時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的學雷鋒班級活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學雷鋒班級活動策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　3月5號是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之際，校團委提出在全校中開展“3–5”學習雷鋒主題活動，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，校團委以學雷鋒日為契機，增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校思想建設，促進“奉獻、友愛、互助、進步”雷鋒精神的傳播，更好的為大運會營造良好的環境氛圍。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒樹新風揚旗幟傳精神

　　三、活動目的：

　　1、為了響應院團委開展的學雷鋒活動，豐富大學生的業余生活，活躍校園活動氛圍，綠化校園環境。

　　2、希望能通過此次活動能加強同學們的交流與合作，為校園的美化貢獻自己一份力。展現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和強烈的社會責任感。

　　3、加強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。

　　4、增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校思想建設，促進“奉獻、友愛、互助、進步”雷鋒精神的傳播，綠化校園環境，為大運會營造良好的環境氛圍。

　　四、活動意義：

　　通過此次活動，一方面加強同學們的交流與合作，展現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和強烈的'社會責任感；另一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校思想建設，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，綠化校園環境，為大運會營造良好的環境氛圍。

　　五、活動內容：

　　為了美化校園環境，宣揚雷鋒精神，網技班全體成員撕張貼在地下通道內的小廣告，恢復墻壁往日的整潔與光滑。

　　六、活動地點：

　　邢臺學院地下通道

　　七、活動時間：

　　xx年3月5日星期一

　　八、活動對象：

　　網技班團支部所有成員

　　九、活動安排：

　　1、本次活動策劃由本班團支書負責。

　　2、本次活動照相由家樂和孫嬌負責。

　　十、活動要求：

　　1、按規定的時間、地點集合，不得遲到，不得提前離開

　　2、對于墻壁上污垢，自帶水，抹布，桶等。

　　學雷鋒班級活動策劃書 篇2

　　雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大，只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒，情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創造一個良好的.學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

　　第一周：（3月3日至11日）宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　（1）以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

　　（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會：（3月7日）

　　各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

　　第二周：（3月12日至17日）實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

　　（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好

　　人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：（3月18日至24日）實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

　　第四周：（3月25日至31日）總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

　　（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　學雷鋒班級活動策劃書 篇3

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒、見行動、樹新風。

　　三、活動原則：

　　有計劃、有組織、有活動、有效果。

　　四、活動目的：

　　1、了解雷鋒精神的內涵。

　　2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

　　五、活動實施：

　　學習、宣傳、發動階段(3月3日~3月9日)

　　學雷鋒，我行動階段(3月12日~3月16日)

　　堅持崗位學雷鋒階段(3月19日~3月23日)

　　總結評比階段(3月26日~3月30日)

　　(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日~3月9日)：

　　政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

　　1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。

　　2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實。

　　3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　(二)學雷鋒、我行動(3月12日~3月16日)：

　　從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

　　1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。

　　2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。

　　3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環境。

　　4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。

　　(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日~3月23日)：

　　要求全校學生從中、小學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

　　1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。

　　2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

　　3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的.，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優秀書法作品。

　　(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日)：

　　1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

　　2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。

　　3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結，月末寫出學雷鋒活動總結材料。

　　對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

　　學雷鋒班級活動策劃書 篇4

　　為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，響應學校“向雷鋒同志學習”活動的深入持續開展，初一年級決定在全年級開展“學雷鋒”系列活動。“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進青少年優秀道德品質的養成。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　x年3月1日——3月31日

　　二、活動內容：

　　（一）“學雷鋒”主題班會舉辦活動：

　　第四周星期一（3月10日）各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。

　　（二）“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：

　　各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。（第三周之內完成）

　　（三）“向雷鋒同志學習”海報評比活動：

　　各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的'海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。（第四周周一之前交校團委）

　　（四）“向雷鋒同志學習”名言展示活動：

　　各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。

　　（五）“四個一”活動：

　　各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

　　（六）評選“學雷鋒標兵”活動：

　　各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。

　　（七）“愛心捐贈零花錢·關愛困難小伙伴”主題活動

　　組織各班捐獻零花錢，上交校團委。（可以在主題班會時進行。）

　　（八）“我為麓山換新顏”活動：

　　全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環保衛生工作。（暫定第四周，看天氣情況）

　　注：每個班在開展“向雷鋒同志學習”的系列活動時，要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。

　　學雷鋒班級活動策劃書 篇5

　　一.活動宗旨

　　學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發展。

　　二.活動主題

　　弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。

　　三.活動口號

　　身邊處處有雷鋒。

　　四.階段與內容

　　第一階段：20xx年3月1日——20xx年3月10日

　　具體活動內容：

　　1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

　　2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

　　3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的`板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

　　4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。

　　5.在“三.八節”之際，開展一次“我幫媽媽做家務”活動。

　　6.開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。

　　第二階段：20xx年3月11日——20xx年3月20日

　　具體活動內容：

　　1.結合“3.12”植樹節，開展一次“做環保小衛士”實踐活動。

　　2.讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。

　　3.召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。

　　第三階段：20xx年3月21日——20xx年3月31日

　　具體活動內容：

　　1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

　　2.開展一次走進社區、福利院等社會實踐活動。

　　3.開展評選學雷鋒標兵活動。

　　五.活動要求

　　1.高度重視，精心組織。

　　提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確保活動落到實處。

　　2.形式多樣，增強實效。

　　要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。

　　3.認真總結，深刻感悟。

　　在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創新舉措與創新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。

　　班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

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