總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的電教工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

電教工作總結1

　　____年,電教館在市教育局的領導下，在各縣市區的大力支持下,根據年度計劃，緊緊圍繞全面提升全市教育信息化水平這個中心，積極采取有效措施，扎扎實實開展工作,圓滿完成各項工作任務,并取得了可喜的成績。現總結如下：

　　一、基礎設施建設進一步加強

　　1、加大農村中小學計算機配備力度。將計算機裝備重點下移，實施了“消除農村定點小學計算機教室空白點工程”。在充分調研論證的基礎上，制定了年內消除農村定點小學計算機教室空白點的任務目標，下發了相關通知，提出了明確具體的要求，并組織全市電教站長到棗莊參觀學習，借鑒棗莊經驗，按照“一拖五”和普通微機室兩種建設模式，實施“消除農村定點小學計算機教室空白點”工程。截至目前，全市農村中小學新配微機____臺，超額完成____臺的年度計劃，基本滿足了農村中小學開設信息技術課的要求。其中，任城區、鄒城市、曲阜市、嘉祥縣、汶上縣，在這項工作中，認識高、力度大、效果好，農村中小學新增微機數量位于全市前列。

　　2、實施“農村中小學現代遠程教育工程”。認真做好農村黨員遠程教育工程和農村中小學現代遠程教育工程的結合。聯合市委組織部遠教中心對泗水、曲阜、嘉祥等六個縣市區的13個鄉鎮的26個站點進行了調研。通過調研，發現典型、總結經驗，查找不足。10月10日，王軍民副省長來我市調研，聽取了我市教育信息化和遠程教育工作的全面匯報，對我市的兩項工程的結合工作給予了充分肯定。嘉祥縣在10月16日的全省農村中小學遠程工作會議上，代表我市作典型發言，產生了積極的影響。認真做好農村中小學現代遠程教育的調查摸底工作。前期確定項目學校1720個，其中教學點___個，小學____所，初中___所。全省農村中小學現代遠程教育工程工作會議后，我們根據省實施方案和會議要求，本著節約經費、不重復投資建設的原則，通過采取對____年撤并的學校不列入項目學校，接入教育網的學校不采購衛星設備，由市教育信息中心集中建設，通過網絡共享衛星資源等措施，又進行了第二次詳細摸底調查，調減學校近200所，節約資金1500多萬元。目前全市共有項目學校1546所，其中，教學點277個，小學1075所，初中194所，工程建設共需資金約____萬元。省撥付我市的專項資金720萬元已經到位，經多方爭取，市財政已決定再安排專項資金300萬元。目前，設備采購數據和工程實施的基本方案已上報省教育廳，各項工作進展順利。

　　3、加強對“電教費”和“信息技術教育費”收費學校的管理。按照“一費制”收費管理辦法的.要求，聯合市物價、財政部門對第五批申請信息技術教育費和電教費收費的學校進行了驗收，101所取得了收費資格。

　　二、網絡管理和應用水平進一步提高

　　1、加強教育網的安全管理。為確保教育網的安全運行，市信息中心制訂了網絡故障申報制度、病毒通報隔離制度和日志定時審查制度等一系列安全管理制度，自行開發了網絡故障申報系統。鄒城市還組織有關人員進行了網絡運行和網絡安全方面的專項檢查，這些措施有力的促進了教育網的安全管理，確保了教育網的正常運行。

　　2、大力促進校園網站建設。校園網站是促進網絡資源應用，加強網上宣傳的重要工具。上半年我們狠抓了學校網站建設工作，要求所有聯網學校都要建起教育網站，市信息中心負責免費解析。對于沒有能力進行自行設計建站的學校通過電教軟件征訂，統一為131所學校配備了網站自動生成系統，并對有關技術人員進行了專門培訓。截至目前，已有217所學校建成校園網站。其中，校園網站建設進度較快的縣市區是兗州、曲阜、鄒城、微山、金鄉和梁山，市信息中心可瀏覽到的校園網站數量都超過了10個，市中區為推進校園網站建設，還專門召開了會議，有力的推動了這項工作的開展。下半年，在全市教育系統開展了“建文明網站、做文明網民”活動，組織開展了優秀校園網站評比活動。下發了《關于組織____市____年度教育網站評選活動的通知》，組織有關人員，對全市范圍申報參評的54個教育網站進行評選，評出優秀教育網站16個，并上報省電教館參評，其中獲省級優秀網站一等獎一個，二等獎10個，三等獎5個。

