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大學(xué)活動策劃
更新時間:2023-07-03 15:29:14
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大學(xué)活動策劃 篇1

  一、活動背景:

  大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉,與同學(xué)門的交往還不多,有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí);@球是一種普及的運動,大多數(shù)同學(xué)都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學(xué)們遠離疾病。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強大學(xué)生的團隊意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的'精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學(xué)們的隨機應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì),提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

  三、活動時間:

  10月20日下午3:00—4:30

  四、活動地點:

  第二籃球場

  五、活動主題:

  培養(yǎng)籃球文化,增強團隊意識

  六、活動策劃組織者:

  83班與80班的班長、組織委員和文體委員

  七、活動對象:

  83班與80班的籃球愛好者

  八、活動流程:

  (1)兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。

  (2)文體委員負責(zé)訓(xùn)練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊服。

 。3)班長提前預(yù)定場地,以免發(fā)生沖突,同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當裁判。

 。4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照,在比賽結(jié)束時拍合影照。

 。5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風(fēng)采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。

 。6)比賽結(jié)束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

  九、活動預(yù)算:

  需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  愛國主義是我們民族精神的'核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

  二、活動目的:

  加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。

  三、活動時間

  四、活動地點:

  1405教室

  五、參加對象:

  信工10級141班

  六、比賽規(guī)則:

  1.演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,感情真摯。

  2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

  3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

  4.本次比賽將設(shè)定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

  5.比賽選手將獲得紀念品一份。

  七.活動流程:

   1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

  2.全班同學(xué)集合

  3.嘉賓入席。

  4.PPT放映

  5.主持人開場白,宣布活動開始。

  6.介紹出席嘉賓。

  7.宣讀評分標準。

  8.第一組參賽選手演講

  節(jié)目:

  宣布第一組選手得分,第二組參賽選手演講

  節(jié)目:

  宣布第二組選手得分

  第三組選手演講

  節(jié)目:

  宣布第三組選手得分

  第四組參賽選手演講

  互動環(huán)節(jié)

  宣布第四組選手得分

  9.主持人宣布獲獎名單。

  10.頒獎儀式。

  11.主持人宣布比賽結(jié)束。

  12.嘉賓退席。

  13.觀眾離場。

  榮譽證書5*8=40

  合計60元

  十、注意事項:

  1.工作人員需提前一小時入場

  2.比賽期間要求所有用血,不得隨意走動,期間將手機調(diào)成靜音或震動

  3.會后工作人員留下清理會場。

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動名稱:菏澤學(xué)院衛(wèi)生模范教室評比活動

  二.活動的背景及意義

  為了進一步促進校園衛(wèi)生文化建設(shè),加強同學(xué)們之間的交流與合作,營造良好的教室文化氛圍,增強同學(xué)們的凝聚力,促進教室衛(wèi)生工作的建設(shè)與保持,充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采。

  三、活動細則

  時間:XX年xx月xx日-XX年xx月xx日

  地點:菏澤學(xué)院北校區(qū)

  活動宗旨:以本次衛(wèi)生模范教室評比活動為契機,促進教室文化的建設(shè)和衛(wèi)生的.保持,營造溫馨的教室環(huán)境。

  活動對象:菏澤學(xué)院全體學(xué)生

  主辦單位:菏澤學(xué)院學(xué)生會

  承辦單位:菏澤學(xué)院學(xué)生會勞衛(wèi)部

  四、活動流程

  (一)活動準備:

  1.前期宣傳:召集各系勞衛(wèi)部部長開集體大會講述相關(guān)要求和注意事項;校學(xué)生會勞衛(wèi)部成員(包括檢查員)向各系宣傳

  及講解;以展板的形式進行宣傳;并邀請校學(xué)生會主席團成員、各部部長作評委。

  2.準備工作:勞衛(wèi)部根據(jù)情況制定相應(yīng)的評分標準;準備相應(yīng)的獎品。

  3.活動開展:勞衛(wèi)部通知評委成員開集體大會;校學(xué)生會主席團成員、部長做為監(jiān)察人員。并將評分標準分發(fā)給各位評委和監(jiān)察人員。

  (二)活動進行 :

  大會結(jié)束后活動正式開始。由勞衛(wèi)部的衛(wèi)生檢查和教室美化設(shè)計為主要評分。

  (一)進行初賽,初賽要求評出各系“衛(wèi)生模范教室”。

  (二)進行決賽,決賽要求從各系“衛(wèi)生模范教室”中評選出校級“衛(wèi)生模范教室”并頒發(fā)獎狀。

  四、活動獎項設(shè)置:

  系級“衛(wèi)生模范教室” 10名頒發(fā)獎狀

  校級 “衛(wèi)生模范教室”6名頒發(fā)獎狀并大會表揚

  五、評分標準:( 按滿分十分制計算 )

  1. 創(chuàng)新。設(shè)計內(nèi)容新穎,大方1分。

  2.美觀。顏色鮮明,搭配適中,整體融洽1分。

  3. 名稱。室內(nèi)宣傳欄名稱設(shè)計別致,能體現(xiàn)內(nèi)容的1分

  4 .設(shè)計。內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以輔助學(xué)習(xí)2分

