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總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的電教工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電教工作總結(jié)1
一、主要工作的落實完成情況
1、與聯(lián)通公司聯(lián)系，將20兆寬帶提升為50兆寬帶且確保網(wǎng)絡(luò)正常、穩(wěn)定運行。
2、完成了全體初中英語教師領(lǐng)取錄音機的工作，同時將其已配發(fā)到初中各班。
3、針對微課、優(yōu)課進(jìn)行了專門的錄制工作，協(xié)助教務(wù)教研完成了微課的錄制上傳工作。
4、完成了由市電教館組織安排的網(wǎng)管員、信息技術(shù)教師和學(xué)科教師關(guān)于信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。
5、初步完成對新發(fā)放和重新調(diào)配的電腦進(jìn)行登記、建檔。完善全校計算機和打印機檔案。
6、將家屬樓的網(wǎng)絡(luò)從校園網(wǎng)絡(luò)中脫離開來，保證了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通與運行的流暢性。
7、針對全校監(jiān)控系統(tǒng)的故障，聯(lián)系同方網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行維修，重新劃分了各部門的監(jiān)控賬號和密碼。
8、新增無線路由器，基本達(dá)到校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
9、對全校計算機、打印機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行了常規(guī)維護(hù)。
10、重新對全校信息設(shè)備的IP，機器的型號等進(jìn)行了統(tǒng)計，對每學(xué)期有變動的電腦以及打印機進(jìn)行編號與記錄。
11、組織全體電教人員對機房進(jìn)行了維修與軟件的維護(hù)工作。
12、幫助政教完成了全國開展的中小學(xué)生禁毒宣傳教育的信息工作。
二、工作中的亮點和有突出的人物事跡
1、學(xué)期初，在為年級和部門更換計算機和新增打印機掃描儀的時候，電教人員全體上手，克服技術(shù)難題，安裝工作高效、精選軟件齊全、純凈，使用部門和年級對設(shè)備、軟件非常滿意。
2、在區(qū)域教研活動中，電教部門與教務(wù)、教研等幾大部門分工明確，很好的體現(xiàn)了我校優(yōu)良的團隊合作精神。
3、在本學(xué)期電教設(shè)備建檔工作中，兩位老教師身先士卒，帶領(lǐng)年輕教師們對全校的'電教設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的普查和登記，很好的體現(xiàn)了老同志的愛崗敬業(yè)精神。
4、在電教的年輕人當(dāng)中，年輕教師不怕苦、不怕累，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)。除了代課和常規(guī)的維護(hù)外，在校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)、測試中投入了大量的精力，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并很出色的完成了后期的培訓(xùn)工作。
三、工作不足及改進(jìn)措施意見
1、電教部門人手不足，缺乏專業(yè)技術(shù)人員，只能對電教設(shè)備進(jìn)行常規(guī)的維護(hù)。希望學(xué)校能盡快招聘相關(guān)專業(yè)人員以補充電教人員不足。
2、高中各班多媒體因使用年限較長，大多硬件已損壞，線路老化，很多講臺附近電源線裸露，存在安全隱患，電教人員無法解決，希望學(xué)校給予足夠重視，及時上報和解決該問題。
四、下學(xué)期工作重點
1、進(jìn)一步加大校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，充實校園網(wǎng)各板塊內(nèi)容。
2、提前籌劃20xx年初高中信息技術(shù)考試相關(guān)工作，對機房的設(shè)備進(jìn)行檢查和升級維護(hù)，以保證信息技術(shù)考試的順利進(jìn)行。
電教工作總結(jié)2
本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在管理與教學(xué)中的使用為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強了服務(wù)意識
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校電教管理水平，增強了電教人員的服務(wù)意識。
1.及時做好各項電教設(shè)備的維修維護(hù)工作。做好班班通、教師個人電腦、學(xué)校廣播、音響設(shè)備以及校園電子屏的更新與維護(hù)，在教學(xué)及各項活動中充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。并對各項設(shè)備使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高教育教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善各處室的電腦使用制度、物品借還制度。兩個網(wǎng)絡(luò)教室以及新建立的錄播教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實網(wǎng)絡(luò)教室、錄播教室、教師個人電腦使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的'操作，及時維護(hù)好各處室計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3.為學(xué)校各項活動提供信息技術(shù)服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校各項活動豐富多彩，如全省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，以及學(xué)校各項會議、學(xué)生活動等。在活動前期提供學(xué)校匯報課件的制作以及信息化設(shè)備準(zhǔn)備，活動中進(jìn)行全程照相、錄像工作，活動后對照片及視頻進(jìn)行后期制作、存檔、轉(zhuǎn)發(fā)等服務(wù)工作，以及活動新聞宣傳材料的撰寫上傳工作等。
二、加大了硬件建設(shè)
我校成立校長為組長的信息化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定信息化示范校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，確保專款專用，投入大量資金加大了硬件建設(shè)，健全規(guī)章制度，定期實施全員培訓(xùn)，確保提升學(xué)校信息化進(jìn)程。
1.給教師購置聯(lián)想一體機電腦。開學(xué)初，為了信息化校園示范校的建設(shè)，學(xué)校給每位在編教師購置聯(lián)想一體機電腦，替換原有的舊電腦。并同時更換校園無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提升了校園無線網(wǎng)絡(luò)的最大承載量，使得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋至校園的每個角落。
2.組建了一口自動錄播教室。為加大教研力度，提升教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)校投資建設(shè)了一口自動錄播教室，實現(xiàn)了全校教師網(wǎng)上時時觀課，課后錄像自動上傳服務(wù)器、在線觀看等功能。通過錄播教室平臺，各個教研組課后通過視頻回顧進(jìn)行觀課研討，上課教師通過觀看教學(xué)視頻反思自己的課堂教學(xué)，直觀有效。錄播教室倍受教師喜愛，為教師快速成長提供了學(xué)習(xí)、實踐、與反思的成長空間，是一個快速提高教師教學(xué)能力的信息化平臺。
3.增加全校視頻監(jiān)控數(shù)量。為應(yīng)對日益嚴(yán)峻的校園安全問題，確保教育教學(xué)有序規(guī)范開展，學(xué)校投資增設(shè)了班級內(nèi)的攝像設(shè)備，使得校園監(jiān)控遍布校園每個角落，為我校師生提供技術(shù)保護(hù)。
三、加強了日常教育教學(xué)工作
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵并要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的教學(xué)和各項教育活動中。針對怎樣運用信息技術(shù)與學(xué)科整合、與活動整合，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1.信息教師使用好網(wǎng)絡(luò)教室上好信息課。學(xué)校信息技術(shù)課有序高效進(jìn)行，組織部分學(xué)生建立了個人博客，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐和交流的空間。組織信息教師積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各項業(yè)務(wù)評比活動，如優(yōu)秀教案評選，信息優(yōu)質(zhì)課評比等。同時信息技術(shù)優(yōu)秀教案被采納篇數(shù)在全區(qū)各所小學(xué)中成績優(yōu)異。
