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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是加拿大著名的作家蒙哥馬利寫(xiě)的，這本書(shū)講述的是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的故事。聽(tīng)老師提起，我便試著讀這本書(shū)。讀完后，感概萬(wàn)千。
書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(zhǎng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。這一年，她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)樗矚g男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)綠山墻時(shí)，被這里的一切都吸引了，給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時(shí)，路邊開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉。這個(gè)瘦小、滿臉雀斑的小女孩，是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得感恩。
相比之下，我們這代小孩子差的.很遠(yuǎn)。我們?cè)诟改傅膵蓪櫹拢兊脽o(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì)措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，太過(guò)依賴大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別！如果從現(xiàn)在起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂(lè)觀之心。在面對(duì)困難和失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心，對(duì)待父母和親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、處處有溫暖。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè)觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我，愛(ài)的奉獻(xiàn)非常重要！
《綠山墻的安妮》讀后感2
《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗的作品。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩的成長(zhǎng)故事。安妮長(zhǎng)著一頭自己討厭的紅發(fā)，有滿臉的雀斑，她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。在安妮11歲這年，她陰陽(yáng)差錯(cuò)地被凱思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng)，從此來(lái)到了綠山墻農(nóng)場(chǎng)。但是農(nóng)場(chǎng)的女主人瑪瑞拉起先并不喜歡她，只有男主人馬修疼愛(ài)安妮。后來(lái)安妮樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感、直率的性格，滿腦子的.天真夢(mèng)幻和時(shí)常的出格言行讓瑪瑞拉改變了對(duì)她的看法，還博得了鄰居的喜愛(ài)。雖然安妮的快言快語(yǔ)和粗心大意讓自己常常惹禍，吃了不少苦頭。但最終她努力考上了女王學(xué)院。為了照顧瑪瑞拉，她放棄了學(xué)業(yè)。
我被安妮天真活潑的性格吸引了，特別是她幻想的愛(ài)好。安妮剛來(lái)綠山墻農(nóng)場(chǎng)，跟著馬修坐馬車時(shí)，路兩旁正值花季的櫻桃樹(shù)和修長(zhǎng)的白樺，都能讓她喋喋不休地幻想著它們的名字。當(dāng)馬修不幸去世時(shí)，安妮毅然退了學(xué)，放棄了學(xué)業(yè)與夢(mèng)想，回家照顧瑪瑞拉。這個(gè)瘦小的女孩，是那么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得感恩。
相比之下，現(xiàn)在的小孩在父母的嬌寵下，顯得那么自私脆弱。一旦碰到些小難題，就措手不及，一心依賴于父母。在感恩這個(gè)話題上，他們和安妮也是天壤之別。如果他們像安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積極上進(jìn)之心，笑對(duì)生活，有樂(lè)觀之心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，感恩對(duì)待親人……那這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖。
我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽(yáng)光，那么生活就會(huì)有陽(yáng)光；我們向生活微笑，生活也會(huì)向我們微笑。只要我們時(shí)刻樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，面對(duì)整個(gè)世界，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的陽(yáng)光都很燦爛！
《綠山墻的安妮》讀后感3
這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。讀完之后，我感嘆：這真是一本好書(shū)。
這本書(shū)引人入勝，扣人心弦，劇情一波三折，有很強(qiáng)的代入感。
收獲一：無(wú)論如何，我們遇事要冷靜，并要有一顆強(qiáng)大的心。
那么，如何獲得一顆強(qiáng)大的心呢？
