在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，格言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的幼兒教師風采欄格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。

　　2、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。

　　3、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

　　4、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！

　　5、你用熱愛集體的舉動熱情為大家服務的行為，回報了教師和同學們的期望。相信在今后的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容；看到你高高舉起的小手；看到你更加工整的作業和出色的表現！

　　6、在我心目中，你是一個堅強又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活并不富裕平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛煉，有一個健康的體魄！

　　7、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。

　　8、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現志向，就是升華人生。

　　9、丹丹，教師從你那明亮的眼睛里，看到了你的機靈聰悟。你語言表達能力強，課外知識豐富，這源于你喜歡讀書。“書籍是人類進步的階梯”，愿高爾基這句

　　10、你甜美的聲音充滿了教室的每一個角落，一雙水汪汪的大眼睛時時閃現出智慧之光。教師很喜歡你謙虛的性格。如果你聰明的小腦袋里再多吸取一些知識的營養，你一定會發現自己還有更大的潛力。你愿意試一試嗎？

　　11、聰明的你亦如你的名字一樣令人欽佩，課上你總能提出不同的解題方法，課下你總是熱心地給學習困難的同學講解，教師們欣賞你，喜愛你；同學們佩服你，喜歡你。但“計算”上的粗心大意，讓你一次次感到遺憾。教師想告訴你：世界上怕就怕“認真”二字。只要你做題仔細認真，就能消除粗心帶來的煩惱。相信你一定能成功，不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。

　　12、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　13、聽他們叫你“大帥”，這是同學們送你的“雅號”吧？挺好聽的。你是個樂于助人的孩子，記得那次放學晚了，是你陪膽小的女生走下樓去，嗯，還挺有大帥氣度；你是個愛勞動的孩子，在衛生大掃除中，總會看到你忙這忙那，干完自己的還幫助別人，嗯，還真有大帥風度，如果你在學習上也能一展大帥風采，一定會令同學們刮目相看。大帥，在學習上投入更大的熱情吧，努力學習，別怕吃苦，不做語言的巨人行動的矮子，你就會成為名副其實的“大帥”。

　　14、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。

　　15、你那輕盈的腳步；你那動聽的聲音；你做事情那敏捷的動作；你待人那熱情的態度，真讓教師欣賞，同學稱羨。現在你已成功地踏上學習之路，在這條路上只要你繼續大膽實踐，勇于探索，你一定可以成功地到達希望的彼岸。

　　16、為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。

　　17、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

　　18、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

　　19、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

　　20、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

　　21、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

　　22、決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。

　　23、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　24、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。教師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

　　25、活潑好動心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境里克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。誠實守信

　　26、孩子，樹立起必勝的信心吧！因為現在的磨礪就是將來成功的資本。你應該再開朗一些，活潑一些。十多歲的少年對生活本應充滿熱情，你應該再主動一些，積極一些。學習光有自覺性還不夠，還要有堅強的毅力和拼搏精神。因為前進的道路是坎坷的，只有無畏的勇士才能采擷最美麗的花朵！愿你把美好的理想轉化為實際的行動，從每一件小事做起，腳踏實地地做人，才能取得不斷進步！

　　27、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。

　　28、在教師的眼中你是個樸實天真活潑可愛文質彬彬的男孩。比大海更廣闊的是人的胸懷，對同學多一分寬容，少一分計較，會使你成為一個真正的男子漢。你聰明好強，愛唱歌，愛學習，這些都是你的優勢，教師相信優勢加上持之以恒的努力，你一定會更出色！

　　29、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

　　30、盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

　　31、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾

　　32、堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

　　33、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

　　34、新學期，新思想，新形象，新的開始；抓常規，主動學，刻苦學，學而不厭。

　　35、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。

　　36、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

　　37、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

　　38、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

　　39、一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！

　　40、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的

　　41、勤奮是通向成功的必要條件。

　　42、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。

　　43、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。

　　44、活潑開朗是你的性格，熱情大方是你的本性，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化，也不會生出成果。教師真誠地希望你能勇敢地面對生活的磨礪，不懈地拼搏進取，做一名自強不息奮進不止的堅強少年！

