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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀作文1
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我迷迷糊糊地睜開(kāi)，竟然發(fā)現(xiàn)自己身上有一對(duì)翅膀。“咦，這是怎么回事？“我驚訝道。心想：這下該怎么辦呢，如果上學(xué)被別人看到了這該怎么辦呢？我急呢，可又沒(méi)辦法。這可真“傷“腦筋！有什么辦法，還是先去吃早飯吧，等爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)了在說(shuō)吧！
我走到餐廳吃起飯來(lái)。只見(jiàn)爸爸媽媽好像若無(wú)其事的樣子，好像他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那雙翅膀，是不是我看錯(cuò)了。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍我的翅膀。在啊！“這可
奇怪了，爸爸媽媽怎么沒(méi)反應(yīng)呢？“我還是自報(bào)家門吧！“爸爸媽媽，您們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的那雙翅膀嗎？““翅膀，哪來(lái)的翅膀，你是說(shuō)小鳥(niǎo)的翅膀呢，還是說(shuō)小雞的翅膀？“爸
爸回答道。我不耐煩地說(shuō)：“什么跟什么嗎，我是說(shuō)您們有沒(méi)有看見(jiàn)我背上的那雙翅膀呢？“爸爸邊摸著我的頭，邊驚奇的說(shuō)；“娜娜，你沒(méi)什么事吧，優(yōu)美有發(fā)燒呢？“我有點(diǎn)生氣了：“不跟你們說(shuō)了！“上學(xué)的路上，我一直都在想著：難道它真得只有我看得見(jiàn)，別人就看不見(jiàn)，也許就因?yàn)槲沂撬闹魅税桑∵@雙翅膀還真有魔力，愧得上是一雙隱形的'翅膀啊！我就想試試它的魔力，便對(duì)翅膀說(shuō)：“趕快帶我去學(xué)校啊！“隨后，只聽(tīng)這么“嗖“的一聲，眼睛就這么一眨，就到了學(xué)校。我竊竊自喜。
到了學(xué)校，著翅膀還真幫了我的大忙！......突然間，我不知被什么東西給吵醒了，一看，沒(méi)什么還在睡覺(jué)，原來(lái)是在做夢(mèng)啊！
我心想：以后我一定要發(fā)明出這種隱形的翅膀，帶我飛上藍(lán)天，給人們的交通生活帶來(lái)方便！加油。記住。
隱形的翅膀作文2
五月十二日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場(chǎng)賑災(zāi)義演，那次募捐活動(dòng)，那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資，迅速展開(kāi)了行動(dòng)，在那一刻，無(wú)不撥動(dòng)我們那根愛(ài)的琴弦，那一幕幕感人的畫面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為他們送去一絲絲的關(guān)愛(ài)。
在地震中，我們也看到了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措，為了最大極限地減少孩子們的`傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出一個(gè)又一個(gè)的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在了26歲。
像她這樣的老師還有很多很多，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們明知自己的生命會(huì)遭到巨大的威脅，明知自己的軀體無(wú)法成受千鈞重壓，可是，他們義無(wú)反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了永恒和偉大，當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用自己的力量將受災(zāi)的人們救出來(lái)，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。
在地震中，隱形的翅膀可以做出許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來(lái)。然而擁有愛(ài)的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻(xiàn)，將眼前的一切變成美好的未來(lái)，如果擁有愛(ài)的人越來(lái)越多，那么世界將變得更加美好，就會(huì)有一個(gè)更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn)，那就是—愛(ài)的力量。
隱形的翅膀作文3
傳說(shuō)，每一個(gè)人降臨世界時(shí)，安琪兒便會(huì)做一對(duì)只有那人自己看得見(jiàn)的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送給他。
——題記
