日本人淹死了，而留學(xué)生卻生存了下來(lái)。在四川的大地震中，出現(xiàn)了許多舍生忘死的英雄，有的是老師，有的是同學(xué)，有的是父母。他們一心讓別人能生還，而自己卻被無(wú)情的廢墟吞沒(méi)了。這些人應(yīng)該讓世界、人民、祖國(guó)記住！他們應(yīng)該被世界記住！
現(xiàn)在，流行一種詞語(yǔ)，叫做月光族、啃老族，他們一生下來(lái)，就被父母疼愛(ài)，導(dǎo)致日后理所當(dāng)然地認(rèn)為每個(gè)人都該為自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)不起，這種人只有一條路，他們走這條路越來(lái)越窄，陽(yáng)光越來(lái)越暗，并走向峭壁。而奉獻(xiàn)的人越走越寬，陽(yáng)光普照大地越走越美好。雖然，有時(shí)會(huì)遇上困難，但后面有一群人在幫助自己。人民的力量是無(wú)限的，不奉獻(xiàn)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)擁有這種力量的，不奉獻(xiàn)的`人后來(lái)會(huì)被世界排斥。奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人是光榮的，偉大的！
一個(gè)不懂得感恩的人，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不會(huì)奉獻(xiàn)，也不會(huì)回報(bào)，必將焦渴而死。
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