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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，格言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園老師格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園老師格言1
1、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
2、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
3、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
4、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
5、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
6、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
7、首先做研究者，其次才做管理者。
8、廣積不如教子，投資宜重教育。
9、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納
10、寬容別人等于祝福自己。
11、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
12、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。
13、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
14、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
15、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
16、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
17、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
18、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆樱屆總�(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
19、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
20、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
21、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
22、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
23、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
24、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
25、光說(shuō)不干，事事落空;又說(shuō)又干，馬到成功。
26、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
27、教育加贊賞等于教育的平方。
28、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
29、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
31、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
32、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。
33、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
34、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！
35、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
36、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
37、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
38、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
39、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
40、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
41、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
42、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。
43、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
44、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
45、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
46、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
47、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
49、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。
50、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
51、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
52、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
53、如果你真的.愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
56、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
57、經(jīng)歷過(guò);才會(huì)明白;有付出才有回報(bào)。
58、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。
59、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
60、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
61、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
62、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
63、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功! 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。
65、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
66、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
67、不論成功或失敗，皆存乎自己。——朗費(fèi)羅
68、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
69、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
70、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
71、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
72、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
73、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
74、不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
75、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
76、一切為了孩子，為了一切孩子。
77、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
78、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
79、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
80、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
81、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。——張孝祥
82、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
83、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
84、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
85、將一切美好傳遞給孩子!
86、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
87、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
88、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
89、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
90、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
幼兒園老師格言2
1、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。
2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
4、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。
5、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
8、孩子像花兒，需要用愛(ài)心。耐心培育。
9、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
10、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
13、踏踏實(shí)實(shí)做人。認(rèn)認(rèn)真真做事。
14、廣積不如教子，投資宜重教育。
15、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
16、我們用雙手和愛(ài)心，珍視。呵護(hù)每一棵幼苗。
17、我的`眼里只有你，你在我的視線里。
18、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
19、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
20、尊重。理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
21、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
22、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
23、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
幼兒園老師格言3
1、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。王符
2、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。笛卡兒
3、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
4、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞
5、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。培根
6、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。陳繼儒
7、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。陸游
8、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯
9、然而，所有的紀(jì)律都必須認(rèn)真執(zhí)行，目的只有一個(gè)，那就是引導(dǎo)學(xué)生把工作做得盡善盡美。
10、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
11、我要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默來(lái)調(diào)和學(xué)生的情感，用鼓勵(lì)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的信心。
12、孩子就像花草樹(shù)木，教師就像園丁，學(xué)校是孩子們自由活動(dòng)的園地，教師就像園丁一樣為孩子們提供適宜的生活環(huán)境，使他們的天性得到自然的發(fā)展。
13、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽(yáng)修
14、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