他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實(shí)，他只是一個(gè)普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對(duì)潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個(gè)小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因?yàn)槠v不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問(wèn)道：“我是一個(gè)旅者，你有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊碧焓刮⑽⒁恍Γf(shuō)：“我是一個(gè)垂死的天使，現(xiàn)今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶桑花在遙遠(yuǎn)的'沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應(yīng)了。
以后的日子里，旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì)迷路，轉(zhuǎn)不出；也總會(huì)遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺(jué)帶著他前行，服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀，帶著他向前走不曾后退、不曾放棄。
途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì)兒。打算再上路時(shí)，湖中卻倒映出一個(gè)奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著，穿過(guò)藍(lán)色花瓣吊橋，走過(guò)水晶小河，奇美無(wú)比的園子里，一朵朵藍(lán)色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見(jiàn)了隱形的翅膀。此時(shí)，自由的小鳥(niǎo)歡樂(lè)飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護(hù)著幸福……
旅者插上翅膀，繼續(xù)精彩人生。此時(shí)，旅者對(duì)隱形的翅膀有了新的定義：夢(mèng)想便是隱形的翅膀，給你動(dòng)力，帶著你飛……
隱形的翅膀作文4
我一直有雙隱形的翅膀，這雙翅膀讓我有過(guò)淚水，有過(guò)希望，讓我圓了飛翔的夢(mèng)。每個(gè)人都有一雙這樣的翅膀，只要你啟動(dòng)它，它就會(huì)讓你飛得更高、更穩(wěn)。從小，我就對(duì)數(shù)字特別敏感，幼兒園時(shí)，我就掌握了一百以內(nèi)的加減法，一年級(jí)，我喜歡上了奧數(shù)，我自信滿滿，覺(jué)得自己一定行。
我還告訴爸爸媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)，成為奧數(shù)高手。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我很有興趣，可沒(méi)想到，越往下學(xué)越難，我也慢慢失去了興趣。總是做著做著耳朵跑到外面去聽(tīng)小鳥(niǎo)的啾啾聲，算著算著眼睛又飛到天上看柔柔的白云去了……我心不在焉地應(yīng)付著，什么信心什么目標(biāo)，早就被我拋到九霄云外去了。直到那次的奧數(shù)競(jìng)賽，那一道道看似很簡(jiǎn)單的題目都像在跟我作對(duì)似的`。無(wú)論我怎么抓耳撓腮就是想不出來(lái)，結(jié)果可想而知。媽媽把我叫到面前，眼睛似乎要看到我的心里去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可可，名次不重要，奧數(shù)不學(xué)也沒(méi)關(guān)系，媽媽只問(wèn)你，你還記得當(dāng)初你自己定的目標(biāo)嗎？是堅(jiān)持還是放棄？你以后再遇到困難是堅(jiān)持還是放棄，你能好好想一想嗎？”小小的我真的想了很久，媽媽說(shuō)得對(duì)，定下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，可如果不去堅(jiān)持，遇到困難就放棄，怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢？我想像爸爸那樣在電腦上飛快地打字，我想像張馳他們那樣快樂(lè)地下象棋，我還想像古人那樣能寫漂亮的毛筆字，我更想……
可是，不去堅(jiān)持能學(xué)到本領(lǐng)嗎？從此，我像變了一個(gè)人，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是全神貫注，心中想著自己的目標(biāo)，想著學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持，在這樣一路的堅(jiān)持中，我一次次收獲喜悅，我嘗到了這雙隱形的翅膀帶給我的飛翔的快樂(lè)！
隱形的翅膀作文5
在美好童謠里，每個(gè)人都有一雙翅膀，這雙翅膀，讓每個(gè)人飛上天空上遨游，飛翔。其實(shí)，在每個(gè)人心中有一雙隱形的翅膀，讓每個(gè)人的心靈去飛翔。
每個(gè)人都想要一雙真正的翅膀，在天空遨游，讓自己飛翔。也許，在年幼時(shí)期的童年里，想要一雙“追求”的翅膀，追求自己的夢(mèng)想，最求自己的夢(mèng)，脫父母甜膩的話語(yǔ)，與溫暖的懷抱，渴望那去遨游無(wú)邊的世界，美好的世間。達(dá)到自己努力追尋的地方，來(lái)張開(kāi)這美麗的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
也許，每個(gè)人長(zhǎng)大了，在苦痛中煎熬，在競(jìng)爭(zhēng)激流的社會(huì)上，渴望得到一雙“超越”的翅膀，讓自己飛過(guò)痛苦，飛過(guò)絕望，看到那無(wú)邊的希望，給予自己信心與勇氣，爬起來(lái)重新面對(duì)著激烈的'生活人， 重新認(rèn)識(shí)到，人生會(huì)一帆風(fēng)順。可能面對(duì)許許多多的挫折，可是在心中堅(jiān)信的，就是這雙隱形勇敢的翅膀。