　　3、開發教育網視頻會議功能。為進一步提升教育電子政務水平，經過充分的調研論證，投資60萬元的市教育局視頻會議室正在建設過程中，力爭____年上半年開通使用。

　　4、拓展公文傳輸系統。為盡快實現全市教育系統無紙化辦公，在市縣兩級教育部門公文傳輸系統的基礎上，今年將公文傳輸系統向下拓展到縣校之間，目前，已有金鄉、鄒城等8個縣完成任務，預計6月底前可實現全市教育系統市、縣、校三級電子公文傳輸。

　　三、資源建設進一步加強，資源共享水平不斷提高

　　1、完善教育教學資源共建共享體系。在不斷完善市縣兩級資源管理平臺建設的基礎上，今年加強了學校資源管理平臺建設，利用電教費收費政策，為全市186所學校安裝了校級資源管理平臺，并對有關人員進行了培訓。基本實現了市、縣、校三級教育資源的互通與共享。

　　2、加強市縣兩級信息中心教育資源庫建設。按照“立足本地、突出特色、分工協作、共建共享”的原則，加強了市、縣兩級信息中心教育資源庫建設。年內利用電教教材征訂途徑，分縣區、分學段、分學科，春秋兩季共建教學資源投入達110萬元。因資源劇增，市中心資源服務器存儲空間緊張，我們又自籌資金20萬元，安裝了5T的磁盤陣列，為資源共享打好了基礎，網內學校可以暢通的瀏覽下載和使用共享資源。

　　3、完成____市教育網電子圖書館一期建設任務。為滿足廣大師生對電子圖書的需求，我們利用____教育網開展全市電子圖書館建設。目前，已完成管理平臺建設和6萬冊電子圖書購置的建設任務，并免費向教育網用戶開放。

　　四、電教研究工作取得新進展

　　1、 “十五”課題研究成果獲得省市獎勵。我館承擔《信息技術教育與各學科教學的整合》課題成果獲得了____年____市科技進步獎和山東省科技廳____年山東省軟科學成果獎。

　　2、 “十一五”電教課題立項工作進展順利。我館申報的全國教育科學“十一五”規劃課題《中小學學科主題學習資源設計開發研究》和____市科技局“十一五”科技攻關項目《聯動式資源共建系統的設計與開發》均已立項，3萬元的市級科研經費也已到位。組織4所學校申報了國家級現代教育技術課題，26所省級電化教育示范學校申報了省級電教課題。89所學校申報了市教育科學規劃辦“十一五”課題。其中，為發揮示范引領作用，鄒城市教育局、任城區電教站和曲阜市電教站分別申報了國家和省、市級電教課題。嘉祥縣積極發動各級電教示范學校開展課題研究，省市縣各級電教示范校層層有課題。

　　3、初中信息技術等級證書考試任務圓滿完成。聯合市招考辦、基教科，組織____名初中畢業生參加了山東省中小學信息技術等級證書考試，受到學生、學校和社會的好評。

　　4、 “中小學生電腦制作活動”取得了較好成績。今年共有132所學校526個作品參加了市級評選，30件優秀作品參加省里的評選，取得了較好的成績。為調動教師指導電腦作品的積極性，市教育局7月份制定下發了《關于對中小學電腦制作優秀輔導教師進行表彰的通知》(濟教秘辦字〔____〕9號)，并對____年度全市中小學電腦制作活動評選中取得優異成績的單位和個人進行了表彰獎勵，為下步工作開展奠定了良好基礎。今年電腦制作活動參與面廣、量大、制作質量明顯提高。嘉祥實驗小學代表我市參加全省電腦機器人競賽，也取得了較好的成績。

　　5、電教評選活動取得新的成績。上報參加省教育廳基教處評選論文28篇，整合優質課35節;在省電教館評選中，我市上報論文14篇，優質課33節，課件16個，在省級評選中取得了較好的成績。開展優秀網站評選，共收到54個，16個獲得市級優秀教育網站，11個獲省級一二等獎勵。