2.對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。針對如何使用好學(xué)校網(wǎng)站、如何使用市中區(qū)教育局?jǐn)?shù)字化校園平臺、微課的制作方法等相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好學(xué)校網(wǎng)站的能力和學(xué)習(xí)使用數(shù)字化校園平臺的技能。通過網(wǎng)站與平臺更好的實現(xiàn)教師與教師、教師與家長、教師與學(xué)生之間的交流，使得學(xué)校與社會的溝通更加的便捷，提高了社會對學(xué)校與教師的滿意度。
3.校園電視臺豐富了學(xué)生的活動與生活。學(xué)校定期利用校園電視臺組織學(xué)生開展各項有意義的活動，豐富了學(xué)生的生活。
四、管理充實了學(xué)校網(wǎng)站
1.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的豐富與維護(hù)是一項重要工作。學(xué)校電教處組織網(wǎng)站專職管理人員加強了對學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)，對學(xué)校的新聞內(nèi)容及時更新（每周1次）。并做好網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份，防毒軟件的安裝和部署及時更新。學(xué)校各科室定期更新科室欄目內(nèi)容，做好學(xué)校各項工作的上傳與下達(dá)。組織各學(xué)科教師按照學(xué)校要求定期更新個人博客，上傳教學(xué)感悟、精品案例、教學(xué)反思等個人教育教學(xué)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時查看并進(jìn)行評價反饋。
2.組織高年級學(xué)生開通校園博客。在信息教學(xué)過程中通過教師講解與示范，五、六年級的大部分學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站上建立了自己的個人博客，并在博客中分享自己的學(xué)習(xí)心得、生活中有趣的故事等，學(xué)生通過博客在師生、生生間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動，拉近了師生間的距離，豐富了生生間的交流與友誼。
總之，我校本學(xué)期的電教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教育教學(xué)的水平。今后，我們會繼續(xù)以教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
電教工作總結(jié)3
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時維護(hù)好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常常開展。
4.購置了23臺聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件，并對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù)，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
5.增強服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的'結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
4.加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料
1.利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學(xué)校集體。
2.學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺。
3.充分調(diào)動全體教師的力量，充
實了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
五、信息報送工作有序進(jìn)行
對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
六、有待改善之處
1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.進(jìn)一步完善帳本，做到物帳相符合。還要花時間對學(xué)校實物進(jìn)行清查。
7.積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
電教工作總結(jié)4
在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)�，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情景，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的'師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越。
二、堅持開展以下工作:
(一)、加強電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，所以此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。
“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好教師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵教師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、切實管理好多媒體
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)。
4、增強電教人員的服務(wù)意識
采取適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位教師，讓每位教師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改善教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每一天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識。
(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動
在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合本事，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的本事。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高教師使用計算機的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動
本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
(三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情景，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
電教工作總結(jié)5
本學(xué)期能夠以國家教育中長期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)會議和文件精神，以全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作為重點，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)為宗旨，不斷提高我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的現(xiàn)代化教育意識、提高學(xué)校教師的教育教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強部室成員的學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)
面對信息化高速發(fā)展的今天，特別是適應(yīng)我區(qū)“班班通”教師信息化培訓(xùn)與應(yīng)用工作的需求，部室能夠不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展，部室利用業(yè)余時間自學(xué)了信息技術(shù)學(xué)科及現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)資料，特別是在信息化硬件指標(biāo)的變革方向、軟件的升級以及面向 “班班通”教學(xué)資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內(nèi)容寫了讀書筆記;通過學(xué)習(xí)，部室業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，業(yè)務(wù)能力得以加強。所以不斷學(xué)習(xí)是工作的需要，也是更好的開展工作的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期開展的'主要工作：
1、實施了教師學(xué)校二期建設(shè)