也許，在被拘束的時(shí)候，渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界，讓自己在天空中自由的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的再天空飛翔，在時(shí)間世界上空飛翔，在美麗的藍(lán)天上自由馳騁。
也許，在人老年的時(shí)候，想有一雙童年的翅膀，這雙翅膀，充滿了回憶，想讓自己會(huì)到小學(xué)大門，在門口蹦蹦跳跳，在操場(chǎng)飛跑蹦跳，讓自己回到童年，讓自己有童年的天真想象。
也許，很多人都沒(méi)有注意到，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，在自己心中，可能，你沒(méi)有注意到，在自己的身上，就有一雙美麗的翅膀，帶著自己飛，飛到想去的地方，飛到夢(mèng)想的邊緣！
隱形的翅膀作文6
夕陽(yáng)余輝下一個(gè)蒼老的身影，嘆息著“只能把夢(mèng)想托付給未來(lái)了”，倚靠在木門邊。他若有所思地彈著古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的痛苦與無(wú)奈，但在困境中又想起他那意味深長(zhǎng)的微笑，鬢發(fā)斑白，他向往的依然是“禮樂(lè)仁和”，又回想起在風(fēng)雨中，他對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo)；再回想起被軍馬包圍時(shí)，他那從容不迫的面孔略揚(yáng)起的笑容，使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”，他領(lǐng)悟到了，周游列國(guó)的艱辛，失去弟子的痛苦，使他領(lǐng)悟到了。他的人生因?yàn)槟请p痛苦的翅膀，飛入了一片新的境界。
寒風(fēng)凜凜，我看見(jiàn)一個(gè)孤傲的背影，在西湖河畔淺唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無(wú)希望卻又堅(jiān)守著信念，仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開(kāi)，梅香卻永遠(yuǎn)不散。有一朵梅花落了，落在夕陽(yáng)斜照的西湖湖畔，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，它飛起來(lái)了，帶著它那傲骨凜冽的身軀，它展開(kāi)那雙翅膀，在無(wú)盡的天空錚錚地飛翔……
在陳舊的實(shí)驗(yàn)室里，木椅上女人的背影顯得那么蒼白無(wú)力。她嘆息，她悲痛，愛(ài)人的'離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無(wú)奈，她迷茫，她時(shí)常閉眼沉思，什么才是平等。終于，看著那純凈物質(zhì)的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，給予她冷靜與包容，同時(shí)也給了她新生。
每個(gè)人的背后，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)強(qiáng)，是生命的綻放，是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們?cè)谂腔仓袌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)你領(lǐng)悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。
隱形的翅膀作文7
每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，有粉色的，有藍(lán)色的，有綠色的，它就藏在我們的身體里，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
粉色的翅膀
“咝——好痛哦！”我坐在馬路上，看著紅艷艷的傷口，嘴巴冒著涼氣。“咦，小妹妹，你沒(méi)事吧？”一位穿著粉紅色連衣裙的大姐姐向我走來(lái)，蹲下，看著我的傷口，眼睛里滿是關(guān)心。我搖搖頭，準(zhǔn)備起身回家。“哎哎——你別動(dòng)。”姐姐攔住我，用自己的手帕幫我包扎傷口。“姐姐，謝謝你！”姐姐笑了，臉上的'酒窩在柔和的陽(yáng)光下越發(fā)甜美。
那一刻，我仿佛看到，那對(duì)粉紅色的翅膀，在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光。
藍(lán)色的翅膀
“啊，真對(duì)不起，我不是故意的。”芳芳彎腰撿起鋼筆，遞給軍軍，滿臉都是歉意。芳芳知道，那根鋼筆是軍軍從香港帶回來(lái)的，很貴。軍軍接過(guò)鋼筆，眉毛彎成了月牙：“沒(méi)事，只是一根鋼筆。芳芳紅著臉低下了頭：“可它很貴，還是你從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)的，我會(huì)賠給你的。”“沒(méi)關(guān)系，我本來(lái)就想換一根鋼筆了。”芳芳感激地朝軍軍笑了笑。窗外，一對(duì)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從藍(lán)色的天空飛過(guò)。
那一刻，我仿佛看到，那對(duì)藍(lán)色的翅膀，在天空中發(fā)出溫暖的光。
綠色的翅膀