首先，我們不能被任何事物的外表所迷惑；其次，我們不能夠被他人所左右，有時(shí)，這甚至?xí)屛覀兪�(gè)人的自由！另外，我們還要提高自己的情商和智商，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和換位思考，還要會(huì)說(shuō)話。最后，我們還要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的，對(duì)社會(huì)能夠做出貢獻(xiàn)的人。
收獲二：我們要學(xué)會(huì)自我犧牲。
比如，我們?nèi)④姡獬雠c美軍進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，一顆手榴彈被扔在了你們團(tuán)隊(duì)的中央，離你是最近的，這時(shí)就只能自我犧牲為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。然而，方法卻有很多種，最終的'結(jié)果卻是我們的犧牲，換來(lái)他人的敬意。或許，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)感謝你，自然，我們最終打敗了美軍。因?yàn)椋@就像是一種精神，在無(wú)形之中，鼓勵(lì)著你自己，也鼓勵(lì)著他人。
紅軍就是這樣的，無(wú)論如何，我們只要是一個(gè)目標(biāo)的戰(zhàn)友，只要是要共同面對(duì)強(qiáng)大的敵人的，那我們就是兄弟！因此，不少人不惜將所剩無(wú)幾的口糧給予他人，也會(huì)不斷的提醒，鼓勵(lì)著戰(zhàn)友：加油，我相信你，一定能和我們這個(gè)連打敗日軍的！
所以，有時(shí)為了最終的目標(biāo)，我們還要學(xué)會(huì)自我犧牲。
收獲三：我們?cè)趺葱χ鎸?duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)以微笑。
安妮的出生是不幸福的，然而，她靠著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心與戰(zhàn)勝自我的態(tài)度，面對(duì)著生活。法國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。用好的心情和態(tài)度去面對(duì)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。
在我的生活中，我可能不會(huì)去考慮衣食住行的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兩钤谙楹偷臅r(shí)代。但在一些山區(qū)，特別是我在看了山東哥哥欄目后，在教育資源饋乏的地方，還有沒(méi)吃過(guò)果凍的孩子們。
《綠山墻的安妮》讀后感4
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的，她是一位很好的女作家。《綠山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。
《綠山墻的安妮》講的是：一對(duì)住在愛(ài)德華王子島（加拿大的一個(gè)小島）艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙，結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(zhǎng)相并不好看的`紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮，但后來(lái)，這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮，把它當(dāng)成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛(ài)的女孩”。
我很喜歡這本書(shū)，我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”，看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”??此外，安妮還很善良，天真無(wú)邪，這一點(diǎn)我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點(diǎn)，因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏，我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)大自然，也熱愛(ài)生活，她處處充滿活力，開(kāi)朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛(ài)。
總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū)，大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西，得到一種美的享受。《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了，建議大家也看看這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀后感5
今天，我坐在沙發(fā)上，靜靜地、細(xì)細(xì)地品味著《綠山墻的安妮》這本經(jīng)典名著，這個(gè)暑假，我已是第三次翻開(kāi)這本書(shū)，這本《綠山墻的安妮》，像一只蝴蝶在我手指間撲騰，它以那優(yōu)美的文段，美麗的文字徹底打動(dòng)了我，每次閱讀它時(shí)，他總能帶給我無(wú)限的新意。
透過(guò)字里行間，他看著我，眼睛里閃閃發(fā)光，嘴里還喋喋不休……忽然清脆的大喊起來(lái)：“——啊喲，卡思伯特先生！啊喲，卡思伯特先生！啊喲，卡思伯特先生！”原來(lái)，他正坐車經(jīng)過(guò)頭頂繁花似錦的林蔭道，被那無(wú)與倫比的美“嚇”著了。