根據(jù)文圣區(qū)“班班通”建設(shè)總體安排，適應(yīng)全區(qū)“班班通”資源建設(shè)需求，本學(xué)期對教師學(xué)校主控室進(jìn)行了改造。建設(shè)前，教師學(xué)校確立了教師學(xué)校二期“班班通”建設(shè)計劃，并主動與區(qū)政府協(xié)調(diào)，確保及時建設(shè)，保證全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作順利進(jìn)行。建設(shè)中，由于場地原因，學(xué)校調(diào)整了建設(shè)格局，更改了部分建設(shè)計劃，使變化后的實施方案更有利于網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)。為了早日高質(zhì)量完成建設(shè)項目，部室人員犧牲了休息時間，人隨項目走，教師學(xué)�！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、組織開展信息技術(shù)課學(xué)科區(qū)優(yōu)課評選活動
為了更好地貫徹國家教育方針，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升教師的課堂教學(xué)實施能力，提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期開展了區(qū)級優(yōu)秀課活動，評選活動本著公開、公平、公正的原則，逸夫小學(xué)的信息技術(shù)教師趙波被評為區(qū)級優(yōu)秀課。
3、組織學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動
為了提高全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師學(xué)習(xí)研究多媒體教學(xué)課件制作的水平，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，更好地在師生中普及信息技術(shù)知識，培養(yǎng)小學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提升我區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平，本學(xué)期組織學(xué)生參加省學(xué)生電腦作品制作評比活動。
為了能夠保證此次活動的高質(zhì)量、高層次，參賽前我們做了精心的準(zhǔn)備，制定了周密的活動方案，對參賽作品的資格、內(nèi)容等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的界定，使參賽學(xué)生在制作作品時有章可循。最后，我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評，目前，此項活動正在評比中。
4、組織教師參加遼陽市第十屆教育軟件大賽
根據(jù)遼陽市教育局20xx年工作安排，我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭得學(xué)校和教育局的支持，召開全區(qū)課件制作參評動員會議，指導(dǎo)作品制作;抓過程指導(dǎo)，調(diào)動基層教師制作積極性。為了報送好視頻案例課，部室經(jīng)常深入基層進(jìn)行聽評課指導(dǎo)，確保上報作品安全。最后我區(qū)報送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評，目前此項活動正在評比中。
5指導(dǎo)學(xué)生參加遼寧省第二十屆威盛杯計算機表演賽活動。
賽前，部室做好宣傳工作，并指導(dǎo)各學(xué)校信息技術(shù)教師做好學(xué)生競賽指導(dǎo)工作，保證參賽率和參賽質(zhì)量。最終，我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎，5所學(xué)校獲優(yōu)秀參賽學(xué)校。
6、指導(dǎo)蘭媛媛等4名教師參加國家、省、市級交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽活動。
由于此項活動時間緊，上報參評課例多，部室犧牲了寒假休息時間，為參評教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤，假期指導(dǎo)教師制作白板課件，通過反復(fù)聽課指導(dǎo)，最后制作白板教學(xué)錄像光盤。我區(qū)上報的4節(jié)白板課，3節(jié)被評為國家級二等獎，1節(jié)被評為國家級三等獎。獲獎情況在遼陽市小學(xué)組排名第一。
7、迎接市政府吳軍副市長對我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作的調(diào)研。
本學(xué)期剛剛開學(xué)，接到吳市長調(diào)研“班班通”應(yīng)用工作通知。部室剛剛開學(xué)就到迎檢校逸夫小學(xué)蹲點指導(dǎo)2天，既抓設(shè)備運用，還指導(dǎo)軟件建設(shè)和教師應(yīng)用工作。調(diào)研當(dāng)天，我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作得到吳市長的高度評價，并決定遼陽市“班班通”應(yīng)用現(xiàn)場會在文圣區(qū)召開。
8、召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。
為了加速文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用工作進(jìn)程，根據(jù)區(qū)統(tǒng)一安排，于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。會前，部室精心組織，周密安排，制定了《文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動實施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動籌備工作。從上課、說課件的指導(dǎo)、群體匯報、專題片的制作到“班班通”應(yīng)用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動還采用了分會場活動在主會場現(xiàn)場直播方式技術(shù)手段，確保活動取得圓滿成功，得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
9、完善了文圣，并新建了資源網(wǎng)域名。
為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教學(xué)，本學(xué)期，部室對教師學(xué)校網(wǎng)站、區(qū)本教學(xué)資源平臺、VOD視頻點播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進(jìn)行有機整合，命名為文圣區(qū)。把教師學(xué)校網(wǎng)站空間轉(zhuǎn)移到教師學(xué)校服務(wù)器，并為資源網(wǎng)申請統(tǒng)一域名(WSQEDU.CN),新建教師學(xué)校域名(JSXX.WSQEDU.CN)、區(qū)本資源域名(PT.WSQEDU.CN),更便于網(wǎng)絡(luò)整體管理。部室根據(jù)全區(qū)信息化培訓(xùn)需求，制作文圣區(qū)教師教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)版考試系統(tǒng)。
10、建設(shè)文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫
為了建設(shè)高質(zhì)量的區(qū)本教學(xué)資源，我區(qū)利用中教育星平臺建設(shè)了文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫，部室建設(shè)了區(qū)本教學(xué)資源庫管理框架，確保一線教師的上傳和研訓(xùn)教師資源審核工作，為本學(xué)期各學(xué)科資源整體建設(shè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
11、開展了文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用系列培訓(xùn)工作。
“班班通”應(yīng)用，培訓(xùn)先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作，并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作做實做好，在遼陽市教育信息管理中心的多次指導(dǎo)下，我區(qū)的“班班通”教師培訓(xùn)分短期專項培訓(xùn)和離崗系統(tǒng)培訓(xùn)兩個模式開展。
(1)開展短期專項培訓(xùn)活動，確保教師基本掌握
“班班通”建設(shè)前，為了提高教師網(wǎng)絡(luò)操作和課件制作水平，盡快熟悉“班班通”設(shè)備基本操作，教師學(xué)校提出了各小學(xué)以校本研修方式開展教師信息化培訓(xùn)活動，每學(xué)期培訓(xùn)課時不低于16學(xué)時，同時為確保培訓(xùn)質(zhì)量，教師學(xué)校以菜單點培方式在教師學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布信息化培訓(xùn)信息，逸夫小學(xué)點培信息化培訓(xùn)后，部室教師到逸夫小學(xué)實施了信息化培訓(xùn)。
“班班通”建設(shè)完成初期，大部分教師對新設(shè)備比較陌生，特別是資源平臺和交互式電子白板的應(yīng)用從來沒有接觸過，為了在短時間內(nèi)讓教師對信息化新設(shè)備有初步的了解，教師學(xué)校根據(jù)“班班通”建設(shè)進(jìn)程，開展了資源平臺應(yīng)用和交互式電子白板操作的短期培訓(xùn)，做到小學(xué)設(shè)備上完一個，培訓(xùn)一次，培訓(xùn)教師對新設(shè)備有初步的了解。同時指導(dǎo)小學(xué)通過骨干教師的引領(lǐng)作用開展校本研修方式的培訓(xùn)，使短期培訓(xùn)工作有效覆蓋到每一位教師。