媽媽送我上學(xué)去，眼看就要遲到了，偏偏卻遇到了紅燈。紅燈長(zhǎng)達(dá)九十多秒，媽媽等不及了，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，卻被我一把拽住：“媽媽，紅燈！”媽媽漫不經(jīng)心地隨口扔下一句：“沒(méi)事，這會(huì)兒沒(méi)車。”“那也不行！”看我堅(jiān)定的目光，媽媽摸摸我的頭：“好，我們等綠燈亮了再過(guò)。”那天，雖然遲到了，我還是很開(kāi)心。
那一刻，我仿佛看到，那對(duì)綠色的翅膀，在微風(fēng)中發(fā)出贊賞的光。
看，那對(duì)隱形的翅膀還在空中閃呀閃……
隱形的翅膀作文8
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！
現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑凫端奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的'耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標(biāo)啊！曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來(lái)打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！不要折斷我們那稚稚的翅膀！
隱形的翅膀作文9
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的理想。但它們永遠(yuǎn)像隱形的翅膀，不知什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，帶著我們?cè)诳罩酗w翔！
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力的`精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。隱形的翅膀這如這些虛幻，當(dāng)我們受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。隱形的翅膀中會(huì)顯現(xiàn)出斑斕的顏色，讓我們?cè)诳罩凶杂砂肯瑁?/p>
我相信，只要我心永向著這個(gè)理想，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
隱形的翅膀作文10
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)……”曾經(jīng)聽(tīng)這首《隱形的翅膀》，有感于它那動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌詞，是的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我，那雙翅膀就是那充滿無(wú)限激情的夢(mèng)想，正是有了它，我才能在人生道路上奮勇向前。
詩(shī)人龔自珍在詩(shī)中曾寫道“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”這是他的夢(mèng)想———以自己的才華報(bào)效祖國(guó)。“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”這是他——陸游的夢(mèng)想，希望自己可以守護(hù)在祖國(guó)的疆土上。自古以來(lái)，夢(mèng)想是一個(gè)修煉感悟的過(guò)程，正如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
夢(mèng)想，在不同的人的心中被賦予不同的`意義，它可能是前進(jìn)的動(dòng)力，也可能是生存支柱，還或許是成功的基石。但不管如何，夢(mèng)想是人生中不可或缺的一件東西，換句話說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就算他擁有無(wú)盡的財(cái)富，地位，權(quán)利也只不過(guò)是過(guò)眼煙云而已，剩下的只是空空的軀殼。
從小到大，我們有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，小時(shí)候天真的想做一名科學(xué)家，但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越精確自己的夢(mèng)想，但無(wú)論怎樣，我們都未曾丟下夢(mèng)想，夢(mèng)想一直引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
寫到這，想到初三的我，我的夢(mèng)想是什么呢？我想一定是邁入高中的大門，也正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想，我不斷努力著堅(jiān)持著，拼搏著，只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強(qiáng)壯，豐滿，帶我遨游天際，飛向遠(yuǎn)方。
耳畔又想起了熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。是的，夢(mèng)想就是我的隱形的翅膀，它給我動(dòng)力，給我希望，指引我人生的方向，帶我飛向成功的彼岸。
夢(mèng)想，我隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文11
暴雨之中，是什么，讓所有穿越狂風(fēng)暴雨的力量？漫漫黑夜，是什么，讓你駛向夢(mèng)想的地方？插上一雙隱形的翅膀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，暴雨中總會(huì)有支持的力量，黑夜里總有星星的閃爍。插上一雙隱形的翅膀吧，讓你飛躍那座座艱難困苦的'高山，到達(dá)成功那個(gè)目的地。
