當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隱形的翅膀觀后感1

　　對(duì)于殘疾人，我們總是懷著一份憐憫，為了他們不能像健全人一樣正常地生活而感到悲哀。12月25日下午，我們五年級(jí)師生觀看了一部名為《隱形的翅膀》的電影，主人公志華也是一個(gè)殘疾人，可她卻身殘志堅(jiān)，靠著自己驚人的意志力，向人們證明：殘疾人也能跟正常人一樣生活，甚至?xí)�做得更出色！影片講述了一個(gè)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的悲慘人生，主人公志華因?yàn)樾�時(shí)候的一次放風(fēng)箏經(jīng)歷，使她痛失雙臂。剛開始，她因?yàn)椴荒芙邮墁F(xiàn)實(shí)，而有過(guò)輕生的念頭。但是在父母以及朋友的幫助下學(xué)會(huì)了生活自理，用腳做出了常人用手做出的一切動(dòng)作。但就在志華已經(jīng)漸漸接受了生活的時(shí)候，她的媽媽因得了精神分裂癥而在不久后死去。志華沒有因?yàn)閶寢尩娜ナ蓝鴮?duì)生活更加沒有信心，而是用自己堅(jiān)定的.信念，吃苦耐勞的精神進(jìn)了殘疾人游泳隊(duì)，還取得了全國(guó)比賽的金牌，被中國(guó)體育大學(xué)錄取。

　　這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊！她并沒有為失去雙臂而對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難重重的人生。正如一句名言上講的：“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”。雖然志華失去了雙臂，但她卻用腳代替了手，向我們說(shuō)明她就是生活中的強(qiáng)者。當(dāng)我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開始還為志華失去雙手經(jīng)歷重重困難而驚奇，被志華練就一雙靈巧的腳而折服。影院里掌聲陣陣，都是我們深深的敬意！

　　是啊！我們雖然沒有失去雙臂，沒有經(jīng)歷過(guò)困難重重的人生，可志華那種在困難面前不服輸?shù)哪铑^卻是我們生活中不可多得的，我們一定要把志華精神帶到生活中來(lái)！

　　只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。志華是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們每一個(gè)人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想，象風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔！

隱形的翅膀觀后感2

　　要想做成一件事，只需堅(jiān)持，并不困難。《隱形的翅膀》這一部影片催人淚下，堅(jiān)持讓影片中的女主人公的生活更加美好。

　　今天我們班去看了一部電影，它深深的感動(dòng)著我：一個(gè)女孩叫志華，她家境貧窮，因?yàn)橐淮问鹿剩�她被截去了雙臂。她曾經(jīng)想過(guò)自殺，可是種種原因人讓她活了下來(lái)，并用雙腳學(xué)會(huì)了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍，被一所大學(xué)破格錄取。

　　多么美好的結(jié)局，耳邊突然傳來(lái)同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，心間不覺濺起一圈圈漣漪，我為志華感到欣慰，作為殘疾人的她能取得這么大的成就，真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫字、洗臉、刷牙，做生活中一些用手能做的事情的這一片段，她用腳寫的字比手寫還漂亮，完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚，為什么他的雙腳比手還要靈巧，我想是因?yàn)閳?jiān)持吧，志華憑著自己的堅(jiān)持的'信念，讓生活從黑暗中拉了出來(lái)，讓陽(yáng)光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振，在生活里，想不開的人往往會(huì)去尋短見，其實(shí)他們應(yīng)該想到更多，上帝給予他們生命，他們應(yīng)該好好利用，堅(jiān)持下去，走完一生，你的使命才能完成，就像片中的志華，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，她依然堅(jiān)持不懈。

　　看完了這一部影片，我最大的收獲就是：堅(jiān)持就是勝利，就像一位名人說(shuō)的：自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。

　　我相信最甜的果子是留給堅(jiān)持的人，也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。

隱形的翅膀觀后感3

　　到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始后，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲了。剛開始，影片介紹的是有三個(gè)高中生在花叢中放風(fēng)箏，其中一個(gè)風(fēng)箏繞在高壓電箱上了，一個(gè)女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風(fēng)箏給弄下來(lái)，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨后猛地一震，那個(gè)女孩的兩只胳膊斷了……那時(shí)大家都替她傷心，當(dāng)看到她媽媽聽醫(yī)生說(shuō)要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當(dāng)場(chǎng)昏倒時(shí)，我不禁對(duì)身邊的`王欣茹悄悄地說(shuō)：“這就是偉大的母愛呀！”后來(lái)，那個(gè)女孩在爸爸媽媽地鼓勵(lì)下能用腳寫字、畫畫……最后考進(jìn)了一所殘疾人的好學(xué)校。那里的同學(xué)互相幫助，老師也經(jīng)常地鼓勵(lì)她。當(dāng)她一直勤學(xué)苦練的時(shí)候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學(xué)，讓媽媽在天上也能開心！