　　6、電教軟件應用研究扎實推進。年內市縣兩級電教研究人員到基層學校聽課40余節，初步掌握了電教軟件應用情況的第一手資料，為下步更好的指導開展工作奠定了良好的基礎。

　　五、電化教育培訓再上新臺階

　　1、組織網管人員培訓。今年7月，在山東大學信息中心舉辦了第二屆網絡管理人員高級培訓班，全市市縣兩級信息中心和來自一線的46名網絡管理員參加了為期5天的培訓。山東大學網絡學院和中國教育科研網的專家教授親自授課，并安排了實驗操作，組織了嚴格的考試，頒發了證書，使網管人員隊伍整體素質獲得大幅度提高。

　　2、中小學電腦制作輔導教師培訓。8月份，組織了中小學電腦制作輔導教師培訓班。聘請省館劉傳河館長和棗莊市教研室劉勇主任為學員授課，劉館長分析了全省和我市電腦制作的現狀，存在的問題，為下步工作的開展指明了方向。130余人參加了培訓，為下步活動的開展，奠定了良好的基礎。

　　3、網頁制作培訓。組織全市100余名骨干教師參加了為期5天的網頁制作高級培訓班。為校園網站的建設和管理及課件制作奠定了良好的基礎，進一步提高了相關人員的業務和管理水平。

　　六、教育電視宣傳工作取得新成績

　　今年的教育電視宣傳工作，緊緊圍繞市教育局年度中心工作開展。

　　1、大力宣傳全市教育優先發展大會精神。今年市委市政府召開了教育優先發展大會，出臺了一系列政策措施，評選表彰了“十佳教師”和“十佳校長”。欄目部圍繞會議精神落實及時報道相關工作，制作了系列專題片《十佳風采》10部，在市電視臺和省教育電視臺播出。

　　2、全程跟蹤報道少年英雄李目輝的事跡。制作了專題片《英雄少年李目輝》，并跟蹤報道了省市縣各級舉辦的英雄事跡報告會的盛況，在社會上引起了強烈的反響，有力的推動了青少年思想道德建設。

　　3、積極參加山東省教育電視協會舉辦的優秀作品評選活動，取得了較好的成績。

　　4、按時完成省市電視臺節目制作上報任務。截至目前，已制作《教育之窗》電視節目58期，編播教育新聞123條，制作專題21部，在“社會主義榮辱觀教育”、 “特困生救助”、“中考、高考”等工作的宣傳上發揮了重要作用。

　　鄒城、兗州、魚臺和汶上等縣縣市區高度重視教育電視宣傳工作，配備專業設備，抽調精干人員，專職負責這項工作，報送稿件數量多，質量好，充分發揮了教育電視的宣傳作用。尤其是鄒城市利用教育新視窗欄目，配合各項工作開展，報送和采用稿件數量位于全市首位。

　　一年來，全市電教工作在各縣市區的大力支持下，圓滿完成了各項任務，市電教館先后被省電教館評為“電化教育先進單位”，省教育電視臺評為“優秀記者站”。

電教工作總結2

　　本學期，我校的電教工作根據區教育局電教中心的工作計劃、學校的安排部署，加強對班級電教設備管理維護工作，全面提升師生信息素養作出努力，以下幾方面對本學期的電教工作情況進行總結。

　　一、電教設備全面進行檢測維護

　　本學期我們繼續加強對班級電教設備使用與監管，通過oa平臺，校園設備網上報修，基本做到當天報修，24小時迅速解決，為老師和學生們使用電教設備進行教學與學習提供了方便，極大地激發了教師們使用、維護電教設備的熱情，提高了教育現代化教學效率。

　　二、利用教育現代化資源為教學服務

　　本學期，我們繼續利用教育現代化資源為教學服務，通過校園網站“學科在線”、“資源平臺”，使老師們能夠在學校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運行效率。本學期組織部分教師參加全國校園電視節目評比，信息技術優秀課評比等活動。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動，執教全國示范課，獲得好評。在xx區信息技術優質課評比中，劉祝老師榮獲區一等獎。在三年一度的督導檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評為優秀。組織學生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級第25屆“國際科學與和平周”全國中小學（江蘇地區）“金鑰匙”科技競賽，有200多人參加了初賽。

