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公益活動策劃 篇1
一、活動前言
隨著如今社會的高速發展,在教育水平不斷提高的同時,逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的'意義,重新定義企業使命。他們以公民的責任指引,以愛心為動力,參與社會的自我治理,從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民,以人為本,義利兼顧”之道,因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。
二、活動背景
在醫學院校的高素質培養下,涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號,積極促進學院班級的同學和諧相處,并繼續鞏固醫學基礎知識,特舉辦此活動。
三、活動主題:
“推暖陽之光,拿愛意之手”
四、活動時間、地點
時間:XX年第一學期
地點:12棟A課室
四、活動對象:
暖陽公益志愿者
五、舉辦單位:
主辦單位:共青團廣州醫學院委員會
承辦單位:基礎學院團委
六、活動前期策劃
(一)、日常培訓
1、活動前期宣傳:ppt、視頻 ---宣傳委員
2、宣傳資料:ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員
3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理
4、場地申請:多媒體 ---組織委員
5、活動物資準備:針灸套件 ---副書記助理
(二)、見習安排(也要宣傳)
1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數
2、收集見習人員名單
3、分配見習人員到見習單位
4、培訓見習人員、細說注意事項
七、活動中期
(一)、日常培訓
(二)、見習
八、活動后期
1、照片收集
2、活動資料收集
3、工作人員開小會,總結活動可取之處及不足之處
九、工作安排
(一)、日常培訓
1. 活動前期宣傳:ppt
2. 宣傳資料:ppt制作、宣傳單制作
3. 志愿者名單收集、簽到表制作
4. 場地申請:多媒體
5. 活動物資準備:針灸套件
(三)、見習安排
1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數
2. 收集見習人員名單
3. 分配見習人員到見習單位
4. 培訓見習人員、細說注意事項
十、經費預算(待定)
十一、應急方案
1、若天氣濕滑,其即使聯系醫院負責人,及時溝通。
2、若科室臨時被占用,發信息改期。
基礎團委
公益活動策劃 篇2
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節,在孩子們盼望的目光中,邁著輕盈的步伐,翩然而至。在這個屬于孩子們的節日里,我們一同分享,和所有已長大未長大的小朋友們一起做一次“超齡兒童”,讓所有快樂的童心一起暢想六一!
一、活動目的`:
將書畫文化融入現代的文化主流中,弘揚藝術在現代生活中的意義,開發創造力,提升審美眼光。本次活動為全市廣大青少年及市民朋友展現自我風采提供一個平臺,讓人們用畫筆不厭其煩地闡釋他們眼中的世界,讓大家在創作過程中體驗手繪的樂趣,盡情享受書畫帶來的美感和提高動手實踐的能力。通過比賽來展現XX市的文化底蘊和人格魅力,比賽將以大眾性,公開性,創新性,趣味性為宗旨。
二、活動時間:
6月1日
三、活動對象:
全市廣大市民
四、活動地點:
XX市崇和門廣場
五、主辦單位:
XX市青少年宮
六、活動流程及須知
1、流程
①上午八點半在崇和門廣場,參賽者報名點到并分組,確定選手編號每組不得超過25人。上午9點大賽正式開始。
第一組:9:00——10:00 第二組:10:20——11:20
第三組:2:00——3:00 第四組:3:20——4:20
②每位參賽者均可免費獲得一件文化衫,如需進行更換應及時提出申請,需繳納文化衫成本費。如果參賽者想中途退出比賽,也需交納相關的成本費用。
③每個參賽者均有義務對所用材料和工具進行妥善使用和保護,如有嚴重浪費現象,故意浪費現象,視情節輕重收取相關費用。
④每組比賽結束前,所有參賽者必須完成作品。
⑤比賽結束將所有作品懸掛出來,并貼上編號,以便評委老師和群眾評分。現場工作人員發大眾評分表。上午兩組在中午11:25——13:25進行大眾投票評比。下午兩組在下午4:25——5:25進行評比。評比結束收回所有評分表,統計分數,擇日公布。
2、評獎
(1)方式:評委老師占50%,大眾評委占50%。
(2)獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,最佳創意獎1名,最旺人氣獎1名。
(3)獎品設置:
一等獎:價值399元的榨汁機一臺 二等獎:價值158元的電熱飯盒一只 三等獎:價值100元的檸檬杯一只 最佳創意獎及最旺人氣獎:價值60元的精品布偶一只
(4)比賽參與者及大眾評委均可獲得精美禮品一份
3、獲獎名單公布與宣傳
(1)青少年宮宣傳板公布個人獎獲得者,拼客網電子版海報公布獲獎名單,同時也由XX市青少年宮微信平臺,臺州拼客網微信平臺,XX教育網微信平臺同步公布獲獎名單。獲獎者請攜帶有效證件或參賽報名回執于第6月8日,6月9日上午8:00——11:00,下午2:00——5:00來青少年宮領取獎品。
(2)作品的處理
如參賽者想保存自己的作品,可在獲獎名單公布后來青少年宮免費領取;如愿意將自己的作品留于青少年宮,工作人員會對作品進行保存,作為青少年宮歷屆大型活動的資料。
(3)活動結束將所有參賽作品拍攝后制作成集并保存。
七、本次活動的最終解釋權歸XX市青少年宮所有。
公益活動策劃 篇3
一、活動前言:近年來環境問題日益嚴重,伴隨著環保問題的不斷惡化,環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。
二、活動目的:在12月5日,第29個國際志愿者日到來之際,強化文明意識,創建綠色和諧環境,共建生態文明,馬鞍山職業技術學院“綠色足跡”大學生環保協會將組織志愿者開展走進社區志愿活動。通過此次活動可以增強同學們的環保意識,同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性,并提醒人們環保要從身邊做起,從小事做起。
三、活動主題:共建生態文明,共享綠色未來馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委
四、主辦單位:
五、承辦單位:“綠色足跡”大學生環保協會
六、協辦單位:青年志愿者協會、愛心公益協會、體育協會
