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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《竊讀記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《竊讀記》有感1
讀了《竊讀記》這篇文章我感覺(jué)到了，作者雖然沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，但卻用了竊讀的方法閱讀書(shū)籍，感覺(jué)到書(shū)帶給她的快樂(lè)和懼怕。
在文章中，作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)了書(shū)帶給她的吸引力，讓作者放學(xué)后的第一件事，不是與同學(xué)玩耍而是去竊讀。讀書(shū)給作者林海音的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。但林海音卻沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)所愛(ài)書(shū)籍，只能竊讀。這讓我想起了她的國(guó)文老師的'話：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。通過(guò)這件事，我明白了：除了自身的物質(zhì)需求以外，還需要精神。心靈的成長(zhǎng)。
讀了林海音的經(jīng)歷，讓我想起了我的竊讀經(jīng)歷：周六的晚上十點(diǎn)，媽媽催促我快點(diǎn)睡覺(jué)，不許看書(shū)了。我拿起正在看的《永遠(yuǎn)講不完的故事》塞進(jìn)衣服了，鉆進(jìn)被窩，把我的“衣服軍團(tuán)”安排好后，我便把手電打開(kāi)大膽地看了。所謂的“衣服軍團(tuán)”就是我所有的衣服把他們堆在枕邊，就可以高枕無(wú)憂了。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥袩釔�(ài)閱讀，掌握足夠的知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)！
讀《竊讀記》有感2
林海音寫(xiě)的竊讀記是我們五年級(jí)上冊(cè)第一篇課文，我預(yù)習(xí)后有了深刻的體會(huì)。
竊讀記中“竊讀”這兩個(gè)字總有一絲不光彩的含義，我懷著好奇，詢問(wèn)了字典，原來(lái)這里指的是偷偷地讀�？墒亲x書(shū)是一件光彩的事，為什么作者要偷偷地讀書(shū)，而不光明正大的`讀書(shū)呢？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)地品味這篇文章。
“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，回家美美地往嘴里塞著零食，還欣賞著精彩的卡通，多好呀！干嘛跑去書(shū)店站酸了腿呢？讀到這里，我忽然對(duì)作者有了第一印象：傻頭傻腦——因?yàn)闀?shū)！
從人群的腋下擠進(jìn)去，藏身在大人身邊看書(shū)；借雨天躲雨的理由在書(shū)店看書(shū)……這一切“花招”讓我對(duì)作者有了第二個(gè)印象：智慧過(guò)人——因?yàn)闀?shū)！
“當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香，當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然地亮了起來(lái)”這時(shí)的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己早已饑腸轆轆了。空著肚子看書(shū)可不是一件舒服事，在如此惡劣的環(huán)境下，竟能熬過(guò)兩個(gè)多鐘頭，我對(duì)作者的第三個(gè)印象自然而然地浮現(xiàn)在我腦海中；執(zhí)著——因?yàn)闀?shū)！
俗話說(shuō)：書(shū)讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛(ài)看書(shū)的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記�。何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！
讀《竊讀記》有感3
相信我們大家都讀過(guò)《竊讀記》吧，從題目看，單單一個(gè)“竊”字就可以讓我們體會(huì)到作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)和恐懼，就讓我們一起去文中去領(lǐng)略竊讀的滋味吧！
這篇文章講述了作者因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就偷偷跑去書(shū)店看書(shū)。作者很快樂(lè)，也很懼怕，因?yàn)檫@是一種竊讀的滋味。作者怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天，因?yàn)樗阌谐渥愕睦碛纱氯�。為了看�?shū)，作者會(huì)想盡千方百計(jì)進(jìn)入書(shū)店，開(kāi)始津津有味的閱讀書(shū)籍。從文中，我體會(huì)到作者對(duì)讀書(shū)的如饑似渴，對(duì)讀書(shū)的'喜愛(ài)是無(wú)法形容的，給我們留下一定要珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)的啟示。
作者沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但作者卻去書(shū)店偷偷看書(shū)，這一點(diǎn)精神更加值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們家家戶戶的日子一天比一天好，但是大多數(shù)的時(shí)間都沒(méi)有花在讀書(shū)身上，現(xiàn)在就讓我們大家一起發(fā)奮努力學(xué)習(xí)吧！
讀《竊讀記》有感4
我讀了竊讀記后，很受啟發(fā)。
本文講了一個(gè)作家林海音，因?yàn)榧依镔I(mǎi)不起書(shū)，就天天到書(shū)店偷偷讀書(shū)，這種精神令我敬佩，我也有很多感想。我的生活中，也有一些和作者相似。