　　一次游泳比賽中，女孩在落后的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上來(lái)，看臺(tái)上一、二、三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)�都喊了起�?lái)：“加油！

　　加油……”終于，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費(fèi)考進(jìn)了想去的大學(xué)。

　　看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個(gè)不停，心里還想：煩死了！這回，我終于明白了“嚴(yán)是愛，松是害”這句老話的真正含義，真想悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，對(duì)不起！”當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是：不能因?yàn)樯眢w上的殘疾而導(dǎo)致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個(gè)正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

隱形的翅膀觀后感4

　　聽朋友們說(shuō)《隱形的翅膀》是一部很好的片子，星期六便和同學(xué)一起高興地來(lái)到百花影院觀看，確實(shí)很不錯(cuò)。這部影片主要講的是一個(gè)女孩？志華，因摘風(fēng)箏時(shí)被電到而失去雙臂，悲痛欲絕，后來(lái)在父母的勸說(shuō)與幫助下練會(huì)了用腳寫字，上了學(xué)。一回，志華一次考試有因考試有兩門不及格和媽媽吵架，使媽媽得了精神分裂癥，之后，得知志華沒有考上大學(xué)便走向了死亡。志華十分傷心，把全部精力都發(fā)泄在游泳上，最終在全國(guó)殘疾人大賽上奪得冠軍，破了全國(guó)紀(jì)錄，被體育大學(xué)補(bǔ)錄。

　　當(dāng)看到志華不能上學(xué)時(shí)，我十分悲痛，生怕她會(huì)做出什么傻事來(lái)。但志華用頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)用腳寫字，終于上了學(xué)，我萬(wàn)分高興，為她驕傲，當(dāng)然還為自己感到慚愧。在生活中，我可不像志華那么有毅力，做事說(shuō)放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步，才剛剛過(guò)了20分鐘我就撐不下來(lái)了。可爸爸一再要求我堅(jiān)持，我生氣了，發(fā)誓再也不去晨練了。現(xiàn)在想起來(lái)，真是自愧不如呀！我很佩服志華，一定向她學(xué)習(xí)，再克服困難的過(guò)程中磨練自己的毅力。然而，給我印象最深刻的.畫面卻是志華奪得游泳冠軍時(shí)和她接到錄取通知時(shí)，那時(shí)我感動(dòng)得哭了。這個(gè)結(jié)果是志華憑借雙腳努力得來(lái)的呀！正像她所寫過(guò)的一句話：“沒有翅膀也要飛。”老天爺為你關(guān)了一扇門，自然又會(huì)給你開一扇窗。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)殘疾女孩“圍圍”，雖然眼睛什么也看不見，但耳朵卻比健全人靈一倍，連一片離樹之葉落到地上的聲音都聽得到。因此，我想說(shuō)一句：“人在困難面前千萬(wàn)不能低頭，只要你肯努力，就會(huì)取得成功，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱囊惶幉蛔憔褪�去所有的希望。”《隱形的翅膀》可真是一部好片，它教會(huì)了我許多道理，會(huì)使我受益終生。

隱形的翅膀觀后感5

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上，在現(xiàn)實(shí)和回憶的交織中一一表現(xiàn)，命運(yùn)的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇……

　　想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……我思緒萬(wàn)千和志華對(duì)比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平啊！志華的這種行為，是常人難以想象，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。人有多堅(jiān)強(qiáng)就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的`，這其實(shí)是一個(gè)心境煉獄的過(guò)程。我一直覺得自己是幸運(yùn)的，只因一顆單純的心裝滿了對(duì)生活的感激。我們要像她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該把力所能及的事情做得更仔細(xì)，更精致，更加一絲不茍！

　　雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā)，讓我終身難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感6

　　隱形的翅膀，寫了1個(gè)小姑娘和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無(wú)法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來(lái)越重。一次意外刺激后，被幻覺誤導(dǎo)，走進(jìn)一個(gè)水泡子里，差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會(huì)游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一輛拖拉機(jī)開過(guò)來(lái)，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來(lái)。志華參加了高考，雖然她的`考分過(guò)了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國(guó)殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候，她媽媽無(wú)意中知道了志華沒有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來(lái)。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……

