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在日常的學習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的親子閱讀家長的感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子閱讀家長的感言1
讀書是一件快樂的事情。和孩子共讀一本書我收獲的不僅僅是知識，還有因為陪孩子暢游在這些全新奇的世界里，由于一個共同的話題所引發的情感上的共鳴。你會發現她和你貼得很近很近，這是我也是我們每個家長所渴望得到的，是我們的收獲。
我家孩子是從三歲多開始接觸圖書的'，剛開始以圖片為主的繪本，自己看圖片，我給她讀漢字。平時在家我盡量堅持與孩子一起閱讀。讀到搞笑的故事我們會笑得前俯后仰，讀到傷感的故事她會主動跟我分享感悟。閱讀豐富了她的知識,激發了她的求知欲、探索自然奧秘的興趣。一本優秀的繪本足以影響一個孩子的成長。
親子閱讀中我覺得這些細節應當注意：
1.重復講述對于幼兒來說至關重要，孩子通過不斷重復聽故事，不斷產生新的認識和深入的理解，我們要不厭其煩。
2.要給孩子制造一個安靜舒適有讀書氛圍的閱讀環境。
3.要真正樂意陪孩子閱讀，不是應付形式，要始終保持一個樂于閱讀的心情。
這些就是我對親子閱讀的理解以及在與孩子親子閱讀過程中的一些體會。
親子閱讀家長的感言2
作為一個家長，我深刻地意識到親子閱讀對孩子成長的重要性。在我們家，親子閱讀已經成為了日常生活中不可或缺的一部分。
我還記得，當我第一次給孩子讀故事時，他們的眼睛里都充滿了好奇和期待。他們聽得津津有味，仿佛自己就是故事中的主人公一樣。我慢慢發現，親子閱讀不僅可以幫助孩子提高閱讀能力，更可以擴大他們的想象力和視野。通過故事，孩子不僅可以了解不同的文化和背景，還可以學習到一些重要的價值觀和行為準則。
親子閱讀的好處還不僅限于此。在親子閱讀的過程中，父母和孩子之間的關系也會更加緊密。孩子們會感到家長的關心和愛，并且會更加愿意與家長分享自己的想法和感受。而對于父母來說，親子閱讀也是一個與孩子互動的好機會。通過故事，我們可以分享自己的經驗和想法，并且可以與孩子一起討論故事中的問題和主題。
作為一位家長，我感覺到自己在親子閱讀中也得到了很多的啟示和收獲。在閱讀的過程中，我不僅可以學習到孩子的想法和感受，還可以重新審視自己的'成長經歷和生活態度。通過故事，我可以更好地理解孩子的內心世界，并且可以更加有效地幫助他們解決問題和面對挑戰。
親子閱讀是一種良好的家庭習慣。它可以幫助孩子建立良好的閱讀習慣，擴大視野，培養想象力和表達能力。同時，親子閱讀也可以加強家長與孩子之間的關系，增加互動和交流的機會。在我看來，親子閱讀是一種最美好的親子時光，我們應該珍惜并堅持下去。
親子閱讀家長的感言3
書籍是人類進步的階梯，讀書能給人帶來快樂，閱讀可以讓我們增長知識，開發大腦，而孩子幼兒園階段在沒學習漢字的情況下，親子閱讀就顯得尤為重要了，家長是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，家長對于孩子的教育影響力是不可估量的，經常與孩子一起讀書，則能增加彼此的親情，使孩子感受到家庭的溫暖。