我心里本來(lái)清清楚楚的，這會(huì)兒卻被她迷糊住了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才明白他從哪兒來(lái)，到綠山墻農(nóng)舍來(lái)做什么。原來(lái)，安妮是個(gè)孤兒，被馬修、瑪麗拉兩對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的。這位臉上長(zhǎng)滿雀斑的安妮雪莉談?wù)撔腋Ｊ巧衿嬗趾?jiǎn)單，他只需指著一朵花，說(shuō)“香”，你立刻聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)“美”，你立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥蘢。
安妮的想象力格外豐富，他經(jīng)常把別人眼中平淡無(wú)奇的事想得格外令人驚奇。他把門(mén)前的森林取名為“鬧鬼的森林”，房后林子中的小路取名為“情人的小徑”。而安妮的表達(dá)能力也十分令人吃驚，她可以吧一個(gè)話題一口氣不喘講20分鐘。
最令我捧腹大笑的是，有一次，他的紅頭發(fā)遭到了嘲笑，她為了滿足自己的虛榮心，想把頭發(fā)變成黑的，竟跟一個(gè)路邊叫賣的'意大利商人買(mǎi)了一瓶染色劑，可她的頭發(fā)不僅沒(méi)有變成黑色，反而變成一種顏色怪怪的青綠色，可顏色就是洗不下來(lái)，她只好把頭發(fā)剪了。
安妮在溫馨的綠山墻農(nóng)舍找到了自己的家，她做家務(wù)、結(jié)交朋友、闖禍、上學(xué)讀書(shū)，她風(fēng)風(fēng)火火，迫不及待的生活，對(duì)愛(ài)與恨同樣的癡狂。真的，她實(shí)實(shí)在在地把我迷住了。
《綠山墻的安妮》讀后感6
暑假，應(yīng)該叫我的“書(shū)假”，每天都有好書(shū)陪伴。因此，我經(jīng)常“淘”到幾本令我愛(ài)不釋手的好書(shū)，而《綠山墻的安妮》，就是我最最喜歡的一本。
綠色的封面，不大不小卻厚厚的一本，就是它——《綠山墻的安妮》，讓我領(lǐng)略了書(shū)的精彩。這本書(shū)最讓我欣賞的，就是它與眾不同的內(nèi)容。書(shū)中講述的是一個(gè)有趣的故事：住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了，便想找一個(gè)男孩幫工，卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮，看在她是孤兒又能干的份上，馬瑞拉把她留了下來(lái)。在這里，安妮交上了知心朋友戴安娜，還干下了許多令人捧腹大笑的'蠢事。最后，在馬瑞拉嚴(yán)格的愛(ài)和馬修慈祥的愛(ài)下，安妮終于長(zhǎng)成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘，可馬修沒(méi)能等到這一切，就去世了。怎么樣，是不是挺令人感動(dòng)的？不瞞你說(shuō)，如果把所有細(xì)節(jié)都說(shuō)清楚，搞笑成分更多些。
頭一次讀完這本書(shū)，我的第一感覺(jué)是笑死我了，好玩！當(dāng)然，我還在心底悄悄地說(shuō)：“原來(lái)世界上還有想象力如此豐富的人，虧作者想得出來(lái)。”但是，這種念頭在我讀上第二遍時(shí)，消失得的無(wú)影無(wú)蹤。哎，這個(gè)世界上，像書(shū)中的小山村、人們那樣純潔的事物，還有嗎？類似于安妮那樣渴望愛(ài)的，倒是有不少。現(xiàn)在啊，我們經(jīng)常心血來(lái)潮，象征性地獻(xiàn)點(diǎn)“愛(ài)心”，但沒(méi)體會(huì)到真正的愛(ài)是什么滋味。
讀完這本書(shū)，我慚愧了，比起馬瑞拉他們無(wú)怨無(wú)悔地把毫無(wú)血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大，讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化，我們那點(diǎn)小愛(ài)心算什么呀？要是人人都愿為別人付出一切，“可憐”這個(gè)詞還會(huì)出現(xiàn)在詞典里嗎？我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫(xiě)出這本令人贊嘆的書(shū)的，會(huì)不會(huì)是他也有這樣的經(jīng)歷呢？
你還在猶豫什么？如果你還沒(méi)讀過(guò)《綠山墻的安妮》的話，還不快去買(mǎi)來(lái)讀讀？
《綠山墻的安妮》讀后感7
前幾天，我讀了一本有趣的書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，既樸實(shí)而又絢麗，充滿著童心。書(shū)中講了一無(wú)所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后，她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學(xué)。
安妮是很善于幻想的，她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)槿绻闵朴诨孟耄迳舷胂蟮某岚颍敲瓷钪械脑S多事都變得有趣。例如螞蟻搬家，如果你想象力豐富，螞蟻搬家就會(huì)是“哇，快下雨了，螞蟻們開(kāi)始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’，抱起食物，朝新家的方向奔去”，而不是“呀，螞蟻跑啦”。讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)都沒(méi)有注意去想的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多的東西是很美的，只不過(guò)我們一直都沒(méi)有注意到。比如我在公交車上看見(jiàn)別人在給老人讓座，在放學(xué)路上看見(jiàn)雨過(guò)天晴后美麗的藍(lán)天白云，和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的，只不過(guò)我們一直習(xí)以為常而把它們忽略罷了。“世界上不是沒(méi)有美的景物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我好驚訝，我們什么時(shí)候失去了發(fā)現(xiàn)美的心？