　　看了這部影片，我想告訴全國(guó)幾億青少年：人生不可能一帆風(fēng)順，在享受著富裕和安寧的同時(shí)，應(yīng)該怎樣面對(duì)人生的逆境和挫折。看看志華，想想自己：怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強(qiáng)？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對(duì)困難，自強(qiáng)不息？獨(dú)生子女應(yīng)怎樣以知恩圖報(bào)的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，心存感恩，回報(bào)父母和社會(huì)？

隱形的翅膀觀后感7

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽的歌時(shí)，就不禁想起了最近看的電影形的翅膀。

　　影片反映了一位生活在快樂(lè)農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華，在一次過(guò)年的'時(shí)候，她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏，有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上，志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來(lái)，導(dǎo)致雙手被電擊傷，醫(yī)生說(shuō)要截肢，于是志華成了沒有雙臂的殘疾人。

　　影片中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗�知道自己媽媽看到蜻蜓風(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無(wú)意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在“天堂”的媽媽。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起要珍惜生命，關(guān)注安全。同時(shí)志華“身殘志不殘”的精神，深深地感動(dòng)了我。我欽佩你，因?yàn)槟阌兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志；我欽佩你，因?yàn)槟銓?duì)勝利的執(zhí)著；我欽佩你，因?yàn)槟銟?lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度。

隱形的翅膀觀后感8

　　“每一次，就算是很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我聽到這首《隱形的翅膀》，都會(huì)想起那部電影——《隱形的翅膀》。

　　它主要講述了16歲的女主人公志華在取風(fēng)箏時(shí)因觸電而被截去了雙臂，起初她自暴自棄，但在父母的勸說(shuō)下樹立了對(duì)生活的信心，并學(xué)會(huì)了寫字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學(xué)游泳，于是她參加了殘疾人游泳課，并通過(guò)兩年持續(xù)不斷地勤學(xué)苦練，終于獲得了全國(guó)殘疾人游泳大賽的冠軍，并被大學(xué)破格錄取。這就像那一句話：“上帝為你關(guān)閉了一扇門，也會(huì)為你打開一扇窗。”

　　電影中多次出現(xiàn)了《隱形的翅膀》的歌詞，也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過(guò)了重重困難，并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的.翅膀”就是她那遠(yuǎn)超常人的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的精神。

　　在我們的生活中，也有許多這樣的人。就像張海迪，她五歲就因高位截癱而開始了自己的輪椅生活。但她沒有對(duì)生活失去信心，反而對(duì)生活充滿了新的希望。她在家中刻苦學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，并且學(xué)習(xí)了英語(yǔ)等四種語(yǔ)言，翻譯創(chuàng)作了超過(guò)一百萬(wàn)字的作品。

　　我們要學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息，在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)遇到一些困難，只要我們有堅(jiān)韌不拔的意志和不怕困難的精神，就沒有克服不了的困難。在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷一些挫折，只要我們用正確的態(tài)度對(duì)待挫折，有迎難而上的意志，勇敢地戰(zhàn)勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀，載著我們飛向成功的彼岸。

隱形的翅膀觀后感9

　　電影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華，因?yàn)樾�時(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法，但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來(lái)做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運(yùn)動(dòng)員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因?yàn)槿绱耍�他被大學(xué)錄取。

　　上帝不會(huì)偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。

　　這部電影同樣也說(shuō)出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。當(dāng)我們每每遇到困難痛苦、挫折，我們的選擇可以是任何的，逃避現(xiàn)實(shí)、勇敢面對(duì)、哭而不想解決的辦法，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)！更何況只是一點(diǎn)小小的挫折，而志華則是身體上的缺陷，沒了胳膊，極不方便。但是，她卻毅然面對(duì)困難挫折學(xué)會(huì)畫國(guó)畫、游泳、騎自行車……我們面對(duì)的困難挫折并不可怕，只要把他們當(dāng)作試煉石，心情會(huì)好很多；但可怕的是，逃避現(xiàn)實(shí)而不勇往直前，墮落在陰暗的'角落。

　　在日常生活中我們也會(huì)傷心，比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學(xué)習(xí)工作成績(jī)不突出甚至落后、心情不好，可我們只要笑一笑，思考著積極的事，面對(duì)全新的世界，似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說(shuō)的：挫折是把雙刃劍。它會(huì)打擊你使你一蹶不振，但他如果在強(qiáng)者面前，就會(huì)顯得弱不禁風(fēng)，反倒把它當(dāng)作磨練自己的機(jī)會(huì)，這樣生活的信心就會(huì)重新回來(lái)！