七、活動時間:1、志愿者報名:12月3日(暫定)
2、召集志愿者開會:12月4日(暫定)
3、正式開展活動:12月5日(暫定)
八、活動地點:雨山區向山鎮
九、活動對象:馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志愿者
十、宣傳方式:1、制作海報對活動進行宣傳;2、聯系校報對本次活動進行全面報道;3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳;4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。
十一、活動前期策劃準備:1、跟社區負責人聯系,取得他們的支持
2、召集志愿者開會,強調注意事項
3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線
4、每名志愿者帶1-2個垃圾袋和一次性手套
5、每個志愿者要準備自行車
十二、活動流程:1、12月5日12:20所有志愿者在南區食堂門口集合,活動負責人組織志愿者,強調注意事項。
2、12:30所有志愿者從學校出發騎行前往活動地點。
3、13:30活動正式開始:
(1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾,具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的'垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
(2)第三組志愿者在市民密集固定區域,向廣大市民宣傳環保知識,加強市民環保意識;
(3)第四組志愿者在市民密集固定區域,向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品,增強市民變廢為寶的環保意識;(4)第五組志愿者慰問孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。
4、15:30參加活動的全體志愿者到規定地點集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統計工作,對活動情況進行總結,并合影留念。
5、16:00活動結束。
十三、注意事項:
(1)志愿者必須穿志愿者服裝
(2)所有志愿者必須騎行前往活動地點
(3)本次活動志愿者按小組安排在指定區域內分段清理。
(4)參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
(5)志愿者要注意安全,途中注意交通安全。
公益活動策劃 篇4
活動前言
為了讓大學生更加現代關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,讓更多的人加入到愛心行動行列中來。我們將開展以“愛心義賣”為主題,來幫助更多貧困朋友的義賣公益活動。 活動主題:愛心義賣
一、活動目的
1、 讓更多的學生加入到承擔社會責任的行列中來
2、獻上我們的微薄之力, 幫助需要幫助的人。
3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻的快樂。
二、活動分析
我們的義賣活動具有在于公開性、公正性與明確性,義賣所得的每一分錢我們都會清清楚楚,明明白白的向大家公示出來。并且,開展義賣公益活動,也可以讓大學生們為公益事業獻出自己的一份愛心,體現大學生對社會強烈的'責任感。
三、活動義賣物品
1、義賣物品由我們小組成員及說服一些熱心同學提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。
2、 義賣物品包括:電子類:手機、電腦MP4、MP3、等;飾品類;衣服類及各類裝飾物品;還可以是一些明星周邊產品,如海報、卡貼之類的。
校園愛心義賣公益活動策劃書
3、 義賣物品所得的資金我們將通過青年志愿者協會全部捐贈給需要幫助的人,對于沒有賣出的物品,我們也會收拾好以便寄給需要的人。
四、活動準備工作:
1、 宣傳工作:我們會通過微博、QQ、派發宣傳單、來向同學們告知這件公益義賣的事。
2、 服務人員的招募:同學們可以自愿報名擔任公益宣傳人員及義賣現場工作人員
3、 活動場地點:在我院生活區,那里是同學們進出的必經之路,人流量大。
4、 預計需要用到的物品:志愿者綬帶,桌椅,礦泉水,照相機,音響設備,展板,遮陽傘,橫幅,插線板,電腦2臺,宣傳活動資料。
五、活動安排
1、 活動時間:20xx年11月份
2、 活動對象:我院師生
3、 活動主辦方:時光機小組
六、活動流程:
1、安排活動場地
2、宣傳義賣公益活動
3、收集義賣物品并對個義賣商品進行分類
4、進行現場義賣
校園愛心義賣公益活動策劃書
5、對未賣出物品進行清點
6、在義賣活動結束后,由全體成員對現場進行清理
7、 由對義賣資金進行核對及保管以便捐贈
七、經費預算:
印制宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元
八、具體宣傳策略
1、網絡宣傳:借助學校網站和專業QQ群,將活動大幅度宣傳并推廣。
2、 橫幅宣傳:在學校食堂門口位置懸掛關于活動幕布。
3、 活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在生活區進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區照片,留守兒童,殘疾人,孤寡老人等的照片
4、 廣播宣傳:聯絡我院廣播站對活動進行報道宣傳
九、活動意義:
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、幫助需要幫助的人
十、活動預期效果
在我院開展公益義賣活動預計應該可以取得較好的義賣成果
公益活動策劃 篇5
活動宗旨:
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:
大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:
XX-10-21
活動策劃人:
715班
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的.社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
三、活動時間:XX-10------XX-11
四、活動地點:南昌sos兒童村
