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讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的五年級(jí)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讀后感 篇1
今天放學(xué)后,我讀完了《神秘的眼睛》這本書。我喜愛里面的一個(gè)故事——瘸腿妙鳴。我看了以后,熱淚盈眶。可憐的“妙鳴”一生下來,前左腿有點(diǎn)瘸爛,受盡哥哥和姐姐的折磨,只有媽媽對(duì)它有一點(diǎn)點(diǎn)同情心。有一次,“妙鳴”為了救姐姐“佼佼”,自己卻犧牲了,它犧牲前第一次聽到姐姐這么親熱和熱忱地呼喚它。
“妙鳴”雖然是一只殘疾的貓,但是它并不為自己的前腿殘疾而放棄它的'將來!懊铠Q”是多么頑強(qiáng)啊!我看了這個(gè)童話,明白了一個(gè)道理:只要不怕困難,勇敢地面對(duì)困難,一定會(huì)成功。
“妙鳴”要是還在這個(gè)世上的話,我一定要發(fā)明一種藥,吃下去就能把它的瘸爛的腿治好,讓它像哥哥姐姐一樣,活蹦亂跳,在草地上玩耍,那該有多好!
我希望我們每一個(gè)小朋友有一顆像“妙鳴”一樣的善良的心,希望世界上一些有善良心靈的人,那么世界會(huì)變得更美好。
五年級(jí)讀后感 篇2
祥子在一開始在挫折的攻擊下,還站穩(wěn)腳跟,為了自己更大的夢(mèng)想做準(zhǔn)備,這就說明祥子的墮落并非主觀因素。那么,致使祥子成為社會(huì)垃圾的根本原因是什么呢?
那就是社會(huì)的.黑暗!當(dāng)時(shí)的社會(huì)使每個(gè)人都自私自利、損人利己,而祥子雖正直善良,但在這種環(huán)境的熏陶下,就算是正人君子也很難立足,所以,其黑暗社會(huì)的結(jié)果就是:每個(gè)人都是笑面虎!
但是黑暗社會(huì)最終還是會(huì)破滅的,當(dāng)時(shí),是會(huì)被其他國(guó)家瓜分!
正義的沉淪、民族的墮落和人性的扭曲就是《駱駝祥子》里黑暗社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)然,祥子的命運(yùn)就是悲劇,不過這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行!
所以,當(dāng)社會(huì)變得黑暗時(shí),自己的理想就很難實(shí)現(xiàn)了。
五年級(jí)讀后感 篇3
今天上午,手中的遙控器被我無意間按了一下,結(jié)果我便看到了《櫻桃紅之袖珍媽媽》這部非常令人感動(dòng)的電視劇。
我看了其中的一集,這集里面講:杜娟—一位只有孩子般身高的母親,當(dāng)年在櫻桃樹下?lián)煜铝艘幻畫,于是她給取名為杜笑笑。小時(shí)候,杜笑笑和杜娟媽媽親密無間,每天都在歡笑聲中度過。但隨著時(shí)間的流逝,杜笑笑長(zhǎng)大了,便開始嫌棄她的杜娟媽媽,不愿跟同學(xué)老師承認(rèn)杜娟是她的'媽媽,還經(jīng)常罵她、不理睬她。但杜娟卻依然愛著這個(gè)不是自己親生的孩子,每天任勞任怨地為她做飯、洗衣服,悄悄護(hù)送她去上學(xué)。可不懂事的杜笑笑卻不以為然……看完這集,我潸然淚下,我被杜娟媽媽這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
杜笑笑,我想對(duì)你說:在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,這就是母親。
五年級(jí)讀后感 篇4
媽媽給我推薦了一本書,書名就叫《海蒂》,我一拿到這本書,就被精美的書面深深吸引了,心里下定決心,一定要保管好這本書。
自從我開始看這本書,我的心情也隨書中的主人公而變化,海蒂開心時(shí)我也很開心,當(dāng)海蒂傷心時(shí),我會(huì)吃不下飯,好像自己就是海蒂。不過海蒂大多數(shù)時(shí)間是快樂的。當(dāng)讀到羊?qū)④姳说脤?duì)克拉拉和一位老醫(yī)生的行動(dòng)時(shí),海蒂非常難過,我也非常生氣,我要是彼得,為了海蒂開心快樂,應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)。這樣,才能加深與海蒂之間的.友情。最后,幸虧克拉拉的奶奶——塞斯曼夫人教育了彼得,讓他懂得朋友之間應(yīng)該怎樣交往,讓彼得變成一個(gè)不做壞事的孩子。