插上一雙隱形的翅膀，我們也能像詩(shī)仙太白那樣。有勇氣，有力量去追逐自己的夢(mèng)想，最終伴隨著他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”的傲骨名留青史。也許我們不能像太白那樣名垂千古，但我們能在回首往事時(shí)不會(huì)暗自遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了夢(mèng)想而振翅高飛過(guò)。
插上一雙隱形的翅膀，楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；插上一雙隱形的翅膀，海爾實(shí)現(xiàn)了它的目標(biāo)名牌夢(mèng)。如今的海爾集團(tuán)不管是在產(chǎn)品的質(zhì)量和售后服務(wù)上，它都走在了世界的前列，引領(lǐng)著中國(guó)的電冰箱和空調(diào)市場(chǎng)。相信帶著它那雙隱形的翅膀，它將走得更遠(yuǎn)。我相信中國(guó)的海爾產(chǎn)品將在不久的將來(lái)占領(lǐng)整個(gè)世界市場(chǎng)。
插上一雙隱形的翅膀，我將飛躍那伴隨著壓力和收獲的高中生活了。高三的生活是那樣的枯燥乏味但那三點(diǎn)一線下的充實(shí)生活也令我永遠(yuǎn)難忘。
此時(shí)“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”的詩(shī)句可浮現(xiàn)在我們的腦海里。是啊，的確是這樣，文元拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列。沒(méi)有隨隨便便的成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
插上一雙隱形的翅膀——夢(mèng)想。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也能在挫折后掙扎著爬起來(lái)，邁著堅(jiān)定的步子走向那屬于我們自己的幸福天堂。
隱形的翅膀作文12
我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。
記得兒時(shí)的我，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候，望著風(fēng)箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)，我就想，要是我是只風(fēng)箏多好，可以飛，飛得高高的！
后來(lái)懂事了，覺(jué)得做風(fēng)箏不好，假如沒(méi)有那根線，那微微的.和風(fēng)，無(wú)論是在多么煦暖的陽(yáng)光下，它是不能飛的，因?yàn)樗蕾囉谕庠诘臈l件了。于是我向往來(lái)去自由的小鳥(niǎo)，無(wú)牽無(wú)掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹(shù)林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機(jī)。
我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學(xué)了一些知識(shí)后，我又明白：小鳥(niǎo)的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我，不愿接受這一現(xiàn)實(shí)，我處處找小鳥(niǎo)的可愛(ài)之處來(lái)安慰自己。后來(lái)有人告訴我，不應(yīng)該像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符，不應(yīng)該做戀巢的燕雀，而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長(zhǎng)空的壯烈。
風(fēng)箏——小鳥(niǎo)——雄鷹——飛翔！我茫然了。
現(xiàn)在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒(méi)有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落，但我一定會(huì)再次沖起，因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔！
真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀作文13
傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著這場(chǎng)雨的結(jié)束。
我等了好一會(huì)，但是這雨不但沒(méi)有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著許多的積水，坑坑洼洼的行走起來(lái)極不方便。
“好希望我有一雙隱形的`翅膀。”走在回家路上的我繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著，若是我有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì)將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著朝著他們跑了過(guò)去。