安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是，她面對(duì)生活如此有勇氣。雖然她是孤兒，但是她很樂(lè)觀，面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子，我們喪失了對(duì)萬(wàn)物有的.好奇心和愛(ài)，對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲，而是每天一回家就捧著個(gè)游戲機(jī)按來(lái)捻去，好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無(wú)底深淵似的；我們喪失了勇氣，遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決，而是直接求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來(lái)我們可以自己做到的，可是我們不敢嘗試，一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不知不覺(jué)丟失了很多寶貴的心性。
如今讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我找回了那些想象力、那些樂(lè)觀以及那些愛(ài)，找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美好的初心！
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮，她原來(lái)與我素不相識(shí)。可現(xiàn)在，她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見(jiàn)恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們吧！
安妮原本是一個(gè)孤兒院的孤兒，但是她幸運(yùn)地遇到了馬修和瑪莉拉，雖然過(guò)程有些啼笑皆非，但就是因?yàn)轳R修和瑪莉拉由于一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)了安妮，從此，安妮的命運(yùn)徹底改變了。
安妮是個(gè)天真、善良、活潑的小女孩，最重要的就是她想像力十足。因?yàn)橄胂窳Γ材菘扇橇瞬簧佟奥闊保┤缃o手絹上漿，醬汁忘了用盤(pán)子蓋起來(lái)，結(jié)果進(jìn)了只老鼠…… 想像力讓安妮變成了“話癆”，如果這本書(shū)沒(méi)有安妮想像力展現(xiàn)的話，這本書(shū)就不會(huì)那么有趣。
安妮是個(gè)浪漫的人，我總是在她眼里看到不一樣的風(fēng)景，什么“戀人的小徑”、“森林女神的水泡”、“幽靈的森林”等等，請(qǐng)不要認(rèn)為這些不是真的，只是跟現(xiàn)實(shí)有些差異罷了。現(xiàn)實(shí)就是一條林間小徑、一個(gè)山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里，和安妮一起感受著用她奇妙想像力裝飾出來(lái)的美妙世界。
安妮的缺點(diǎn)是多，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，勇于改過(guò)就是其中之一。她每次犯了錯(cuò)誤，都會(huì)認(rèn)真反省自己。通過(guò)“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西；“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好了她讓自己的想像力失去控制的毛病；把藥水錯(cuò)放在蛋糕里出的.麻煩使她懂得了烹調(diào)時(shí)必須注意力集中；染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心。安妮每一次都會(huì)有所進(jìn)步。
安妮身上的故事實(shí)在太多太有趣，我想，如果你不親自讀一讀，是不會(huì)感受到安妮身上的魔力，也不會(huì)感受到這個(gè)世界的另一種美好。
《綠山墻的安妮》讀后感9
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜溫馨的兒童小說(shuō)，講述的是在愛(ài)德華王子島上生活的一對(duì)兄妹馬修與馬麗娜，陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的介入，發(fā)生了一系列意想不到的變化。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾經(jīng)波折后被馬修兄妹收養(yǎng)，從此開(kāi)始了她的新生活。
小說(shuō)主人公安妮·雪莉天真爛漫、淳樸坦率，尤其愛(ài)幻想，她可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小樸素的衣服想象成華麗時(shí)髦的泡芙袖長(zhǎng)裙。她想象自己是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到自己鏡子中的自己，想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘。在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；會(huì)說(shuō)話的玫瑰能夠講出許多有趣的故事；她的影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友，可以聽(tīng)她訴說(shuō)心事。同時(shí)她熱愛(ài)大自然和生活，對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她待人真誠(chéng)，對(duì)親人朋友、同學(xué)老師，都懷著一顆真摯熱情的心。她不但有著天馬行空般的想象力，嘴里還時(shí)刻閑不住，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，時(shí)不時(shí)冒出夸張的語(yǔ)言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛(ài)美，為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”，她用積攢的零錢(qián)買(mǎi)了一瓶染發(fā)劑，結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她總是有出人意料的舉動(dòng)，鬧出一連串的笑話，要么把葡萄酒當(dāng)果汁給客人喝，并讓客人喝醉；要么在蛋糕里放止痛藥粉；要么讓老鼠跑進(jìn)果醬瓶子里。安妮又是一個(gè)自尊心強(qiáng)的女孩兒，雖自幼失去父母，多次被人收養(yǎng)，但生活的挫敗感沒(méi)有讓她自暴自棄。相反，她更加熱愛(ài)生活，對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑借著自己的刻苦勤奮，贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的'喜愛(ài)、老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的友誼！