我十分欽佩海蒂,她對(duì)待朋友真心付出,不求回報(bào),用自己美好的心靈感染了許多人,讓大家都變得開心、善良。我希望自己也能用行動(dòng)感染別人,一起迎接美好的生活。
五年級(jí)讀后感 篇5
愛,在每個(gè)人的心里都有一份純潔的愛,而我讀《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書被評(píng)為影響孩子一生的十大名著之一,書中介紹了意大利小孩安利柯,它是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,其中內(nèi)容包含了在學(xué)校中同學(xué)之間的愛,師生之間的愛,在家中姐弟之間的.愛,子女與父母之間的愛,以及對(duì)祖國(guó)的愛。使人讀了之后,猶如是在愛的懷抱中成長(zhǎng)。
它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的?墒亲屛易铍y忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說:上學(xué)的路上,一位一年級(jí)的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了,這時(shí),一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了小學(xué)生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎?
讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠(chéng)的、寬容的心去愛兄妹、愛家長(zhǎng)、愛師生、愛祖國(guó)!
五年級(jí)讀后感 篇6
寒假,我讀了一本叫《綠野仙蹤》書,它講是多蘿茜、亨利叔叔和愛姆嬸嬸生活在堪薩斯之州大草原上。一天,龍卷風(fēng)來了,把多蘿茜和房子一起卷走了,落下來時(shí)正巧壓死了東方惡女巫,并得到了她一件寶物 —— 一雙銀鞋,她沿著綠色路想找到回家通道,并在路上了想要腦子稻草人、想得到心鐵皮人和想要膽子獅子。多蘿茜和它們一起經(jīng)歷了許多有趣事:救了田鼠王后、打敗了西方女巫······
多蘿茜很勇敢,他在挫折面前不言敗,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次我遇到問題想問媽媽,但我想到了多蘿西面對(duì)挫折時(shí)精神,就自己解決了。
最后多蘿西殺死了西方惡女巫,請(qǐng)奧茲幫稻草人、鐵皮人和獅子實(shí)現(xiàn)了它們?cè)竿瑓s沒能實(shí)現(xiàn)自己愿望,后來她去找甘林達(dá)幫忙,最后終于回到了自己家。
這本書告訴我,不能在挫折面前言敗,要勇敢面對(duì)困難。
五年級(jí)讀后感 篇7
今天我讀了《伊索寓言》中的一個(gè)小故事《殺雞取卵》,這個(gè)故事講的是:
從前有一對(duì)又窮又懶的夫妻,他們想不勞而獲的成為有錢人,過上有錢人的生活,于是他們每天向神禱告,實(shí)現(xiàn)他們的不勞而獲的夢(mèng)想。于是神給了他們一只會(huì)下金蛋的母雞。這對(duì)夫妻便靠這只母雞每天下的.一只金蛋,買了田地、房子、雇了仆人,過上了有錢人的生活。但他們還是不滿足,?酃と斯べY。慢慢的這對(duì)夫妻開始覺得母雞每天下一個(gè)金蛋太少了,便想把母雞殺了,取出母雞肚子里的所有金蛋,結(jié)果母雞的肚子里只有雞糞。沒有了下金蛋的母雞,這對(duì)夫妻又不愿意勞動(dòng),很快他們又像以前一樣貧苦的生活。
這個(gè)故事告訴我們,做人不能向文中的夫妻那樣,利欲熏心,不仁不義,他們那樣的人必遭報(bào)應(yīng)。所以我們要做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、勇敢的人。
五年級(jí)讀后感 篇8
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是對(duì)未來的期望,對(duì)未來的向往,對(duì)未來美好的追求。它比現(xiàn)實(shí)美好,卻又不是白日夢(mèng)。白日夢(mèng)只是想想而已,它也許是美好的,但因?yàn)闆]有實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗,因而是無法實(shí)現(xiàn)的,與夢(mèng)想不同,夢(mèng)想在合適的條件下是可以實(shí)現(xiàn)的,就像花兒到了合適的季節(jié)就會(huì)盛開一樣。