  5. 衛(wèi)生。嚴格按照教室衛(wèi)生打掃標準作好衛(wèi)生打掃5分。

  六、活動注意事項

  1、協(xié)調(diào)好院學(xué)生會和各系學(xué)生會參加本次活動的組織和活動安排管理

  2、做好本次大賽的通知,保持與各系的聯(lián)系

  3、做好嘉賓和評委的邀請工作

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、活動背景及目的

  鑒于大一新生還是對圖書館不是很了解,愿意之一就是距離宿舍區(qū)太遠。為了相應(yīng)學(xué)院寢室團小組活動的主題,我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程,主要目的就是熟悉圖書館,便于以后小組成員們的學(xué)習(xí)及閱讀等。

  二、活動成員

  負責(zé)人、劉學(xué)良

  分負責(zé)人、姜偉超,吳慧霞

  成員、李鵬飛,劉貴川,劉火衛(wèi),郭鵬飛,郭康康,胡振林,夏東雪,王曉曉,王穎

  三、活動方式

  找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學(xué)帶領(lǐng)小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日星期日。

  五、活動地點

  圖書館。

  六、活動內(nèi)容

  1.早上七點半在建行門口集合。

  2.步行到達圖書館。

  3.了解圖書館各層的.功能、藏書等。

  4.獨立借出一本自己喜歡的書。

  5.活動結(jié)束交流活動感受,經(jīng)驗。

  活動總結(jié)

  13日我們小組舉行了新生進軍圖書館活動。

  圖書館是每一個大學(xué)里至關(guān)重要的資源之一,新生應(yīng)抓住大一的空閑時間多多充實自我,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  彰顯青春,共筑友誼

  二、活動目的:

  為了更好地團結(jié)同學(xué),增進同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。

  三、活動地點:

  校園內(nèi)

  四、活動服務(wù)對象:

  注會Q1132班所有同學(xué)

  五、活動時間:

  20xx年4月18日13:30

  六、策劃主辦單位:

  注會Q1132班

  七、活動流程:

  1)西區(qū)操場集合

  2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長。

  3)第一個環(huán)節(jié):

  背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的.情況下集體站起來,往指定的地點出發(fā),看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。

  4)第二個環(huán)節(jié):

  規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數(shù),統(tǒng)計每組的總分,分出名次

  地點:情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

  教2邊的樹林(跳高)

  圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

  求索橋(抬轎子)

大學(xué)活動策劃 篇6

  棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學(xué)生個人素養(yǎng),同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學(xué)生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。

  一、活動名稱

  “棋”樂無窮——棋藝大比拼

  二、活動目的

  培養(yǎng)支部成員的興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領(lǐng)域、增加兄弟之間的感情。提高活動質(zhì)量,以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學(xué)們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的健康形象和精神風(fēng)貌,同時為進一步促進我支部成員之間的.交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺

  三、活動主題

  以棋會友,“棋”樂無窮;人生如棋,樂在其中。

  四、活動時間

  20xx年11月25日13:30

  五、活動地點

  5#210教室

  六、參與對象

  10焊接一班團支部全體成員

  七、活動程序

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  1、制定活動策劃書

  2、策劃書交輔導(dǎo)員審批

  3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

  4、組織報名

  5、制定、分組名單表格

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  1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。

  2、首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

  3、再次1/2淘汰賽(具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

  4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。

  5、為冠亞季軍頒獎。

  6、比賽結(jié)束。

  八、比賽項目及規(guī)則

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  1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0.5分,負0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋,如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。

  2、慢棋原則上每步不超過2分鐘?炱迕坎20秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。

  3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復(fù)三次。

  4、每組編號在前者執(zhí)紅先走,第二盤交換先行權(quán)。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權(quán)。

  (二)五子棋

  1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。

  2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內(nèi)進行淘汰賽。

  3、每局勝1分,和平局0.5分,負0分。猜先決定先行權(quán),每開始新一局雙方交換先行權(quán)。比賽最少進行兩局,如兩局戰(zhàn)平則賽第三局,如仍戰(zhàn)平責(zé)進行第四局,直至分出勝負。

  4、落子不悔。

  九、賽場工作人員

  總負責(zé):

  賽場照相:

  成績統(tǒng)計員:

  后勤人員:

  十、注意事項

  1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。

  2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調(diào)配。

  3、若出現(xiàn)不能調(diào)配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。

  4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

  5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。

大學(xué)活動策劃 篇7

  一、活動背景

  1、開展原因

  秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

  2、基本情況

  龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

  一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

  到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

  嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

  農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

  路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

  3、執(zhí)行對象

  xx國一國二班全體同學(xué)

  4 、社會影響

  促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

  二、活動目的及意義

  學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

  通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的`團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  三、資源需求

  a人力資源

  參加對象:xx國貿(mào)一、二班全體同學(xué)

  組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組

  b物力資源

  活動場所:南湖廣場對面的龍山

  四、活動開展

  時間:20xx年10月30日

  地點:南湖廣場對面的龍山。

  管理:以班導(dǎo)為核心、將大家分成幾組便于管理。

  飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。

  活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好,10點10分正式集合到達方式:乘車到南湖廣場下車、在廣場放松片刻、11點整乘船去龍山。

  返程時間:下午5點30左右

  五、活動經(jīng)費

  初定為800元、 、另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】。

  所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】。

  六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

  加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

  認真清點往返人數(shù)。

  相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。

  購買食品時注意食品信息與安全。

  有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。

  要愛護公物保護環(huán)境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)、帶上一些必備的應(yīng)急物品。

  七、活動負責(zé)人及主要參與者

  組織者:xx國貿(mào)班班委

  參加者:xx國貿(mào)班全體同學(xué)

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