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讀書筆記閱讀感悟_神秘島

更新時(shí)間：2024-12-27 12:31:59

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讀書筆記閱讀感悟_神秘島

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的讀書筆記閱讀感悟_神秘島，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書筆記閱讀感悟_神秘島1

　　《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，講述了五名囚犯在氣球爆炸后，漂流到荒島上，與大自然和未知的危險(xiǎn)作斗爭的故事。

　　故事的主人公們漂流到了一個(gè)神秘的荒島上，他們必須在這個(gè)與世隔絕的地方生存下來。他們需要建造住所、尋找食物、防御野獸和面對未知的自然災(zāi)害。在這個(gè)過程中，他們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他們也發(fā)現(xiàn)了島上的寶藏和秘密，并學(xué)會(huì)了利用島上的資源。

　　除了生存之外，故事還探討了人性、友誼和團(tuán)結(jié)的主題。主人公們必須相互合作才能生存下來，他們建立了友誼和信任，并共同面對困難和危險(xiǎn)。這種團(tuán)結(jié)和合作精神是人類文明的重要組成部分，也是我們在生活中應(yīng)該追求的價(jià)值觀。

　　此外，故事還涉及到科學(xué)和技術(shù)的話題。主人公們利用科學(xué)知識(shí)來解決問題，例如利用熱氣球的`知識(shí)來制作自己的氣球，利用機(jī)械知識(shí)制造工具等。這些科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不僅幫助他們生存下來，也讓他們在這個(gè)荒島上建立了自己的文明。

　　總的來說，《神秘島》是一部充滿想象力和科學(xué)精神的科幻小說。它通過主人公們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)神秘而美麗的荒島世界，同時(shí)也探討了人性、友誼和團(tuán)結(jié)的主題，以及科學(xué)和技術(shù)的重要性。閱讀這部小說不僅可以讓我們感受到科幻的魅力，也可以讓我們思考人類文明的發(fā)展和未來的可能性。

讀書筆記閱讀感悟_神秘島2

　　儒勒·凡爾納這個(gè)名字對于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時(shí)如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí)，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。

　　《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。

　　當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的`主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨，堅(jiān)信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險(xiǎn)，抓緊時(shí)間搶救傷員，這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護(hù)著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點(diǎn)水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。

　　史密斯工程師、斯皮萊記者他們面對著一個(gè)比英國的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會(huì)怎么樣呢？我想，那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人一定只有等死的份兒。因?yàn)樗麄冞B一點(diǎn)小事都不會(huì)做，喪失了動(dòng)手能力，一遇到困難就放棄，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放棄生命，堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中，我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不能輕易放棄，如果真的想不出的話，還可以請教別人或是查看書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正因?yàn)樗麄兪謽酚^，對未來憧憬很美好，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強(qiáng)不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個(gè)中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí)，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個(gè)殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)向上攀登，當(dāng)他爬到山頂時(shí)，露出了勝利的微笑……

讀書筆記閱讀感悟_神秘島3

　　這是一本由儒勒·凡爾納寫的《神秘島》，從得到它的那一刻起，它就深深地吸引著我。五個(gè)主人公真是本事非凡，各自有各自的特長和優(yōu)點(diǎn)。記者史佩萊十分敏捷，并且善于動(dòng)腦；聰明、執(zhí)著的新澤西孩子赫伯特，天資智慧，還是一個(gè)優(yōu)秀的可塑之材；水手潘克洛夫不僅僅有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且膽大勇敢；最讓我敬佩的是工程師史密斯，因?yàn)樗m然不明白自我的選擇是否會(huì)帶來活下去的期望，但他寧愿把死亡留給自我，把生的期望交給別人，讓我懂得了，無論自我處在怎樣的困境里，都要學(xué)會(huì)先人后己的道理。

　　凡爾納作品中的《神秘島》幻想大膽又新奇，讀起來讓人興趣盎然。莎士比亞以往說過：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來”。無論你痛苦多長時(shí)間，幸�？傆幸惶鞎�(huì)到來的。是呀，只要做出不懈的努力，就會(huì)換來成功的.報(bào)償。

　　這本書講述了史密斯、史佩萊、潘克洛夫、納布五人乘坐熱氣球逃亡，經(jīng)過海洋時(shí)突然遇到暴風(fēng)雨，使五人迷失了方向，最終降臨荒島，在荒島上與大自然作斗爭，自力更生的故事。

　　“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的暑夫�！边@句名言說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，大自然會(huì)帶給我們需要的東西，但同時(shí)也會(huì)帶給我們無情地災(zāi)難。

讀書筆記閱讀感悟_神秘島4

　　相信你看完這本書，也會(huì)跟我一樣，迫不及待的想要到那個(gè)“神秘島”去大飽眼福。

　　作者當(dāng)然，還是那位了不起的儒勒凡爾納。那位法國科幻小說的奠基人，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。他生于1820年，死于1920年�！渡衩貚u》和《海底兩萬里》、《格蘭特船長和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。

　　“我們又在上升了嗎？”，“不，我們正在往下掉！”。隨著聲聲緊張的呼喊，故事拉開了帷幕。五個(gè)美國人：工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、科學(xué)愛好者赫伯特、黑人納布以及一只小狗，在美國南北戰(zhàn)爭中被俘，在一個(gè)漆黑的夜里，他們一起做熱氣球逃了出來，可惜天有不測風(fēng)云，天上狂風(fēng)暴雨，五個(gè)可憐的美國人被颶風(fēng)卷到了一個(gè)孤島上。從此便開始了驚險(xiǎn)的拓荒生涯……