隱形的翅膀觀后感10

　　9月31號(hào)我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪埃�電影的名字�?隱形的翅膀>影片講的是一個(gè)小女孩名字叫志華，一天她在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏掛在了高壓電上，她不幸被高壓電擊中經(jīng)過(guò)醫(yī)院的努力搶救，保住了志華的生命，但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。

　　志華從此就成了殘疾人，但是她勇敢地面對(duì)生活中的困難，慢慢地練會(huì)了用腳寫字、看書、梳頭發(fā)、吃飯、做飯、打電腦，取得了良好的成績(jī)。她為了她的母親練會(huì)了游泳準(zhǔn)備參加殘奧會(huì)，她還考上了大學(xué)，可是她的母親已經(jīng)不在了，她再也看不見她的母親了。

　　看了這部電影，我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇敢地面對(duì)生活，身殘志堅(jiān)的精神。

　　我家的'生活條件比她家的生活條件好，但是有時(shí)我遇到困難的時(shí)候就退縮、害怕，真是不應(yīng)該，我在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)一些困難，通過(guò)看這部電影讓我更有信心了，我相信如果我再遇到困難也會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)認(rèn)真真聽講；在生活中完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等；在課外學(xué)習(xí)中應(yīng)該不怕苦，不怕累，每天按時(shí)去上課，不遲到不早退。

　　今后，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，再遇到困難我會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。

隱形的翅膀觀后感11

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道我一直有雙隱型的翅膀帶我飛，給我希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開花。隱型的翅膀讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”

　　影片里的主人公志華是一名叫雷慶瑤的殘疾女孩扮演的。整個(gè)電影都是她的親身經(jīng)歷：主人公志華在一次意外中失去了雙臂，逐漸地，她不僅能生活自理了，上了重點(diǎn)高中，拿到了全國(guó)殘聯(lián)游泳錦標(biāo)賽的冠軍，還考上了大學(xué)！是隱形的翅膀帶她飛過(guò)絕望，給她希望。這隱形的翅膀到底代表了什么？其實(shí)隱形的翅膀就是她的那股堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神。可以這樣說(shuō)，每個(gè)人都有一雙隱形的.翅膀。它隱藏在你內(nèi)心深處，你觸手可及。但是，如果你不想使用，你們又相距千里。人生豐富多彩，有歡樂(lè)，也有淚水。有輝煌，也有坎坷。人生又變化多端，不可預(yù)測(cè)。你是改變不了命運(yùn)的，不過(guò)你可以克服它。就像貝多芬說(shuō)的一樣——扼住命運(yùn)之喉！這時(shí)候，你就不得不使用暗藏在每個(gè)人心中的那雙隱形的翅膀。克服命運(yùn)，就像要走過(guò)一條既長(zhǎng)又坎坎坷坷的路一樣。這需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和自信。只要你能經(jīng)受挫折，承受打擊，走過(guò)坎坷的話，你就能走過(guò)這條看上去不可能走完的路。

　　堅(jiān)強(qiáng)，一種人類必要的品質(zhì)！自信，一種人類必須擁有的素質(zhì)！作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，看上去是那么的簡(jiǎn)單，可是它實(shí)質(zhì)上是那么的難。不過(guò)，你要是能乘著你那隱形的翅膀，飛過(guò)碧藍(lán)的大海，就能到達(dá)成功的彼岸！

隱形的翅膀觀后感12

　　這部電影講述的，是一個(gè)無(wú)臂女孩——芝華在逆境中自強(qiáng)不息的故事。

　　芝華在小時(shí)候，被高圧電電擊致殘，從此失去了雙臂。

　　她也曾經(jīng)有幾度想過(guò)自殺，但都被父母救了回來(lái)。之后，她逐漸從心理的陰影中走出來(lái)，慢慢的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，也愈來(lái)愈樂(lè)觀起來(lái)，她相信，自己有雙隱形的翅膀。

　　她以頑強(qiáng)的毅力，克服了沒有雙手的諸多困難，終于步入學(xué)校。在校內(nèi)生活，難免會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂(lè)之事，也會(huì)有同學(xué)歧視她、取笑她、誤解她。可內(nèi)心堅(jiān)韌的芝華，不理他們的嘲笑和打擊，用自己的愛心和善良化解了一切。

　　就是這種力量支撐著她，讀完了小學(xué)、中學(xué)和高中，在高考時(shí)，芝華同樣取得了理想的`成績(jī)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，芝華不畏艱難，一直堅(jiān)持著體育鍛煉。持之以恒的刻苦訓(xùn)練讓芝華在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，屢次獲得第一名，成為身殘志堅(jiān)、全面發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們被她的精神所打動(dòng)、折服，對(duì)她的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　芝華，她用行動(dòng)詮釋了什么叫天道酬勤，只要付出努力的汗水，一切皆有可能！