我區(qū)通過區(qū)校聯(lián)動的培訓(xùn)模式，在短期內(nèi)提升了教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平，向?qū)崿F(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。
2、開展離崗系統(tǒng)培訓(xùn)活動，確保教師熟練掌握
為了確保教師熟練應(yīng)用，在區(qū)教育局的支持下，教師學(xué)校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓(xùn)與考核實施方案》，將小學(xué)教學(xué)人員分成學(xué)科骨干教師、網(wǎng)絡(luò)管理員和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)三個層面實施培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同每班以16至32學(xué)時不等的時間，開展“班班通”離崗系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，此次培訓(xùn)管理實行“班班通”平臺電子管理方式，所有培訓(xùn)資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫中，培訓(xùn)結(jié)束后，所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網(wǎng)絡(luò)考試，對參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書，并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓(xùn)一班的培訓(xùn)工作已經(jīng)于6月初結(jié)束。
12、做好部室服務(wù)工作
(1)為全區(qū)各類活動做好資料積累工作。
(2)維護(hù)學(xué)校設(shè)備及打印機維護(hù)工作
三、下學(xué)期工作設(shè)想
1、承辦好遼陽市“班班通”應(yīng)用工作現(xiàn)場會
2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓(xùn)與考核工作
3、開展文圣區(qū)各學(xué)科交互式電子白板學(xué)科教學(xué)競賽活動
電教工作總結(jié)6
根據(jù)省市電教館年初工作要求和教育局工作要點及室內(nèi)年初工作計劃，我室在今年內(nèi)做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，務(wù)實工作
今年我室堅持周一的學(xué)習(xí)制度，結(jié)合縣委政府有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“八榮八恥”等有關(guān)，以及《中國電化教育》、《信息技術(shù)教育》中的現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)經(jīng)驗和應(yīng)用技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，全室人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作效率有了明顯提高。討論制定了《xx縣電教室xx年年工作要點》及《xx年年逐月工作安排》，落實了全室人員的工作責(zé)任。三月中旬首先組織了“xx縣第二屆現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動”，上報了省市件。獲國家級一等獎名二等獎名。同時在三月初對上農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一(99所)、模式二(71所)、模式三(22所)共計192所學(xué)校進(jìn)行自查和處驗，這項工作受到省市項目工程辦的肯定。四月份順利通過省級驗收。較好完成了教育局布置的開學(xué)初檢查工作，“創(chuàng)佳評差”、抽考、理化生測評、“創(chuàng)佳評差”抽考閱卷工作。重新修訂了全縣教育技術(shù)常規(guī)管理工作，印發(fā)了“一帳”、“二冊”、“三表”、“四日志”、及《農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目計算機機房管理制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目工程設(shè)備管理制度》。為了進(jìn)一步規(guī)范全縣各中小學(xué)教育技術(shù)工作，進(jìn)一步完善了“兩個要求”、“三個職責(zé)”、“四項制度”。按照教育局印發(fā)的《xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理要求》，全縣42所各中小學(xué)相應(yīng)制定了適合本校校情的現(xiàn)代教育技術(shù)實施方案。
按照省廳文件精神，組織高石崖學(xué)校、xx中學(xué)等參加了“第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”，高石崖學(xué)校王文遠(yuǎn)等同學(xué)榮獲省級一等獎、國家三等獎。xx中學(xué)參加的機器人足球、機器人滅火競賽中王栓、王浩、張晉杰同學(xué)獲得省級三等獎。為省市申報了xx三小、明德學(xué)校的兩項課題實驗研究報告已批準(zhǔn)，其中明德小學(xué)的課題《信息技術(shù)環(huán)境下利用班隊活動加強學(xué)生心理健康教育的研究》被省教育廳列為“十一●五”課題項目。本年度學(xué)，本室王艷娉同志在《陜西信息技術(shù)教育》上發(fā)表電教論文兩篇，本室在榆林網(wǎng)上發(fā)表了《xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)簡訊》共三期，稿件6篇，圖片80多幅，受到市教育局及市電教館的好評。
本學(xué)期安排了20多名教師參加市教育局舉辦的“英特爾未來教育”高級培訓(xùn)班，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)員反饋，課程安排得適用，培訓(xùn)抓的緊湊，收到了很好的效果。
四月中旬，按照教育局的要求，對全縣中小學(xué)音體美器材進(jìn)行了摸底，最終按照國家教育部的配備標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算了150萬元音體美器材配備計劃，為全縣各中小學(xué)音體美器材配備工作做了重要的依據(jù)。教育局購置后我們又準(zhǔn)確無誤發(fā)放到基層學(xué)校。為了展示全縣教育教學(xué)成果，做好教育發(fā)展的宣傳輿論工作，我室根據(jù)縣教育局的指示精神，征集了有關(guān)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、常規(guī)教學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)檢查、視查、校容校貌、校園文化建設(shè)、教研課改、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育、辦學(xué)特色及教學(xué)成果相關(guān)內(nèi)容的圖片資料200多幅，為全縣教育教學(xué)成果展示掌握了第一手資料。同時制做了三部反映xx教育的電視專題片。
二、落實承諾，服務(wù)基層
今年從五月份開始，室內(nèi)利用一個月時間，按照《xx縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評估標(biāo)準(zhǔn)》對全縣各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的.專項檢查評估，主要內(nèi)容是機構(gòu)的建設(shè)、制度建設(shè)、資源應(yīng)用、應(yīng)用成果、檢查評估的方法主要是聽課、查閱資料、看教案、問卷調(diào)查、訪問學(xué)生。最后發(fā)文進(jìn)行通報，肯定了成績，指出不足。在這次檢查中，我們邊檢查邊服務(wù)，累計為學(xué)校維修計算機機房13座，多媒體電教室3座，打印機40多臺次，語音室1座，生物試驗室1座。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省市有關(guān)文件精神，及時征訂發(fā)放了優(yōu)質(zhì)課堂實錄和教學(xué)軟件3000多課時。為xx中學(xué)攝、錄、刻、制優(yōu)質(zhì)課堂實錄教學(xué)光盤18課時，為三小攝錄優(yōu)質(zhì)課4課時，為二小攝制了信息技術(shù)教育教學(xué)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課，報送省教科所，分別獲省級獎。
本年度準(zhǔn)確及時的宣傳報道了全縣教育教學(xué)新聞15條。9月上旬由縣紀(jì)監(jiān)委組織政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測評街頭宣傳工作，我室積極配合教育局利用廣播、展版圖片宣傳教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)情況。