　　45、你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗。同學們遇到困難，你總是熱情主動地去幫助。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水。教師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛，回答問題時那落落大方的儀態和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無一不是利用時間的能手，希望你把握住每分每秒，提高學習效率，教師堅信你會取得成功。

　　46、有時你讓教師有些猜不透，休息時總是在饒有興趣地“涂鴉”，時而走筆，時而沉思，教師很想知道你在想些什么；有時你又愛說愛笑，讓每一個接近你的人走進快樂的世界。有機會和我們說一說吧，把你的奇思妙想告訴大家，讓我們一起暢想未來。你已經是一名光榮的少先隊員了，讀書寫字都會讓你找到快樂的。

　　47、相信新學期你的表現會更好，加油吧！

　　48、運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。

　　49、一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來，你的行動在默默地告訴教師你進步了，教師多么為你高興啊！此時此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會為你綻放！

　　50、學生的滿意，是最大的幸福

　　51、踏踏實實工作，認認真真育人

　　52、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　53、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者

　　54、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事

　　55、千里之行，始于足下

　　56、學如逆水行舟，不進則退

　　57、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負

　　58、學生的需求，我們不懈的追求

　　59、冰凍三尺，非一日之寒

　　60、水滴石穿

　　61、一切為了學生

　　62、業精于勤，荒于嬉

　　63、行為比語言更有說服力

　　64、人不可以瞧不起自己

　　65、生命正因為風雨而變得精彩

　　66、好人有好報，即使沒好報，也要做好人

　　67、天道酬勤

　　68、有志者事竟成

　　69、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻

　　70、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌

　　71、奉獻人生，付出才會有收獲

　　72、立足三尺講臺，塑造無悔人生

　　73、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝

　　74、師的人格就是教育工作中的一切

　　75、愛己之心愛人律人之心律己

　　76、良言暖三春惡言記終身

　　77、修身養性教書育人

　　78、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處

　　79、內存一個愛，外顯一個笑

　　80、一心育幼苗，兩肩擔未來。

　　81、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導

　　82、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

　　83、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。生以求知為樂，師以從教為榮。

　　84、用真情教書，用真心育人。

　　85、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

　　86、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。

　　87、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　88、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

　　89、事在人為境由心造

　　90、優良的示范是最好的說服。

　　91、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。

　　92、播種希望，收獲明天！

　　93、嚴格是真正的愛護

　　94、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。

　　95、我最期盼的是學生的點滴進步

　　96、對待學生要像春天般的溫暖。

　　97、我們要善于發現學生的亮點。

　　98、對待學生微笑多一點，煩躁少一點;

　　99、對待家長溝通多一點，誤解少一點——徐玲云

　　100、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　101、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。

　　102、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　103、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　104、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續加油，有更大的進步！

　　105、為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！

　　106、我們愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩！

　　107、老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　108、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　109、愿你身體健康，無病無災，平安幸福！

　　110、盡心盡力，無怨無悔。

　　111、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

　　112、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

　　113、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

　　114、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　115、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　116、志不強者智不達，言不信者行不果。

　　117、一個心理品質不健康的教師是無法培養出具有健全人格的學生。

　　118、捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　119、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　120、獨物之教風，以盡匹夫之責。

　　121、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

　　122、授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。

　　123、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。

　　124、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。

　　125、踏踏實實工作，認認真真育人。

　　126、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　127、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　128、先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。

　　129、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　130、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　131、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

　　132、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

　　133、用愛打開學生心靈的窗戶。

　　134、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　135、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　136、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　137、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

　　138、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

　　139、好筍出好竹，好師出好徒。

　　140、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

　　141、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

　　142、“差生”不“差”，只要老師多一點耐心與鼓勵，善于發現他的閃光之處，他（她）也可以成為一名“優生”。

　　143、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　144、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

　　145、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

　　146、愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。

　　147、用真情教書，用真心育人。

　　148、教書育人，功德無量。

　　149、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

　　150、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

　　151、意識是成功教育的基礎。

　　152、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　153、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。

　　154、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

　　155、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　156、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