夢(mèng)想正如圖紙上的游樂園,需要工匠一磚一瓦的建設(shè),才會(huì)成為真正的`游樂園一樣。而存在于我們頭腦中的夢(mèng)想花園,也需要我們的親力親為才能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)讀后感 篇9
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你可以試圖摧毀他,但沒有打他。”這句話來自于海明威的“老人與!。這句話是這本書的精髓,值得深入思考。
這本書講述了老人圣地亞哥在與鯊魚搏斗了幾次之后,他釣到了一條鯊魚的故事。老人回來時(shí),鯊魚肉被其他兇猛的魚搶走了,老人空手而歸。
鯊魚,老人,小船,大海,只能是無限的情感,無限的遐想。一個(gè)老人,沒有言語的靈魂!充滿挑戰(zhàn)的大海;一艘小船,孤獨(dú)和痛苦;這些看似平凡的東西,展現(xiàn)了非凡的`經(jīng)歷。
這位老人圣迭戈是個(gè)釣魚專家,但這并不意味著他能永遠(yuǎn)釣到魚,但他沒有放棄,堅(jiān)持自己的信念和永遠(yuǎn)失敗的精神,即使他空手而歸。
圣地亞哥在釣魚時(shí)遭遇了孤獨(dú)、失敗、暴風(fēng)雨和無數(shù)的困難。為什么一個(gè)老人在逆境中不能這么舒服而不退縮呢?
五年級(jí)讀后感 篇10
當(dāng)我第一次打開這本書時(shí) ,便被書里一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吸引住了,我一口氣讀完了它,我被一個(gè)個(gè)振奮人心的故事深深打動(dòng)了。
這本書講述了岳飛,中國(guó)歷史上著名的愛國(guó)將領(lǐng)的一生。岳飛出生于北宋末年。岳飛很不幸,剛出生沒有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運(yùn)的`,雖然家鄉(xiāng)發(fā)大水,他隨母親僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。但在少年時(shí),他拜了一個(gè)好師父,周侗。周侗對(duì)他視如己出,而岳飛也非常的刻苦,冬練三九,夏練三伏。周侗去世以后,岳飛非常傷心,他在師父墳前搭了一個(gè)棚子,日日跪在師父墳前為師父守孝,直到三年后才搬回去住。由此可見岳飛是多么有孝心啊。自此以后,岳飛練武更加勤奮了。
金兵入侵中院以后,岳飛被召入軍中,開始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的軍路生涯。從此,岳飛率領(lǐng)一批愛國(guó)將士,浴血疆場(chǎng),抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)一。然而丞相秦檜通敵賣國(guó),他為了討好金國(guó),竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈屈死于風(fēng)波亭。
合上書,我思緒萬千。
五年級(jí)讀后感 篇11
當(dāng)我讀《圓明園的毀滅》這篇文章后,感到無比憤怒和惋惜。
文章中記敘了北京西郊的文化古城“圓明園”,她是我們的祖先花費(fèi)了一百五十多年時(shí)間才修建成的,中國(guó)古代標(biāo)志性的建筑。其間不僅有各地的名勝建筑群,還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。
中國(guó)有悠久的.歷史文化和藝術(shù)隗寶。因?yàn)榍宄能浫鯚o能,飽受到別國(guó)的欺凌和屈辱。1860年10月,英、法侵略者在圓明園肆無忌憚,把能夠拿走的通通拿走了,拿不動(dòng)的就用大車和牲畜搬運(yùn),實(shí)在搬運(yùn)不走的,就任意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù),還慘不忍睹地放火燒了圓明園,大火連燒三天三夜……中國(guó)古代的建筑藝術(shù)精華,園林歷史隗寶圓明園化為灰燼。圓明園的毀滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是中國(guó)人民永遠(yuǎn)抹不去的恥辱。
我們要把這一奇恥大辱永遠(yuǎn)銘記在心中,為振興中華而學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),民族的偉大復(fù)興而鉆研。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),我們要報(bào)仇雪恨!