按照省教育廳xx[69]號文件精神，本年度我們積極實施縣電化教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，全室人員按照標(biāo)準(zhǔn)安排部署，對照文件，逐條自查。迎接省市標(biāo)準(zhǔn)化電化教育中心的驗收。
本年度我們完成了上級部門布置的任務(wù)和年初計劃。20xx年我們主要抓好教學(xué)資源應(yīng)用和專業(yè)人員校本培訓(xùn)工作，使我縣的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階，力爭走在全省前列。
電教工作總結(jié)7
在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)�，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化過程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行，滿足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織排查，搶修。
三、明確責(zé)任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動，從前期的舞臺、音響的準(zhǔn)備，到活動過程中的拍照、攝像，在到后期的'資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個教師，都要勤練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進(jìn)步。
電教工作總結(jié)8
一、本學(xué)期主要工作：
1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期利用教研組活動時間，積極組織全組教師學(xué)習(xí)機電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標(biāo)，提高了思想認(rèn)識。利用學(xué)期初集中備課活動時間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題，特別教材教法探討，實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究，以及怎樣在課時少、任務(wù)重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學(xué)任務(wù)。通過研討，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)了我校機電專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、配合教科室搞好教學(xué)常規(guī)檢查
根據(jù)學(xué)校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認(rèn)真，能做到課前備課。通過學(xué)校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改基本完成學(xué)校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學(xué)校要求的次數(shù)。
3、積極組織教研活動加強教學(xué)研究本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校總體工作部署和本專業(yè)特點，制定了切合本組實際的教研組工作計劃，工作計劃中突出了教育科研課題的研究。為了提高本組教師的整體教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，積極組織組內(nèi)觀摩教學(xué)活動。課后分別進(jìn)行了聽課評議，取得了良好的教研效果。
4、活動的開展
開展了三維設(shè)計興趣小組，豐富了學(xué)生的業(yè)余時間。擔(dān)任了學(xué)校的創(chuàng)客空間創(chuàng)建工作。參加了溫州市技能節(jié)了圓滿完成了比賽。在20xx年溫州市說課大賽上，陳亮峰老師獲得了三等獎。在溫州市命題競賽中，高三教師團隊獲得了機械類命題三等獎。
二、存在的問題及今后工作打算：
1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：
本學(xué)期教研組工作，由于學(xué)校機電教師所帶班級均較多，教學(xué)任務(wù)重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內(nèi)教研組活動的形式進(jìn)行活動，在今后的教研活動中應(yīng)在學(xué)校的大力支持下落實教研活動的時間和地點，提高教研活動的實效性，在教研組活動的.組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新更新觀念，以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動。
2、進(jìn)一步加強教育科研力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高：
在本學(xué)期，本組申報的教育科研課題有了一定的進(jìn)展，但與學(xué)校要求相比，還有很大差距，在今后的教研工作中，應(yīng)把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時結(jié)合教學(xué)實踐取得教育科研的突破性進(jìn)展。
電教工作總結(jié)9
本學(xué)年,我校主要圍繞“雙高普九”和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。
一、強化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：
1、積極參與“雙高普九”工作：加班加點整理內(nèi)務(wù)，填報表格，清查數(shù)目，更換標(biāo)簽，完善各種制度和臺帳，積極迎接上級的檢查驗收。
2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運行。
3、積極維護(hù)維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動的正常開展；
4、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用后老師們積極性提高。
二、加強培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
1、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要以小組形式開展，同時在假期對全體教師集中培訓(xùn)了四中資源的應(yīng)用。flash小組由專人管理記錄，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)針對全體教師進(jìn)行。
2、積極參加課題研究與總結(jié)：
20xx年－20xx年4月，我校參加的陜西省“十五”立項課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究》，在電教組和其他同志的共同努力下獲陜西省優(yōu)秀獎，其中杜建蒼獲得陜西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校“十五”立項課題研究“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。20xx年6月，電教組又參與完成了陜西省寶雞市渭濱區(qū)教育局第二輪創(chuàng)新教育子課題《學(xué)困生的類型、成因及轉(zhuǎn)化途徑的研究》研究報告。
3、教學(xué)方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。
初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時加強了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會了收集、存儲、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。
高中三個年級的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
信息技術(shù)課6個年級每學(xué)期綜合考試進(jìn)行評分，及時與學(xué)生和家長溝通。
4、積極組織學(xué)生參加省、市教育機構(gòu)組織的“信息技術(shù)與實踐創(chuàng)新活動”。
在上好信息技術(shù)課的同時，我們積極開展信息技術(shù)第二課堂活動，重點培養(yǎng)學(xué)有余力和對于信息技術(shù)有興趣的.學(xué)生定期開展活動。一年來，我們指導(dǎo)學(xué)生參加省市級的制作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：
電教組兩名成員犧牲了大量休息時間，建立學(xué)校網(wǎng)站。按照區(qū)建站要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計和制作，現(xiàn)已投入運行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，使我校電教工作更上一層樓。
電教工作總結(jié)10
本學(xué)期以來，我校以黨的教育方針為中心，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù)；緊緊圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓碗娊坦ぷ饔媱�，為實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思維能力，理解及分析問題的能力，提供充分的教學(xué)資源�，F(xiàn)對近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況：
