讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的《雪柿子》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。

《雪柿子》讀書(shū)筆記1

　　今年暑假，在老師的推薦下，我閱讀了《雪柿子》這本書(shū)，在這一本書(shū)里，有很多作品，但令我印象最深刻的還是雪柿子這篇文章。

　　這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有一個(gè)村莊里因?yàn)橐徽�年都沒(méi)下過(guò)雨，莊稼都渴死了，所以鬧起了旱災(zāi)，米桶里就連一粒米都沒(méi)了。孩子們一直沒(méi)有飯吃，漸漸的沒(méi)有了能量，他們也不在街上走動(dòng)，也不在家中玩耍，他們就靜靜的躺在床上，閉著眼睛，才好保存體力。小樹(shù)魚(yú)就是這些可憐的孩子中的一員，他餓的頭暈眼花，因此，他準(zhǔn)備自己冒險(xiǎn)上山找食物。剛上山，他就找到了一顆松果，可當(dāng)他一直爬到山頂，就再也沒(méi)有任何收獲了。在山頂上，他開(kāi)始餓得心慌，因?yàn)轶w力不支而滾了下去……當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在他眼前的竟是一樹(shù)的柿子，他揉了揉眼睛，一樹(shù)的柿子依然在他眼前，枝頭上的柿子有的落上了雪，看上去像柿子上沾滿(mǎn)了白糖，有的因?yàn)榻?jīng)過(guò)雪水的沖刷，就就像打了一層厚厚的'蠟。同學(xué)們的喊聲把樹(shù)魚(yú)從他的世界了出來(lái)，樹(shù)魚(yú)用盡全身的力量爬了出來(lái)，看到同學(xué)們蒼白消瘦的面孔時(shí)，樹(shù)魚(yú)毅然決然的把孩子們引到了柿子樹(shù)旁。最后，孩子們決定：誰(shuí)也不吃這些柿子，如果餓了，就到這里看看！這個(gè)冬季，他們只摘了一個(gè)柿子，這個(gè)柿子是送給出門(mén)乞討的丘石兒的。雖然春天的鳥(niǎo)兒把他們的柿子吃得一干二凈，但他們一點(diǎn)也不后悔。

　　通過(guò)這個(gè)故事，通過(guò)這些孩子，讓我感受到了他們信守承諾、保守秘密的良好品德。在現(xiàn)實(shí)生活中，信守承諾是每個(gè)人必須要做到的，我一定要遵循信守諾言這一做人的基本原則！

　　在那個(gè)冬天，38個(gè)天真、可愛(ài)孩子們所有的精神寄托都在這36顆柿子身上，這些柿子，像一顆顆閃亮的星星，照亮了孩子們對(duì)明年春天的渴望……

《雪柿子》讀書(shū)筆記2

　　1954年1月生于市農(nóng)村。1974年進(jìn)入中文系讀書(shū)，中國(guó)作協(xié)全國(guó)委員會(huì)委員,現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。北京作家協(xié)會(huì)副主席，當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《細(xì)米》《天瓢》等；曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等四十多種獎(jiǎng)項(xiàng)，榮登。中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要作品有文學(xué)作品集《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。作品大量被譯介到國(guó)外，《紅瓦黑瓦》、《草房子》以及一些短篇小說(shuō)分別翻譯為英、法、日、韓等文字。獲省部級(jí)以上學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)30余種。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：《雪柿子》講述：我有一處位于山水間的居所，庭院里種著兩株柿子樹(shù)，低矮卻繁茂。情緒躁動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到這里，尋份心靜。某個(gè)冬日回來(lái)，發(fā)現(xiàn)庭院里早積了厚厚一層雪。柿子樹(shù)上也落著沉甸甸的雪。撥開(kāi)積雪，下面竟然結(jié)出了零星的柿子。想要寫(xiě)一篇關(guān)于希望的小說(shuō)時(shí)，我眼前忽然出現(xiàn)了那兩株厚重的樹(shù)。干癟的紅色映襯在綿厚的白雪里，竟是生機(jī)勃勃。飽滿(mǎn)的果實(shí)像是不會(huì)熄滅的紅燈籠，一直照耀著。我讓這些紅燈籠掛在山崖里，在絕望的盡頭，它們被純善的孩童們渴望著又分享著，眷戀著又割舍著，直至隨著自然的規(guī)則而被播撒向遠(yuǎn)方。

　　唯美語(yǔ)句：

　　盛夏時(shí)，總有一輪巨大的赤日，在天空中炫耀著硫黃色的亮光。烈日炎炎，灼人肌膚。到了中午那熱浪騰騰翻滾，空氣里晃動(dòng)著煙云樣的強(qiáng)光，遠(yuǎn)處的房屋與樹(shù)木，顫顫抖抖，都成了虛幻不定的影子。經(jīng)常有些小旋風(fēng)，把土路上的塵埃旋到空中，形成一根錐形的蒼黃的柱子。河邊的蘆葦叢中，有一種聲音哀怨，慘烈的怪鳥(niǎo)，不住聲地啼喚。天氣愈熱，啼喚愈烈。悶熱的天空下。似乎只有這一單調(diào)之聲，而這單調(diào)之聲，由于是唯一的，又是持續(xù)不斷的，于是把那份燥熱感更是深刻的印上人的心頭

　　讀后感：

　　我被樹(shù)魚(yú)的'無(wú)私所震撼，被丘石兒的機(jī)智所驚嘆。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了孩子們圍著柿子樹(shù)玩耍的場(chǎng)景，他們是那么快樂(lè)，那么滿(mǎn)足。 可是，為什么樹(shù)魚(yú)要將柿子樹(shù)的秘密告訴大家呢？為什么大家只看柿子卻不吃那些柿子呢？為什么候鳥(niǎo)將柿子啄走后大家卻并不傷心呢？

　　讀完了這本書(shū)，我解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái)樹(shù)魚(yú)認(rèn)為只有將柿子樹(shù)的秘密告訴大家，才對(duì)得起自己與朋友之間的信任。孩子們只看不吃柿子，是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄�一棵柿子�?shù)，一個(gè)快樂(lè)滿(mǎn)足的希望。候鳥(niǎo)將柿子啄走后，孩子們不傷心，是因?yàn)檫@幾十只柿子曾像小燈籠一樣，照亮在寒冷冬季的漫漫長(zhǎng)夜……

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