　　觀影后，我很受觸動(dòng)。我要向芝華學(xué)習(xí)。在她的身上，我看到了她不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持不懈的精神；她勝不驕，敗不餒，越挫越勇、毅力堅(jiān)定等優(yōu)點(diǎn)照耀著我的心靈。毫不猶豫地說(shuō)，芝華，你就是我未來(lái)前進(jìn)道路上的學(xué)習(xí)的榜樣！

隱形的翅膀觀后感13

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……”

　　眼前浮現(xiàn)出少女閃著堅(jiān)定目光的雙眼，緊抿的唇似乎在對(duì)命運(yùn)宣戰(zhàn)。不禁心里泛起陣陣漣漪，是的，我深深地感動(dòng)了。

　　季少女志華在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)生奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。禍不單行，她的母親經(jīng)受不住這沉重的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。

　　一個(gè)15歲的少女，你叫她如何去承受這所有的一切？我突然覺得命運(yùn)對(duì)她太不公平了。本因享受考上高中的喜悅，享受美好的青春，卻在瞬間失去了原有的幸福！

　　出乎意料的是，志華沒有自暴自棄，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著，一句“我要上大學(xué)”震撼了我，這是位多么讓人敬佩的女孩！身殘志不殘，她將傷痛埋在內(nèi)心深處的角落里，以驚人的毅力為自己的理想拼搏。

　　那么一幕打動(dòng)了我。

　　雨里，一個(gè)單薄的身影，為了幾只凝聚了父親心血的風(fēng)箏，來(lái)回奔跑著，全然不顧打在臉上，肩上的雨水。“媽！媽！……”撕心裂肺地呼喚癡傻的母親，聲音里透露出她的無(wú)奈，傷心，痛苦，絕望……種種情感在一時(shí)間都宣泄了出來(lái)。面對(duì)滂沱的大雨，她的`力量顯得是如此渺小，但她沒有放棄，一如她面對(duì)不幸的生活。剎那間，我仿佛看到了一個(gè)斷臂天使，美麗，堅(jiān)強(qiáng)的化身。

　　志華是成功的，以一顆不屈不撓的新戰(zhàn)勝了命運(yùn)；志華是堅(jiān)強(qiáng)的，沒有在挫折中萎靡不振；志華是美麗的，猶如一枝經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的玫瑰，更顯嬌艷。

　　"我終于看到所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

隱形的翅膀觀后感14

　　看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

　　故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。

　　盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。最后，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。

　　在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，但是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力阿，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

　　在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依靠父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍阿，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的`老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？

　　我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說(shuō)得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

隱形的翅膀觀后感15

　　早上節(jié)課后，便是看電影了。

　　開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人啊！一個(gè)。歲的學(xué)生因?yàn)楸浑婋姷剑�而且傷得十分重，被截去了雙臂，在在以后的日子里，沒有了手，但她還有腳，她經(jīng)歷了許多困難和挫折，憑借自己的實(shí)力和頑強(qiáng)的意志，沖破了束縛她的繭，她靠努力和汗水獲得了全國(guó)殘奧會(huì)游泳的金牌。

　　或許學(xué)習(xí)也是一樣的，只有經(jīng)過(guò)挫折。失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的繭，靠自己的實(shí)力去打拼，為了迎來(lái)吏燦爛的`明天，讓我們一起去努力，靠汗水點(diǎn)播光明和希望的種子。

　　我記得我曾寫過(guò)這樣幾句話：很多時(shí)候，我總是有一些六神無(wú)主，總希望大家能為我出出主意，我不知道自己什么時(shí)候能脫離這種無(wú)助，對(duì)于任信的我來(lái)說(shuō)，脫開這種無(wú)助也許是我成長(zhǎng)的一部分。我想做一只成功的小鳥，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見到彩虹，我要更—堅(jiān)—強(qiáng)。

　　我希望自己也像那位大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待，。我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)，向年后的成長(zhǎng)目標(biāo)奮斗！我—是少先隊(duì)員就該有堅(jiān)忍不拔的勇氣和決心，為了祖國(guó)的日漸興旺，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

　　祖國(guó)養(yǎng)育了億人民，屹立有世界的東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點(diǎn)起光明希望之火，就像火炬在每一個(gè)人手中傳遞一樣！億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄托的希望；祖國(guó)母親寄托的愿望；做祖國(guó)的棟梁。

　　看了這場(chǎng)電影，我有滿腹的話兒要說(shuō)，卻不知從哪里下筆，思考來(lái)，思考去，我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。

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