五年級(jí)讀后感 篇12
讀了<烏塔>這篇課文,我想:為什么我們中國(guó)孩子不能向?yàn)跛菢营?dú)立生活呢?
我聽說過一件事:在北京,有一些大學(xué),每到九月份都有家長(zhǎng)送新生來報(bào)到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包,而他們的孩子,已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿著一瓶礦泉水,在后面跟著。
不只是這樣,那些家長(zhǎng)竟然怕自己的孩子做不來活兒,就住在學(xué)校邊上的賓館里,幫自己的孩子洗衣服,有些來遲的家長(zhǎng),由于學(xué)校邊上的賓館都滿了,索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!
我想:在我們中國(guó),象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向?yàn)跛粯,走出爸爸媽媽溫暖?懷抱,自已的事情自己做。做一個(gè)獨(dú)立的人吧!我相信,只要我們學(xué)會(huì)了基本的自理能力,就一定能成為一只飛翔在藍(lán)天上的雄鷹!
五年級(jí)讀后感 篇13
《小王子》這本書是唐老師介紹給我們的,它的作者是法國(guó)的圣?颂K佩里。圣?颂K佩里喜歡飛行,可是很不幸,在一次飛行中,他一去不復(fù)返了。
《小王子》這本書我覺得最有趣的.是他參觀325、326、327、328、329和330號(hào)小行星一帶這幾章,講的是小王子在第一個(gè)星球遇到了宇宙之王,在第二個(gè)星球遇到了虛榮迷,第三個(gè)遇到了為了忘卻的酒鬼,第四個(gè)是遇到了辦事嚴(yán)肅的商人,第五個(gè)星球很小,只有一盞燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。點(diǎn)燈人很倒霉,因?yàn)檫@個(gè)星球一年比一年轉(zhuǎn)得快,所以點(diǎn)燈人就沒有休息的時(shí)間了。我最喜歡這一章了,其實(shí)點(diǎn)燈人一直在做沒有用處的事,真是太搞笑了。
讀完了《小王子》,我有好多問題沒弄清楚:為什么小王子要被毒蛇咬呢?后來小王子到哪里去了?。假如有一天我能遇到小王子,我要開開心心地去迎接他,和他一起玩。我還會(huì)給天國(guó)里的圣埃克蘇佩里寫一封信,告訴他小王子回來了。
五年級(jí)讀后感 篇14
一片神秘的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳梢,颯颯的的'風(fēng)聲附在耳邊。它們,一群個(gè)性開朗的小動(dòng)物,卻打開了春天的生機(jī)。
樂于助人的鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有喜歡吹噓自己的蛤蟆和享受著大多數(shù)動(dòng)物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是惹是生非,大家決定一起幫助蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣,與黃鼠狼展開了戰(zhàn)斗
本書想告訴我們,友誼是可貴的,不能因?yàn)槭裁创煺劬蛼佅掠颜x,出賣朋友。
合上書,這本書雖然看完了,但是它帶給我的道理卻我一生受用。
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