我也很喜歡讀書(shū)，一閑下來(lái)，就知道看書(shū)，媽媽經(jīng)常叮囑我要看一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，可我就是不聽(tīng)，我一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次中午放學(xué)，我一直在看書(shū)，連飯都顧不上吃，看了很長(zhǎng)時(shí)間后，我想睡午覺(jué)，看了一下表，哎呀！不好了，要遲到了，我拔腿就往學(xué)校跑。哎，跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課了，雖然老師說(shuō)我第一次遲到原諒了我，但我心里還是不好受。唉，誰(shuí)讓我愛(ài)看書(shū)呢？不過(guò)，我還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了很多知識(shí)。
還有一次，我和媽媽去書(shū)店，媽媽和我是下午去的，三點(diǎn)十三分到了書(shū)店，一排排各式各樣的書(shū)，把我迷住了，我像一個(gè)饑餓的人，坐在一大堆面包里，貪婪地讀著。我漫步在書(shū)的海洋里，靜靜的享受著。一本，兩本，三本……直到讀了十幾本，我正看的津津有味，書(shū)店的阿姨卻說(shuō)她們要下班了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，阿姨推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，急忙跑出書(shū)店，呀！媽媽已經(jīng)等了我好久了，我回到家，已經(jīng)七點(diǎn)四十了。
我很喜歡讀書(shū)。這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)是：課文中主要講了放學(xué)后作者林海英急匆匆地趕到書(shū)店，到晚上依依不舍地離開(kāi)了，這件事中作者的許多言行、心理狀態(tài)都描寫(xiě)得非常詳細(xì)。如：“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”和“我跨進(jìn)店門(mén)，暗沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的.書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。��！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！钡鹊鹊木渥�，都表現(xiàn)出了作者愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)。作者借雨天讀書(shū)的借口可以讓她有充足的理由在書(shū)店里待下去。這都生動(dòng)地表現(xiàn)了“竊讀”后的獨(dú)特知感受與復(fù)雜的滋味，突出了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
我也要學(xué)習(xí)作者這種愛(ài)書(shū)的精神，用無(wú)窮的知識(shí)來(lái)豐富我的課外活動(dòng)，多看些課外書(shū)，就能多寫(xiě)一些好作文，就能積累更多的好詞佳句，就能豐富我的知識(shí)。
讀《竊讀記》有感5
今天，我坐在寧?kù)o的圖書(shū)館里，津津有味地讀著《竊讀記》這本書(shū)。
他敘述了作者如何艱難地讀書(shū)過(guò)程和對(duì)書(shū)的渴望。作者是一位小學(xué)生，放學(xué)后作者急切地跑到書(shū)店來(lái)竊讀，作者這樣的讀書(shū)精神我真要向她學(xué)習(xí)。
而不喜歡看到字的我，放學(xué)后，學(xué)校的圖書(shū)館像磁石一樣吸引著我，我去可不是看書(shū)上的'字喲，而是看書(shū)里那些精美的畫(huà)。我根本沒(méi)有看一點(diǎn)字，我還不知道書(shū)里面那些有趣地事，朱熹說(shuō)過(guò)﹕“讀書(shū)有三到，謂心到﹑眼到﹑口到�！蔽沂裁炊紱](méi)到，我不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。我以后不管什么書(shū)都看什么《西游記》、《水滸傳》……只要是書(shū)我都看，那時(shí)我在書(shū)中的世界翱翔，在快樂(lè)的世界奔跑，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！贝篝~(yú)大肉只能補(bǔ)充身體的營(yíng)養(yǎng)，我要補(bǔ)充的是智慧的營(yíng)養(yǎng)。我要跑進(jìn)莎士比亞的書(shū)里去享受營(yíng)養(yǎng)。
我讀完《竊讀記》，讓我感受到不管你一貧如洗，可是卻永遠(yuǎn)陪伴你身邊，書(shū)讓你成為世界上最健康的人。
讀《竊讀記》有感6
今天，我讀了五年級(jí)上冊(cè)人教版的語(yǔ)文書(shū)，五年級(jí)竊讀記讀后感。里面有一篇課文，題目是《竊讀記》。讀后，我被小主人公那種熱愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)著，浮想連篇。
這篇文章的作者是林—海音。本文闡述的是一位小姑娘很喜歡看書(shū)。一放學(xué)就立刻跑進(jìn)了書(shū)店，她“千辛萬(wàn)苦”地找到了書(shū)后，便急忙打開(kāi)書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。因?yàn)樗ε卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)，所以她每當(dāng)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，走到另一家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。
她喜歡到顧客多的書(shū)店去看書(shū)，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。她可以貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。最開(kāi)心的是下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她便有充足的理由在書(shū)店待下去。到了傍晚的時(shí)候，她已經(jīng)饑腸轆轆，腿很酸，只好用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的`休息。到了夜晚，她才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都呑下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，低著頭走出書(shū)店。