15、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
16、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。陸游
17、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。列賓
18、讀書(shū)何所求，將以通事理。張維屏
19、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
21、兒童精神生活的特點(diǎn)是對(duì)影響其感情的現(xiàn)象極為敏感。對(duì)一個(gè)人給另一個(gè)人帶來(lái)的痛苦和傷害特別敏感。
22、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。朱用純
23、人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？陸以田
24、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
25、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的`。雪萊
26、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。
27、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。愛(ài)迪生
28、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅
29、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。柏拉圖
30、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
31、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
32、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實(shí)現(xiàn)最好的教育，用明天升起的太陽(yáng)。
33、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。徐干
34、抓住那些轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花，及時(shí)把它們拍下來(lái)。它不需要是一個(gè)，它不需要是連貫的，它只需要是新穎的。
幼兒園老師格言4
1、愛(ài)孩子，對(duì)父母真誠(chéng)，對(duì)自己有信心。
2、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
3、一切為了孩子，一切為了孩子！
4、生與死在這個(gè)世界上算不得什么。從今天開(kāi)始每天微笑。
5、風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，在細(xì)節(jié)上的成功。
6、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
7、以烹飪?nèi)伲詮N房倫理取勝。
8、食物是性格，好的.食物源于好的性格。
9、沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，沒(méi)有數(shù)量，沒(méi)有形狀，沒(méi)有溫度。
10、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
11、只要收獲能甜蜜，就會(huì)有蜜蜂在荊棘叢中忙碌。
12、九層樓高的塔樓從土堆上拔地而起；千里之行，始于足下。
13、人類中最有創(chuàng)造力的人是一個(gè)推動(dòng)型廚師。
14、拿手術(shù)刀講究，拿菜刀需要?jiǎng)?chuàng)意！
15、并非所有的烹調(diào)技術(shù)都是在廚房里學(xué)來(lái)的。
16、山有徑為徑，趣為廚海無(wú)樂(lè)為舟。
17、更多的欣賞，更多的成功希望。
18、聞其香，吃其味，食其味無(wú)限的概念。
19、生活開(kāi)朗正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
20、不以善小而不為，不以惡小而知，技術(shù)不精則可教，人不精則不可教！
幼兒園老師格言5
1、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
7、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
8、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
9、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
13、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
14、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
15、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
17、教師是學(xué)生的'鏡子，學(xué)生是的影子。
18、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
23、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
24、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
幼兒園老師格言6
1、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
3、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
4、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
5、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
9、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
10、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
13、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
14、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
15、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
16、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
17、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
18、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
19、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
20、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
21、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
22、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
23、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙
24、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
26、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
27、故事。讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
28、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！——韋素江
29、教育加贊賞等于教育的平方。
30、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
32、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
33、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的'愛(ài)。
34、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
35、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
36、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
37、一切為了孩子，為了一切孩子。
38、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
39、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
40、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
41、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
42、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
43、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹(shù)都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
44、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
46、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
47、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
48、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
49、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
50、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健
51、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
52、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
53、實(shí)際工作是重要的教育武器。
54、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
55、和學(xué)生心靈溝通勝于知識(shí)傳授。
56、蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。
57、你的健康、快樂(lè)是我眼中最美的色彩。
58、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
59、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
60、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
61、我是崗位的，崗位未必是我的。
62、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
63、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
64、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
65、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
66、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。
67、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
68、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
69、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
70、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
71、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
72、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
73、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。
74、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
75、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
76、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
77、寓教于愛(ài)，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
78、道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。
79、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
80、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
81、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
82、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