這部小說(shuō)文字清新流暢、生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公安妮內(nèi)心深處的情感變化，故事一波三折，引人入勝。馬修和馬麗娜兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘！
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個(gè)故事講的是一對(duì)相依為命的單身兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，他們只得到了一個(gè)小女孩，叫安妮。安妮有一張愛(ài)講話的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正，贏得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，來(lái)綠山墻照顧馬瑞拉。
安妮是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂(lè)觀，她覺(jué)得如果馬修不來(lái)接她，她就在一棵櫻花樹(shù)上歇腳，而且這是一件多么美妙的事情啊!這種樂(lè)觀的思想值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。最重要的是有一顆童真、純潔的心。
安妮的未來(lái)雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生后，媽媽便辭職撫養(yǎng)小安妮。不久，一場(chǎng)熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運(yùn)的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后，她的丈夫被火車碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門(mén)外。后來(lái)，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之后安妮就走進(jìn)了孤兒院。盡管有一個(gè)這樣的身世，安妮還是面對(duì)著生活的挑戰(zhàn)，成為了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的`幫助。戴安娜起初認(rèn)識(shí)了安妮，安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個(gè)人一起經(jīng)歷了很多波折，可見(jiàn)她們友誼的深度。
最終，安妮有了成功的學(xué)業(yè)，但是家里傳來(lái)了馬修離世的消息，這已經(jīng)令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過(guò)度，安妮忍痛放棄了自己的學(xué)業(yè)，基伯爾特也留下來(lái)陪馬瑞拉。這種舍己為人的精神難得一見(jiàn)。
文章主要表達(dá)了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的風(fēng)波。我從安妮身上領(lǐng)略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領(lǐng)略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領(lǐng)略到了一種寬容的力量，我要向他們學(xué)習(xí)!
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉是一個(gè)父母雙亡的孤兒。她有一頭紅色的頭發(fā)，小臉蛋上還長(zhǎng)著許多雀斑，小嘴巴總愛(ài)喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停。她腦袋里裝滿了絢麗的想象，她善良又勤勞。
馬修和馬瑞拉是綠山墻的一對(duì)老兄妹，想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做農(nóng)活，卻因傳錯(cuò)了話接來(lái)了安妮。安妮用自己天馬行空地幻想得到了馬修、馬瑞拉、約瑟芬姑奶奶和巴里太太的喜愛(ài)，后來(lái)安妮通過(guò)自己的努力考上了女王學(xué)院，卻因馬瑞拉的眼睛即將失明放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，留下來(lái)照顧馬瑞拉。
安妮并沒(méi)有因?yàn)槭ジ改付械奖瘋菢?lè)觀的'面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但如果有人嘲笑她的紅頭發(fā)，她會(huì)暴躁如雷。吉爾伯特就是因?yàn)榘寻材莸募t頭發(fā)比做紅毛，而被安妮無(wú)視。安妮覺(jué)得自己受到了侮辱，決定和吉爾伯特在學(xué)習(xí)上一決高下。安妮漸漸地變得安靜下來(lái)，也長(zhǎng)大了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異被斯塔西小姐認(rèn)同加入考女王學(xué)院的班級(jí)，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)安妮還是不甘落后。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)最終考取了第一名，而且還是和吉爾伯特并列第一，馬瑞拉和馬修都為她驕傲，安妮也實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，最終當(dāng)上了一名優(yōu)秀的教師。