　　三、積極配合學校完成各項活動

　　本學期，電教室配合各科室開展了各項活動，各方面檢查的籌備， XX年體育節、藝術節、讀書節、六年級畢業慶典等活動，這些活動中，電教室老師付出了辛勤的勞動，活動取得了圓滿成功。

　　四、做好學校科技館、東校區的規劃建設工作

　　本學期，電教室按照學校的'發展規劃，認真做好學校科技館的規劃建設，并對科技館項目招標前期相關工作進行材料收集、實地考察。力爭暑期中，可以進行開工建設；在東校區建設方面，電教室結合新校區的特點，認真構思規劃，力爭高起點、高標準建設東校區的弱電工程項目，已經形成最終弱電方案圖，下學期進行實施。

電教工作總結3

　　一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校電教組長為主的電教領導小組，同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

　　1.組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂《學校多媒體使用措施與方案》，正常執行各項工作。進一步加強對音像資料庫及多媒體資料臺賬的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。小組成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，在認識和技術上都要得到進一步提高，在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2.抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。五十歲以下教師每周上一節電教課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

　　3.嚴格各項制度管理。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的'效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　4、加強設備更新，促進電化教育的實施。本學期，在學校領導的正確領導及各位教師的努力下，我們學校“班班通”的“大屏幕”和少年宮項目的18臺電腦繼續在教育教學中發揮重要作用，同時，我們學校還出資新購買了8臺臺式電腦和兩臺筆記本電腦，為教師對多媒體的運用提供了全力的支持。有了學校的支持，教師們全力制作課件上多媒體課、書寫電子教案或導學案，使電教設備的運用率大大提高了，很好地促進了教育教學工作。

　　二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

　　1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。

　　2、我校全校每學期都要求全體教師進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運用多媒體技術上一節多媒體公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

　　1、重視理論培訓。本學期，在現代教育技術培訓的國培項目實施過程中，我們學校教師分兩批全部參加培訓，并且積極參與學習討論，認真完成作業，取得了良好成績。

　　學校各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準等專業報刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

　　2、立足本校，繼續做好電教工作。學校電教管理員結合教師的計算機水平，對教師進行計算機操作應用及技能的指導，使全體教師逐漸了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　四、重視各種活動，搞好信息應用。

　　1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

　　3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看各種教育紀錄片，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

　　五、實施獎懲制度，促進教育技術運用常態化。

　　本期結合學校教師教育教學考核，把運用現代教育技術也作為教師考核的一項，促使教師把運用現代教育技術也作為自己教學的手段，提高了課堂的效益。現在很多教師，特別是年輕教師都把運用電化教育做到了常態化，體現如下：

　　1、上公開課，年輕教師能使用多媒體課件。

　　2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節電教課。

　　3、能做到多媒體教學資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學校公共文件夾，以備后來教師修改運用。

　　4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個課件。

電教工作總結4

　　1、為強化責任意識，提高服務意識，本學期電教處對處室人員進行重新分工，落實專人負責各部門的電教設備維護。對各部門保修的設備，能在最短時間內予以維修，如短時間內不能維修的，盡量提供備件，以保證日常多媒體教學的正常開展。

　　2、安裝了多媒體教室33個，安裝德潤樓三個復習班、藝術班多媒體設備及廣播系統，為圖書藝術樓備用考場安裝了18套廣播系統。

　　3、安裝辦公電話130門，并對撥打權限進行調整。為便于教職工之間聯系，電教處化時近一個月的時間對全校教職工的電話號碼進行統計校對，并及時印制發放了《教職工通訊錄》。

　　4、積極配合學校開展課堂錄像活動，本學期累計錄課25節，將錄制的`影像在第一時間內上傳至學校影像資源庫，并在校園網上發布，供學科教研使用。

　　5、利用學校網站、校園電視臺的宣傳功效，對我校各部門、各年級組織的活動、師生所取得的成績，實時進行報道宣傳。學校網站本學期已報道新聞30余篇。對于一些重大新聞及時報送縣電視臺進行報道。