83、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
84、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
85、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
86、握著你的手教你涂鴉，拉著你的手同你游戲，牽著你的手伴你成長(zhǎng)。
87、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
88、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。
89、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對(duì)著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(zhǎng)。
90、學(xué)生常說(shuō)，要聽(tīng)老師的話；我說(shuō)，教師要常想自己說(shuō)的話是否值得學(xué)生聽(tīng)。
91、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
92、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
93、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
94、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
95、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
96、和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮切腋５模瑳](méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱，有的只是感動(dòng)和歡樂(lè)。
97、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續(xù)加油，有更大的進(jìn)步！
98、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
99、愿你身體健康，無(wú)病無(wú)災(zāi)，平安幸福！
100、希望你能挺起胸膛走路，這樣會(huì)更有精神，也顯得自信一些，好嗎？
101、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
102、如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！
103、我們?cè)概c每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
104、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。沒(méi)有這些，其他一切都無(wú)從談起。
105、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
106、人活在世界上，要找到撲不滅的信仰和永遠(yuǎn)堅(jiān)持的東西。
107、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。
108、為孩子們的成長(zhǎng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！
109、我們?cè)概c每一位期待中的家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是秀的；我們將使他更加優(yōu)秀！
110、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
111、我真希望你們能穿越屏幕，從相冊(cè)里走出來(lái)，和我一起重拾曾經(jīng)時(shí)光留下的碎片。
112、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
113、寶貝，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
114、希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的悄悄話。
115、回憶，老師還要書(shū)寫(xiě)，孩子，想見(jiàn)你。
116、老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
117、孩子，對(duì)于所有會(huì)批評(píng)管教你的老師，請(qǐng)不要心生敵意，而要心懷感激。
118、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，好好努力哦！
119、老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。
120、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
121、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
122、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
123、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
124、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)幼兒的愛(ài)。
125、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
126、喜歡幼兒，善待幼兒。
127、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
128、教育加贊賞等于教育的平方。
129、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會(huì)幼兒。
130、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給幼兒們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
幼兒園老師格言7
1.我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
2.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的`生命在于創(chuàng)新。
4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
5.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
6.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
7.廣積不如教子，投資宜重教育。
8.好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
9.冰凍三尺，非一日之寒。
10.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
11.愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
12.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
13.我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
16.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。
幼兒園老師格言8
1、既是學(xué)生的父母，也是學(xué)生的朋友；既是學(xué)生的家長(zhǎng)，也是學(xué)生的老師。
2、教育就像航海。是帆和風(fēng)為船提供動(dòng)力。
3、愛(ài)孩子，但不要溺愛(ài)他們。
4、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
5、用重視和愛(ài)心獲得兒童的開(kāi)心，用誠(chéng)心和微笑面對(duì)每一位父母。
6、奉獻(xiàn)一片真心，關(guān)愛(ài)年幼內(nèi)心。
7、你是創(chuàng)造未來(lái)人的雕塑家，是與眾不同的特殊雕塑家。
8、一件有用的工具勝過(guò)一件無(wú)價(jià)之寶。
9、我要向孩子們微笑，鼓勵(lì)孩子們?nèi)鬟_(dá)，把愛(ài)給孩子們，讓每個(gè)孩子都享受到教育的真愛(ài)。
10、愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，真誠(chéng)服務(wù)于父母，在教育上持之以恒。
11、欣賞孩子不是只贊賞他的'優(yōu)點(diǎn)，更要如何看待他的缺點(diǎn)。
12、愛(ài)是幼兒教師最美的語(yǔ)言。冰心說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。”
13、用愛(ài)激勵(lì)孩子揚(yáng)帆前進(jìn)，讓他們敞開(kāi)心靈接受一切美好的東西，健康成長(zhǎng)！
14、要讓學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔，教師必須關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
15、愛(ài)是教育的源泉，是教育的前提。
16、在淡泊中追求完美，在努力奮斗中無(wú)私奉獻(xiàn)。
17、每個(gè)人最大的幸福就是所有人都能獲得最大的幸福。
18、來(lái)4務(wù)要保守自己正直、使那受教的、和那教訓(xùn)人的、都失去自己的純正。
19、愛(ài)情是無(wú)價(jià)的，愛(ài)情離不開(kāi)金錢，卻離不開(kāi)金錢；愛(ài)情離不開(kāi)財(cái)富，卻離不開(kāi)財(cái)富。
20、幼兒座右銘簡(jiǎn)短精練可愛(ài)，象園丁愛(ài)護(hù)花朵健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
21、教育孩子并不難，但教育父母卻很難。
22、與學(xué)生交流比傳授知識(shí)更重要。
23、啟蒙的傳遞就像郵件的傳遞。
24、我付出的只是一顆真誠(chéng)的愛(ài)心而孩子們回報(bào)給我的是溫暖的愛(ài)的海洋。
25、在教師的世界里，學(xué)生是最重要的；學(xué)生是老師詞匯中最大的單詞。
26、我想成為一個(gè)愛(ài)的天使，用真理澆灌小天使的心。
27、在生活的壓力下，開(kāi)不了美麗的花！
28、父母必須讓他們的孩子知道，沒(méi)有容易的方法來(lái)成長(zhǎng)。成功往往伴隨著艱辛和挫折。
29、我把幸福傳給我的孩子們，當(dāng)他們幸福時(shí)，我也在他們中間。
幼兒園老師格言9
1、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
4、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
5、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6、給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心。
7、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
9、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
10、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
11、嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù)。
12、知其心，然后能教其失也。
13、如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
14、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
15、和孩子們?cè)谝黄穑覀円脨?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
16、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
17、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
18、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
19、不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的.孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
20、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
21、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
22、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
23、教育加贊賞等于教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教書(shū)，真心育人。
26、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
27、將一切美好傳遞給孩子！
28、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
29、展開(kāi)想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
30、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
31、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
32、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
33、授子女以錢財(cái)，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