從孩子進入幼兒園開始，老師就告訴我們要堅持親子閱讀，直到現在孩子幼兒園即將畢業步入小學，通過將近三年的親子閱讀，做出以下總結：首先是要培養閱讀的興趣：很多孩子起初接觸閱讀的時候，都是茫然的，不知所措，我們家長就要培養孩子閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀是重要的。家長和孩子之間在很多想法上是不一樣的，甚至是完全不同的，如果做的不好就有可能成為孩子的一種束縛，那就事與愿違了，還可能影響孩子以后的習慣，一看就反感。所以我們在親子閱讀的初期，選書很重要，要根據孩子的興趣愛好，選一些孩子喜歡、感興趣的書來讀，每次時間不要太長，內容也不要太多，一般一兩個故事為好，因為孩子小，接受能力是有限的。而且要特別注意，在孩子沒有興趣的時候，不要強迫孩子看書，這樣會造成孩子的逆反心理，對閱讀造成排斥；其次是要養成良好的閱讀習慣：孩子有了閱讀興趣之后，我們就要通過這個興趣讓孩子養成良好的閱讀習慣，將閱讀變成每天生活中必不可少的一部分，讓孩子真正的喜歡閱讀，在這一點上，我們家長要樹立好的榜樣，言傳身教，家長平時在家也要養成閱讀的好習慣，讀書、看雜志，孩子自然就受閱讀氛圍的感染，喜歡閱讀每天抽出一二十分鐘的時間陪孩子一起閱讀，日積月累，好習慣自然就養成了；擴大閱讀知識面：孩子有了閱讀的良好習慣，之后的事情就容易多了，只要孩子打開書不停的`閱讀，就會從書中學到很多新的知識，掌握本領，孩子的知識面自然就會擴大，但是需要注意的是，不要強迫孩子讀自己喜歡的書，選書的時候和孩子一起商量，讓孩子從閱讀中獲得足夠的知識。
親子陪伴閱讀的時候還有很重要的一點就是：要學會和孩子互動，要讓孩子覺得閱讀的過程是快樂的，不要把讀書當成任務，而是當成一種愛好，久而久之，當孩子養成良好的習慣之后，孩子就能從書中學到更多知識。
親子閱讀家長的感言4
閱讀是認知世界，吸取知識的重要方式。如何使孩子熱愛讀書，主動讀書是我們每個家長都時刻關心的事。親子閱讀是培養孩子讀書習慣的重要手段之一。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習慣，其實對于我們家長來說也不失是一件陶冶情操，充實自己的有意義的事。
我覺得培養孩子對閱讀的興趣很重要，而我采取的一種方法是讓孩子自己選擇自己喜歡的書籍。無論他們選擇什么類型的書，無論是漫畫、笑話還是童話故事，只要內容健康向上且沒有血腥和暴力，我都會給他們買回來閱讀。
我認為最重要的是讓孩子從內心里熱愛閱讀，而不是強迫他們讀我們認為有用的書籍，因為這樣可能適得其反。等到孩子逐漸喜歡上閱讀后，我會開始給他們推薦一些我認為適合他們閱讀、有趣的書籍。
但是，我只是給出建議，具體選擇什么樣的書籍還是要由孩子們決定。而我覺得適合他的書我偶爾也會買下來，在他閱讀他喜歡的書籍的時候，或者在他玩的時候，在他旁邊靜靜的打開慢慢的看。有時候他就會好奇的停下手里的事，跑過來看我在干什么干的'這么入迷，如果他感興趣，我就會放下書和他講講書里的故事，講到精彩的地方我就會停下來，當他問我：后面怎么樣了“的時候我就會告訴他我還沒有看到呢？
通過這些事我覺得孩子還是愛讀書，愛學習的，主是看家長如何去對待，如何去培養良好的習慣。
親子閱讀家長的感言5
在閱讀的重要性與迫切性已越來越成為共識的情況下，讀什么？怎么讀？xxxx第一幼兒園給出了很好的答案。一是針對不同年齡段孩子們的閱讀能力和興趣愛好，不間斷分類整理優質書單推薦給幼兒家長；二是組織幼兒家庭參與“21天閱讀習慣養成”打卡活動。
讓閱讀成為悅讀，成為的親子時光。我在跟孩子分享書中喜怒哀樂的時候，也傾聽到了孩子的心聲。當我跟航寶一起“畫”冰天雪地的黑龍江省、“看”有著“橫看成嶺側成峰”的廬山、煙波浩渺的鄱陽湖的江西省、“賞”孕育吳橋雜技、蔚縣剪紙文化的'河北省時，他都會忽閃著亮晶晶的眼睛、揮舞著小手不停地問這問那，這時候我深深的體會到孩子內心對游覽祖國大好河山的渴望。