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有的電教設(shè)備，在充分使用電視機、DVD教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上，我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心重視，去年9月份，我校接入了寬帶網(wǎng)，我校除開設(shè)信息技術(shù)課外，還成立了計算機興趣小組，每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時。除此之外，課余時間機房還向全體教師開放，鼓勵教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料�！耙磺袨閷W(xué)生服務(wù)，向教學(xué)一線傾斜”，學(xué)校組織的各種教研活動都運用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高了課堂教學(xué)容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況：
多年來的實踐證明，利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù)，使我校的教學(xué)水平再上新臺階，學(xué)校做了大量的工作：
1、理論學(xué)習(xí)：
學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。明確了教學(xué)以教材為主線，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點，增強全體教師的科研意識和緊迫感。
2、組織培訓(xùn)：
為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實際，切實掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運用到教學(xué)中去，在鼓勵教師積極參加各級各類計算機和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時，還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件，通過各種形式的培訓(xùn)，既開闊了老師們的視野，又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機和活力。
電教工作總結(jié)11
本年度學(xué)校教育信息化工作在局電教中心的指導(dǎo)下，通過年初的周密安排和規(guī)劃，我校教師對教育信息化工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將20xx年電化教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識、認(rèn)真落實
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目有關(guān)工作。
二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理
1、為了更好地運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
2、依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《微機室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎懲制度等。做到了機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
3、學(xué)校建有QQ群，并有專人管理，保證了群內(nèi)信息的安全性和合法性，要求群內(nèi)教師只能視群為資源共享、教學(xué)談討等用，禁止群內(nèi)閑聊，以達(dá)到群為教學(xué)服務(wù)之目的。
三、加大經(jīng)費投入，建設(shè)現(xiàn)代信息化教育體系
1、學(xué)校在年初時，就從經(jīng)費預(yù)算中提取專款作電教設(shè)備的添置，在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校又新添置了筆記本電腦2臺，辦公型激光打印機2臺，數(shù)碼復(fù)合一體機1臺，校園廣播系統(tǒng)1套，有3個班實現(xiàn)了“班班通”（六年級、五年級、四年級各1套），均實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。
2、學(xué)校接入光纖，并實現(xiàn)了“只要你的電腦，學(xué)校就免費接入”，免費向教師提供網(wǎng)絡(luò)享用，以此鼓勵教師個人購置電腦，本年度有9人購買了電腦，極大地推動了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、充分運用
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用教研活動時間，組織廣大教師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實錄、優(yōu)秀教學(xué)案例等。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識、多媒體知識，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，部分教師能夠經(jīng)常地利用電教設(shè)備開展教學(xué)活動。同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運用
信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。
在運用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用遠(yuǎn)教設(shè)備，開展課程整合和課程研究活動。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)英等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運用，部分班級能利用教室的遠(yuǎn)教設(shè)備下載資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過各班德育活動的開展，使學(xué)生擴大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。
在科研方面，教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
五、及時清理、定期除塵、精心維護(hù)
在運用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行維護(hù)，確保我校電教設(shè)備的完好。我校已于近期已對校園“班班通”進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證了所有設(shè)備正常運行。
六、結(jié)合實際、實事求是、合理規(guī)劃
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的`成績，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
總之，遠(yuǎn)程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。
在電教中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
電教工作總結(jié)12
“金雞一唱傳佳訊，玉犬三呼報福音”。本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教信息處同全體師生緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教信息處工作計劃，堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、篤行奮進(jìn)，牢固樹立服務(wù)意識，緊張有序地開展工作，出色的完成了學(xué)校的電教信息工作。
一、加強管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1.本學(xué)期開學(xué)初，召開了電信處全體成員會議，對電教信息工作作了進(jìn)一步強調(diào)、細(xì)化，制定了有關(guān)管理制度，明確、落實了每位成員的任務(wù)和職責(zé)，做到統(tǒng)一思想，力求高效，努力打造成為學(xué)校的一大品牌。
2.因“班班通”設(shè)備和廣播線路老化現(xiàn)象嚴(yán)重，本學(xué)期相關(guān)管理人員克服各種困難，不惜犧牲休息時間對有故障的設(shè)備及時維修，累計維修次數(shù)共x多次，保證了教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3.本學(xué)期管理人員不定期地對電教專線的充電情況進(jìn)行了抽查，及時處理了有關(guān)違紀(jì)問題。
4.嚴(yán)格執(zhí)行電教信息處各功能室的管理制度，做好了各功能室的衛(wèi)生和安全等工作。
二、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)網(wǎng)絡(luò)暢通