34、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
35、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
36、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難；師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)！
37、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
38、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
39、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
40、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
41、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
42、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
43、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
44、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
45、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。
46、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
47、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
48、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
49、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
50、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
51、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
52、成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
53、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。
54、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
55、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
56、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
57、教師是學(xué)生的鏡子。
58、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
59、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
60、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
61、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
62、好筍出好竹，好師出好徒。
63、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
64、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
65、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
67、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
68、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
69、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
70、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
71、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。
幼兒園老師格言10
1、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
2、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
3、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
4、自然教育，樂(lè)活其中。
5、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。幼兒園的孩子是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。
6、兒童有一種特殊的敏感性，促使他認(rèn)識(shí)周圍的一切
7、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。
8、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
9、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
10、將一切美好傳遞給孩子！
11、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
12、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
13、求知若渴，學(xué)習(xí)無(wú)極限。
14、愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
15、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
16、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
17、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
18、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
19、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
20、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
21、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
22、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
23、依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
24、即便是天荒地老，教師的童心不泯。
25、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線在同一水平線上
26、懷抱希望！
27、虛心向?qū)W，學(xué)習(xí)無(wú)疆。
28、人類不像其它動(dòng)物那樣，生來(lái)具有已業(yè)已協(xié)調(diào)的動(dòng)作，人必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己的動(dòng)作
29、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
30、教師要融于師生的相互理解中。
31、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
32、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)
33、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
34、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
35、用我的細(xì)心、耐心和愛(ài)心，換您的安心、放心和舒心。
36、對(duì)于兒童，做父母，做教師的職責(zé)，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好表現(xiàn)的'現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
37、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
38、學(xué)生的滿意，是最大的幸福
39、循循善誘，誨人不倦的是老師。
40、不斷超越，開(kāi)拓新篇。
41、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
42、作為一名保育員，我要。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作制度規(guī)范，把我最飽滿的熱情和最真心的愛(ài)意全部?jī)A注給祖國(guó)的花朵。我將把這些孩子當(dāng)成自己的孩子。
43、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
44、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。
45、保育員的個(gè)人格言簡(jiǎn)短一句話：
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
47、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
48、以德感人，為人師表。
49、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
50、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
51、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
52、細(xì)心培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展。
53、我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
54、天荒地老，教師的童心不泯。
55、學(xué)生的需求，我們不懈的追求
56、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
57、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
59、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
60、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。柏拉圖
61、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
62、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
63、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
64、我們用雙手和愛(ài)心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
65、冰凍三尺，非一日之寒
66、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
67、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
68、愛(ài)是教育的靈魂，僅有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
69、熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。
70、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
71、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
72、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
73、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
74、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
75、工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。不在乎得得失失，無(wú)須獲多多少少。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)。教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日愉快，并道一聲老師您辛苦了！
76、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
77、我要把微笑綻開(kāi)給孩子。鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
78、求未知精進(jìn)！
79、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
80、勇于改變，無(wú)畏挑戰(zhàn)。
81、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
82、教書(shū)育人師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
83、教師的人格是教育的基石。
84、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
85、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
86、好筍出好竹，好師出好徒。