讀后，我應(yīng)該向文中的小主人公學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種發(fā)奮讀書(shū)的精神，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。俗話說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！
沐浴秋日的陽(yáng)光，我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛(ài)看書(shū)。
“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí)，既為年幼的林—海因而心酸──家貧無(wú)錢(qián)購(gòu)書(shū)只能偷偷地抓緊時(shí)間看；又為年幼的林—海因而驕傲──在書(shū)的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦，在書(shū)的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無(wú)憂無(wú)慮的看書(shū)，卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書(shū)本。
尤其是國(guó)文老師的那句話“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”讓林—海因烙刻心中，也環(huán)繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長(zhǎng)大，而看書(shū)卻是精神的需要，會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書(shū)的世界里呢？
《竊讀記》讓我受益匪淺。
讀《竊讀記》有感7
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多篇意味深長(zhǎng)的好文章。其中，《竊讀記》這篇文章給我留下深刻的印象，令我感慨萬(wàn)千。
這篇文章的主要內(nèi)容是：林海音小時(shí)候家里很窮，沒(méi)錢(qián)可以買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店里偷偷摸摸、掩人耳目地竊讀，以此來(lái)滿足林海音強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望，多么令人贊嘆不已的.讀書(shū)精神呀！文中有很多優(yōu)美的句子，下面就讓我來(lái)和你們分享分享吧！
文中有這樣一段話：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著``````”寫(xiě)出了林海音自己想讀書(shū)的強(qiáng)烈欲望，表達(dá)了林海音如饑似渴的讀書(shū)欲望和對(duì)知識(shí)的無(wú)比渴求。
看看作者，再想想自己，不禁感到萬(wàn)分慚愧。試問(wèn)有哪一個(gè)孩子要買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍，家長(zhǎng)會(huì)拒絕呢？一定沒(méi)有。反而你說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，家長(zhǎng)會(huì)喜開(kāi)顏笑，心甘情愿地跑去買(mǎi)，絕不會(huì)耽誤你一分鐘�？墒俏覀冇辛趾Ｒ裟敲礋釔�(ài)讀書(shū)，那么渴望知識(shí)嗎？沒(méi)有。當(dāng)家長(zhǎng)為你買(mǎi)回書(shū)時(shí)，你不是走馬觀花地看，就是馬馬虎虎地翻一下，或是連翻也不翻，更離譜的同學(xué)還要家長(zhǎng)硬逼著去看，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的血汗錢(qián)。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了幾本有益的課外書(shū)籍，囑咐我吃飯后去看，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒俏艺f(shuō)一套做一套，吃飯后，我便興致勃勃地跑去上網(wǎng)打游戲了，一玩就是兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管爸爸買(mǎi)的那些書(shū)，白白浪費(fèi)了讀書(shū)的好時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及啊！
可是，我跟同學(xué)對(duì)比，還算是好的了。因?yàn)槲抑辽倥紶栍腥た匆幌聲?shū)。但是他們呢，書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻，到了最后，那些書(shū)不是賣(mài)掉了，就是放在書(shū)柜里不管，真是太浪費(fèi)了！
朋友們，我們應(yīng)該知道：?jiǎn)渭冇形镔|(zhì)營(yíng)養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有精神營(yíng)養(yǎng)，必須把這兩種營(yíng)養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，才能有助于我們的健康成長(zhǎng)！
讀《竊讀記》有感8
《竊讀記》這篇文章的作者林海音小時(shí)候去書(shū)店竊讀，說(shuō)明她家窮，可是又想讀書(shū)，克服困難，終于讀了很多書(shū)，成為大作家。讀完后，我覺(jué)得我們現(xiàn)在富裕了，我們更要努力讀書(shū)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，父母親們辛辛苦苦的賺錢(qián)，就是為了給我們讀書(shū)的。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類的'營(yíng)養(yǎng)品，我們需要這樣的營(yíng)養(yǎng)品，只有補(bǔ)充了這樣的營(yíng)養(yǎng)品，我們才能成才，才能不辜負(fù)父母對(duì)我們的希望。同學(xué)們努力吧！
讀《竊讀記》有感9
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個(gè)文靜含羞的姑娘，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》，不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只好在書(shū)店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子很多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的`求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。