因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)工程問題較多，為了保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正常運行，網(wǎng)絡(luò)管理人員能不厭其煩地定期檢查各處的線路，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的正常運行，同時管理人員能加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，遵循“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)性能越來越穩(wěn)定。
三、積極開展培訓(xùn)，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平
當(dāng)今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校實際，本學(xué)期對教師進(jìn)行了一次電教設(shè)備使用和信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，同時對各班電教員就“班班通”的使用和維護(hù)進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)活動，教師上課使用多媒體的熱情高漲，電教設(shè)備的使用率明顯提高，豐富了教學(xué)手段，電教員能熟練地操作“班班通”設(shè)備并學(xué)會進(jìn)行了一些簡單的維護(hù)，達(dá)到了良好的效果。
四、精心準(zhǔn)備，開展課程資源上傳、下載活動
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視《xx省基礎(chǔ)》系列學(xué)科課程資源上傳工作，在各教研組的`積極支持和配合下，此項工作已經(jīng)形成了我校現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作的一大特色，xx年在第二十二屆xx省中小、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源展示活動中捷報頻傳，我校選送的歷史、化學(xué)學(xué)科的、教案均獲二等獎，并全部錄用，在吉安市占有絕對優(yōu)勢。
2.為使教師能及時完成xx省基礎(chǔ)的下載任務(wù)，本學(xué)期在網(wǎng)站截止日期前提前公布了兩次教師完成情況，及時督促了相關(guān)教師完成任務(wù)，得到了教師的贊許。
五、堅持不懈，及時完成信息公開工作
本學(xué)期，在學(xué)校政府信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，我校的政府信息公開工作，嚴(yán)格按照“公開為原則、不公開為例外”的總體要求，妥善處理公開與保密的關(guān)系，合理界定信息公開范圍，做到完整、準(zhǔn)確、及時，截止20xx年底，我校通過縣網(wǎng)站信息公開平臺累計公開各類信息x條，當(dāng)年發(fā)布x條，信息數(shù)量與公開質(zhì)量明顯提高，得到了上級主管部門的肯定。
六、其他工作
1.根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，管理人員對學(xué)校電教線路及監(jiān)控，“班班通”設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查，并在《xx中學(xué)九屆四次教代會》上作了一份高質(zhì)量的提案，提案內(nèi)容詳實，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2.本學(xué)期協(xié)助有關(guān)部門為全縣高中教師教學(xué)素養(yǎng)大賽提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為多名競賽教師拍攝、制作了錄相課，受到了全校教師的好評。
網(wǎng)絡(luò)連接世界、信息溝通心靈，信息時代，日新月異，發(fā)展神速。過去的一個學(xué)期我們團結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取，今后電教信息處全體成員將不忘初心、更新觀念、繼續(xù)前行。
xx中學(xué)電教信息處
20xx年1月9日
電教工作總結(jié)13
本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學(xué)校加強了組織管理的力度，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
1.組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的`媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。
2.嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、
常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。
3.扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
4.檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
小寨小學(xué)
20xx.6.20
電教工作總結(jié)14
本學(xué)期以來，為協(xié)助院處、系部教學(xué)及其它部門管理工作，機電設(shè)備教研室及時制定工作計劃并予以切實執(zhí)行。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)教研活動等工作方面做了一系列的努力，并取得了一些成績，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作
加強調(diào)研，對接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織本教研室老師共同討論，進(jìn)一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā)，努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式。體現(xiàn)了以下基本要求：
①推行任務(wù)驅(qū)動、項目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革；
�、隗w現(xiàn)課程體系整合與開發(fā)；
③體現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求。
二、提升教學(xué)教研能力建設(shè)工作
為擴大專業(yè)社會影響，進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的能力，采取多種方式展開教學(xué)教研活動：
①積極鼓勵教師撰寫論文、進(jìn)行教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動活躍學(xué)術(shù)氣氛；積極鼓勵教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭取取得更多的省級科研項目與科研課題；
②進(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)。
三、三項改革建設(shè)工作
構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的理論與實訓(xùn)相互交融的課程體系，按照工學(xué)結(jié)合的建設(shè)思路，基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置課程。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè)，圍繞校企深層次的合作建設(shè)；圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。
四、師資隊伍建設(shè)
實行新老教師傳幫帶成效顯，老帶新效果實。年輕教師無疑是股推動創(chuàng)新的力量，他們有滿腹理論知識，而且年青、有活力，肯進(jìn)取，是學(xué)校的希望和未來；然而，這些年青教師特別是新教師，由于初上講臺，缺乏經(jīng)驗，缺乏實踐，對教學(xué)中的種種并不是十分熟悉，面對教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題也不知如何解決。與此同時，老教師也需要新思維新知識新方式來充實自己。組成了“一對一”的幫扶對子，通過這樣“傳、幫、帶”的方式，構(gòu)建新老教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁，在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過學(xué)校組織的過關(guān)課，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
五、日常教學(xué)管理工作
制定詳細(xì)可行的工作計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格履行教研室各項工作職責(zé)，繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)等活動，積極配合院系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查；加強了教研室的各項日常教學(xué)管理制度建設(shè)，特別是實踐教學(xué)體系、頂崗實習(xí)管理制度建設(shè)。教研室的日常教學(xué)管理工作，基本實現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下：