87、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
88、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
89、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
90、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看，用寬容的心態(tài)學(xué)生。
91、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。
92、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
93、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
94、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
95、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
96、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
97、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
98、勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
99、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去。人生本就是一場(chǎng)修行！不爭(zhēng)朝夕，靜待花開(kāi)。要相信愛(ài)的力量，用心澆灌，靜待花開(kāi)。
100、師德是一面鏡子。
101、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
102、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
103、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
104、寬容開(kāi)放！
105、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
106、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
107、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
108、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
109、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
110、在每個(gè)幼兒園都有保育員，保育員的人生格言簡(jiǎn)短那就是用滿腔熱血擁抱孩子用愛(ài)心用呵護(hù)幼小心靈這些個(gè)人格言既簡(jiǎn)短又明了
111、努力拼搏，立志奮進(jìn)。
112、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
113、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
114、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃Ｂ蹇?/p>
116、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
117、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
118、教育的本質(zhì)是一顆樹(shù)搖動(dòng)另一顆樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
119、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
120、讓孩子在幼兒園渡過(guò)，花園樂(lè)園家園的生活。發(fā)現(xiàn)兒童靈動(dòng)生命。發(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處，用心澆灌幼兒的世界。因?yàn)橄矚g孩子，所以選擇保育老師的工作。
121、敢于擔(dān)當(dāng)！
122、慈父+慈母=教師
123、心靈塑造的最佳工程師。
124、師也者，教之以事而喻諸德也。
125、堅(jiān)持創(chuàng)新！
126、尊重他人，關(guān)愛(ài)未來(lái)。
127、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
128、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
129、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
130、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
131、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
132、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
133、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
134、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
135、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
136、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
137、面向未來(lái)，喚醒潛能。
138、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
139、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
140、視責(zé)任為美德。
141、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
142、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
143、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟。
144、學(xué)高為師，身正為范。
145、拋開(kāi)瑣事的懊惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
146、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
147、幼兒園無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。
148、做一個(gè)快樂(lè)的幼兒教師，幼兒教師的職責(zé)是教小朋友們跳舞，唱歌。他們玩的非常開(kāi)心。
幼兒園老師格言11
1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
2、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
3、寬容別人等于善待自己。
4、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
5、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
6、用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
7、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
8、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
9、給孩子一個(gè)多姿多彩的`童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
10、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
13、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
14、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
15、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
16、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
17、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
18、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)。”——吳玉宇
19、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
20、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
23、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
幼兒園老師格言12
1、將一切美好傳遞給孩子！
2、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
3、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
4、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
5、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
6、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
8、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
9、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
10、教育加贊賞等于教育的平方。
11、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
12、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
”教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
14、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
15、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
16、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。
17、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
18、一切為了孩子，為了一切孩子。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
21、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
22、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
23、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
24、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
25、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
26、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
27、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
28、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
29、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
30、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
31、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
32、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
33、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
34、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
35、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
36、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
37、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
38、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)
39、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
40、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
41、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
43、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
44、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
45、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
47、教育的'技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
48、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