　　他們靠著“活字典”史密斯的知識(shí)，發(fā)明了一個(gè)個(gè)工具，鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等，他們用炸彈把石洞炸穿，用磚頭隔成房間，有了一個(gè)自然的豪華公寓，他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通，他原本是鄧肯號(hào)上的水手（關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號(hào)的奧秘，詳見《格蘭特船長和他的兒女》），被流放到塔波島，被五個(gè)人救了回來。一天，一群海盜登上了島，六個(gè)人便和他們展開了殊死搏斗，最后，他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號(hào)，回到了自己的祖國。

　　聰明的史密斯、大膽的.潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長，都會(huì)讓你記憶深刻。我最喜歡的當(dāng)然還是史密斯，他在故事開頭就奄奄一息，但他又從死人堆里爬了出來，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。他靠著自己聰明的頭腦，把大家的生活變得更加美好，他還制造了火藥、炸彈，在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧，佩服他的頑強(qiáng)，佩服他的勇氣。

讀書筆記閱讀感悟_神秘島5

　　今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事非常精彩，并帶給了我很多啟示�！渡衩貚u》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，五名北軍戰(zhàn)俘，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因?yàn)闅馇驔]氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事。荒島上什么也沒有，但他們并沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團(tuán)結(jié)互助，憑著頑強(qiáng)的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)磨難。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個(gè)簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產(chǎn)生了火種；沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的'達(dá)抱島上救回了另一個(gè)遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫助下，還打敗了進(jìn)犯的海盜。最后，在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭，他們又通過尼摩船長留下的信息，指引“鄧肯號(hào)”前來搭救了他們，平安回到了美國。

　　這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識(shí)，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂觀、充滿自信和勇氣，頑強(qiáng)地生存了下來。在他們身上我看到了知識(shí)、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團(tuán)結(jié)、信心、樂觀這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生，我們不光要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識(shí)，更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強(qiáng)不息的精神。同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì)遇到很多很多困難，我們不應(yīng)該退縮，而要充滿信心，勇敢地去面對，去克服。

　　讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長吧！

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　　《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典，這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。

　　事情發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋上的一個(gè)荒島上。工程師為了救大家，自我從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因?yàn)楣こ處熓撬麄兊闹餍�，他擁有著許多學(xué)問。等好不容易找到工程師，最終一根火柴燃起的火焰又被一場大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來后明白沒有了火，看著外面晴朗的天空，很有把握地說：“我們必須能生火的�！必�(fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。

　　不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松，還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時(shí)，都驚訝地發(fā)現(xiàn)：一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊�！盎�，是誰生的火！恰好能把這只水豚烤的'爛熟！”“是太陽！”水手們都驚訝得說不出話來�！澳阌蟹糯箸R”赫伯特好奇地問道�！笆俏易晕易隽艘粋€(gè)�！笔访芩够卮稹�

　　說著，史密斯和記者把那個(gè)簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個(gè)放大鏡了。太陽光經(jīng)過它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地，在他眼里，史密斯先生簡直就是神仙下凡。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性，但一旦在危急時(shí)刻，這些看起來并不重要的知識(shí)卻能起大的作用。如：發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時(shí)，著火時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣逃出困境；地震時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自我不受傷害，如何保存體力，辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué)，但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不一樣的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。

　　讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情景下起到巨大的作用的，我們必須要好好學(xué)習(xí)，有的看似無用的東西也不能舍棄。

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　　《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的一部經(jīng)典作品，講述了五名囚犯在氣球爆炸后，漂流到荒島上，與島上的動(dòng)物、植物和工程師一起生存的故事。這個(gè)故事讓我深入思考了人類在極端環(huán)境下的生存能力、合作精神和智慧。

　　在閱讀這本書的過程中，我不僅被故事情節(jié)所吸引，還對書中的角色產(chǎn)生了濃厚的興趣。五名囚犯在荒島上互相幫助，共同生存，展現(xiàn)出了人類的智慧和勇氣。工程師則是一個(gè)關(guān)鍵的角色，他為島上的動(dòng)物和植物命名，為島上的生活提供了便利。這些角色之間的互動(dòng)讓我感受到了人類的團(tuán)結(jié)和互助精神。

　　在書中，荒島上的生活讓我感受到了人類的智慧和創(chuàng)造力。工程師通過建造住所、制造工具等方式，讓?shí)u上的'生活變得更加便利。這種創(chuàng)造力讓我對人類的潛能有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，島上的動(dòng)物和植物也讓我感受到了大自然的神奇和美麗。

　　這本書的創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)具特色，通過描寫島上的動(dòng)物、植物和生活場景，讓我感受到了大自然的美麗和神秘。同時(shí)，作者在書中穿插了科學(xué)知識(shí)，讓我對自然和人類有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　這本書給我的啟示是深刻的。在面對困境時(shí)，我們要發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，勇敢地面對困難，克服困難。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，與他人共同面對困境。這些啟示讓我對生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜生命。

　　總之，《神秘島》是一本充滿智慧和啟示的書，它讓我對人類和大自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這本書將會(huì)成為我人生中重要的讀物之一。

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