營造閱讀氛圍，讓閱讀無處不在。有價值的繪本故事可以讓孩子沉浸其中，給孩子創設良好的閱讀環境，不會覺得讀書是一個任務，把閱讀變成一個故事自然發展、享受一個童話神秘莫測，甚至是玩一個心愛的玩具自然無憂，讓閱讀變得越隨意越好，就像呼吸那么自然，讓孩子感覺輕松快樂。同時，給孩子樹立一個好榜樣，讓他們看到你在閱讀。集體讀書是我們家晚餐后的保留節目，每到大家都捧著書看的時候，不用催促，航寶會自動放下玩具或者關掉電視，拿起書煞有介事搖頭晃腦地品讀。親子共讀，營造閱讀氛圍是關鍵。
品種豐富，自由不設限。孩子愛看什么書，不愛看什么書，大人可以引導，但不應該過分限制。閱讀有兩種狀態：自由閱讀與受控的閱讀。前者是不設限的，后者是設限的。不論對于哪個階段的孩子，相對自由的閱讀值得提倡，特別是對低學齡的孩子更是如此，自由不設限的的閱讀習慣可以保護閱讀興趣。
親子閱讀家長的感言6
總是盼著孩子快點長大,快點上學。今年九月,女兒終于上一年級了,我心里有種說不出的高興,同時又感到了自身的壓力,因為我深知:培養孩子是一件大事,馬虎不得,搞不好就會愧疚一輩子。在女兒求學的路上,我該怎樣做才能成為稱職的媽媽?對,陪伴孩子學習,做孩子的良師益友。與孩子相處時,我除了和她下跳棋、做手工、適當參加體育鍛煉之外,更多的時間是一起看書。好書似良友,長伴長相知。我們讀過了一本又一本書,使我們受益最大的就是誦讀《三字經》了。這本書也是我們讀的時間最長的一本書。在小班時我們就開始讀,雖然那時女兒不是很理解意思,但也能用她的童聲稚氣背下一些。與女兒親子誦讀后,我最想說的是:親子誦讀讓我們母女雙贏。
首先,親子誦讀讓女兒贏了。
1.親子誦讀,識字量不斷增多。
剛開始我們讀的是一些色彩鮮艷的繪畫本,有日本的《幸福的種子》系列,《兔子蹦蹦和個青蛙跳跳》系列等等。我指著文字讓女兒看著一個一個的讀,加上女兒平時也比較喜歡認字,慢慢的她的隨著識字量的增多,一些簡單的繪畫本基本上自己都可以看了。
2.喜歡讀書,閱讀速度加快,理解力提高。
今年9月女兒開始上一年級了,到現在老師拼音都已經教完了,她能看的書越來越多了,只要是拼音讀物,她都能讀了。孩子的肚里藏不住東西,有點兒“本事”就想炫耀,開始時,她逢人就想給讀兩句,我想:想讀不是壞事,不管出于什么目的,就讓她讀去吧。當然,大家聽后不免要稱贊幾句,這樣一來讀書的興趣就更濃了,一段時間以后,她的閱讀速度明顯加快,而且理解能力也大大提高了。
3.明白事理,指導行動。
《三字經》中講述的都是歷史中一個個真實的經典故事,讀過之后,她明白了很多道理,在自己的行為上也有所體現。有一天晚上臨睡之前,他對我說:“媽媽,‘香九齡,能溫席�！铱炱邭q了,也能幫媽媽溫席�！甭牶�,我心里熱乎乎的。孩子對于學習的理解不再僅僅只是停留在表面,他學會了理解和活學活用。再比如,假期她把小伙伴約到家里來玩(當然這是經過家長同意的),和小朋友分水果時,她也知道“融四歲,能讓梨”,用大個兒的招待小客人,自己主動取小個兒的水果……
其次,親子誦讀讓媽媽也贏了
4.體會到培養孩子的.樂趣。
看著女兒認真看書的樣子,聽著女兒清脆的童聲,對我來說既是一種享受,又感到很欣慰。有時候覺得,孩子在成長,我們也在成長,我們是和孩子一起成長的。其實,教育孩子就是一種樂趣!
5.與女兒建立深厚的感情,易于溝通。
由于經常和女兒一起閱讀,她完全接納我,我成為了她真正的良師益友,她每天放學后都興致勃勃地把一天中班里發生的大事小情跟我“匯報”一遍,并不時加入自己的看法或評論,遇到問題時也很愿意聽取我的建議,我們之間的溝通暢通無阻。
總之,每天閱讀,每天有收獲,親子誦讀讓我們之間的距離縮小,在女兒今后的求學路上,我們會并肩同行!