“爸爸媽媽。”我沖著他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了。“下這么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間。”媽媽的語(yǔ)氣里有些指責(zé)，不過(guò)更多的是關(guān)心。“好了好了，一起回家。”爸爸出聲，看著我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽，他們一人牽著我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給我?guī)?lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。
隱形的翅膀作文14
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算能受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
——《隱形的翅膀》
每個(gè)人一出生，神都會(huì)賜予他一對(duì)翅膀，守護(hù)著他，陪他走過(guò)一生……
那對(duì)翅膀是世界上最平凡的羽翼，卻也是最珍貴、最偉大的一對(duì)翅膀，在背后默默地守護(hù)著她想守護(hù)的那個(gè)天使，給予她可以依靠的肩膀，張開(kāi)雙臂，為她遮風(fēng)蔽雨。
我，不由得認(rèn)真回想著那雙一直守護(hù)著我的翅膀。
她是一杯香醇濃郁的熱牛奶，為你驅(qū)除內(nèi)心的疲憊，上了中學(xué)以后，每天晚上都會(huì)學(xué)到很晚，為中考而奮斗，看著桌上的鐘慢慢指向十點(diǎn)，眼睛漸漸地合上了……不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手拍拍我的肩膀，睜開(kāi)眼，一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的手邊，喝下牛奶，一股溫暖驅(qū)走了疲憊。我，繼續(xù)奮斗著，以后每天晚上都會(huì)有一杯熱牛奶在身旁，給予我?jiàn)^斗的.力量。
她是一顆酸中帶甜的檸檬糖，熔化你心中的苦澀。人生不可能是一條平坦的大道，總會(huì)有許多困難與挫折。一次次跌倒以后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不再害怕被挫折絆倒。回想著，到底是什么力量使我笑對(duì)挫折。終于，我想起來(lái)了，是一顆顆檸檬糖！每一次失敗后，她都會(huì)給我一顆檸檬糖，讓我去品位其中的味道、品位挫折的味道……
她亦是一支鎮(zhèn)痛劑，撫平你心靈與肉體上的疼痛。不知是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)這么一句話“人與神的最大區(qū)別就是人總會(huì)受傷。”受了傷，就應(yīng)該治療，而我的鎮(zhèn)痛劑就是她，縱然受了再大的傷，只要聽(tīng)到她的叮嚀，看到她溫柔似水的眼睛，再痛我也不怕！
每一個(gè)人都有一雙在背后守護(hù)自己的翅膀，她們有個(gè)共同的名字——媽媽。
隱形的翅膀作文15
在我心中有一個(gè)隱形的翅膀，它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)哭泣的夜晚，一個(gè)個(gè)美好的白天，一個(gè)個(gè)讓人難忘的瞬間。
每當(dāng)我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)，我希望有一雙力大無(wú)比的翅膀帶我飛向一個(gè)風(fēng)景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠(yuǎn)離那些不開(kāi)心、不高興的瑣事。
記得有一次，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀，亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細(xì)月、那頭發(fā)烏黑油亮，是一個(gè)十分討人喜愛(ài)的同學(xué)。她一進(jìn)班，所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時(shí)不適應(yīng)的她，害羞地羞紅了臉，漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后，她一下課就和那個(gè)新同學(xué)交流上節(jié)課的內(nèi)容；每次考試過(guò)后，都和那個(gè)新同學(xué)討論答案；每次玩耍，她總是先喊那個(gè)新同學(xué)，再去找我。慢慢地，我開(kāi)始生氣了。我覺(jué)得她關(guān)心新同學(xué)勝過(guò)關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友，而她卻是一個(gè)外來(lái)者啊！每當(dāng)我看到她們倆嘻嘻哈哈，形影不離的時(shí)候我總是想擁有一雙最強(qiáng)壯的`翅膀，好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂(lè)。帶我飛到最遙遠(yuǎn)的地方，好讓我冷靜地思考。這時(shí)，我就會(huì)想起一首歌——《隱形的翅膀》，歌詞意義深遠(yuǎn)，歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，在年幼時(shí)，我渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；現(xiàn)在，我渴望有一雙“強(qiáng)壯”的翅膀，能幫助我飛過(guò)絕望、看到希望。
希望這雙強(qiáng)壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過(guò)，讓我能看到幸福和快樂(lè)。
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