1、認(rèn)真做好期初期末的各項教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、按時召開教研活動，利用教研活動集體探討解決前一段工作中的問題。認(rèn)真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)工作規(guī)律，探討教學(xué)工作問題，開展教學(xué)經(jīng)驗交流，撰寫教學(xué)論文。
3、考試的出卷、閱卷及成績分析工作，并及時了解了學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。
4、認(rèn)真落實教師聽課制度，組織教師參與聽課，提高質(zhì)量意識。加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促教師相互學(xué)習(xí)、全面提高教學(xué)質(zhì)量，加大力度培養(yǎng)新進(jìn)青年教師，客觀地評價教師的教學(xué)水平。
總之，在學(xué)院及系部的領(lǐng)導(dǎo)下，機電教研室按時、高質(zhì)、高量的完成了各項工作。
展望20xx年，機電設(shè)備教研室根據(jù)學(xué)院及系部的方針要求制訂如下工作計劃：
�。ㄒ唬┱n程改革工作
1、配合中心完善機電專業(yè)三個方向人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，修改、完善已有的課程標(biāo)準(zhǔn)，使之完整、正確、有效。
2、推進(jìn)項目課程的開發(fā)與實踐。
3、繼續(xù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價方式改革工作。在原有的學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價方案上，配合中心進(jìn)行教學(xué)評價改革的深入工作。
（二）教學(xué)常規(guī)工作
1、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)活動、教學(xué)資料的常規(guī)檢查和期末歸檔工作，堅持日常教學(xué)的聽課制度、巡堂制度、評教評學(xué)制度。
2、認(rèn)真進(jìn)行公開課、示范課、匯報課的組織工作。
3、組織教師做好考試輔導(dǎo)工作。
�。ㄈ⿲I(yè)教師隊伍建設(shè)工作：
配合系部對機電教師師資隊伍的加強建設(shè)
1、組織教師參加學(xué)院的種類技能提升活動
2、進(jìn)行先進(jìn)儀器使用培訓(xùn)，提高教師的實訓(xùn)設(shè)備使用能力。
3、加強機電專業(yè)的建設(shè)。新專業(yè)需要拓寬思路，更多的與企業(yè)聯(lián)系，本學(xué)期，在積極培養(yǎng)本校的專業(yè)教師外，還需要更多的開發(fā)企業(yè)專業(yè)人士作為專業(yè)課教師。展望未來，機電設(shè)備教研室一定會在學(xué)院及系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望為創(chuàng)建一流技師學(xué)院添磚加瓦，再立新功。
電教工作總結(jié)15
自上學(xué)期開始，我所承擔(dān)的工作從原來的美術(shù)課和動漫課兼顧授課，調(diào)整為四、五、六三個年級的信息技術(shù)課教學(xué)工作。同時，繼續(xù)進(jìn)行全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度重大動漫課題的研究工作。除了以上工作之外，我還承擔(dān)著我校的校園文化建設(shè)美術(shù)設(shè)計工作。隨著本學(xué)期的工作接近尾聲，會發(fā)現(xiàn)其中的一些進(jìn)步，但也存在很多不足。
一、參加我市動漫課題中期檢查工作
20xx年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學(xué)校圓滿完成，我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參與，在調(diào)研的過程中不僅聽取了四所課題學(xué)校的階段性工作匯報，也汲取了不少動漫教學(xué)開展的新思路。
二、教育教學(xué)方面
自上學(xué)期開始我校將四五六年級的信息技術(shù)課程與動漫課程進(jìn)行了有效整合，嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程，目的'在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，而非單純的技能學(xué)習(xí)。同時通過動漫教學(xué)課程促進(jìn)學(xué)生文學(xué)、寫作、美術(shù)、音樂、通用技術(shù)等多學(xué)科的學(xué)習(xí)。
在上學(xué)期課程整合初期，由于經(jīng)驗缺乏，導(dǎo)致動漫課的教學(xué)仍然以傳統(tǒng)的教學(xué)方式授課，把教學(xué)任務(wù)停留在掌握教材的知識點上，也就是把知識和技術(shù)傳授放在第一位，忽視學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這樣就違背了開設(shè)動漫課課程的初衷。
將定格動畫的創(chuàng)作作為教學(xué)主要內(nèi)容：
本學(xué)期開始我們吸取過去經(jīng)驗。結(jié)合我校學(xué)生實際，對于課程的設(shè)置進(jìn)行了改變。小學(xué)階段，學(xué)生本身繪畫水平較低，同時flash技術(shù)掌握起來也比較困難，而定格動畫繪制方面的內(nèi)容相對少一些，創(chuàng)作門檻低，不需要過硬的專業(yè)知識便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。
工藝美術(shù)制作引入動漫課堂：
同樣基于小學(xué)學(xué)生對于flash等專業(yè)動畫軟件操作能力缺乏的原因，故將傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作融入動漫課堂教學(xué)。
1、紙工類：使用各種紙張來制作定格動畫廉價、方便�？梢宰畲蟪潭鹊劐憻拰W(xué)生的動手能力和繪畫能力。小學(xué)電教工作總結(jié)既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫，也可以用紙折成立體圖形，拍成立體效果的動畫。
2、粘土類：使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對學(xué)生動手能力要求最高，如果希望粘土捏成的角色能夠按關(guān)節(jié)活動，還可以用鋁絲制作骨架，然后為骨架上泥，這樣制作出的人偶可以實現(xiàn)更加豐富的動態(tài)效果。
三、階段性成果展示發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點
校本課程階段性成果展示：
學(xué)期中，我校組織了校本課程階段性成果展示活動。動漫校本課程展示的內(nèi)容為《簡單介紹你自己——PPT制作演示》，目的在于將近期學(xué)生學(xué)習(xí)的演示文稿知識串聯(lián)起來，并能廣泛的應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
四格漫畫創(chuàng)意比賽：
為了豐富我校學(xué)生課余生活，展示學(xué)習(xí)成果風(fēng)采，我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽，比賽結(jié)果出人意料，得到了師生的廣泛稱贊。
四、積極為我校對外宣傳做好準(zhǔn)備工作
本學(xué)期四五月份，為了鍛煉我校學(xué)生的寫作能力及語言表達(dá)能力，繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報達(dá)成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品，也計劃邀請專業(yè)的相關(guān)記者培訓(xùn)人員對我校的“小記者”進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。小學(xué)電教工作總結(jié)并能通過“小記者”這個平臺，對我校的辦學(xué)理念、教育思想以及學(xué)生的綜合發(fā)展情況進(jìn)行良好的宣傳和傳遞。
五、月常規(guī)工作和計算機教學(xué)存在的問題及解決辦法
常規(guī)工作：維護(hù)、調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室的衛(wèi)生，繼續(xù)為一線教師做好課件服務(wù)，為一些公開活動準(zhǔn)備好電教設(shè)備，使其正常運行。
六、學(xué)生社團活動內(nèi)容的改進(jìn)和拓展
教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)，每次的課外活動內(nèi)容，都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創(chuàng)作來進(jìn)行。本月開始對社團活動的內(nèi)容進(jìn)行了拓展和改進(jìn)，比如將小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo設(shè)計、服裝設(shè)計等內(nèi)容加入教學(xué)當(dāng)中。學(xué)生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。
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