五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日,民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:周夢林
地址:南昌市昌北云上
電話:0791—
郵編:330038
活動安排:
1. 安排節目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
計劃
1:主持人自我推薦
2:時間安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
公益活動策劃 篇6
主辦單位:xxx
承辦單位:從我做起大學生公益社團
活動名稱:“和諧校園從我做起”
活動時間:XX年X月X號
活動地點:xxx
活動背景:校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環境,促進和諧校園的建立,(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
活動目標:
一、首先通過本次活動,讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后,最重要的是要架起學校與企業間的橋梁,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。
準備工作:
活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的
大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的'有序開展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
實施流程:
時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。
時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)
時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃 篇7
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:
九九重陽節,康圣一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
10月26日之前(10月26日重陽節)
三、邀請對象
主要邀請孩子不在身邊的顧客。顧客對我們的職員過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的`實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與職員共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷
8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶
8:55—9:00:職員表演
9:00—9:20:詩詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)
9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促銷政策
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置職員穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,職員不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
公益活動策劃 篇8
一、活動背景
合肥的發展日新月異,處處都呈現出蓬勃向上的姿態,在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子,有些留在了家鄉,成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?
當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候,鄉下來的孩子只能在家寫著作業、等著加班的父母回來做晚飯;當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候,鄉下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎?
一切都是因為家庭條件有限,限制了他們的活動范圍,同時還造成了他們自卑心理的滋生,這導致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來,我們不能看著他們受制于經濟狀況。想要讓那些鄉下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進城里孩子與鄉下孩子的互相了解,幫助鄉下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉手拉手 體驗新合肥”
三、活動概述
將農民工子女與城市小孩聯系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點,體驗合肥的發展。同時體驗合肥之美的`過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點:
1、體驗新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇:徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室
4、小型聯歡總結會:翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系,增進其互相了解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育,還要進一步的了解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面,增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學生自愿者的能力,豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚,鼓勵他人積極加入社會公益活動。
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