親子閱讀家長的感言7
閱讀是語文的根基，堅持閱讀可以磨煉孩子的耐心，從剛開的`坐不住到現在能自己捧一本書靜靜閱讀，看到有趣的地方還能笑出聲來。好的詞語句子也能應用到生活中，比如：“太陽很大，她會說：太陽火辣辣。天氣很好，她會說：陽光明媚，晴空萬里”。很欣慰這一年來在閱讀上的堅持和提升。在往后的日子里希望我們并肩同行，共同進步！
親子閱讀家長的感言8
親子閱讀活動結束了，但是對于所有小朋友們都是個開始。通過這20多天的陪伴，坦坦從最初的坐不住到現在愿意主動讓我給他講故事。起初讓他選擇圖書，他只顧著看插畫有沒有他喜歡的內容，真正讓他坐下來讀書他就要跑去看動畫片，甚至連簡單的錄段小視頻都是難題。我跟他生氣，批評他甚至發脾氣，拿他跟同班小朋友比，看到孩子委屈的眼淚，我也自省，孩子的習慣是慢慢培養的，是我之前沒有給孩子培養一個愛看書的好習慣。所以我不能強迫孩子，必須慢慢來，投其所好。他特別喜歡汪汪隊動畫片，還有從學校帶回來的字卡，我就給他買圖書跟識字卡片，讓他戒掉動畫片，走進圖書里的汪汪隊。他主動給我介紹成員，并且開始想聽我給他講故事。我看著他的小手指著文字，一字一句跟我復述，心里特別滿足。
看著班級群里好多特別棒的小朋友已經可以自己復述給大人聽了，可是坦坦跟20天前的自己比，我覺得已經跟知足了。如果不是這個活動，可能我還沒有意識到好習慣養成的重要性。所以非常感謝幼兒園的'“親子閱讀”活動，坦坦的親子閱讀會一直繼續下去。
記得以前看過一篇文章“教育孩子，就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月，雖然，也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。”坦坦，爸爸媽媽一定會耐心的陪你長大，陪你一起養成好的習慣，不會再強迫你，不要你做那只流淚的蝸牛。
親子閱讀家長的感言9
讀書，更能讓我們內心平靜，并從中獲取知識和快樂。在如今匆忙的生活工作中，親子閱讀除了為我們找到一方凈土與安寧，也增加了我們和孩子的互動與陪伴。因此，親子閱讀，并堅持閱讀，是極其可貴且富有樂趣的事。
在孩子很小的時候，我們就陪伴孩子一起閱讀，最初是看一些簡單的圖片，再到圖畫、圖書。2歲半左右，孩子開始上幼兒園，幸運的.是幼兒園的一大特色就是閱讀。我們每個學期都會帶兩本繪本去幼兒園漂流，孩子也會在幼兒園借回自己喜歡的書來讀。幼兒園還提倡每天堅持閱讀打卡，這樣一來，更加調動了孩子的積極性，我們每天堅持陪伴孩子閱讀，并拍照或者視頻記錄。
如今，我們的二胎弟弟也上幼兒園了，在姐姐閱讀習慣的耳濡目染下，弟弟一上學在閱讀方面就表現得非常棒！每天晚上，姐弟倆都會主動閱讀打卡，孩子有時候會選擇自己會讀的繪本自己讀，有時候會選擇喜歡的繪本讓我們讀。我們從來不干涉孩子選擇書本，也不強迫孩子讀不想讀的書。因為我相信每一本書都有它的魅力所在，孩子之所以選擇肯定也是有原因的。我們常常會被孩子驚喜到，比如堅持下來，突然發現他們就能自己講故事了。那個時候開心的不止是我們，更是孩子。
因為長期的堅持閱讀，我們發現孩子知識量廣了，專注力也變得更好，讀書的過程也讓他們認識了很多文字，更為突出的表現是他們的語言表達能力，和孩子們聊天時，會發現他們的想象力很豐富，出口成章，也許這就是閱讀的魅力！
親子閱讀家長的感言10
前幾天碰到一個朋友，聊到孩子閱讀的事情。他告訴我說他兒子學校要求孩子讀一本很厚的書，而且是在規定時間內讀完，作業又不少。孩子每天把作業完成后想著還要完成多少頁閱讀量就犯愁，感覺孩子幾乎沒什么閱讀的樂趣 。我個人不太贊成這種做法，似乎感覺孩子們有點被閱讀。引導孩子喜歡閱讀，與書為友、以書為師是好事。而不是盲目的把什么所謂的專家推薦書目一網打盡，何必在乎讀了多少本多少頁，而忽視了孩子的閱讀興趣，我想這樣的閱讀方式只能事倍功半。