看看作者，再想想自己，覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢？沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng)，就會(huì)立刻去買(mǎi)，一分鐘也不會(huì)耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔�(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎？看書(shū)，不是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻；甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書(shū)。看看吧！我們與林海音的差別多大��！ 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開(kāi)，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū)，白白浪費(fèi)了時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的，而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng) 養(yǎng)的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。
讀《竊讀記》有感10
我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后，我有了深深的感受到讀書(shū)很快樂(lè)。
《竊讀記》這篇文章講述的是小女孩林海音放學(xué)后急匆匆的從學(xué)校趕到書(shū)店看書(shū)，她從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣。小女孩常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)，或者貼在一個(gè)大人身邊。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈忽地亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書(shū)的.熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”。我終于明白了這句話的意思：糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”；這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
《竊讀記》讓我明白了：好書(shū)像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，給我們力量，勇氣和智慧。讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！
讀《竊讀記》有感11
讀了《竊讀記》這篇課文，我感受到作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)到了忘我的境界。
這篇課文主要講了“我”一放學(xué)奔回的并不是溫馨的'家，而是一家普通的書(shū)店。當(dāng)“我”在書(shū)籍中感受著閱讀所帶來(lái)的智慧和快樂(lè)，卻時(shí)刻害怕被老板發(fā)現(xiàn)并驅(qū)趕。書(shū)內(nèi)世界的吸引與沉迷，書(shū)外世界的擔(dān)憂與緊張，使“我”感到一種“竊”的滋味。
當(dāng)我讀到“我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！边@句話生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望，讓我深受感動(dòng)�！拔液蜕蠒�(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的指揮都吞下來(lái)了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。”這也是我最喜歡的一個(gè)句子，作者用“咽了一口唾沫”這個(gè)動(dòng)作，寫(xiě)出了作者盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆。只要能看完這本書(shū)，什么都值得。
是啊，書(shū)籍是我們精神的食糧，讀書(shū)會(huì)豐富我們的精神世界。無(wú)論命運(yùn)有多壞，只要有書(shū)，就有希望。成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因，不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。因?yàn)檫@樣，所以讓我們愛(ài)上讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
讀《竊讀記》有感12
“當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�！弊x到這里時(shí)，我慢慢地閉上眼睛。林含英小時(shí)候在書(shū)店里竊讀時(shí)的情景像放電影似地浮現(xiàn)在我的腦海里。我不禁被她刻苦讀書(shū)的精神打動(dòng)了。
《竊讀記》這篇課文是由著名作家林含英所寫(xiě)。文章主要講的是：作者小時(shí)候，由于家里貧窮而買(mǎi)不起自己喜歡的`書(shū)，在書(shū)店竊讀的故事。她經(jīng)常在放學(xué)后急匆匆的趕到書(shū)店，偷偷讀書(shū)，直到晚上才依依不舍地離開(kāi)。她藏在人群中匆忙而貪婪地閱讀。有時(shí)候以下雨為借口，享受讀書(shū)的快樂(lè)。在“窮讀”中收獲了知識(shí)和智慧。
想想作者小時(shí)候家境非常貧苦，連書(shū)都買(mǎi)不起，沒(méi)辦法，只能去書(shū)店竊讀。而如今人們生活條件好了，買(mǎi)書(shū)已經(jīng)不成問(wèn)題了。在我家里那些書(shū)早已堆積如山，都該稱得上名副其實(shí)的“小書(shū)屋”了。所以我更應(yīng)該做到多讀書(shū)，讀好書(shū)。唐代大詩(shī)人杜甫不是有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嘛！
讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)林含英刻苦讀書(shū)的精神吧，因?yàn)樽x書(shū)帶給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)，更多的是無(wú)窮的快樂(lè)。
讀《竊讀記》有感13
讀了《竊讀記》這篇文章，我頗受感動(dòng)。
文章以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店，到晚上依依不舍離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪了？左邊第三排，不錯(cuò)……”這句話通過(guò)自語(yǔ)式的獨(dú)白，生動(dòng)地刻畫(huà)出了作者此時(shí)的心已為書(shū)所系�！拔壹泵Υ蜷_(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”這句話用了一個(gè)極其形象的比喻，將滿懷讀書(shū)的渴望的“我”比作一匹餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀猶如餓狼進(jìn)食，表現(xiàn)出“我”強(qiáng)烈的求知欲�！拔液芸鞓�(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”快樂(lè)與懼怕交織在一起，形成了一種復(fù)雜、難以言說(shuō)的感受，正是“我”沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不得不在書(shū)店里竊讀的'滋味，多么令人感動(dòng)呀！
可是，現(xiàn)在我們買(mǎi)了新書(shū)，甚至看也不看就丟在了一旁，太不愛(ài)惜書(shū)了，就像國(guó)文老師鼓勵(lì)同學(xué)們的一樣，糧食哺育的是身體，書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人。我們要珍惜讀書(shū)的時(shí)間��！
讀《竊讀記》有感14
故事中的“我”，非常喜歡讀書(shū)，每天放學(xué)回家，她干的第一件事就是跑到書(shū)店去看她喜愛(ài)的書(shū)。因?yàn)橐磿?shū)，所以要經(jīng)常裝作是別人的小女兒或小妹妹才能混進(jìn)書(shū)店。這位小女孩可真愛(ài)讀書(shū)啊，讀到餓了也不肯放下書(shū)，繼續(xù)貪婪得讀著，就像書(shū)中有一碗熱熱的米飯；她讀到腳酸了還繼續(xù)讀，就像書(shū)中有一把舒舒服服的椅子似的。直到書(shū)店的日光燈亮了，才肯走人。
這位小女孩的竊讀讓我聯(lián)想到自己，因?yàn)樗?jiǎn)直和我太像了：媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)輔導(dǎo)材料，我卻坐在童話那一欄不走了，因?yàn)槲以谀悄昧艘槐緯?shū)，津津有味地看了起來(lái)，簡(jiǎn)直忘了白天黑夜，我似乎整個(gè)人都融入了故事里的`情節(jié)中，出神入化，一頁(yè)一頁(yè)看到了中午，當(dāng)媽媽向我大吼一聲“佳音！走啦！”我才猛然驚醒過(guò)來(lái)說(shuō)：“干啥？”媽媽說(shuō)：“我都搖了你半天了，你都沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)！”我不好意思地笑了笑。
我表弟就跟我不同，只要外婆喊他看一會(huì)兒書(shū)，他都要提出許多條件：去買(mǎi)一根辣鴨脖子啦！去商場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈啦之類的。還不會(huì)認(rèn)真看，而是假裝看，他好像是外婆雇來(lái)的“看書(shū)工”，偷工減料的。要是我的話，我會(huì)把讀書(shū)當(dāng)作享受，求之不得啊。
這就是我和表弟的不同，難怪外婆更喜歡我一點(diǎn)點(diǎn)哪！
讀《竊讀記》有感15
不知道大家是否曾因?yàn)闆](méi)有讀書(shū)機(jī)會(huì)而煩惱過(guò)？林海音曾在《竊讀記》一文中這樣說(shuō)道：“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”她是我國(guó)著名的女作家，是文壇一顆璀璨的明珠。有誰(shuí)知道她的過(guò)去呢？她出身于貧困家庭，家中孩子眾多。他熱愛(ài)，他渴望，文學(xué)知識(shí)。因此沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的他只能竊讀。所謂竊讀便是偷讀。
她常常藏身于顧客眾多的書(shū)店，讀完一本書(shū)時(shí)常要去好幾家書(shū)店。在店中總是想方設(shè)法的隱藏自己。她最喜歡下雨天，下的越大越好，因?yàn)檫@樣她有充足的理由待在書(shū)店。讀著讀著，她便忘了時(shí)間，忘了饑餓，唯一記得的便是國(guó)文老師的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�
試問(wèn)身在現(xiàn)代的我們，面對(duì)大大小小的公益圖書(shū)館，又有多少人能心無(wú)旁騖地暢游在書(shū)的海洋中�！皩氊悆海磿�(huì)書(shū)吧！多學(xué)學(xué)，多積累，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)�！碑�(dāng)父母的嘮叨在耳畔響起時(shí)，而我們又是如何做的.呢？或是不理不睬，或是裝模作樣，或是大吼大叫。父母毫不吝嗇得把我們的書(shū)柜塞滿，然而一天又一天過(guò)去了，無(wú)論何時(shí)去看，那些書(shū)總是布滿灰塵，翻開(kāi)看看，里面干干凈凈，整整齊齊。父母也只是無(wú)奈地“唉”了一聲罷了。
這些與那在貧窮年代的林海音相比，簡(jiǎn)直天壤之別。在這個(gè)應(yīng)有盡有的年代里，我們不需要害怕什么，擔(dān)心什么，我們可以光明正大，專心致志地讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！逼芬槐竞脮�(shū)，有益身心健康，開(kāi)拓視野，陶冶情操。讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！
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