　　6、加強《學科教研網》建設，協同教科處及時對備課組上傳的學科資源情況進行統計反饋，學科教研網已累計收集教案、試卷等學科資源1860篇。

　　7、為充分發揮電教設備輔助教學的作用，及時統計各年級班級多媒體使用情況并通報，鼓勵教師積極開展多媒體教學，提高課堂效率。

　　8、利用學校電腦房，協助各級部門陸續開展了“鹽城市英語口語比賽”、全省中小學班主任網絡培訓、縣武裝部征兵網上測試，以及全縣各級考試網上登分等多項活動。

　　9、利用大、小報告廳、體育館等場地舞臺音響，根據學校安排，協助校內外開展了如開學典禮、左洗滌江畫冊發行暨清寒獎學金頒獎儀式、軍事知識講座、觀看教育影片、配合縣地稅局舉行為期三天的“稅務杯”搶答賽等多項活動。

電教工作總結5

　　隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮創意，進取為學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

　　1、參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究供給了方便。另外電教室還進取協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2、抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的'工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的進取性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。

　　3、嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。

　　4、扎實上好信息技術課。雖然我校僅有一個計算機教室，且網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的本事，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養。

　　二、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

　　1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

　　2、立足青藍工程，繼續做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　一學期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續努力，爭取做到更好。

電教工作總結6

　　隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮團體智慧，進取為學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由景碩紅校長擔任，副組長是甄曉紅總務，電教組長是李玉瓊教師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

　　1、組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究供給了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還進取協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的資料；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2、抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的進取性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情景的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，構成電教課匯總表。學校每一天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

　　3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的.需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　4、扎實上好信息技術課。雖然我校僅有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的本事，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養。

電教工作總結7

　　隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供

　　優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

　　學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領導小組，學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

　　1．組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。

　　能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行

　　各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2．抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用。

　　3．嚴格各項制度管理。設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的'效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料

　　的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

　　1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高．

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

　　1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

　　2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。四、重視各種活動，搞好信息應用。

　　1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

　　3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育

電教工作總結8

　　一、教師電教培訓工作有計劃，有落實。

　　學校領導對教師電教培訓工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的落實情況，發現問題及時糾正。

　　二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件。

　　我校在去年就以建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游;學校的公告、工作安排通過校園網分發給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、存在問題：

　　1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能。可能是心態的問題，總以為自己已經老了，不想再有點兒提高了，看來還得加些壓力才行啊!

　　2、多數老師由于教學任務較重，難以分身進行更進一步的提高。

　　3、有的老師由于多年來的教育風格影響，只習慣用口說手寫完成教學過程，根本就不想有所改變。

　　20__年1月20日20__年教師電教培訓工作總結

　　一年來學校教育信息化工作在縣電教館的領導和學校校長室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學年工作小結如下：

　　四、教師的電教培訓取得了一定成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。

　　3、實時拍攝學校開學時的軍訓、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。

　　6、5月份，我校教師參加了攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的.能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。

　　7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。

　　一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：

　　1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　3、在信息技術校園活動還需豐富

　　4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。

電教工作總結9

　　本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實。

　　學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據現代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。

　　二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件。

　　我校在去年就已建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網分發給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、電教常規與取得成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節，自制課件18件（其中網絡課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，

　　提升學生信息素養。在近60多節的`校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業式和休業式實況轉播2次約150分鐘。

　　3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

　　6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。

　　7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：

　　1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　3、在信息技術校園活動還需豐富。

　　4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。

電教工作總結10

　　本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

　　一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

　　1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

　　3、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

　　5、本學期原有的浪潮服務器老化使得服務器突然停止運行，重新配置了電子郵件服務器。增加了初中部周圍監控攝像頭的個數，并對內部攝像頭進行了維護整修。重新配置了部分班級的監控攝像為網絡可實時監控攝像頭，由各位班主任自行負責。

　　6、鑒于學生機房機器的老化，與校長室協商，通過校長室與教育局對接，突擊更換了學生機房主機112臺，保證了學生機器使用的正常。

　　二、加強對專任教師的信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

　　2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

　　1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

　　2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的`作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作了多幅電腦作品。

　　四、管理好學校網站，充實網站資料

　　1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

　　2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了局部改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