　　157、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　158、要給學生一杯水，自己要有一桶水。

　　159、最有價值的知識是關于方法的知識。

　　160、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

　　161、教著，感受著；走著，快樂著。

　　162、任何新生事物的成長都要經過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。

　　163、學如逆水行舟，不進則退。

　　164、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　165、多一份賞識，就多一份成功的希望。

　　166、樂思、樂學、樂創新——創建“三樂”課堂。

　　167、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

　　168、遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續不斷地鍛煉孩子；它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情；它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。

　　169、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

　　170、播種希望，收獲明天！

　　171、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

　　172、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

　　173、寬容別人等于善待自己。

　　174、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

　　175、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　176、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

　　177、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

　　178、在人生旅途上，有道德、智慧與事業相伴，便會風雨無阻、光耀七彩！

　　179、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

　　180、習慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。

　　181、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

　　182、一般的教師只傳授知識，不錯的教師還傳播真理，優秀的教師讓學生自己尋找真理。

　　183、讓學生微笑著面對每一條起跑線，自信的沖向美好的人生目標。

　　184、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　185、德者業治本，業者德之著。

　　186、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

　　187、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　188、以我的熱心換得學生的真情，以我的愛心減輕學生的痛苦。

　　189、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　190、不是每一次努力都有圓滿的結果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過，你就會擁有一切。

　　191、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　192、我愿隨時隨地與學生溝通，傾聽學生的心聲，與他們做知心朋友。

　　193、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

　　194、嚴格是真正的愛護。

　　195、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　196、生命在于運動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。

　　197、事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養人的良好習慣。

　　198、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。

　　199、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

　　200、對學生要恰當地把握寬與嚴。在寬方面，給予學生一個提高的過程；在嚴方面，做到言必信，令必行。

　　201、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　202、德無常師，主善為師。

　　203、學生的需求，咱們不懈的追求。

　　204、一位好老師，勝過萬卷書。

　　205、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地。

　　206、良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

　　207、為學生的一切，一切為學生。

　　208、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

　　209、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　210、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

　　211、孩子成功教育從好習慣培養開始。

　　212、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。

　　213、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　214、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。

　　215、消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。

　　216、教師燦爛的笑容是學生心中永不凋謝的花朵，你給學生一縷陽光，學生還你一輪太陽。

　　217、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　218、幫師生排憂解難樂做有心人，為尚文增光添彩爭當好園丁。

　　219、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　220、教育是石，撞擊生命的火花。教育是燈，照亮夜行者踽踽獨行的路。教育是路，引領人類走向黎明。因為有教育，一切才都那么美好，因為有教育，人類才有無窮的希望。

　　221、教師生涯其實就是一段永無止境的學習和成長的過程。

　　222、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

　　223、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

　　224、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自我的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。

　　225、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

　　226、熱愛學生，這是一件不容易做好的事。因而你務必走近學生，了解學生，明白學生，才能關心學生，愛護學生。

　　227、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

　　228、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。

　　229、播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

　　230、習于智長，優與心成。

　　231、求知與求學的欲望應該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。

　　232、十年樹木，百年育人。

　　233、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。

　　234、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

　　235、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。

　　236、尊重學生，把學生當成平等的人看待，教師才能贏得學生的尊敬。

　　237、最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。

　　238、習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明，習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。

　　239、重自身學識修養的提升，重學生行為規范的養成，重團隊互學互助的交流。

　　240、一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。

　　241、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　242、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。

　　243、我的最大幸福是：提示學生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。

　　244、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

　　245、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

　　246、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　247、用微笑溫暖學生，用熱情擁抱學生；用真誠激勵學生，用愛心點燃學生。

　　248、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

　　249、孩子如同花草：發芽的季節，不盼它開花；開花的季節，不催它結果。

　　250、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。

　　251、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　252、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

　　253、我最期盼的是學生的點滴進步。

　　254、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　255、你想營造一個愉快、和諧、輕松的育人環境嗎？那么請你學會寬容，學會服務，學會微笑，學會贊揚吧。

　　256、只有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。

　　257、教學相長，成功快樂。

　　258、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

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