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讀《窗邊的小豆豆》有感
更新時間:2022-06-02 08:14:27
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讀《窗邊的小豆豆》有感

  讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《窗邊的小豆豆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一個剛讀一年級就被退學(xué)的小女孩,在人們眼中,一定是無可救藥的吧。但是,長大后,她卻成為了日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

  她就是黑柳徹子。在她的記憶中,是巴學(xué)園,改變了她的一生。

  然而,巴學(xué)園對她來說,真有那么神奇嗎?

  這里的教室,是用電車做的,而且每個班只有10人,上課的形式也是與眾不同。老師一般采用自習(xí)形式,把所有科目的重點內(nèi)容寫在黑板上,然后讓學(xué)生們挑自己喜歡的科目先學(xué)習(xí)。

  這本書中,黑柳徹子的小名——小豆豆讓人感到格外親切。這本書是由小豆豆生活中的一個個小故事連接而成的。看完這本書后,給我印象最深刻的就是《放回原處》。主要講了小豆豆從小到大有這樣一個壞習(xí)慣:上完廁所后,總是喜歡往下看一看。就因為這個習(xí)慣,好幾頂麥稈草帽,百色蕾絲帽都成了犧牲品。這一次,小豆豆上完廁所往下看時,口袋里的錢包掉了下去,里面雖然沒有一分錢,但是這可是她的寶貝啊。小豆豆并不像其他女孩子一樣,沒有哭,也沒有放棄,而是用長舀子把廁所掏口里的雜物掏出,再在雜物堆中,仔細(xì)尋找錢包。校長路過了解情況后,也并沒有批評或幫助她,只是給予了她一份信任,只是讓她弄完以后把所有東西放回原處就可以了。

  這里的校長,就是小林宗作先生。他并沒有把小豆豆當(dāng)作是一個什么都不懂的孩子,而是把她當(dāng)作一位很有人格的人來尊重。他給了小豆豆足夠的信心,讓她自己去承擔(dān)事情的結(jié)果,讓她自己去感受!所以后來,小豆豆沒有了“上完廁所后往下面看一看”的壞習(xí)慣,還讓小豆豆感覺到“勞動是快樂的”,校長先生還真是花費了一番苦心啊,這使我更佩服他了。

  在生活中,我常向家長嚷嚷著:“為什么小時候你們不逼著我去學(xué)跳舞,學(xué)樂器呢?”“那是因為想給你一個快樂的童年!彼麄冋裾裼性~地說,F(xiàn)在的家長望子成龍,望女成鳳,才上幼兒園,就要上興趣班了。別說小學(xué),初中了。而我的父母大人呢,不緊不慢,從不著急著幫我張羅。有一次,我實在忍不住去告訴他們:“我想去讀英語興趣班!钡搅诉@個份上,他們依然是不緊不慢地說:“ 可以,只要你去找,我們負(fù)責(zé)出錢!焙髞,我才體諒到了他們的苦心:原來,他們怕我在原來作業(yè)多的基礎(chǔ)上再去上興趣班會被累壞。他們也像小林宗作先生一樣,體諒孩子,對孩子充滿愛。

  每一個讀過《窗邊的小豆豆的人》都知道書封面上巴學(xué)園三個字下面有一排小字吧:關(guān)于成長關(guān)于教育關(guān)于愛。希望有更多的人們來讀這本書,無論你是什么身份的人,看了這本書,都會在一次心靈的洗滌中得到啟迪。

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