　　五、有待改善之處

　　1、本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

　　2、對電教課題的研究沒能向深層次發展。

　　3、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　4、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

　　5、學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

　　6、進一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。

　　7、積極培訓教師利用網絡資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養。

　　8、電子閱覽室的改建工作還沒有到位。

　　9、原計劃的校園無線網絡全覆蓋還沒有到位。

電教工作總結11

　　一、指導思想

　　我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。

　　二、完成的主要工作

　　(一)認真完成上級部門布置的任務

　　組織教師　　電教本來就是一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就是我的工作根本。

　　我校計算機比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。

　　認真做好“遠教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發工作。

　　(三)繼續做好教學軟件的采集、保管與借用工作

　　教師借用光盤等資料，履行借用手續，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領導了解學校教學軟件的使用情景。

　　(四)加強學習

　　1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。

　　2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，了解信息技術發展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。

　　3、經常動手動腦

　　在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實際需求，更主要的是能夠學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點可能沒人明白，大家看到的`只是結果。越是不斷的學習，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨斗，有了問題總是自我悶頭干，加強了網上交流和校際交流，發揮團體的力量，與時俱進。

　　(五)電教設備的使用情景

　　電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護是很花時間和精力的事情，學校統籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位教師職責明確，除了定期維護自我的設備，并且都留下了使用記錄，異常是電教設備維修的記錄更是詳實。

　　三、工作中的不足

　　電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不是很精通，今后要加強這方面的學習，充實自我，同時還要樹立服務意識，為學校，為教師，為學生服務好。

電教工作總結12

　　本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校電教領導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：

　　一、電教常規

　　1、堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教課題研究創造條件。

　　2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優質服務，本學期共為教師教學播放錄113課時(其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術社會綜合實踐活動11課時)。

　　3、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2周一次。

　　4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節;網絡課實況錄象7節;青年教師評優課實況錄象10節;“做中學”研究課實況錄象5節;其它述課約有5節。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調空起了積極作用。

　　6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　7、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效。期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　8、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的'教學和辦公環境。

　　9、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內展出，或在實小網站“學生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。

　　二、課題研究

　　1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務。

　　2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點

　　3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養。在近90多節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術幫助：

　　4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術教育培訓活動，領會“基于網絡環境的學與教”課題研究精神，進一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質。

　　5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。

　　6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。

電教工作總結13

　　一年來，在局領導的關心指導下，我館的工作得到了全市中小學校的大力支持，圓滿地完成了指導、培訓、競賽、服務等各項工作，并取得了一定的成績。現總結匯報如下。

　　一、做好××教育資源中心（網臺）衛星接收軟件安裝及驗收工作. ××教育資源中心(網臺)是210年度省政府和省教育廳重點工作之一，目的是建設和整合多渠道的教育教學資源，通過衛星網、互聯網等多網合一的傳輸通道將優質教育教學資源輸送到廣大農村中小學，充分發揮農遠工程的效益，有效地解決我省廣大農村地區教育教學資源匱乏、師資短缺等問題，努力提高農村中小學教育教學質量。為貫徹落實省資源中心網臺建設會議精神確保春季開學空中課堂的開播，于2月5日上午8：00在新生小學四樓衛星接收室召開培訓會，各校高度重視此項工作，確定一名校領導負責安裝工作。4月份電教館對部分學校進行了抽查檢驗，大部分英語老師能夠充分利用資源提供的教學內容。現已做好各項準備迎接省級驗收。

　　5月7日，全市小學英語空中課堂資源使用培訓會議在××小學舉辦，通過兩節觀摩課和專家點評講解，進一步推動應用深入開展。

　　二、加強對中小學教育技術裝備工作的規劃和指導和統計，根據省教育廳教備函[20××]34號文件精神，高度重視本年度的統計工作，加強對數據的審核與把關，對涉及到圖書、軟件、實驗、信息技術等方面的數據一定要有原始統計或標準作為依據，確保數據的準確性，為標準化建設提供參考。

　　三、對普通高中班級多媒體設備建設情況調研。為加強我市普通高中信息化建設，全面掌握和了解我市高中階段學校班級多媒體設備建設情況，對高中階段學校班級多媒體建設情況進行調研。主要調研多媒體設備進學校班級的情況。由于各校條件不一，多媒體進教室還不普及，××中學做的好些。其它幾所完中差距較大。本次調研為省未來“班班通“項目提供參考依據。