49、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
50、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
51、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
52、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
53、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
54、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
55、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
56、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
57、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
58、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
59、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
60、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
61、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
62、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
63、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
64、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
幼兒園老師格言13
愛(ài)拼才愛(ài)贏。
永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
嚴(yán)師出高徒。
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
燃燒自己，照亮別人。
勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。
好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
孩子是可以敬服的`，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
德無(wú)常師，主善為師。
當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
幼兒園老師格言14
1、只有在學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，才能收獲學(xué)生心中的愛(ài)。
2、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。
3、用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶。
4、以品德感化學(xué)生，以人格陶冶學(xué)生，以智慧啟迪學(xué)生，以情感關(guān)愛(ài)學(xué)生。
5、我最大的幸福就是：時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們身邊的幸福，讓他們隨時(shí)體驗(yàn)幸福；告訴學(xué)生幸福就在遠(yuǎn)方，他們可以隨時(shí)期待幸福。
6、工作勤奮，生活幸福，性格開(kāi)朗，為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
7、幫助老師和同學(xué)走出困境，做一個(gè)快樂(lè)的好人，做一個(gè)稱職的園丁。
8、播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
9、最好的教學(xué)方式是牢記將學(xué)校資料與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)的必要性，使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度，習(xí)慣于尋找兩者之間的聯(lián)系點(diǎn)和關(guān)系。
10、江河把我們推向大海，黎明給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您帶領(lǐng)我們走向輝煌的人生。
11、好槍造就好竹子，好老師造就好學(xué)生。
12、一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)有高度的美德和良好的禮貌的人，同時(shí)應(yīng)該能夠經(jīng)常與學(xué)生嚴(yán)肅、舒適和親切的交談。
13、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是取代他們。
14、老師最大的`樂(lè)趣就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
15、對(duì)人，越尊重，越感恩，越寬容；少原諒自己，少抱怨，少逃避。
16、一個(gè)心理素質(zhì)不好的教師是無(wú)法培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生的。
17、什么樣的老師造就什么樣的學(xué)生。
18、善待他人就是善待自己。
19、教師的崇高之處，在于以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂。
20、名副其實(shí)的教育本質(zhì)上是品格教育。
21、用愛(ài)心、耐心、毅力去挑戰(zhàn)學(xué)生遇到的難題，給他們一個(gè)美好的童年。
22、雖然對(duì)孩子要求太多，但我們應(yīng)該盡可能地尊重他們。
23、人應(yīng)該擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的明燈，一盞永不熄滅的希望之燈；一扇開(kāi)著的長(zhǎng)窗戶。
24、和藹可親的態(tài)度是教師良好教學(xué)的注腳。
25、用微笑溫暖同學(xué)，用溫暖擁抱同學(xué)；用真誠(chéng)感染學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生。
26、母愛(ài)的偉大之處在于它包含了孩子最應(yīng)受譴責(zé)的行為。
27、一個(gè)好老師勝過(guò)一萬(wàn)本書(shū)。
28、一只小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀去看一只大鳥(niǎo)。
29、愛(ài)自己和所愛(ài)的人是心靈的法則。
30、更多的欣賞，更多的成功希望。
31、我將用真愛(ài)滋養(yǎng)孩子幼小的心靈，唱出孩子們甜美的歌曲，在我的工作中我將細(xì)心耐心真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子和每一位家長(zhǎng)。
32、用你的眼睛去看你孩子的世界，用心去聽(tīng)。進(jìn)入他們的世界，和他們一起生活，和他們一起玩，成為他們最好的朋友。
33、待人要真誠(chéng)，助人要熱情，見(jiàn)人不古怪，生活要快樂(lè)。
34、我最期待的是學(xué)生的進(jìn)步。
35、愛(ài)是心靈溝通的鑰匙，愿我的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著孩子們的健康成長(zhǎng)。
36、我的目的并不是要教他各種學(xué)問(wèn)，而是要培養(yǎng)他對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，并在他的興趣發(fā)展到一定程度的時(shí)候，把研究學(xué)問(wèn)的方法教給他。
37、跟隨自然，跟隨它為你描繪的道路。它繼續(xù)鍛煉孩子；它通過(guò)各種各樣的測(cè)試來(lái)磨練他們的性格；它在孩子很小的時(shí)候就教會(huì)他們什么是麻煩和痛苦。
38、孩子的成功教育始于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
39、愛(ài)一個(gè)孩子是母雞能做的事，但在國(guó)民教育中，善于教育孩子是一件大事。
40、軟弱的人不聰明，不信的人沒(méi)有效力。
幼兒園老師格言15
1、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)。——申寶峰
2、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
3、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
4、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
5、寬容別人，等于善待自己。
6、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
7、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
8、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
9、教育加贊賞等于教育的平方。
10、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
11、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
12、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
13、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。
14、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
15、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
16、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
17、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
20、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
21、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
22、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
23、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師。
24、花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵。
25、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
26、好筍出好竹，好師出好徒。
27、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
28、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
29、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
30、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
31、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
32、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
33、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。——拉蒂特
34、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
35、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
36、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
37、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
38、學(xué)生的滿意，是最大的'幸福。
39、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
40、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
41、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
42、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
43、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
44、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
45、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。
46、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
47、喜歡幼兒，善待幼兒。
48、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
49、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
50、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
51、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
52、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
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