我們國家有那么多的名著，現在又有那么多好的兒童文學，我沒急于給孩子讀很多，她現在的閱讀完全是建立在興趣之上的，興趣是最后的老師。到書店翻翻看看，她覺得想讀，我再把把關，可以的話就買回來讀。一般選擇經典的、健康的、適合孩子年齡的閱讀材料，以前一般是用想象閱讀法。就是我和孩子讀了某些故事或內容后，讓孩子發揮自己的想象力，繼續往下說自己說出故事中的人物將可能會如何發展。沒有什么固定的模式，海闊天空，現在主要是思考的閱讀法，就是讀完后我們討論里面的人物，我和孩子一起談感想。
這段時間女兒主動要求讀[假如給我三天光明]這本書，而且讀完了。大部分爸爸媽媽都知道，這本書是海倫·凱勒寫的。它從一名身殘志堅的`弱女子的視角，告戒身體健全的人們應該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關愛他人。曾有人說過這本書以其孤絕的曠世之美征服了全世界。我和女兒在她睡覺前讀一會，有時候她和我一起讀，有時候我給她朗讀，然后我們倆躺床上聊一會感想。海倫·凱勒的勇敢頑強、勤奮好學、仁慈正義給了女兒很大影響，讓她感動的還有莎莉文老師的無私善良和執著。最近又主動在看以前買的[洋蔥頭歷險記]，我們還把里面的人物對話用在我們生活里呢，感覺很有趣。
我發現，通過親子閱讀，孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，她會把一些事情講得頭頭是道，想象力也比較豐富，而且爸爸媽媽與孩子也得到了很好的溝通與交流。
親子閱讀家長的感言11
進入大班階段，親子閱讀成為了我與孩子每天必做的“功課”。每次翻開書本，我都仿佛進入了另一個世界，與孩子一同探索、學習。
初時，我以為這只是一種簡單的陪伴，但隨著時間的推移，我深深地感受到這其中的巨大價值。不僅僅是對孩子知識的`灌輸，更多的是情感的交流、心靈的碰撞。每當孩子提出問題，我都會耐心解答，而這些問題往往也引發了我對生活和工作的深思。
親子閱讀，更像是一場旅行。我們一同走過故事的山川河流，感受其中的人情冷暖。這種體驗讓孩子更加成熟，也讓我更加珍惜與孩子的每一個時刻。
此外，我也發現，親子閱讀讓孩子對閱讀產生了濃厚的興趣。他不再是被迫去看書，而是主動去尋找故事，去探索未知。
未來，我會繼續堅持與孩子一同閱讀，一同成長。希望我們都能在這段美好的時光里，收獲更多的知識和情感。
親子閱讀家長的感言12
在我看來，每個習慣的養成不僅需要不懈的堅持，更需要一個良好的氛圍及環境，在這次讀書季的活動中，xxx幼兒園給予了我們這樣一個讀書的氛圍，讓小朋友們很自然的融入其中，讀書漂流、大手牽小手等環節，都讓寶寶們體會著讀書的樂趣。從被讀書，到想讀書、要讀書、愛讀書，孩子們逐漸摸索出自己的讀書方式，不再需要家人的督促，這種氛圍的渲染更是難能可貴，事半功倍。
去年5月，我們懷著忐忑的心情將孩子送到了xxx幼兒園，生怕我們的決定影響到孩子未來的發展。而在這近一年的時間里，無論是讀書認字，還是歌舞音藝，我們每一天都能感受到孩子的變化與成長。對于xxx幼兒園，我欣喜自豪，更心存感恩。希望在未來的.日子里，我們的孩子能在xxx幼兒園、在小三班的帶領下，創造出無限驚喜與可能。xxx幼兒園加油！小三班棒棒噠！
親子閱讀家長的感言13
閱讀的重要性我想大家都知道，無論對于大人或者孩子來說它同樣重要。早期閱讀對于幼兒的成長是非常有益的，但是幼兒在這段時期由于不認識字，不能獨立閱讀，所以就需要父母的陪同，也就是“親子閱讀”。
“親子閱讀”這個話題越來越受到人們的關注，以前對我們來說只是知道有這件有益的事情可以去做，但是沒有引起足夠重視，或者做了沒有持之以恒的堅持下去。這次通過參與學校組織的“親子閱讀”一系列活動，對父母來說是一個善意的提醒，提醒我們無論工作多忙多累，我們都要抽出一些時間來陪陪孩子，用我們自身的言傳身教來影響孩子，讓她們從小在一個快樂、積極向上的氛圍中成長，而陪同孩子閱讀是我們能夠給予她們的最簡單的幸福。