　　四、開展20××年全市優秀教育技術論文、課題研究方案等六項電教學術作品評選活動。“六項”電教學術作品評選為我省、市年度常規評選活動。為了推動我市教育技術的應用研究、理論研究和實驗研究進一步深入開展，鼓勵廣大教師積極參與教育技術應用、教育資源組合和創新，我們今年繼續在我市開展優秀教育技術論文、課題研究方案、教學設計方案、教師博客（或教師個人網站）、教育敘事研究和農村中小學現代遠程教育（含英特爾?未來教育基礎課程項目）應用研究等六項電教學術作品評選活動。全市上報參賽作品近九十件，為厲年最多，極大的推動了這項工作在全市的開展。

　　五、舉辦20××年全市教師多媒體教育軟件評獎活動。為進一步提高我市教師教育技術和網絡應用能力，促進信息技術與學科整合、于今年7月舉辦20××年全市教師多媒體教育軟件和信息技術與學科教學整合課例評獎活動。

　　六、小學英語空中課堂第二、三期培訓。暑假期間，為了幫助廣大農村教師使用好小學英語空中課堂資源，根據省教育廳要求，我市組織了全市農村小學英語教師參加網上培訓。通過前幾批的學習，取得了很好的成績，也積累了一定的經驗。

　　七、發放《小學英語空中課堂》教學光盤。為進一步推動我市農村小學開齊開足英語課，緩解農村小學因英語教師缺乏而無法開課的現狀，縮小城鄉教育差距，××基礎教育資源網通過互聯網和衛星網播出了《小學英語空中課堂》系列教學節目。為解決我市不具備互聯網和衛星網接收條件的農村小學和教學點不能收看的問題，我館免費發放小學三年級《小學英語空中課堂》教學光盤。

　　八、舉辦交互式電子白板教學技術研討會。

　　“交互式電子白板教學技術研討活動” 10月21日下午在逸夫小學召開，銅陵市電教館、銅陵市銅官山區電教館、××市現代教育中心的領導、專家以及來自全市各小學的`三百多位老師參加了此次活動，××市教育局王吉局長也在百忙之中趕到活動現場，并全程參與了聽課、評課活動。銅陵市電教館殷振平館長、××市現代教育中心孫宏主任先后發言。

　　銅陵市實驗小學劉梓嫻、趙××、魏娟3位優秀老師在多功能教室進行公開教學展示活動，向與會老師展示了語文、數學、英語課堂中應用電子白板教學的過程。執教教師在教學過程中體現了新穎的教學理念，扎實細膩的教學風格，使用電子白板技藝嫻熟，讓課堂教學如虎添翼，老師教學得輕松，學生學得有趣。活動受到了廣大教師的歡迎。

　　十、發放免費初中英語配套點讀書。為適應我市初中英語教材版本更換的需要，保障智能語音教具系統在初中英語教學中的正常應用，省教育廳為我市初中英語教師免費配備與現行教材相符的“中小學英語智能語音教具系統配套點讀書”。現代科技使得我市初中英語教學手段得到變革提升

　　十一、市“農遠教學應用新星”評選活動。為了全面落實農遠工程“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，切實提高教師應用農遠設備和各種教學資源的能力，11月25、26日，××市20××年“農遠教學應用新星”評選活動在逸夫小學多媒體教室如期舉行，來自全市“農遠”項目學校的300余人骨干教師觀摩此次評選活動。

　　此次評選活動采取無生上課的形式，分小學組、中學組兩個組進行。課堂上，老師們熟練運用農遠資源制作的多媒體課件，創設有效的教學情境，那熱情爽朗的教學語言、機智靈活的課堂組織、扎實有效的練習設計，為評委和聽課老師獻上了風格各異的課堂。評委們還積極利用課后的間隙和青年教師們進行了坦誠、深入的交流，評選賽場更像是課堂教學研究的交流舞臺。