安妮用自己的努力，完成了自己的夢(mèng)想。也和吉爾伯特和好了，安妮告訴我：自己不去努力，別人也不會(huì)去幫你。人生總會(huì)遇到一些坎坷，但困難的背后會(huì)是一片彩虹。而我呢？遇到不會(huì)的題第一時(shí)間想的不是去解決它，而是放棄。等著家長(zhǎng)幫忙講解，一個(gè)題做錯(cuò)了就敷衍了事地改掉，卻不記在心里。就這樣一遇到困難就退縮，一遇到失敗就放棄。不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是自己不給自己機(jī)會(huì)。
讀了《綠山墻的安妮》讓我更深地知道了一個(gè)人要向目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的奮斗，不能放棄，否則，將不會(huì)成功。所以，讓我們克服重重困難向著目標(biāo)奮斗吧！
《綠山墻的安妮》讀后感12
這幾天讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，主人公安妮給了我很大的影響，特別是她的樂(lè)觀，從中我也感悟到了一個(gè)生活的道理：樂(lè)觀引領(lǐng)美好生活。
這本書(shū)講了安妮從孤兒院被收養(yǎng)到一家農(nóng)舍里，在瑪麗拉和馬修的幫助和教育下快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。書(shū)中的安妮經(jīng)歷了很多困難和磨難，自身也有很多缺點(diǎn)，但她的生活都過(guò)得很開(kāi)心、很美好，其中很重要的一個(gè)原因是她的樂(lè)觀：在瑪麗拉決定不收留她的情況下，她仍樂(lè)觀面對(duì)生活，在清爽的早晨，她愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的世界，她想象著美好的事物，“我能聽(tīng)到小溪的歡聲笑語(yǔ)”、“它們老是笑呀、笑呀，笑個(gè)不停”，由于她豐富的想象力和樂(lè)觀的態(tài)度，逐漸引起馬修和原本不想收留她的瑪麗拉的好感，最后，瑪麗拉決定收留這個(gè)小女孩;她給很多平凡的事物取了浪漫的名字，“歡樂(lè)的雪白之路”“閃光的'湖”“邦尼”“白樺小道”“柳池”“情人小徑”“鬧鬼的林子”“紫羅蘭溪谷”，她還給自己取了個(gè)浪漫的名字“科迪莉婭”，所有的這些都讓她的生活變的有趣，變得更加美好;安妮樂(lè)觀地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，
她有滿臉的雀斑，卻想象著自己有美麗的外貌，對(duì)于緊巴巴的、沒(méi)有燈籠袖的衣服，想象成自己喜歡的衣服……由此看來(lái)，正是安妮的樂(lè)觀引領(lǐng)她走向美好的生活。
這讓我想起老舍先生筆下的祥子，他雖然勤勞、肯吃苦，但是他不能樂(lè)觀面對(duì)人生的挫折，不懂得面對(duì)黑暗的封建社會(huì)，在經(jīng)歷三起三落后，失去了信仰，消極地生活，沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì)磨難，沒(méi)有從中尋求解決辦法，以至于淪為麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉……但是，如果他能樂(lè)觀的面對(duì)失敗，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)單靠個(gè)人力量是無(wú)法成功的，就會(huì)尋找搭檔，憑著自己堅(jiān)忍的性格，走向通往成功的道路，從而改變自己的命運(yùn)。
我明白了，樂(lè)觀面對(duì)生活，正視自己的缺點(diǎn)和人生的挫折;樂(lè)觀面對(duì)世界，多想象美好的事物，給自己的生活增添樂(lè)趣……學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!因?yàn)椋瑯?lè)觀帶我們走向美好生活。
《綠山墻的安妮》讀后感13
暑假里，我讀了一本好書(shū)---《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現(xiàn)在我的眼前。
我被書(shū)中的故事深深地感動(dòng)了，這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知，一開(kāi)始她差點(diǎn)兒被退了回去。這個(gè)丑小鴨似的女孩還是很幸運(yùn)的，她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)，終于變成了白天鵝。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色，多姿多彩。
安妮是個(gè)善良的孩子，無(wú)論是對(duì)大自然的花草樹(shù)木，還是對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，都充滿了愛(ài)心。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，憑著自己的努力考取了大學(xué)，讓夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。她為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮的.樂(lè)觀、積極的精神值得我學(xué)習(xí)，她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩讓我為之感到落淚。