親子閱讀不但可以培養孩子良好的閱讀的習慣，也可以增進父母和孩子之間的親子關系。雖然我們是成年人，但是更多的時候我們沒有控制好自己的情緒，在對待孩子方面也同樣。比如我們心情好的時就會給孩子買很多書，或者給孩子講幾個故事，但我相信大多時候我們都以自己忙沒時間為借口拒絕了孩子的請求。其實每天我們只需要十幾分鐘，只要堅持下來，我相信孩子的語言表達能力就會給我們一個驚喜。
親子閱讀會幫助孩子進一步來理解故事，讓她們體會故事的精神，從圖畫中學會想象故事的發展，甚至可以延伸故事的結局。通過一次一次的閱讀經歷，孩子也會從中樹立起自己的自信心，做事情變得積極勇敢。記得在去超市買東西的路上，給女兒講到了《犟龜》這個故事時，提到了只要堅持就能勝利，她就會自我延伸說，我要向小烏龜一樣，走著去超市，然后再走回家，就算媽媽累了，我也不怕累。那時我就想，其實只要我們用心一點點，影響就會多一點點。
其實在親子閱讀過程中，受益的不僅僅是孩子。對于我們來說，也可以趁此放慢我們的腳步，靜下心來，同孩子一起去感受那純凈的世界，只要用心留意，我們同樣受益匪淺。當我讀到繪本《和父母相處》這個故事，我感受到了換位思考是多么的重要，當我們與孩子互換身份去感受彼此，回過頭來，我想我們會重新做出一個改變。當讀到《一定要比賽嗎？》這本書時，我看到了人生就是一場不可避免的比賽，但如何選擇，如何找到真實的自己，進而我們應該向孩子們傳達一個什么樣的價值觀，是我們更多需要思考的東西。還有看到一本名為《勇氣》的書，非常喜歡里面的一段話“勇氣，是必要時說聲再見；勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服。”同樣，這段話也送給陪孩子閱讀的自己。
繪本是幼兒時期最適合的讀物，圖畫能讓孩子們充分發揮想象力，簡練的文字是故事的精髓。幫助孩子選擇優秀的繪本是我們作為父母的一個重要的任務。當我看到那本名叫《打瞌睡的房子》時，雖然簡單的幾頁紙，但是作者反反復復寫了幾百遍，在句式的運用上花了很多心思，圖畫的.作者用不同的視角去表達故事的內容。漂亮的圖畫與優美的文字完美的組合向我們傳達出來了故事的精彩。所以我們在閱讀過程中要讓孩子尊重作者，尊重他們辛勤的勞動成果。
閱讀是我們接觸和感受世界的一個良好方法，也是我們生活中不可缺少的一個精神食糧。我相信只要我們堅持，當一切變成了習慣，我們就不會感到這是一種負擔。就讓我們從此而改變，為了孩子，為了明天，我們一起閱讀，共同成長，一起去感受這美好的生活！
親子閱讀家長的感言14
在這個春日里，感謝這一場親子閱讀活動，讓我們和孩子之間有了一場“美麗的遇見”。因為，在親子共讀的這個過程中，我們成年人才能試著用孩子的思維和眼光去看待世界，我們也才能真正走進孩子們的'內心，最終建立良好的親子關系。而我也深信：開卷有益——書里有大大的世界等待孩子們去探索，而一個心中裝有大世界的人，他長大后必定不會孤獨。閱讀是我們感受大世界的一扇門，親子閱讀是我們希望在還能牽著孩子的手的時候，把他帶到這扇門前，然后目送他，走向更寬廣的世界……
親子閱讀家長的感言15
我和孩子有幸參加了xx區“xx親子共讀坊”活動，作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。親子閱讀更是維系家長和孩子之間的一條紐帶。由于家長們平時工作繁忙，陪伴孩子的時間不多，學校在暑期舉辦這樣的活動為我們家長提供了很好的'平臺，讓我們父母在增進和孩子感情的同時，也對我們家長在如何為孩子選擇書籍提供了很好的指引。希望學校以后能多舉辦類似的親子活動，讓更多的家長和孩子參與其中，讓父母和孩子共同成長！
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