　　十二、小學生航模競賽。

　　今年七月，××市教育局舉辦的“20××年××市第一屆青少年航空、航天模型（含建筑模型）錦標賽”中，全地區九個代表隊參賽148人，經我館組建選拔××代表隊15人參賽，一等獎第一名共十名，××獨得五名，占全地區50%，一等獎第二名和二等獎七人，優勝獎三人，獲組織獎獎牌一塊，去15人，得16獎。在隨后的××省青少年航海模型錦標賽中分別我市實驗小學胡逍同學榮獲了一等獎第一名的好成績。

　　20××年，我們指導思想是繼續把電教手段與資源應用作為工作核心，以管理促應用，以培訓促應用，以服務促應用，以活動促應用，加強信息技術與學科教學整合的研究工作，使省衛星優質資源深入課堂，促進我市教師教學手段和理念上的變革。工作要點如下：

　　一、××教育資源中心(網臺)建設工作

　　1、組織力量對所有上報的衛星終端接收站點的接收軟件的安裝、注冊過程進行監督、技術指導，確保上報的衛星終端接收站點全部能夠正常接收××教育資源中心（網臺）的資源。

　　2、做好迎接省教育廳對我市接收站點的抽查驗收。

　　3、在全市樹立6個農村遠程教育工程應用示范點，抽查部分學校的日常軟硬件維護工作，資料建設工作。

　　4、深入指導督促學校做好小學英語《空中課堂》收看工作。

　　5、開展電教手段史地、生物學科中的應用觀摩活動。

　　6、加強農遠設備維護服務活動，完善維護機制保證設備利用率提高。

　　二、語音教具培訓指導應用工作，爭取全市英語教師全部熟練掌握。

　　三、開展各校網臺衛星資源運用，讓更多的教師觀摩旁聽，將校園農遠應有新星評選活動與分會的教研緊密結合起來。

　　四、農遠資源運用研討暨全市農遠管理員大會

　　會議議程主要包括：先進單位代表經驗發言、優秀管理員代表管理經驗交流；技術研討；工作布置；時間擬定于四月中下旬。

　　五、五月份中考理科實驗加試工作

　　繼續協助配合中教科做好今年的中考理科實驗加試工作，從考前的考場準備、教師培訓到整個考試過程保證安全、公平。

　　六、六月份圖書館（室）建設

　　1、抽查部分學校圖書是否登記編號、上架、定期向學生開放。

　　2、調研我市中小學圖書館（室）配置使用現狀。

　　七、做好局組織的高考、中考、會考等考試工作

電教工作總結14

　　運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的準備，我而做為一個班主任和數學老師，無論在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：

　　一、電教設備的管理和維護工作。

　　為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生，安全、正確的使用電教設備，對于電教設備的管理和維護做了一系列的工作。

　　1、首先進行了班級同學總動員，正確的'使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。

　　2、成立了班級管理員。

　　3、選取管理員。首先根據需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，人員為2名。

　　4、及時的進行開、關機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時的開、關電教設備，每天中午、下午放學前及時的關閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。

　　二、充分利用多媒體，積極輔助教學。

　　1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用于自己的教學，服務于教學，使自己的課堂豐富多彩。

　　2、并且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮最佳效用。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關系集中

　　在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。

　　總之，在教學過程中，我能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網絡下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

電教工作總結15

　　學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。在過去的一學期里，電教工作在市教育局裝備中心和學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

　　(一)加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續做好電教設備的“管、用”工作“管”：主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　　(1)對主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換;各教室的多媒體設備出現問題，及時維修，保障了教師教育教學工作的正常開展。

　　(2)積極配合學校完成各種活動：各種會議、講座、演出等所有活動的音響設備調試與照相、攝像。

　　“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現

　　有的電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、提高教師的信息技術專業素質

　　作為信息技術專業人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　3、增強電教人員的'服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

　　(二)加強教學研究，促進課堂教學的改革。

　　在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在徐主任的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，使教師的業務水平也得到提高.

　　(三)重視各種活動，搞好信息應用。

　　1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

　　3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

　　4、教學點數字教育資源全覆蓋項目及培訓更是這學期重中之重的工作，解決了偏遠教學點教學資源缺乏、教師應用技術偏低的問題。

　　總之，本學期我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，開展課題研究與網上結對工作，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”作為基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。

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