安妮的身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多，有自尊心，有責(zé)任心，有毅力，尤其是安妮能用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事，讓我感慨不已。回想自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級(jí)，需要天天練琴兩個(gè)小時(shí)，我的小拇指不堪重負(fù)，終于磨出了泡，我流過(guò)淚，感覺(jué)生活太枯燥，還想到過(guò)放棄。可是當(dāng)我“認(rèn)識(shí)”了安妮后，我不再有這種念頭，一想到安妮就感覺(jué)渾身就有了力量，覺(jué)得手指上的小泡成了我的動(dòng)力，我終于彈出了美妙的曲子，并終于順利的通過(guò)了古箏考級(jí)。其實(shí)生活是美好的，只要我們用美好的眼睛去看待世界，就會(huì)感覺(jué)到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。
《綠山墻的安妮》讀后感14
這個(gè)暑假，我跟著媽媽去加拿大，在我的行李里裝著的一本書(shū)《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候，我就捧上它，享受閱讀的快樂(lè)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對(duì)老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對(duì)老兄妹本來(lái)想要收養(yǎng)一個(gè)男孩，所以安妮來(lái)到他們家時(shí)，妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長(zhǎng)。那個(gè)愛(ài)捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特，讓安妮意識(shí)到學(xué)習(xí)是體會(huì)“奮斗中的快樂(lè)”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下，安妮漸漸長(zhǎng)大了。
她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，還獲得了艾弗利獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí)，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了。瑪麗拉的眼睛不太好，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會(huì)，留在愛(ài)德華王子島當(dāng)了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。
在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的.故鄉(xiāng)——愛(ài)德華王子島，我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個(gè)農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過(guò)“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時(shí)候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。
參觀綠山墻小屋，看到按照這本書(shū)中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊，讓我覺(jué)得這個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里，我真想和她交個(gè)朋友啊！
《綠山墻的安妮》讀后感15
短短的一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，便又開(kāi)始在緊張的學(xué)習(xí)的氣氛中，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙俨涣宋覀兊幕锇?—— 書(shū)，所以我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)純真善良、熱愛(ài)生活的小女孩安妮自幼失去父母，十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)，她性格鮮明、自尊自強(qiáng)、學(xué)習(xí)勤奮，但是由于酷愛(ài)想象和 ” 愛(ài)美之心 “ 給自連串的己闖了一堆禍，同時(shí)在不斷地改正錯(cuò)誤。最終得到了養(yǎng)父的喜愛(ài)，也獲得了同學(xué)之間的友誼。在馬瑞拉等人的關(guān)懷下漸漸地成了綠山墻的主人公。
讀完這本書(shū)，我由衷的佩服馬修，因?yàn)樗梢詾橐粋�(gè)自己領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的小姑娘付出一切。如：安妮想要一件泡泡裙他的妹妹不給安妮做，但是他在圣誕節(jié)的前幾天買(mǎi)回來(lái)了三樣沒(méi)用的東西。最后在林德太太的幫助下終于做出了一件像樣的泡泡裙送給安妮。從這件事情中我們可以體會(huì)出馬修是多么多么愛(ài)安妮，安妮對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像已是生命中不可缺少的一部分，同時(shí)我也感受到了馬修的溫暖。這個(gè) ” 家 “ 把安妮以前 ” 要東西盡管開(kāi)開(kāi)口 “ 的壞毛病給改掉了。把她從做任何事情都魯莽的'一個(gè)小姑娘變成了心細(xì)、做事謹(jǐn)慎的一個(gè)人。自從她做事方法改變了，原本不喜歡她的馬瑞拉也更加的關(guān)心她、照顧她。最后她為了不給家里添加負(fù)擔(dān)不去上大學(xué)而給家里做 ' 工作 ' 這一點(diǎn)我非常贊賞，因?yàn)榘材葸�未成年她居然能理解大人的辛苦！安妮是一個(gè)非常懂事的孩子。
書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)是一匹帶我們馳騁世界的駿馬！讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋！
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